關於玩雪的作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的玩雪的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
玩雪的作文 篇1
今年的第一場雪，就在“小雪”這個節氣如期而至。從夜裡到白天，一刻不停地下著，像蘆花，像柳絮，密密麻麻的雪花漫天飛舞。頓時房屋、樹木、馬路都銀裝素裹，雪把大地蓋得嚴嚴實實。
在這大雪紛飛的天氣裡，大人們都不願出門，只有我們恨不得沉浸在大雪中，盡情玩耍。
下午剛上課，宋老師說：“同學們，這一堂課我們去操場玩雪吧！”話音剛落，同學們高興地傾刻而出，像一群快樂的小鳥，飛出教室。
頓時，操場上成了歡樂的海洋。全校各班都到了寬大的操場，各種彩色的衣服像是一片白雪中盛開的鮮花，給校園帶來了一片生機。
同學們在操場上，自由結合。你看，一部分男同學，你追著我，我追著你，用手攥著一個又一個雪球，互相開戰，身上濺起一簇簇雪花。大部分女生，在玩冰雪保齡球，她們用雪做成守門瓶子，又用雪滾成圓球，挨個投球，並有同學記分。因為“瓶子”和“球”損失太快，同學們熱火朝天地不停蹲地上在做瓶子和球。我和一位好朋友做了一箇中號雪人，雪人的身高一尺左右，一個圓圓的身子上邊是一個球狀腦袋，眼睛上挖兩個洞，用小樹枝做了鼻子，又給它畫了一個笑嘴巴，兩個樹枝插在左右兩邊，代表它的雙手，像在歡迎我們跟它一塊玩耍。雖然雪人很小，但我們也十分高興。宋老師用手機給全班拍了“全班福”照片，看大家笑得嘴都合不上。
不知不覺，下課鈴響了。這一堂興致勃勃的玩雪課，讓我們留戀往返。
玩雪的作文 篇2
下雪天的早上，來到學校，發現所有的小朋友都在玩雪。有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在雪地裡奔跑……我也趕緊加入其中。
上課鈴響了，我們依依不捨，拿著各自的一點雪回到了教室，將雪藏在抽屜裡。這時候，天上又飄下幾片雪花，我們又像躁動的馬蜂一樣衝下教學樓，準備堆一個雪人。到了樓下，老師前來阻止，可這阻擋不了我們的激情。
我們把各自收拾到的雪放到一處，將它們滾成雪球，堆出了一個雪人。這個雪人身體是三角形的，手是樹枝做的，眼睛是挖出來的兩個小坑，沒有耳朵與鼻子。其他班同學很羨慕，爭著鑽進來看。因為剩下的雪不多了，他們出來太遲了。
玩雪的作文 篇3
今天終於玩雪，下午媽媽接我以後我們在公園裡玩了一會兒雪。
我用手摸了樹枝上的雪，雪很冰。我用腳在草地上踩了一條路，公園裡的小草和大樹都變成了白色，像是穿上了白色的衣裳，很漂亮，我很喜歡冬天，因為冬天可以玩雪。我還和媽媽、姐姐在路上玩兒打雪仗的遊戲，我們玩得可開心了！
玩雪的作文 篇4
我們這座城市，不容易下雪，所以我很少有玩雪的機會，這個寒假，終於下雪啦！
紛紛揚揚的小雪花，從天而將，慢慢的，輕輕地飄落在地面上。雪花紛飛著，像一個美麗的小姑娘跳著輕盈的舞姿，向人們展示著笑臉。我忍不住揚起小手手，迎接著小雪花來這個世界做客。雪花來到了這個世界上，世界就瞬間變成了白茫茫的一片，樹啊、屋頂上啊、草地上啊……都成了白色的海洋。
小朋友們紛紛來到草坪上，有的打雪仗、有的堆雪人，還有的在雪中漫步，欣賞這難得雪景。我和幾個小夥伴在一起堆雪人，我們分工合作，有的在滾雪人的下半身，圓滾滾的，像皮球一樣圓，有的在滾上半身，比下半身小一點，有的找足夠的小石子，當眼睛和嘴巴，還有的找來胡蘿蔔當鼻子。不一會，一個活潑可愛的小雪人就做好了。它彷彿有著生命，和我們一起歡笑。忽然，莉莉說：“我們來打雪仗吧。”李莉說：“好呀。”我數了數，我們有十人，提議道：“我們分兩組，一組五人。”明明說：“我們一個組搭一個用雪做的碉堡吧，哪一組把對方的碉堡打壞了，哪一組就勝利。”大家都贊同。戰鬥開始了，我是紅組，對方是藍組。我們打的不可開交，氣氛緊張，一開始藍組佔優勢，這時，大家制訂了一個計劃：三個人佯裝正面打雪球，吸引敵方的的注意力，兩個人趁敵方不注意，去攻擊碉堡，計劃設定好了。我們按著計劃實施比剛才更努力，終於“鹹魚翻身”奪得了最後的.冠軍。
雪雖然是冰冷的，但是給我們帶來了快樂，歡笑，所以我最喜歡玩雪啦！
玩雪的作文 篇5
家在北國雪鄉，童年的雪格外的大。一年當中，有六個月能看到雪，那飄飄灑灑的六角雪花，是孩子們的最好夥伴，有了雪，便有了快樂和滿足，也便有了對生活的熱愛和嚮往。
冬天，院子裡的雪很厚很厚，鋪天蓋地的雪成了孩子們的樂園，小夥伴兒們在雪中嬉戲，掏雪屋、堆雪人兒，打雪仗，在雪裡滾、在雪裡爬，頓時和雪融在了一起，渾身上下都沾滿了雪，惟有臉蛋通紅，兩手熱氣騰騰流著雪水，完全陶醉在雪的世界裡。堆雪人兒是很有趣的遊戲，胡羅卜當鼻子，土豆做眼睛，然後扣上一隻破臉盆，逗得夥伴們哈哈樂。打雪仗也很開心，兩軍對壘，雪“彈”橫飛，喊殺聲陣陣，偶爾錯打在大人身上，便會招來幾聲並無惡意的責罵。
比較過癮的是蹬雪滑子，雪滑子很好做，一塊同腳一樣大的木板，平行盤上兩根粗鐵絲，前後兩端栓有麻繩，玩時，把雪滑子死死地綁在腳上，著地，另一隻腳用力向後蹬，人便很快向前滑去。那時我們上學，幾乎全部蹬雪滑子，到了學校，大家頭上都冒著熱氣，臉都紅得像蘋果。有時摔得很疼，眼淚在眼眶裡打轉，卻不讓它掉下來。有一個叫大壯的夥伴，蹬雪滑子最出色，有一天，大壯的奶奶把一封信交給大壯，讓他送到4裡以外的供銷社，那兒有個很舊的郵筒。於是我們蹬上雪滑子，像幾個小兔子奔出村子。後來才知道那是一封郵給山東老家尋親的信，不久他的一位伯伯便從山東老家來了。
好玩兒的還有拉雪爬犁，那時，生產隊裡都有大雪爬犁，由馬拉著，春節前我們和大人坐上雪爬犁到鎮上去購買年貨，一路上渾身掛滿了霜花，如果能買上自己渴望的鞭炮、糖果之類，那別提多高興了。孩子玩兒的是小雪爬犁。這雪爬犁一般都由大人來做，兩根木方上釘三塊板條，木方底下可以釘上三角鐵或者鐵條，木方的上頭各釘一個釘子，然後栓上繩子，就可以拉起來跑了。兩個人輪流著拉，尤其在冰面上拉著跑速度快，經常翻倒，爬起來猛追，不但沒有冷的感覺，還滿頭冒著熱汗。另外，拉上爬犁，上面綁個筐．在村前村後揀糞，那也是兒時的一項活動。有時，把苞米瓤子拉到學校燒爐子取暖，每個學生為了完成任務，都是很認真地拉著爬犁往返在上學路上。
玩雪的作文 篇6
雪，在孩子們的眼裡，可以打雪仗、堆雪人。可是在日本北海道，雪還更好玩呢。
我來到北海道，看見皚皚的白雪像羽絨被似的平坦、軟綿綿。驟然間，我感覺整個世界都變得純潔了，突然，一大團雪一下子朝我飛來，我瞬間變成了個“活雪人”。
“啊……”沒等我把雪從身上抹去，一陣尖叫聲傳到我耳朵裡。我四下一看，原來有人在玩“香蕉船”，這是用橡膠皮做成的香蕉形狀的船，可以在雪上飛快地滑行。只見幾個人趴在一輛形狀似香蕉的小船上，有一個已經狼狽不堪地躺在中間的夾縫裡了，看起來真好玩！我也顧不得身上的雪了，趕緊向“香蕉船”跑去。我跨上矮矮的“香蕉船”，抓住前邊的把手，一陣發動後，“香蕉船”飛快地滑行起來、往前衝，尾後還濺起不少雪。忽然，“香蕉船”一個急轉彎，讓我的腳不由地飛了起來，下船了，我笑著跳著來到雪地上玩耍。
北海道的雪，不僅是雪，還是我快樂的源泉！
玩雪的作文 篇7
在相隔19天后，又一次迎來鵝毛大雪從空中飄飄灑灑降落在山陽大地。瞬間變成了一個白色世界，分不清那是天那是地。真是漂亮極了。
今天下午，老師給我們帶來了一個令人振奮的訊息，讓我們放學後到龍源湖公園玩雪去。我們高興的蹦了起來，下午放學也非常早，一放學我就回家換鞋，換衣服，然後我和牛思源歡呼雀躍衝進龍源湖公園玩雪。我們一到龍源湖就看見許多同學已經來了，他們興高采烈地玩著，於是我們也快速地加入了同學的隊伍，也一起玩起了打雪仗，撒雪花，你追我趕，雪球在空中跳來跳去，亂舞交叉，就像是頑皮的小孩子一樣。有的同學在堆雪人，他們堆的各種各樣，有的像一個金字塔呢，有的像聖誕老人，有的像一個小娃娃。我也堆了一棵小樹，那棵小樹矮矮的，同學們搭得都非常漂亮，我們還合影了呢！時間 過得真快呀！天漸漸的黑了下來，這時聽到媽媽叫我們回家了，我們依依不捨的離開了公園。
玩雪的作文 篇8
前幾天，我和媽媽一起去了四川成都的西嶺雪山玩雪。
一下車，我看到滿山片野都是白濛濛的雪，天上還飄著六角型的雪花，這時的我興奮到極點了！
我們坐纜車登上西嶺雪山山頂，就開始享受冰天雪地的樂趣了。我們玩了滑雪、打雪仗和堆雪人等遊戲活動。我弄了一個圓圓的雪球扔在媽媽的身上，媽媽大叫：“哎呀！”頑皮的我聽到了，就更加努力地堆雪球，繼續大力地扔向媽媽，就是這樣，我跟媽媽開始了激烈的雪仗了，可開心了！玩了一會兒，我又拿了滑板從高處滑下來，這可刺激啊。玩著玩著，我們都玩得累得不得了啊！於是，就走到大樹旁邊開始堆雪人。原來堆雪人是件困難的事情，大家好不容易才共同把雪人堆好。
這我是第一次玩雪，所以，非常開心，非常難忘！