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寫小學友誼的作文500字

寫小學友誼的作文500字集錦9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的寫小學友誼的作文500字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫小學友誼的作文500字 篇1

  友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情時的舒解劑;是我們壓力的流洩口,災難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者,蒙渾時的清新劑,是我們思想的散發口,也是我們沉思的鍛鍊和改進。

  和小茹認識是個很偶然的機會。我上學的路上有一座天橋,每次走在橋上,總愛朝下看。有一次,我慢悠悠的在橋上走著,一側目便看見了她,一個白白淨淨的女生。她也看見了我,互相對視,互相微笑,有一次持續了兩個星期,天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝,巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻,彼此不需語言,但彷彿沒有停止交流,後來她很大方的走過來說:“你好。”於是,我們成了朋友。

  由於不在一個學校,每天很少見面,所以每天橋上的對視也就成了我們彼此珍惜的時刻。後來小茹想了一個辦法:寫紙條。那個夏天,她給了我整整26張紙條,我都當寶貝般藏在日記中。這裡麵包含了學習上的鼓勵,生活上的安慰,精神上的寄託。空閒時,我會把紙條鋪展在桌上,那一張張精美的紙條,像小茹的笑臉,煞是好看

  雙休日,我們會一起去書城,一起吃一包薯條,一起看《貓和老鼠》,一起分享快樂,一起承擔憂愁。我們評論新課改的優劣,討論上網的利弊,甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的,我發現我們對事物對世界的看法有許多的相似之處。

  現在,我們不寫紙條了,而是每天晚上打電話聊天。在電話裡,總有說不完的話,後來我發現有一天不通話就像缺點什麼似的,只有打過電話才能安心睡覺,儘管這種閒聊有些浪費時間,但我們卻很樂意,很珍惜。

  記得有位哲人說過:“有緣無份是一種無奈,有份無緣是一種悲哀。”我和小茹從相遇到相識再到相知,總歸是個“緣”字,我會將這份友誼好好珍惜,直到永遠。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,願友誼地久天長!

寫小學友誼的作文500字 篇2

  聖誕節快到了,山羊小綿綿在百貨大樓裡轉來轉去,買裝飾品。忽然,小綿綿想到了小狐狸香雲:香雲發了高燒,起不了床,真可憐。一個人過聖誕節就不叫聖誕節了。小綿綿決定做點兒什麼,讓香雲過一個快樂的聖誕節。對了!做李子蛋糕吧!香雲最愛吃小綿綿做的李子蛋糕了。小綿綿樂顛顛地去買李子了。這隻極度重視友誼的小山羊一路走一路想:再叫上小白兔小雪做點兒肉鬆燒餅,一起開個派對吧!小綿綿一點也沒發覺,香雲家門口的積雪融化了,土地裡鑽出了一棵嫩綠的小芽……

  小綿綿幹得正來勁時,香雲那兒就大有不同了。香雲本來散發著桂花花香的一身柔順光滑好似一片紅雲的皮毛早已不見了,取而代之的是一身凌亂、粗糙、沒有光澤的皮毛。它躺在床上虛弱地想:我怕是沒有力氣給朋友們準備禮物了,那就給它們寄些賀卡吧!想到這兒,香雲吃力地撐起身子,從抽屜裡抽出幾張賀卡,用盡全力填寫好,放進了信箱。這時,香雲家門前的小芽長大了,長出了一個小花苞。

  小雪正在挑聖誕樹,香雲的聖誕卡來了。小雪的眼圈紅了,也不挑聖誕樹了,急急忙忙回到家,正好碰到了小綿綿。小綿綿說:“小雪,做些肉鬆燒餅給香雲吧!”小雪回答:“我剛剛做了一些,正要去取呢!”說罷,馬上取出肉鬆燒餅,兩個朋友上路了。

  來到香雲家,大家有說有笑,高興極了。這時,下雪了,小綿綿和小雪一起扶著香雲來到窗旁看雪景。“啊!好美的花!”香雲發現了剛剛開放的友誼之花。只見它有著火紅的花瓣,花瓣閃著耀眼的光澤,好看極了。小雪說:“這朵花和以前的你可真像!”話音未落,香雲又像以前那麼美了,樣子也精神了。大家驚喜極了,簇擁著香雲繼續開派對。啊,雪花雖美,比不上友誼之花美!

寫小學友誼的作文500字 篇3

  趙玲玲,是一個長得高高瘦瘦的,扎著又長又黑的馬尾辮的一個愛說愛笑的女孩,我為什麼會認識她,就得從那個雨季說起······

  天空翻滾著一片片的烏雲,小雨在不停的下著。爸媽都出門了,而我,卻又忘了帶傘,只好頂著衣服跑回家了!這雨就像跟我有仇似的,我跑的越快,雨就下得越大,不一會兒,我頭上頂的衣服就溼透了,頭髮也被雨淋溼了,幾滴水珠從我的頭髮花落,鞋子裡也被水淋溼了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著。

  雨下得更大了,我都快成落湯雞了!“這是什麼鬼天氣嘛!我招誰惹誰了呀!”我生氣的叫著!

  雨水澆在臉上,像哭過似的,我差點就發狂了!一把小傘遮住了我的視線,也遮住了雨水。粉紅色的小傘,印著幾個藍色的叮噹貓。我轉頭一看,一個和我穿著同樣校服的小姐姐,握著那把傘,微笑著看我,輕聲說:“忘帶傘了吧!”我瞪著一雙大眼睛看著小姐姐,用力的點了點頭。小姐姐很溫柔的對我說:“我家就住在附近,你和我一起走吧!你看,你都快溼透了!”我看著她的眼睛又瞪大了一些,有些不相信的樣子,小聲地問:“真的嗎?”小姐姐笑著說:“當然了!”我一聽高興極了,可不到一秒鐘,我又灰心了,我對身邊的小姐姐說:“我家住得很遠誒!”“沒事,我送你啊!”姐姐笑得好甜啊!我和她邊走邊聊,一路上有說有笑。我知道了她的名字:趙玲玲。她就讀四年級四班,10歲了。還是她們班的班長呢!不知不覺就到我家了,趙玲玲揮揮手,說:“快回家吧,看你那一身,都溼成什麼樣了,小心著涼了!下次可不要又忘了帶傘啦!”

  看著玲玲的背影消失在雨霧中,那把粉色的小傘,越來越小······ 小傘下,不僅溫暖,還躲著我和她之間的友誼······

寫小學友誼的作文500字 篇4

  它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。

  只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。

  友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。

  它和親情、愛情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

  沒有人能說清楚,友情到底是一種什麼東西。

  那它到底是什麼東西呢?你只有付出關愛,付出真誠才能得到的東西。

  想知道它到底是什麼東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!

  友情,它到底是什麼?他只是一種感情,一種收穫。

  真正的友情不依靠什麼,不依靠事業、禍福和身份,不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認,他使人們獨而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

  友情因無所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄託。有時他並不需要太多的言語,只需要一份默契。

  人生在世,可以沒有功業,卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成;為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

  人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情,沒有前者未免拘謹,沒有後者難於深刻。

  寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面,但不管多寬,都要警惕邪惡,防範虛偽,反對背判;嚴格意義的`友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候,只能繼續尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

寫小學友誼的作文500字 篇5

  對於一個六年級第二學期的學生來說,我們即將還有四個月朝夕相處的時光了,這又是一個孩子值得回憶的快樂時光。友誼——一個多麼值得講起的字眼,我們四個月的時間是短暫的,又是漫長的。它會讓你一天一天過得充實起來,還會讓你在最後的四個月一起有說有笑……

  說起友誼,我不禁想起了我們在一年級時候的情景了:我、潘馨和馬曉宇被稱為“三劍客”或“鐵三角”。我們經常在一起玩,那時候,我們真的沒有想過將來我們面臨著分別,是個怎樣的場面,那時,我真是跟小魚一樣在水中無憂無慮的生活著,在學校裡和好友玩,回到家後有爸爸媽媽的愛的小女孩,那時的爸爸媽媽不會像現在爸爸媽媽心裡只想著讓我考上個好初中。

  後來我和好友就更加可笑了,我們又被別人莫名其妙地稱為“四人幫”原因是張璇突然插 進來,我還記得那時的張璇可不像現在的張璇這麼善解人意,那時的她,像一個可惡,又可笑的“很醜”的小巫女。當然在我的眼裡那時的她就是這樣的,我不知道你們怎麼想的。那時我竟那麼的包容她,跟她在一起玩。直到我們現在還像“鐵哥們”一樣“鐵”。

  不知是什麼原因,又讓我想起我現在是個上小學六年級的學生,我現在總是嫉妒比我小的孩子們,好像回到他們那麼大的年齡了。可年輪這個大轉盤總是想往前趕再也轉不回去了,而原先的只能成為一個美好的回憶了。

  我的眼睛不知不覺地變得模糊了,難道我是因為友誼?還是因為上學?總之我把這六年級的事情來了個美好的回憶。除了親情以外,世界上最珍貴的東西——友情。

  有一句歌詞上面寫道:千金難買,是朋友,朋友多了春長留,以誠相待,心誠則靈,讓我們永遠都是好朋友……

寫小學友誼的作文500字 篇6

  學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園裡發生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮豔奪目的花朵吧!

  那天非常炎熱。太陽把大地蒸得乾枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的雲朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

  同學們都被大雨淋溼了,這時,班裡號稱是“無敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺溼了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子裡,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,於是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身溼漉漉,活像一隻只“溼水猴子”。

  我以為他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。”半個小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現出同學的友誼,團結。“你們在幹什麼?”隔班的老師說:“初一十二班的學生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,於是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。

  雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經過,想起同學們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。

寫小學友誼的作文500字 篇7

  生活是一塊七色板,有歡聲笑語,也有挫折與困難。我們人人都有友誼,友誼能隨時隨地地給你帶來溫暖。我認為友誼是相互溝通的橋樑,讓人彼此共鳴,生活中處處有友誼,生活需要友誼的加入。

  記得那個星期五的下午,老師說要讓我和瑞瑞來找人準備跳繩,可是我們因為跳繩分隊而吵了起來,一直吵到了上課,誰都不理睬誰,上課時,我也無心上課,一直想著那件事,我想:也許是我不對,是我先挑起事端的,可是,就算是我不好,她也不該和我吵架啊!這樣大家都下不來臺。

  放學時”嘩嘩”誰知,天一下子陰了起來,還下起了暴雨。同學們都帶了傘,收拾東西都回家去了。我想:怎麼辦?我沒帶傘,誰會送我回家啊?正當我著急的時候,後面傳來了一句熟悉而溫暖的話:”柏柏,跟我一起打傘吧!”我臉羞得特紅:”楊瑞,謝謝!” ”不用!“楊瑞又露出了”一條縫”。

  在路上,我望了一眼瑞瑞,瑞瑞好像在想事情。我支支吾吾地對瑞瑞說:”瑞瑞對不起!” ”沒事的,剛剛本來我也想對你說的!對不起!”瑞瑞低下了頭,羞愧地說。”呵呵!瑞瑞我今天這件事,我真有點對不起你!“我緊緊張張地說。“我以後再也不會犯脾氣了!”“呵呵!到家了,你快進去吧!”瑞瑞傻笑地說。我回到了家。看著楊瑞在雨中的背影,自己感到深深地自責。

  早上,楊瑞來到學校,我對瑞瑞說:“嗨,瑞兒。快過來,我給你個大驚喜!”“恩!驚喜在哪兒?”楊瑞好奇地問。我開啟一個黃盒子,裡面有一個小手鍊。我抬起我的左手,對楊瑞說:“瑞兒,這是我昨天特意買的手鍊,我給它取名叫’和好手鍊’ ”“太好了,我帶上試試,真好看!”楊瑞一邊說一邊指著。我倆哈哈大笑。其實友誼很簡單,但是生活裡必須需要友誼。

  友誼是一本厚厚的相簿,讓人看了回味無窮;友誼是一條長遠的路,讓人知道要真誠以待;友誼是久旱的心遇到一場大雨,讓人滋潤感動。友誼永遠是生活不可缺少的一部分。

寫小學友誼的作文500字 篇8

  我們同學之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會感到孤獨和寂寞。

  新學期開學,我和以前一樣揹著塞爾號圖案的書包來到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什麼有一個我不認識的新同學坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長了六顆痘痘,鼻子超級大……同學們都到齊了,老師講那位新同學拉到自己旁邊笑嘻嘻地說:“這位新同學是外國的,他的中文名字叫馬斯,以後,馬斯就是咱們班的一名同學了,大家歡迎嗎?”全班同學異口同聲:“歡迎!”

  不一會兒,新書發完了,同學們都背起書包回家了,我和班上幾個調皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷裡,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴裡喊什麼,但他似乎從我們的表情裡察覺到了我們不懷好意,他最後委屈的哭了,我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。

  到了第二天,我正和那幾個調皮蛋在操場上玩,老師讓班長叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時,我看見幾個調皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴肅地問:“張佳樂,你作業交沒?”一聽這,我懸在空中的心終於放了下來,我說:“我交了,就在最下面,第一個交的就是我呀!”老師接著說:“是嗎,我沒看見。”我想:“我可以走了吧?老師卻問:“你們為什麼欺負馬斯?”辦公室裡一片寂靜。老師嚴厲地問:“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問:“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫裡鑽出來了,他說:“原諒是可以的,不過你們要和我做朋友!”我們為他的天真笑了,異口同聲說道:“當然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來了一片笑聲……

寫小學友誼的作文500字 篇9

  一個個植物標本嶄新的夾在我最愛的書裡。因為書裡有一句話是這樣說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當我讀到這一句話的時候,我的腦海裡總是浮現出已經轉學的王嘉陽、我與他深刻的友誼以及那次春遊的場景……

  那次春遊的場地是植物園,裡面有各種許許多多的奇花異草。我可是個植物“小專家”呢!休息時,我就獨自去觀察這個“野外遊樂園”。沒想到王嘉陽神機妙算,一下子就識破了我的這個小秘密!“你又想溜出去玩吧!出去玩都不帶上我,真不夠義氣!”他開玩笑似的對我說。“我這是要去觀察植物做標本呢!很無聊的耶!你要去嗎?”我輕言細語的說。“我可是植物愛好者呢!”他自豪的說。他這一說,我愣住了!我們性格不僅合的來,連興趣愛好都相同。我只得帶他一起去冒險。我們不走大路,只走樹林,這樣能增添冒險的氣氛,但同時又存有很多的危險。有一次,我想拾起松果,拾起的時候,腳卻被可惡的荊棘給纏住了,動不了了。王嘉陽跑過來不怕刺痛的幫我把腳取了出來。我很佩服他這種捨己救人的精神。還有一次,我們必須要走過一片茂密的草叢才能走出樹林,我還在考慮草叢裡是否有蛇?可是王嘉陽還沒等我考慮完就大步大步的走了過去……我很佩服他的勇敢。

  我過去一直非常珍惜我們的友誼。直到他轉學了以後,我才懂得怎樣“真正”的去珍惜。我一直懷念著他,因為他身上有我不具備的精神和品質,我該好好的向他學習……