【精選】有趣的遊戲的作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有趣的遊戲的作文7篇，歡迎大家分享。
有趣的遊戲的作文 篇1
星期五上午，育苗園老師給我們上了一節有趣的課。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，語文老師滿面春風地走進教室，問：“同學們喜不喜歡玩遊戲？“ “喜歡！”同學們異口同聲地回答。老師在黑板上寫了“拼句遊戲”這四個大字。同學們看了，有的高興地直叫喚，有的站起來手舞足蹈，有的還在討論什麼是拼句遊戲。
接著，老師讓大家安靜下來，並介紹了遊戲規則：第一組同學寫“誰”，第二組同學寫“在什麼地方”，第三組同學寫“怎麼樣地”，第四組同學寫“幹什麼”。最後請一名同學從各組的紙條中各抽出一張，連成一句話讀出來。老師一說完，同學們開始寫紙條，有的左看看，右看看，好像在挑選合適的人選；有的靜靜思考著，還有的胸有成竹地寫著……
開始讀紙條了。第一位同學拼成的句子是“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”，聽了這句話，同學們都哈哈大笑，藝雯氣得臉都紅了。
後面還有更有趣的呢。“杏宜在洗衣機裡高興地踢足球”，“丹婷在雨傘裡高興地穿衣服”， “卓翰在廁所裡傷心地吃餅乾”……同學們聽了，笑得更厲害了。“杏宜，洗衣機哪能踢足球啊。”“卓翰，我真佩服你，在廁所裡也吃得了餅乾？”
後面還有更精彩的句子呢。“欣兒在馬桶裡難過地吃麵條” ，“浩凱在天牢裡開心地大便”，“釗煜在三角褲裡難過地跑步”……“誰寫的，氣死我了，你才在馬桶裡吃麵條呢？”“不可能吧，你才在天牢裡大便。”“神經病，我能在三角褲裡跑步？”欣兒、浩凱、釗煜他們羞得不得了，那哭笑不得的樣子，逗得同學們笑得肚皮都快破了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，我非常驚訝：怎麼今天這麼快就下課了？如果時間能倒流，那該多好，我們就可以沉醉在那歡笑聲中。這節課也讓我明白了，如果用詞不準確，牛頭不對馬嘴，就會鬧出笑話來。
有趣的遊戲的作文 篇2
上課鈴響了，邱老師神采奕奕地走進教室，笑盈盈地對我們說：“同學們，我們來做一個有趣的遊戲，好嗎？”我們興高采烈地回答：“好！”語音未落，我就匆匆地抬著凳子往積梅那組奔去。
遊戲開始了，教室裡頓時鴉雀無聲。邱老師從抽屜裡取出一張紙，然後拿起筆，在紙上寫了起來。寫完了，她把遊戲的玩法一五一十地告訴了我們。
首先出場的是滿彬和超偉。他們滿臉堆笑、一蹦一跳地走上了講臺。超偉的兩隻手，左揮揮，右擺擺，動個不停，像頑皮的猴子似的。邱老師把寫好詞語的紙張拿給滿彬看，然後又給我們底下的同學們看。我們都一聲不吭，生怕把答案給洩露了。接下來是滿彬比動作，超偉猜詞語。
滿彬開始表演了。他蹲下身子，兩腳併攏，皺緊眉頭，使勁全身力氣，大聲喊：“咦……咦……”我們看了哈哈大笑。超偉雖然看得仔細，但卻一臉茫然。於是滿彬全豁出去了，把上廁所的情景表演得栩栩如生，超偉這才恍然大悟，吐出“上廁所”三字。我們搖搖頭說：“不對，是兩字。”超偉脫口而出：“廁所！”“猜對了！”同學們爆發出熱烈的掌聲。
邱老師又出示“泡麵”。滿彬看了一眼，思考片刻，計上心來。只見他左手拿起一個粉筆盒，右手抓起兩支粉筆，不住地往盒子裡撈著什麼，嘴裡不停地說：“真香！真香！” 滿彬的演技真不錯，我們全班情不自禁地大笑起來。可超偉卻愣在那裡，半天響不出一個屁來。我們齊聲高呼：“ 、 、 、 、 ，時間到！”
接下來是第二組同學上場……
笑聲、掌聲、歡呼聲在我們班此起彼伏。這場遊戲，給我們帶來多麼大的快樂啊！
有趣的遊戲的作文 篇3
今天，老師拿著一張紙走進來，老師讓我們猜這個是什麼遊戲，大家都猜不出來是什麼，真不知道，老師葫蘆裡賣著什麼藥。
只見老師把紙翻過來，上面有一個小丑，小丑的樣子很好笑，長著一個圓圓的頭，頭上戴著一個時髦的小帽子嘴是一個大大的香腸嘴。美中不足的是沒有鼻子，原來老師讓我們玩貼鼻遊戲，遊戲規則是：先戴上眼罩，再原地左右轉三圈，然後開始貼鼻子，誰貼得最準，誰就贏了。
老師說：“誰先來嘗試。”話音剛落，教室裡，頓時沸騰起來，同學們爭先恐後地舉手，叫著：“老師，老師，我來我來。”
倪恩傑是最幸運的一個，老師第一個就請他上去，他自信滿滿地走了上去，老師給倪恩傑戴上眼罩，老師幫他轉了圈，然後讓他貼，只見他搖搖晃晃地走向黑板，他東摸西摸，終於摸到了小丑，一開始，舉棋不定，猶豫了三四秒，然後才做出了選擇，“啪”，一下子把鼻子放下去，教室裡只聽“哇！”一陣歡呼，倪恩傑趕緊摘下眼罩，一看驚喜滿滿，原來他貼準了鼻子，鼻子只稍微偏左一點點，他興高采烈地回到座位上。
老師又叫了胡梓銳，他先是戴上眼罩，轉了圈後，走向黑板摸索著，在下面的同學們忍不住幫忙，有的喊道：“向左”，有些同學說：“向右，向右。”這可把胡梓銳搞暈了，最後他不管三七二十一直接貼了下去，哈哈哈，胡梓銳連忙拿下眼罩，一看，他竟然把鼻子貼在眉毛上，他只好面紅耳赤地走下講臺。
最搞笑的是周家逸，他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨，把鼻子貼在了下巴……
叮叮叮……，下課了，果然快樂的時光很短暫的。
有趣的遊戲的作文 篇4
上課了，教室裡傳來了快樂的歡笑聲。怎麼回事兒？是在講笑話嗎？不是。是不是有人出醜了？不是。是不是在做遊戲？是的。我們在課堂上做了一個遊戲，名字叫做——付錢。
遊戲開始了，老師突然喊了一聲：“一十五元！”大家開始手忙腳亂地尋找自己剩下的“錢”。還不到一分鐘的時間，就有人從人群中被“篩選”出來。哈哈，是孔凡原，我們就好好看他怎麼出醜吧！
老師眼珠一轉，露出一絲狡詐：“凡原，你來表演一下千嬌百媚。”什麼？讓一個男生表演“千嬌百媚“！”同學們頓時傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地摸著腦袋問：“千嬌百媚是什麼意思啊？”看到老師那捉弄人的眼神，他瞬間明白了。他低下頭想了一會兒，然後說：“等我一下。”然後，他立刻走回書桌旁邊，取了一條紅領巾。只見他把紅領巾搭在了頭上，把另一隻角垂下來，好像一個紅頭髮的小辮一樣。然後，他一邊學著女生的樣子走路，一邊用手梳著“頭髮”，臉上還露出了燦爛的笑容，好像一個害羞的小女生，真是太嫵媚了！哈哈哈……我們大家都大笑不止，就連平時一向嚴肅的老師也笑得合不擾嘴。
接下來，比賽進入白熱化，老師也投入到了戰鬥中。這時，老師開始打起了小算盤，一直不肯說多少元，只見她一點點向張家昌和袁弘揚靠近。突然，老師大聲說：“二十五元！”然後一下抱住他們倆。老師太狡猾了，我們慌慌張張地尋找剩下的“錢”，把我都弄迷糊了，又費了好長時間我才搶到了一個“十元”。
今天的這個遊戲可真是有趣！
有趣的遊戲的作文 篇5
今天作文課可真是熱鬧，那是因為我們在玩一個叫做“傳話”的遊戲，想知道遊戲過程嗎？那就聚精會神地聽我說說吧！
開始老師把我們分成兩組，又按一定的順序給我們每一個人排了號，並告訴我們遊戲規則，緊接著一聲“開始”，傳話遊戲就開始了。
第一句是：一天一個大蘋果，醫生不會來找我。可是，因為第二名同學有點大舌頭，我們組傳成了：一生一個蘋果，一生不會來找我。真是一場悲劇。但讓我們慶幸的是，我們對手也沒有傳對，打成了0：0，老師見此狀況便對我們說：“這只是熱身賽，接下來才是真正的比賽。”聽了老師的話，同學們個個摩拳擦掌，好像在說：“下一場比賽我們一定要贏。”又接著一聲洪亮地：“開始。”第二場比賽開始了，這次經過上一場的教訓，每個人的耳朵都豎了起來，我也一樣，當傳到我的時候，我的耳朵就像故意跟我作對似的，總是聽不清楚，一連問了好多次，最後終於搞明白了，是：小良趕著一群羊，半路遇到一隻狼。就這樣經過我們全組人的努力，在第二場比賽中我們取得了勝利，可是在第三次和第四次的比賽中，我們卻慘遭失敗，沒有取得最後的成功，以1：2的分數被對手打敗了。
雖然這場比賽我們輸了，但是我懂得了一個道理，那就是：說話吐字要清晰，團隊合作精神是最重要的'。
有趣的遊戲的作文 篇6
成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠，每個成語都有一個動人的故事，都含著一個深刻的道理，這是中華民族智慧的結晶，老師為了讓我們活學活用成語，週六的作文課，老師組織我們搞一個猜成語的活動。
活動開始了，劉洋上臺由於緊張而忘了怎麼表演了，這時，劉洋絞盡腦汁地想，但還是沒想出來，可是，高子源高高的把手舉起來，說了一句：老師，這是呆若木雞！老師問劉洋：劉洋，他說的對嗎？劉洋卻說：老師，我還沒有想出來呢！這一句話，逗得我們鬨堂大笑。更有趣的還在後面呢！
張洪久上臺了，他把兩隻手放在頭上，然後又像兔子一樣蹦了起來，左一下，右一下，接著將左手拿出來，在脖子上咔嚓一下，張洪久左晃右晃，不知道要幹什麼，是要練醉拳嗎？接下來，他又哭了起來，他這是怎麼了？幹嘛要哭呢？哦，原來是假哭，我左思右想，我還是想不出他要幹什麼。最後，他說出了答案：這是兔死狐悲！哈哈哈，哈哈哈！
我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了，他還帶來了道具，擺在前面講臺的桌子上，這又是要幹什麼呢？他讓我們猜猜，還提醒我們這是十單元第一課的一個詞語，但是，我們怎麼也想不出來。他擺時鐘幹什麼，他擺書幹什麼，他擺鉛筆盒要幹什麼？這時，他興高采烈地說出了這個成語，這就是省吃儉用！他那樣子，怎能說成省吃儉用呢？他好像倒是有花不完的錢！車
這節課過得可真快呀！這節課既鍛鍊了我們的表演能力，又讓我們積累了成語，而且還讓我們學到了許多知識！
有趣的遊戲的作文 篇7
漫步在公園的小路上，我又想起我在老家安徽肥西的美好生活。
那是一個我人生中經歷過的美妙。如果說人生是一條飄帶，那麼它就是鑲在飄帶上的綠寶石。在那裡，我感受到了許許多多的歡樂。而這些歡樂，則是風姐姐和小雨妹妹（小作者的表妹）帶給我的。
故事是發生在去年暑假的一天。那天的傍晚，我匆忙吃過晚飯，就急匆匆地向風姐姐家趕去。趕什麼呢？哦，我是在赴約一個遊戲。這個遊戲由四個人組成，一個人裝扮成怪物，其他三個人是探險者，三個探險者需要在小區內集齊四個不同形狀的圖案，而這四個圖案是被裝扮成怪物的人事先藏匿在某些指定的區域，當然，三個探險者在蒐集圖案時要謹防怪物的襲擊，若被怪物抓住，則這個探險者就要退出遊戲。
當我趕到風姐姐家時，風姐姐和小雨妹妹早就在等待我的到來，同時介紹她的同學程宇凡給我認識並加入到遊戲中。
經過我們四個人的商量，風姐姐自然作為怪物的扮演者去藏匿圖案去了。我，小雨，還有程宇凡作為探險者開始進行圖案的搜尋。我帶著高度警惕搜尋著那四個圖案。我把草叢，牆角等我認為可能有的地方仔細地找尋，可是，連圖案的影子也沒找見。於是，我拐了一個彎，想到前面的假山旁碰碰運氣。
就在我轉身的時候，我卻看見小雨妹妹和程宇凡向我這邊跑來。“怎麼回事？”我正在納悶的時候，突然看見在他們的身後追逐的是扮成怪物的風姐姐。“我可不能被怪物抓住，否則就要退出遊戲了”，我心想到。於是，我連忙躲進旁邊的一條小巷子內。“哈哈，果然沒有被發現”，我暗自慶幸道。
也許是他們跑得太急，不一會兒，我就聽到風姐姐大喊：“累死了，休息會兒吧！”小雨妹妹和程宇凡自然也是求之不得，連忙應承。我也沒有多說，只當是在積蓄能量了。
大約休息了十分鐘，我們繼續遊戲了。這次，風姐姐給了我們十秒的“逃跑”時間，也許是我的起跑速度有點慢，風姐姐選定先追趕我。我連忙加快了速度，拼命地往前跑，把吃奶的力氣都使出來，慢慢地，我和風姐姐的距離拉長了。這時，別提我心裡有多高興了。到了一個拐彎的地方，我實在是跑不動了，速度慢下來了，回頭一看，風姐姐還在那賣力的追著我，我一邊跑一邊朝風姐姐喊：“來呀，來呀，抓我呀！……”可是，風姐姐始終也沒有追上我。終於，風姐姐看追不到我了，就慢慢地停了下來，而我也投入到圖案的搜尋中。這時，程宇凡跑過來告訴我說小雨已經搜尋齊四個圖案了。我聽到後，很是懊惱，不高興地往回走。突然，我看到草叢中有一張小紙片，我連忙跑過去開啟一看，呀！原來這就是我們要的找四個圖案中的一個。我欣喜地把這個訊息告訴了大家。過了一會兒，風姐姐對我們三個人說：“今天太晚了，遊戲到此結束，請大家有序退場啦！”
遊戲雖然被結束了，我也沒有集齊四張圖案，或許有那麼一點點的遺憾。可是，我卻收穫到了快樂。正是這些快樂陪伴我，使得我的生活不至於太單調，使得我更加地熱愛我的生活，並在快樂中成長。我願這些經歷的往事永遠銘記在我的腦海中，讓它成為我永恆的美好回憶……