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有趣遊戲作文300字

【精選】有趣遊戲作文300字彙總9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的有趣遊戲作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣遊戲作文300字 篇1

  一天,我們上課看到老師手上空空如也,我們心裡直納悶,心想老師到底是要幹什麼呢,這時老師開口了,說:“同學們,今天,我們要玩一個遊戲,名叫畫鼻子。”頓時班裡沸騰了起來。老師趕緊整頓紀律,然後說:“規則是——一個人蒙上眼睛轉五圈,再幫畫像畫上鼻子。”這時,班級裡有好幾個同學拼命舉著手喊:"我,我!"

  可是老師請了平時十分安靜的同學吳優,吳優走上講臺,戴上眼罩,拿起粉筆,老師把她帶到黑板前,吳優手往黑板上一按,使勁一畫,旁邊的同學一看哈哈大笑,吳優急忙拿下眼罩,邊走邊笑著回到了座位上。

  這時老師問:"有誰看了有經驗,要來試一下呢?"老師請了我,我十分激動地戴上眼罩,轉五圈後我感覺頭有一些暈也辨不清方向,老師把我帶到黑板前,我用手測量一下距離,之後毫不猶豫地就畫上去了,同學們哄的一聲,笑的比剛才還厲害。我趕快摘下眼罩發現我把鼻子畫到腮幫子上了,我也覺得很可笑。

  “叮鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,但是一個同學也沒有出去,因為大家都在回憶剛剛的畫鼻子游戲呢!

有趣遊戲作文300字 篇2

  清明節來了,家家都染雞蛋、碰雞蛋、吃雞蛋,我家也不例外。

  今天早上媽媽在廚房大喊:“我煮9個雞蛋,中午咱來個碰蛋遊戲吧!”我和爸爸聽了高興的大喊:“好哇!好哇!”

  終於,等到中午了,碰蛋遊戲開始了。我最先拿了一個既壯大又摸起來不容易破的雞蛋,媽媽卻拿了一個白白嫩嫩的小雞蛋。我一看笑的肚子都疼了。我用雞蛋粗的一頭和媽媽雞蛋尖的一頭碰。我閉上眼睛,朝媽媽的雞蛋砸去,只聽“咔"的一聲,也不知道是誰的雞蛋碎了。我睜眼一看,啊!是媽媽的雞蛋碎了。我又拿這個雞蛋和爸爸碰。爸爸選了一個帶有斑點的雞蛋。我又拿雞蛋的尖頭和爸爸碰。像流星撞地球一樣,“啪”的一聲,啊!都碎了。我不服氣,又拿了一個,和爸爸碰。爸爸精心挑選了個小的雞蛋和我碰。我一個勁的朝他的雞蛋砸去,哎!又是我的雞蛋破了。接下來,我們笑著把碰破的雞蛋吞進了肚裡。

  這個碰雞蛋的遊戲真有趣!

有趣遊戲作文300字 篇3

  國慶期間,爸爸帶我去酒城樂園玩。酒城樂園是有很多玩法,比如:過山車、碰碰車、冰雪世界、激流勇進……我最喜歡的是跳躍雲霄。

  我們到“跳躍雲霄”的場地,從入口進去,看見一個長方形的氣墊船,上面有六個座位。我們爬上船,找了一個位子坐下來,工作人員提醒大家系好安全帶,等座位坐滿了,她又一個一個的檢查,看繫好安全帶沒有,然後去開機器,機器發出轟轟的聲音,氣墊船慢慢升到大約一層樓那麼高,突然往下掉,我來不及驚叫,嚇得閉上眼,雙手牢牢抓住扶手。咦!停了,我睜眼一看,離地面還有一米多。過了幾秒鐘,船又緩緩下降,到底後又慢慢地上升,這次比上次升得還高。我估計船要往下掉了,我抓住扶手,作好跌下去的'準備。船在高處停了一會兒,正在我們有點放鬆的時候,呼的一聲,船一下從高處跌到底,船上的人高聲尖叫,我們終於體會到了“跳躍雲霄”的感覺!

  飛船帶著我們,又多次地上升、降落,我們不再害怕,尖叫聲變成了歡呼聲。

  太有趣了,有機會,我還會去玩。

有趣遊戲作文300字 篇4

  體育課,是一場有趣的遊戲——運球。

  遊戲規則:分成兩隊,大家把腿分開,每隊第一位同學拿著球跑向一個地方再跑到這個隊伍的末尾,讓皮球從大家的胯下滾過去;第二位同學拿著第一位滾過來的皮球,重複第一位同學的動作,率先做完隊獲勝。

  比賽開始,兩隊實力不分上下,當大家都漸漸進入狀態的時候,我們隊伍出了一個小插曲——皮球脫離軌道。因為這個插曲,我們隊瞬間就落後了……

  最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個小小的懲罰——慢跑操場一圈,那可是400米呀!

  遊戲結束了,大家還意猶未盡地談論著剛剛的比賽。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻,雖然我們最後沒有贏得比賽;“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”,講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地,大家聊著天,討論著有趣的事情;而男生們則守著一個排球到處亂打著,還有一些人把排球當足球使,只不過把腳換成了手罷了,危險指數高達四顆星,幸好老師及時發現制止了男生們的這種行為。

  美妙的下課鈴響起,有點留戀那場有趣的遊戲比賽!

有趣遊戲作文300字 篇5

  我玩過的遊戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

  上個星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,於是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然後我們就拿著做好的頭飾來到樓下,準備做遊戲。那誰當雞媽媽呢?

  大家都笑著說“陳竹君當雞媽媽,因為你最胖,讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰又來當老鷹呢?大家都很想當,沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最後楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的遊戲就正式開始了。我們一個拉著一個的衣服,在陳竹軍的保護下跑來跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子,我覺得她真是可愛極了。

  再看看楊欣欣那隻兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。後來,陳竹軍跑不動了,就停了一下,楊欣欣就趁這個機會向我們撲來,她一下就抓到了文西,然後張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次遊戲真有意思!

有趣遊戲作文300字 篇6

  週末的一天,我在賞識作文班裡玩了一個有趣的遊戲,叫傳乒乓球。

  規則是:同學們分為兩組,每組一個乒乓球和三雙筷子,前面的三個人每人一雙,第一個人傳完了給後面的人,如果在傳的時候乒乓球中途掉下,又要從第一個人開始傳。

  我們組傳到後面的時候,心情緊張得不得了,把所有希望都放在最後那個人身上。偏偏這時候,另一組卻跑來我們組搗亂,還好我們夾得穩,不然就掉下來。傳到最後時,他們又來搗亂,我們組氣死了。可惜他們搗亂失敗,我們組已經傳完了,他們組輸了。

  老師說:“我們再傳一次當練習。”他們組以為我們組還在傳,又來搗亂,我們差點就掉球了,這時,他們組傳完,我們也傳完了。

  這個遊戲真好玩,我玩得好開心啊!下次還要玩!

有趣遊戲作文300字 篇7

  “向我這扔啊,向我這扔啊!”“你怎麼又沒扔中呀!”樓下傳來一陣陣叫聲,到底是怎麼回事呢?讓我們來看一下吧!

  原來,是同學們正在玩遊戲啊,我趕緊走了上去,說:“我也要參加”。其實,遊戲規則很簡單,就是把同學分為三組,每組隔兩米,邊上的兩組向中間那一組扔沙包。第一次被扔中的瘸腿,第二次被扔中的淘汰,我就在中間那一組。

  第一輪開始了,沙包的扔法真是各種各樣啊,有的把沙包扔到牌子後面,有的扔到別人小區裡,還有的甚至打起來了——因為都想先扔。站在中間的同學站姿也是多種多樣。有的站在牆邊一動不動,不過這也是一種辦法,因為沙包根本碰不到你。有的站在中間一邊說“來,向我扔啊!”一邊亂跳,結果蹦了沒一會兒就被淘汰了。唉,這就是得意的後果,我也是無語了。對了,我還要向你們介紹一個新武器,那就是“人肉盾!”哈哈!它的創作就是我們班的同學。

  第二輪也要開始了,這次李老師上場了,李老師看準一個扔一個,十分厲害。但是這也難不倒我,到最後老師也沒有扔到我。

  這真是一場有趣的遊戲。如果你想要快樂的話,可以來加入我們哦!

有趣遊戲作文300字 篇8

  今天,我一走進教室的大門,老師就問我:“你叫什麼名字?”我就這麼回答了。“老師又不是不知道我叫什麼名字,還問什麼呀?”我坐下來疑惑不解。

  接著,老師問:“大家喜歡自己的姓名嗎?”同學們一聽,有的說喜歡,有的說不喜歡,但也不多啦!最多5個。“那我們給自己取一個名字吧!只要自己喜歡就可以。”大家聽了異口同聲的說:“好。”

  寫什麼好呢?我低著頭苦苦的想著。“唐笑笑?”我突然想到了《特種部隊之火鳳凰》裡的唐笑笑,“對,唐笑笑!”我一下來了精神,“我可以取名‘笑笑’啊!”說著,我便在紙上寫了這個名字。二分鐘後,老師讓我們說說自己取這個名字的理由。我站起來說:“我的名字叫笑笑,因為我希望自己每天高高興興,快快樂樂的。”大家聽了我的名字後都大讚我這個名字取得好。

  取名取完了,下面要點名了。老師點呀點,點到一個這樣的名字:天才鬼影……亂七八糟的,這正是咱班鮑先鬱的名字,他站了起來,臉紅了。班級裡又響起了雷鳴般的笑聲,看來,他自己也不知道自己寫的是什麼名字啊?

  取名遊戲給大家帶來了特大的樂趣。

有趣遊戲作文300字 篇9

  今天在作文課上,老師帶我們做了一個有趣的遊戲——螃蟹搬家。

  老師首先吹了兩個氣球,告訴我們遊戲規則:兩個人用背把氣球夾著,橫著往前走,誰先把氣球夾到終點,誰就勝利。然後又幫我們分組,我被分到了A組,

  遊戲開始了,首先上場的是小明和小紅。他們夾著氣球拼命地往前跑著,旁邊的人都在為他倆喊加油,大夥緊張地看著他們,比賽真激烈呀!

  不一會兒,終於輪到我了,和我一起比賽的是小剛。我們一起把氣球夾著,把手伸開,像只大螃蟹似地橫著往前跑。可是跑著跑著,只聽“啪”地一聲,原來氣球已經被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張,心想:“完了,輸定了!”

  不一會兒,比賽就結束了,由於我們這一組沒有配合好,老師宣佈我們A組輸了,B組贏了。雖然我們輸了,有點沮喪,但我想失敗是成功之母,下次我一定會贏回來的。

  透過這個有趣的遊戲,使我學到了很多,並明白了要想取得勝利,就得學會與對手很好地合作的道理。