【精品】好玩的遊戲作文300字錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的好玩的遊戲作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好玩的遊戲作文300字 篇1
今天下午，我放學回家，寫完作業，找了一個小遊戲，叫飛行棋。
規則是：一開始，甩一個六，才可以出家，接下來，就可以玩了。
我先甩，真遺撼，甩了一個二，別人有的甩六有的也沒甩著，第二把，我鼓足氣，終於甩了一個六，我飛出去了一架小飛機，第二次，又甩了一個六，我那高興勁兒就甭提了，興奮的手舞足蹈[注:蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩隻腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。]。……可物！一架紅飛機把我撞回了老家，我這次可就不像上次那麼幸運了，一連好幾次沒甩中，不知不覺[注:知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]中，十幾分鍾過去了。我還沒完成任務，可時間到了。不得不和電腦“拜拜”。
今天，我雖然沒玩節束，可我卻很高興。
好玩的遊戲作文300字 篇2
今天,到處陽光明媚，落日的餘暉，染紅了大地，我們文學社的成員在操場上玩起了背靠背夾氣球的遊戲，老師首先給我們每一個人發了一個氣球，說：“這次我們來玩夾氣球的遊戲。”我們先分成A、B、C三組，我是C組，我和我的朋友張琦焱一組，而且我們是最後一個。我們練習了一下，覺得很簡單。
遊戲開始了，我們首先向前衝，開始我們領先，過了一會兒，我們有些落後了，到和張琦焱了，我們飛快的像螃蟹一樣橫著跑了起來，由於我們用的勁太大，第一個氣球爆了！於是我們拿了第二個氣球，開始“爬”了起來，到最後，我想把氣球踩爆，可是氣球就是不聽我的話，一直跑，我嘗試了兩三次，最後還是把氣球做爆了。最後，A組得了冠軍、B組得了亞軍、C組得了季軍
雖然我們得了最後一名，但是我們是一個團結的團隊！
好玩的遊戲作文300字 篇3
在董夢緣的邀請下，我和小朋友們一起去必勝客玩。
我到的時候，董夢緣他們正在吹氣球，我也加入了，吹了好幾個氣球，王憶倩吹得最大。我們就說：“王憶倩快停下來，不然要炸了的。”王憶倩還一直吹，都沒有炸破，真是好厲害哦！我們吹了很多大氣球。吃完飯，我們又開始玩開火車，董夢緣當火車頭，朱家芊當火車車廂，馬h驍當綠燈，我當紅燈，我舉舉手就說明紅燈，火車就得停下來。馬h驍舉舉手就說明綠燈，火車就可以開了。我們玩得開心極了。
過了一會兒，王憶倩回家了，我們跟王憶倩說了聲再見，就繼續開心地玩著。我們又開始繼續玩捉迷藏，有一個地方是秘密基地，就是廁所，我們把門鎖起來，她們當然進不來，即使看到我們也抓不到我們，哈哈！接著，一些小朋友也都回家了，只剩下董夢緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球遊戲，我們把氣球拋起來，用各種花樣拋，用腳踢，用頭頂，用手拋，拋著拋著，對方就會再拋過來一個氣球，你必須都用花樣把氣球接住，好幾次我都沒贏，最後終於成功了。後來，朱家芊回家了，我也該回家了。
我坐著董夢緣的車回家，在車上我們還吹了好多的小氣球。到家了，我們依依不捨地告別了。
好玩的遊戲作文300字 篇4
今天，張老師帶我們玩了一個好玩的遊戲——搶魔豆。
老師說：“遊戲規則是：雙手交叉抱在胸前，在老師發出預備時還不能夠搶，當我說出左手或右手時才可以搶，聽清楚了嗎？”
大家一齊說：“聽清楚了。”
老師又說：“如果我說的左手，而你出的是右手，你即使搶到了也算犯規。”
遊戲即將開始了，老師把一顆魔豆放在桌子正中間，抬頭一看，只見我的對手臉上紅騰騰的，好像很緊張的樣子，老師發出口令：“預備”的時候，鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆，鄧省鑫犯規了！
比賽繼續進行著，老師發出口令：“預備！左手”的時候，我用獵豹飛跑一般的速度伸左手過去，一下把魔豆搶到手中，我戰勝了對手，我心裡比吃了蜜還要甜，可是我的對手好像很難過的樣子。
第二局遊戲開始了，同學們都投入到了緊張的狀態，老師發出：“預備！右手”時，我又贏了，我真是開心極了！
第三局因為有了前兩局的經驗，我更加有信心了，老師開始喊口令了：“預備！右手！”我以迅雷不及掩耳之勢又把魔豆搶了過來。
連勝三局，老師還誇我很厲害，我開心地跳了起來。
今天的這個遊戲真令我難忘！
好玩的遊戲作文300字 篇5
加油！加油！一陣陣歡呼的的聲音一下子從教室裡沸騰起來，我也為他們叫了起來。
首先，遊戲規則是：老師在兩張同樣大小的小紙條上各寫了一個成語，然後貼在”兩頭牛“的背上（牛牛可是是兩位同學哦）。然後這兩頭牛將相互看對方背上貼著的'紙條上的成語。誰先看到對方背上貼著的那個成語，那個看到對方成語的人就是這一局的贏家，而另外那位同學就必定是輸者。
鬥牛遊戲馬上就要開始了，老師請了一位女同學和一位男同學上場，他們分別是：梁可含、徐梓皓。
第一輪比賽正式開始了，梁可含代表”大白牛“，徐梓皓代表的是”大紅牛“。他們倆一個是攻擊型的，一個是防禦型的。此時雙方心裡都想著攻擊對方，”大紅牛“先開始攻擊”大白牛“了，”大紅牛“步步逼近，”大白牛“連連後退。就在這時，意外發生了，”大紅牛“背上的紙條突然掉了下來，”大白牛“趁機站起來想把對方的紙條給搶過來，”大紅牛“也不甘示弱，連忙蹲下去把地上的紙條給搶了回去。
結果，雙方打成了平手。
好玩的遊戲作文300字 篇6
秋天到，大雁向南飛了，一會兒排成“人字”，一會排成“一”字，今天我們玩了個遊戲叫抓“落雁”。但我抓的不是天上飛的雁。是哪個雁，來看一看吧。
上課了，老師說：“今天我們玩個遊戲叫抓“落雁”。難道是去外面抓雁嗎？我想，同學們聽後沸騰了起來，我的心中對這個遊戲很期待。遊戲規則是：“學生每兩人一組對桌而站，老師準備了一個絨球當“落雁”，遊戲開始時，學生甲拿著雁向前平舉，學生乙做好準備後，甲把雁鬆開乙用手抓，在雁落在桌上時抓到得1分，兩人再交換五局後分出勝負，同學們聽後躍躍欲試。比賽開始了我和馬赫一組，馬赫先放雁，我全神貫注地盯著他手中的雁，馬赫盯著我，然後一放，我快速地去抓，可撲了個空。我嘆了一聲唉！第二局我放他抓，圍觀的同學們大喊“加油！加油！”馬赫屏息凝神地看著雁，我一放，馬赫居然抓到了，他無法掩飾自己的興奮，大喊道：“好啊，耶！”我很不開心，因為後幾局我都沒抓到。
下課了，我們意猶未盡地走出教室，走出作文班，我看見天空中飛過一隻只大雁，我的思緒又回到剛才的遊戲中。
好玩的遊戲作文300字 篇7
我玩過很多遊戲，有翻花繩，有一二三木頭人，有三個字……而我今天又要玩一個新的遊戲，叫悄悄話，慢慢說。
遊戲就要開始了，我很激動。規則是：只有組長可以看老師的紙條，然後把內容傳給下一個同學，最後一位同學把內容寫在黑板上。
遊戲開始了，只見另一個組的組員傳話的時候把嘴貼在另一個人的耳朵上，還用手捂著，生怕被別人知道，結果他們一個一個傳話的時候傳錯了，最後寫出的是“爸爸說”就沒了。老師告訴我們答案是“爸爸說，多看書，少玩電腦和手機，學習才更好。”他們還少寫了很多字，我心裡想：我們一定會比他們強。
終於輪到我們組了，組長對我說：“媽媽說多吃菜，少吃肉，身體才健康。”我認真得把話傳了下去。心想：可一定要傳清楚啊！可是，最後我們組寫的是“媽媽說，多吃飯，多吃肉，這樣才健康。”哪裡有什麼“多吃飯”啊，還有“多吃肉”是誰加上去的？明明是“少吃肉”啊！唉，我那股得意勁頓時消失得無影無蹤。
透過這個遊戲，我總結了：傳話的時候一定要說清楚，聽仔細；而且不能做一個說三道四的人，否則很可能會把話越傳越錯。
好玩的遊戲作文300字 篇8
今天我們又來到了本濤幼兒園，開始了第一節正式的作文課，玩了一個很刺激的監獄版抓人遊戲。
這個遊戲很有趣，遊戲規則是這樣的：一個人先來抓人，抓到的第一個人就變成了他的幫手負責看守監獄，抓到的後面幾個人就得到監獄裡去，等待救援，這樣被救的人才能逃出監獄。如果全部人都被抓了，抓的人就贏了。
第一輪開始了，我們先採取黑白配的方式選出讓誰來抓人。這一次是全若賢來抓人。她首先抓到了陳嘉樂，陳嘉樂變成了守監獄的人。後來她又抓到了我，我好苦啊。但是在陳嘉樂沒有注意到的時候，餘鎬源來救了我，讓我逃走了。然後餘鎬澈又被抓到監獄裡去了，接著全若賢來抓我了，我奔跑時使出了渾身的力氣，她依然窮追不捨，在我把全若賢耍了幾次後，我實在沒力氣了，腿一軟，直接趴倒在地上，我就這樣又被抓了。最後全若賢把鎬源抓了，她贏了，真是個飛毛腿！
第二輪開始了，我自告奮勇地說：“我要來抓！”我先抓到了全若賢，讓她看監獄，接著全若賢抓到了陳嘉樂，然後我和全若賢分別抓到了餘鎬澈和餘鎬源。這一次我贏了，我好開心呀！
這個遊戲真的太好玩了。
好玩的遊戲作文300字 篇9
今天，老師給我們玩了一個遊戲叫照相。
遊戲規則是：一個人做動作，一個人站到門外去，還有一個人，他要跟他說這個人的動作。
遊戲開始了，老師請了三位同學，第一個是梁玉敏，第二個是朱瑞華，梁玉敏做動作，朱瑞華站到門外去，梁玉敏做了一些動作，我們大家都記著，朱瑞華要聽別人說才會做動作，一個同學就跟她說剛才梁玉敏做的動作，這個人把朱瑞華指得團團轉，一會兒說擺個“耶”，手往上一點，一會兒又說，另一隻手往下一點，就這樣，她的動作總是做不好，有時候做錯了，就把我們大家笑壞了，最後，大家都說不是這樣的，她總做不對，老師就讓梁玉敏再重複一遍剛才講臺上的她做的動作，朱瑞華就學著做，總算把動作做好了。
今天的遊戲真好玩！
好玩的遊戲作文300字 篇10
今天，我去少年宮聽“快樂大作文”的講座。上課時，老師說我們一起玩搶糖果的遊戲，有些同學非常的興奮，我也非常的激動。
遊戲規則是這樣的，老師把糖果放在桌上，老師說預備的時候，要把手藏在背後，老師說左手時，就拿左手搶糖果，如果拿錯了的話，就要打一下手。
遊戲開始了，老師說“預-備”我們把手放到背後時，我有些緊張，老師說1。2。3時，我心裡砰砰直跳，也有些害怕，因為我怕被打手，而老師卻說：“暫停“。我根本不相信自己的耳朵，我長長地鬆了口氣。
第二輪，老師說123時，教室裡立刻鴉雀無聲了，老師說左手時，我猛地一扣住，把糖果搶了過來，只聽，砰地一聲，原來，失敗的同學的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我卻得意洋洋的，因為，我把糖果搶到了，我高興地不知道怎麼形容，同桌卻有些不服氣，好像心裡在說：“哼，有什麼了不起！”
這一個遊戲真是既好玩又激烈，它不但鍛鍊了注意力，而且還鍛鍊了反應速度，我真喜歡這個搶糖果的小遊戲。