【推薦】遊戲作文600字錦集六篇
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的遊戲作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
遊戲作文600字 篇1
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們經常一起玩的幾個同學不謀而合地玩起了小遊戲-----搶位子，這個遊戲可刺激了。
我先細細講述下游戲規則：人員可以三個以上，多幾個也沒關係，先由一個人站在格子中間，再由另一個人當瘋子，去推站在格子中間的那個人，假如那個人被推出格子了，那麼另一個人必須馬上站進格子中間，然後推出的那個人來當瘋子，就這樣依次類推，直到最後的一個同學就算勝利；簡單吧！
遊戲開始了，先由我來當瘋子，我心想我長得人高馬大，玩這遊戲肯定佔優勢。第一輪開始了，大家都準備就緒了，站在格子裡的人是馮依婷，我使勁推她，可她就是紋絲不動，出不了格子。難道我的想法是錯誤的？我轉念一想，馮依婷很怕癢，就抓她癢癢，將她出格，哈哈，大家沒說就當過了一關。正當我得意忘形之時，馮依婷指出了我違反遊戲規則。我只能泱泱不樂地說：“好，下局我一定按照遊戲規則來。”
就這樣大家繼續玩搶位子的遊戲。這時，我看到王雨濤的額頭上冒出了細細密密的小汗珠，而且氣也有點急，應該堅持不了多久了，我便使勁地朝周逸楠喊：“加油!加油！把王雨濤給推出局。”這時我也看到周逸楠她的嘴巴一直緊閉著，不知道的還以為她嘴裡含有什麼寶貝呢!其實她在鉚足全身力氣，想盡一切辦法，趁人之備之時，將王雨濤推出格。最後周逸楠勝利了，我們相互擊掌祝賀。
這個遊戲既豐富了我們的校園生活，又鍛鍊了我們的反應能力和靈敏性。以後我還要多多參加這樣的遊戲活動。
遊戲作文600字 篇2
今天，我們在作文課上玩了猜字謎的遊戲。
遊戲開始了，老師剛說出“一家十八口”這五個字，教室裡已是噓聲一片。我心想：“這道題也太簡單了吧！拿我們當一、二年級的小孩哦！”只見同學們有的緊盯著黑板，皺著眉頭；有的拿著筆在紙上畫著，希望能找到突破口；有的小聲地與同桌討論著，像在商討國家大事一樣……終於，第一位同學舉手了，他半信半疑地說：“是‘束’嗎？”老師搖搖頭說：“不對。”我慢慢地舉起了手，說：“是‘杏’嗎？”老師笑著說：“恭喜你，回答正確。”我太高興了，心裡像喝了一杯甘露似的。這時，有人懊惱地說：“我怎麼沒想到啊。”還有的人不服氣地說：“再來一道！”
老師在黑板上寫了“四方來合作，貢獻大一點。”同學們又開始討論起來了，有許多人認為“四方”就是“口”，“貢獻大一點”就是“太”，然後再把兩個字湊起來，結果寫成了一個我們從來不認識的字。這時，我突發奇想，“四方”就是四個“口”，“大多一點”就“犬”，這樣一組合，會不會是“器”？我猶豫不決，這時，老師給了我們一張紙條，叫我們把答案寫在紙條上面。第一個同學把答案謝了交給了老師，老師拿在手上看了看，說：“不對，再想想。”我也給了老師，老師卻收下了，我很高興。老師賣了一下關子，說：“要不要我告訴你們答案呀？”同學們斬釘截鐵地說：“我們是不會放棄的。”同學們又開始抓耳撓腮了，老師給了他們一點提示，最後總算是想出來了，答案就是“器”。
我喜歡玩猜字謎遊戲，它讓我瞭解到了漢字王國裡的無窮奧秘。
遊戲作文600字 篇3
“ 噼 裡啪啦，噼裡啪啦……”聽到這聲音你腦子裡第一個浮現的應該是鞭炮吧。告訴你，我們四（2）班玩過紙炮的人就不一樣。“紙炮”不用火藥·引線。裁紙……只需要一張紙就能製作。
問我製作過程嗎？好吧，就把我的秘方傳授於你。首先拿張長方形紙，對摺兩下，露出的部分往下拉。按住一個角用力一拉，一聲巨響就形成了。
說起紙炮，四（2）班沒人比我更熟悉了。我是在一個五年級的大哥哥那裡學會的。他打紙炮的樣子帥呆了。回到教室，我放了一個紙炮，引起了全班同學的注意，我一下子成了全班同學的“明星”。
“這是什麼呀，徐欣傑？”
“怎麼會響啊？”
“真好玩，給我玩玩。”
“停，吃完午飯再說吧！”這句話過後全班都回到了座位。
吃過午飯，我的同桌，小組甚至全班男生都來圍住了我，當時我要有十隻手該有多好啊！我還教了幾個女生呢。這個秘方一傳十，十傳百，最後，誰都知道了。成了我們全班目前最火爆的遊戲。
班級遊戲風
校園裡颳起了陣陣“遊戲風”，其中最大“風”要數紙“炮”了。
紙“炮”是用紙折成的，只要往裡吹一口氣，用力一甩就會發出，“呯”的一聲響。像炮一樣，加上又是紙做的，所以我們叫它紙“炮”。
一天晚上，我這隻“夜貓”迷迷糊糊地快睡著時“呯”的一聲把我驚醒，出去一看，原來是幾個男生在放炮。咦，學校裡不是不允許放炮嗎？他們是怎麼把炮帶到學校裡嗎？就算帶了沒火怎麼爆呢？我腦袋浮現著種種疑問。不管了，先睡要緊，明天再來查。到床上後，陣陣“炮”聲又響起。吵死人了，還讓不讓人睡啊！無奈之下只好用秘密武器——風油精，塗抹在太陽穴位，這才睡著了。第二天早上一早我就起來了，將昨晚之事調查清楚。我像偵探一樣秘密偵察後，發現罪魁禍首是紙“炮”。為了我的睡眠安定，只好請出副班長朱子閱出馬，收拾那些紙“炮”了。可男生折了又折連我都煩了，朱子閱收都收一桌肚。
哎，這陣“遊戲風”什麼時候才能停啊！我嘆了一口長氣。
遊戲作文600字 篇4
到黃老師那裡去練字很特別，就是要在課堂上花5分鐘做一做遊戲，以鍛鍊我們的思維能力。今天是星期日，我又要去了，我高興地把要用的東西都裝進了口袋裡就和媽媽一起上路了。
上課了，黃老師在黑板上寫了三個詞：“天空、鞋子、鉛筆”，讓我們大膽思考，發揮想象力，用這些詞寫一兩句話，語句必須通順。我想啊想，老是想不出來，黃老師提示說：“可以這樣寫：我拿著鉛筆在天空中畫鞋子。”咦，我怎麼沒想到呢!如果我想起來了，不就可以得1角錢的獎勵嗎?這個遊戲又不難，為什麼我沒想到，真是太笨了!黃老師還寫了幾個讓我們做，很多小朋友都積極發言，得到了老師的讚揚，可是我直等到黃老師說：“遊戲時間到，該寫字了。”仍然是一個都沒有想好。
第二節課開始了，我們又做了一個“詞語接龍”的遊戲，黃老師在黑板上寫了“山林”兩個字，讓我們從“林”字開始組詞，一直組到一個詞的第二個字是“山”字，就算勝利。有的小朋友一下子就寫好了，並給老師看，老師一邊看一邊公佈答案一邊表揚做得好的同學。
教室裡有點鬧，我一下子慌了神，想了很久，才這樣寫道“山林——林子——子女——女人——人口——口中——中秋——鞦韆——千山”。我寫好了，可是又不知道對不對，我不敢拿給黃老師看，老坐在自己的位子上想來想去，這時快的小朋友都做了幾個“語詞接龍”了，我也沒膽量去寫另外的“語詞接龍”，只聽黃老師說：“有的人一次都沒有拿給我看，遊戲時間馬上要到了。”
放學時，媽媽狠狠地批評我說：“平時讀死書，不積累，不多思考，不鍛鍊膽量，現在做遊戲露相了吧，一個也沒做起來，真丟人!”聽了媽媽的話，我雖然難過，但又暗暗地下定決心：“我一定要改正自己的缺點，和同學比一比，做一個活學活用的人。”
遊戲作文600字 篇5
今天，在優尼卡小桔燈作文課堂上，我們和老師玩了一個遊戲“看動作，猜成語”,這次作文課堂真是生動有趣呀!
老師先讓我們理解並掌握了24個非常有意思的成語，同學們為了再猜動作時獲勝，懂聽得非常認真。在比賽時，老師先把我們分成兩組，簡單說了下游戲規則：凡是上臺抽紙條做動作的.同學不能出聲，臺下競猜的同學只能舉手回答，否則，視為無效，得分多的組獲勝。
話音剛落，同學們就爭先恐後地舉手，都想第一個上臺表演，我的心忽然忐忑起來，既想第一個上臺，又害怕第一個上臺。這時，老師按順序叫名字，我的心想一塊石頭一樣落了地。首先上場的是趙珂晗，只見她不緊不慢地走上臺，鎮定自若的從老師手中抽出一張紙條，認真地看了下內容，信心十足的開始做動作，左看看，右看看，彷彿在找什麼東西。同學們不約而同地舉起手來，老師讓於佳欣站起來回答：“左顧右盼”。“恭喜你，答對了!”老師笑眯眯地說。
到我上臺時，我的心一下子提到了嗓子眼上，當我抽紙條時心裡暗暗祈禱：千萬別抽住一個難表演的成語呀!“謝天謝地!”我定睛一看，原來抽的成語是“狼吞虎嚥”，這個簡單。我靈機一動，伸出雙手，做出手捧漢堡的樣子，向張開的大嘴裡送去，然後假裝咬一口又咬一口，使勁嚼起來。王伊熙隨機心領神會地舉起了手：“狼吞虎嚥”!我興奮地向她豎起大拇指，三步並做兩步走下臺······
遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了，我餘味未盡，真想這樣有趣的課堂多來幾次。因為，透過這次課堂，讓我明白了一個道理：在玩玩樂樂中可以長見識，在開開心心時可以寫作文，真是一舉兩得!
遊戲作文600字 篇6
午休時間，我和小夥伴們覺得很無聊，有人提議去玩“打野鴨”的遊戲，大家一致贊同。於是，我們衝到了操場，用粉筆在地上畫了一個大圈，兩個“獵人”站在圉外，手裡拿著“子彈”---小球。我、胖胖和靈靈當“野鴨”。“野鴨”要躲避“獵人”射來的“子彈”。如果誰被“子彈”擊中，誰就必須下場。最後一隻“野鴨”若未被擊中三次就算他贏。
遊戲開始了，我、胖胖和靈靈三隻“野鴨”背對背、弓著腰，身體前傾，站在圈內，眼睛死死地盯著獵人手中的球。這時，“獵人”煒煒高舉著球，向胖胖扔過地去。胖胖像彈簧一樣向右前方一彈，躲過一劫。可是身後的“獵人“乘勝追擊，狠狠地將球砸向胖胖。”當心！“我大喊。可是球還是不偏不倚地擊中了胖胖的後背。胖胖光榮地”犧牲“了。就在那一剎那，狡猾的”獵人“同時把球扔向了靈靈。雖然球沒能砸中靈靈的身體，但是卻同出乎意料地砸中了靈靈的小辮子，靈靈也灰溜溜地下場上。此時，場上只剩下我一個人了，我孤零零地站在圈內，緊張極了，心裡像缺了幾中受了驚嚇的小兔子，砰砰地跳著。心裡想著：我三次內可不能被砸中啊！第一次，我一個後空翻，躲了過去；第二次，球向我的頭部射過來，我急忙向前一趴，又躲過一劫；最後一次，”獵人“把球向我的胸前扔來，我朝旁邊一躍，又躲了過去。我贏了！我高興得一蹦三尺高。
小夥伴們像潮水一般從圈外湧過來，形成一個圈，把我圍在中間，我被他們高舉起來。這時，我看見天空中的小鳥歡快地叫著，彷彿在為我歡呼；耳邊的風兒輕輕地吹著，似乎在為我歡舞；天上的白去輕舞，好像在為我助威……這真是一次有趣的遊戲啊！