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小學的遊戲作文400字

有關小學的遊戲作文400字彙編9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學的遊戲作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學的遊戲作文400字 篇1

  昨天晚上,我和汪韻翔去一個人的家裡玩遊戲。玩的是“開礦採金雙人版”。

  這個遊戲可好玩了,我和汪韻翔一直玩到了第七關。第一關,我們倆50秒鐘內獲得了20xx分和2130分;第二關有鑽石,我把石頭搬走,然後把鑽石抓住;第三關出現了三隻小狗,我想:你這個阻礙我們的人,我會特別小心的!結果靠了“?袋子”過了關;第四關還是小狗關,我們倆輕而易舉地通過了;第五關比較難,只要抓到了那個木桶就會大爆炸,把一些物品給炸了。我也抓過一次,不過拉上來的“殘木”只得了一分。

  第六關第七關最有趣。第七關還是有木桶,那些小狗都叼著一顆鑽石。我見了,心裡想:好,來多點兒,我就要看你們來發財!然後伸出抓物器來捉它們,結果拉了個大黃金,一下子得了500分!我又伸出它來抓大黃金,得了510分。這時,我發現一隻狗,就用力按下鍵,把小狗抓了,獲得了870分。我高興得心都笑了。

  第七關超級簡單,除了兩隻木桶,還有密密麻麻的鑽石,數也數不。我一拉鑽石就是600分至900分,真是賺大錢啊!到了最後,我本來可以不費吹灰之力地抓一顆鑽石,但是時間到了,上面寫著:你沒有達到目標。我想:氣死我了!我們可以進第八關的,可就是不夠時間,真是氣人!哎!

  “開礦採金雙人版”雖然是個遊戲,但是它會讓你特別機靈,在規定的時間內要做完指定的事。以後有機會,我一定會在約人玩!

小學的遊戲作文400字 篇2

  週日下午,我們作文班舉行了一次閉眼畫五官遊戲。

  遊戲開始了,黑板上畫著一個沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉,老師讓同學們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳。霍老師用紗巾矇住她的眼睛,然後拉著她轉了一圈,並輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走,卻向黑板右邊走去,先是摸住了位於黑板右側的空調,然後她又向左移了一步,摸到了黑板,離那張沒畫五官的臉還有一尺遠,她就開始畫起來了。還沒等她畫完,教室裡立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾,也笑了。

  該我了,我先選了個位置站好,估計了一下離目標的距離,心裡盤算著怎麼走才能找準位置。這時,霍老師給我蒙上眼睛,拉著我在原地轉了一圈。誰知這一轉,讓本來眼前漆黑的我,一下子不知所措,轉得暈頭轉向,幸虧老師把我向前推了一下,我才徑直走向黑板,終於摸到了黑板,心想:應該就是這裡吧。於是我拿起筆就開始畫,沒想到和第一個同學一樣,還沒畫完身後就傳來了一陣鬨笑聲,我想:肯定壞了,不知畫成什麼好笑的樣子了,我急忙拉下紗巾一看,位置雖然找對,但卻把五官畫歪了。

  遊戲結束了,同學們還在嘰嘰喳喳的討論著,我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎!

  有時看起來很簡單的事情,做起來其實並不容易。

小學的遊戲作文400字 篇3

  咦,這是哪裡傳來的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!

  上課了,老師說要玩一個遊戲。只見劉老師手中拿著打氣筒,打氣筒上放著一個氣球,隨著氣球的變大,同學們的聲音也越來越大。有的同學把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著腦袋,彷彿像躲著魔鬼一樣躲著劉老師,劉老師走過來,又走過去,一會嚇嚇這個同學,一會嚇嚇那個同學,顯得好不開心。只有老師彷彿不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個同學呆若木雞地站著,彷彿還沒有回憶起剛才發生了什麼事情一樣。過了一會兒,他才面容沮喪地走上了臺,劉老師笑咪咪地問:“感覺怎麼樣?”那個同學想了一會兒,說:“有一些害怕。”老師又問:“你現在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著讓他下去了,然後又拿起一個氣球,神秘地說:“這次炸到誰,我就給誰一個神秘禮物。”說完,同學們眼裡的害怕消失了,取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒,又開始打氣,隨著時間的推移,氣球越來越大,越來越大,最後隨著一聲響,氣球爆在了一個女生的頭上,只見那個女生興奮地上來,得到了禮物……

  這就是小桔燈的快樂課堂,你喜歡嗎?

小學的遊戲作文400字 篇4

  星期天,爸爸帶我去西廣場玩遊戲。

  我先玩捉迷藏,我爸爸要數三十下,1,2...好了,爸爸開始抓了,我藏地很深很深。爸爸找來找去還是沒有找到,突然,爸爸不見了。我出來找爸爸,爸爸快速的抓住我的胳膊,說:“被我抓到了吧。”爸爸驕傲的不得了!

  我們開始玩下一個遊戲,要玩什麼呢?啊!我知道了,就玩比賽跳繩,我們拿了個跳繩,比賽開始了,第一個是我先跳的,我才跳了32下,爸爸說,別灰心,再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高興的不得了。爸爸開始跳了,爸爸跳了42下,我趕緊說:“哈哈,我贏了!”爸爸說:“看來我是小看你了,下次我一定不讓著你了."

  我們玩最後一個遊戲了,丟沙包,這個遊戲需要十個人來玩,我叫了我的小夥伴們一起來玩,說著說著,遊戲開始了。我讓小朋友左右兩邊各站五個人,我要開始扔了,我扔的很高很遠,哥哥一下子就接到了沙包,我哥哥扔的比我還遠呢!那個小朋友跳的比我還要高,他接到了,他扔的很遠很遠,右邊的小朋友沒有一個接的到的,右邊那個小朋友把沙包扔回來了,我們的沙包不停地扔來扔去,像小蝴蝶一樣飛來飛去。

  小朋友也來玩遊戲吧,當然,西廣場也是很美得,鮮花盛開,我今天玩的很開心,難以忘懷!

小學的遊戲作文400字 篇5

  昨天晚上,我和汪韻翔去一個人的家裡玩遊戲。玩的是“開礦採金雙人版”。

  這個遊戲可好玩了,我和汪韻翔一直玩到了第七關。第一關,我們倆 秒鐘內獲得了 分和 分;第二關有鑽石,我把石頭搬走,然後把鑽石抓住;第三關出現了三隻小狗,我想:你這個阻礙我們的人,我會特別小心的`!結果靠了“?袋子”過了關;第四關還是小狗關,我們倆輕而易舉地通過了;第五關比較難,只要抓到了那個木桶就會大爆炸,把一些物品給炸了。我也抓過一次,不過拉上來的“殘木”只得了一分。

  第六關第七關最有趣。第七關還是有木桶,那些小狗都叼著一顆鑽石。我見了,心裡想:好,來多點兒,我就要看你們來發財!然後伸出抓物器來捉它們,結果拉了個大黃金,一下子得了 分!我又伸出它來抓大黃金,得了 分。這時,我發現一隻狗,就用力按下鍵,把小狗抓了,獲得了 分。我高興得心都笑了。

  第七關超級簡單,除了兩隻木桶,還有密密麻麻的鑽石,數也數不。我一拉鑽石就是 分至9 分,真是賺大錢啊!到了最後,我本來可以不費吹灰之力地抓一顆鑽石,但是時間到了,上面寫著:你沒有達到目標。我想:氣死我了!我們可以進第八關的,可就是不夠時間,真是氣人!哎!

  “開礦採金雙人版”雖然是個遊戲,但是它會讓你特別機靈,在規定的時間內要做完指定的事。以後有機會,我一定會在約人玩!

小學的遊戲作文400字 篇6

  今天下午,張老師帶領同學們在教室裡玩了一個有趣的遊戲——畫鼻子。

  張老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個漂亮的鼻子。然後張老師向同學們借了一條紅領巾並把它折成又細又厚的帶子。一切都準備好了。

  遊戲開始了,同學們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子,只見他信心十足的走上了講臺,張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺上轉了三圈後,摸著黑板給娃娃畫鼻子,結果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。同學們都哈哈大笑起來,有的同學把眼淚都笑出來了。楊嘉琦把帶子去掉之後看到自己的傑作,不好意思地走下了講臺。劉琦上去後把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉了三圈後,竟摸不到黑板在哪了,我們大家都十分著急,我急忙對著他喊:“賈元浩,黑板在你身後,在你身後呀。”同學們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學們的喊叫聲後,終於用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會兒,竟還把鼻子畫好了,同學們都為他鼓起了掌。他去掉帶子後看了看自己畫上的鼻子後,開心的笑了。

  “叮鈴鈴……”下課了,這個遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了,大家依依不捨地走出了教室。

小學的遊戲作文400字 篇7

  體育課上,操場那邊傳來一陣陣笑聲,原來幾個人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的遊戲。

  他們告訴我遊戲的規則是:首先,石頭剪刀布。輸的人當盲人,贏的人全當象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然後盲人數123,宣佈開始。這時,象們不停地發出聲音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算輸了,替換做盲人。

  然後,我和小夥伴兒就開始遊戲。石頭剪刀布,我贏了,我做大象。我快速地藏起來,小夥伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴,憋著不出聲。我們一一藏好,盲人就開始摸了。盲人走過來,我小心翼翼地躲開了,我躲到了一棵大樹後面。我不小心踩了一片樹葉,“譁”一聲,有了動靜,盲人聽見了,馬上向我這裡摸來,我又馬上躲開了。突然我腳下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

  輪到我做盲人了,我帶上了眼罩,我感覺很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快點摸到他們。我快速數完了數開始遊戲。突然我聽到了一個吐舌頭的聲音,我伸手一摸,一下子就摸到了那個人。

  我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗,都累了。我做了很多次盲人,因為我最容易被人摸到。我身後一個人說,下一次我們再玩盲人摸象的遊戲吧!我欣然答應了他的邀請。

  這次遊戲讓我覺得非常快樂,也讓我懂得了盲人的痛苦,他們在黑暗中生活是多麼的不容易。我們遇到盲人要幫助他們。

小學的遊戲作文400字 篇8

  星期三下午的課外活動課,我們三(3)班的女同學玩了一個快樂的遊戲——扔沙包。

  平時玩這個遊戲時,我們都是用一個沙包扔。這次,我提議用兩個沙包面對面扔。這樣,在玩的時候,中間的同學們不僅要注意前面扔來的沙包,而且還要留心後面同學扔來的沙包,既鍛鍊大家的協作能力,又鍛鍊同學們的快速反應能力。

  我們猜石頭剪子布分成兩隊。接著,扔沙包遊戲開始了,我們組先上,大家一會兒看著前面,一會兒看著後面。

  沙包扔得低的時候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當沙包扔得高的時候,我們蹲下身體並快速轉身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學,只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。

  不一會兒,就只剩我一個人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場外的隊友為我鼓勵:“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由於只顧聽著隊友們的話,我差點被砸中。於是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,並且接住了幾個沙包,一會兒就挽救了3個隊友……我們隊輸下來了,對方上,對方輸了,又輪到我們組上……正當玩得高興時,放學鈴聲響了,我們只好依依不捨地離開了操場……

  扔沙包遊戲不僅鍛鍊了我們敏捷的身手,而且增進了同學之間的友誼,真是一個有趣的遊戲啊!

小學的遊戲作文400字 篇9

  “哈哈哈,你又動了!”這是什麼聲音呢?原來今天作文班的同學們在玩“木頭人”的遊戲啊。

  想要玩遊戲,首先要知道規則,這個遊戲的規則是:老師唱出歌謠:“賽賽賽,我們都是木頭人,不許說話,不許動,還有一個不許笑”的時候,我們要擺出一個動作,老師還另選兩人當魔法師,去逗笑木頭人,誰動了,誰就輸了。

  遊戲開始了,老師一說完歌謠,大家就擺出了各種各樣的姿態,真是五花八門。有大鵬展翅、有黑熊掏心,有的手託下巴,還有的盤著腿……最有趣的要數二年級的小弟弟了,他雙腳交叉,雙手伸前,腦袋斜側,傲對碧空,像一座石像似的。兩位女“魔法師”對著我們不停地搞怪,有人忍不住笑了,笑聲好像會傳染似的,小火同學一笑,我們全部忍不住都笑得前俯後仰。

  終於輪到女生來做木頭人了。我們的“魔法師”小李和小陳走向前,準備逗笑她們。小李對著女生們傻呵呵地笑著,可她們一個個都面無表情。小李終於使出了必殺技——打臉。小李不停地打著自己的臉龐,像個瘋子似的,女生這下個個都被逗笑了,只有小周和小姬還堅持著,強忍著不管我們怎麼逗,她們始終不笑。她們終於獲勝了。

  雖然木頭人遊戲結束了,可笑聲還是縈繞在我們的心中。