外星球遊記作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的外星球遊記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
外星球遊記作文1
在快樂的暑假中，會發生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目，在學中玩，玩中學。
週日下午，我們奧數老師給我們出了十道難題，一回到家，我趕緊做了起來，做得很快，心想：原來老師所說的難題如此簡單呀！對我來說小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目。可我就在第十道題目卡住了。
第十道題目是個表面積圖形，看著簡單，實際上很難。我使用了帶入法，分割法，一般模型，又仔細研究了老師上課講的例題，時間一分一秒的過去了，可我還是沒有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目，認真地耐心地給我講了起來。她說你可以想象一下切割後的六個面，表面積分別是多少，然後加起來。過了一會兒，媽媽講完了，可我心裡卻充滿了一萬個為什麼。我又疑惑地問媽媽，媽媽又講了一遍，可我還是沒有聽懂，她一下子急了。她靈機一動，連忙走進廚房拿了一個土豆，又用刀將其切成正方形，將正方形再稍作修改，成為題目中的圖形，又拿過來讓我仔細觀察土豆的六個面。我一下子腦洞大開，從疑惑的鐵網中鑽了出來。媽媽告訴我有時候碰到解不出的難題時，可以用現實中的實物來代替題目，這樣既可以更好的理解，又會加深印象，一舉兩得。
靠著媽媽教給我別出心裁的方法，我解決了很多學習中碰到的難題。漸漸地，我感覺學習奧數原來這麼有趣，我相信未來的我肯定會成為奧數小學霸呢！
外星球遊記作文2
20xx年，A博士和B博士以及他們的手下終於經過了五年的努力造好了神舟十號，準備去火星試驗。我與其他三位乘員將乘坐這神舟十號去火星考察。
我坐在第一號座位上，心裡緊張得很，“3，2，1，火箭發射”，A博士啟動了開關，火箭飛快地飛向天空，衝破大氣層，朝火星方向行進。眼看就要到了，但是火箭失控了，我們被迫離開了飛船，落到了一個不為人知的星球---ＸＹ星球。
ＸＹ星球有兩個國家分別是大人國和小人國，我們落在了小人國，那裡的空氣格外新鮮，天空是紅的，雲是棕色的，那裡的人更奇怪，最高的也才１米左右，他們看到我們，急忙逃走，有的報警，也有的拿著武器對準我們，雙方僵持了幾分鐘，來了一群很粗壯的`人，那群人正是警察，他們朝我們噴了一種氣體之類的東西，我們便失去了知覺。
我被一陣陣劇痛痛醒了，原來他們用棍子在打我們。我們就很委屈的問：“你們為什麼要打我們啊”？警察長用一個翻譯器對我們說：“你們自從離開我們這邊，什麼都變了，多次來襲擊我們國家，我們當然要自我保護啦”！“我們才不是什麼大人國，我們是地球人！”我們大聲反駁道。那個警察長聽懂了，就立刻叫人把我們帶到了大酒店去，讓我們品嚐他們星球的特色菜餚，然後國王也來了，他說：“不好意思，剛才警察長誤會你們了，因為你們太像巨人國裡的人了”。“巨人國”？我們非常不解。國王又說：“早在幾千年前，我們的祖先都住在這個星球上，都很矮小，後來因為一些事情引起了部落之間的爭執，其中一部分人離開了這裡到其他地方去生存發展了，聽說是到了巨人國那邊去了，然後那些人與巨人國生活在一起也逐漸地變成了又高又大。這些年來，巨人國仗著他們人高馬大幾次三番來侵犯我們，所以才會有今天這個誤會”。說著，國王與警察長竟然跪在我們面前，請求我們一定要幫助他們，讓他們國家的人民過上安居樂業的生活。我們立刻被感動了，對他們說：“好的，我們一定會盡一切努力去幫助你們的”。
於是，我們就來到了巨人國，我們一看都傻眼了，那邊的小孩就有我們那麼高了，心裡不禁害怕起來。我們一眼望到了王宮，就跑過去，國王正好在散步，他的臉像沙皮狗一樣，嘴裡帶有一絲微笑。我們跟他說了事情的經過，國王倒也很通情達理，最後決定在介於兩國之間的ＸＹ島上談判。兩個國家的代表經過幾個小時的談判，還是沒有什麼轉機，甚至要動起手來了，我們趕緊擋住，勸說他們：“我們大家一定要以友誼為重，以前前輩的恩恩怨怨也應該隨著時間的流逝就都過去了……。”在我們經過５個小時苦口婆心的勸導下，雙方終於握手言和了。為了紀念，在兩國之間的ＸＹ島上架了一座橋，叫做友誼之橋。
兩個國家的人都很感謝我們，於是決定一起為我們造飛船，以便把我們送回地球。飛船終於在20xx年造好了，我們終於又踏上了故鄉的土地，吸著故鄉的空氣，看見久違的親人，大家都不敢相信我們還活著，我們把這些事都告訴了他們，大家都太驚奇萬分了。
後來，我們國家領導決定派人再次去這個星球訪問，也很成功。從此之後。兩個星球的人成了很好的朋友。