關於永恆作文400字彙編九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的永恆作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
永恆作文400字 篇1
每個人都有小學畢業的經歷，我也不例外，我在母校的生活即將結束。六年裡，在母校的一點一滴都給我留下了深深的回憶：有溫馨的；有激越的；有悲傷的。當然，還有帶著淡淡酸澀的，我將把這些深深的記憶永遠銘記在我的心中。
我的班集體是友愛的。正像一名話說的：“一人有難，八方來幫”。
有一次，我正在津津有味的聽著課，聽得不亦樂乎。可是突然我的鼻子像千萬個小蟲子在爬似的。“滴吧、滴吧”，一滴滴鼻血從我的鼻子裡爬了出來，跳到地上。這時，我的同桌連忙向老師說：“老師，王晨煜流鼻血了！”這時，教室裡立刻的沸騰了。我旁邊的幾個同學連忙向我遞紙，其它的同學也急忙告訴我怎樣快速的有效的止血。不一會兒，血止住了，課也下了，老師就說：“誰去陪王晨煜去洗一洗手？”教室又一次沸騰起來，同學們爭先恐後地舉起手來，最後還是由我的兩個好朋友陪我去了水房。來到水房，她們一點兒也不嫌髒，抓起我的手就要給我洗手。她們很認真，手心，手背全給我洗得乾乾淨淨。洗完手後，我準備回教室，可我其中的一個好朋友掏出了一塊星期天剛買來的手絹就要給我擦手。我說：“這可是新的，你還沒用，我怎麼能先用呢？萬一髒了怎麼辦？”“髒了？你不是剛洗了手嗎？怎麼可能髒了呢？就算髒了，我再洗一洗不就成了？”她的話，讓我的心頭湧上一股暖流。
你想，這樣的母校；這樣的老師；這樣的同學；這樣的朋友；這樣的記憶；難道不要讓它留在我的記憶中嗎？
永恆作文400字 篇2
這是一個發生在貴州的故事。一天父母帶孩子乘覽車遊玩，在這過程中，先聽見刺耳的聲音，覽車飛速下滑。就在這瞬間，父母托起2歲的孩子，夫妻倆雙雙遇難，孩子安然無恙。父母的愛心在瞬間化為了永恆。
愛心化為永恆感人故事還有很多，四川汶川大地震發生，東汽中學的譚千秋老師用自己的身體保住了四個學生，老師犧牲了，而學生安然無恙，愛在瞬間化為永恆。
生命是珍貴的，又是脆弱的，如果用度量生命的長度，可以是無限的，這讓我想到自己的父母，他們對我的愛是無私的，是純潔的，更是無限的。
為了我的健康和快樂，從小時候的奶粉到現在的副食品，那一樣不是用心去挑的，購買的。從逗笑、逗玩、教走路，教我說話，放風箏，出去旅遊，一件件的事都包含著他們的愛心。
為了我的學習和進步，送我去上學，接我回家的路上灑下多少汗，“要聽老師話，好好學習，天天向上”，真是千叮萬囑。。。。帶我去買學習用品，件我複習功課，送培訓班，請名師指導。
如果我有一點傷痛和病痛，父母更是傷心。
這一切一切，讓我明白父母的愛，時時生在我身邊，我是在父母受的懷抱中成長的，從而我懂得了貴州孩子的父母把愛心化為永恆的道理。
我們不能只生長在愛的懷抱中，要有讓愛心傳遞的行動，所以我要有愛心，自覺幫助別人，關心別人，在關鍵時要有大愛的行動。讓愛心在我心中永遠流淌。
永恆作文400字 篇3
河流乾涸，麥秸倒下，而美麗的向日葵，大片大片，站在秋天黃昏的山岡，吹著生命舞曲的號角。
金光四射，密密地灑在地上。
有一隊隊的婦女從田野經過，有一群群的母牛從田野經過。美麗的向日葵，在荒涼裡默默燃燒。
這時候，一隻手，一隻偉大的手，貧窮的手，自山的背面伸過來，將戰慄的火焰傾入向日葵的根底。
孤獨的天才，十四朵向日葵的父親，從西方到東方，從南方到北方。
一千年，一萬年，那十四朵向日葵在發瘋地生長，遍佈大地。
這就是溫森特·凡·高畫中的精神。凡?高是19世紀人類最傑出的藝術家之一。他熱愛生活，但在生活中屢遭挫折，備嘗艱辛。他獻身藝術，大膽創新，在廣泛學習前輩畫家倫勃朗等人的基礎上，吸收印象派畫家在色彩方面的經驗，並受到東方藝術，特別是日本版畫的影響，形成了自己獨特的藝術風格，創作出許多洋溢著生活激情、富於人道主義精神的作品，表現了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望，至今飲譽世界。
凡·高，在人生的磨難中擺脫了傳統的桎梏而化入永恆的美麗靈魂。
永恆作文400字 篇4
又是一個星光燦爛的夜晚，又是一棵高大挺拔的白楊，天幕中一顆顆星星疲憊地眨著眼，樹枝上一片片葉子颯颯地唱著歌，輕風拂過，推開了我回憶的閘門……
同樣是這樣一個夜晚，同樣是這樣一棵白楊，我與同窗漫步在一個破舊的庭院裡，這裡原來是她的老家，建成新房後，這座庭院便被荒廢了。當時，我心情格外愉快，步履格外輕盈。在這之前，我參加了“全國青少年 少年杯 作文競賽”，還獲獎了，連續很長一段時間，我沉浸在老師、同學的誇讚中不能自拔。然而，同窗並沒有提有關這件事的意思，這使我總有些沒有達到目的的感覺。
同窗充滿詩情畫意，感情細膩，極度多愁善感。望著空中美景，她同我談明月，談星辰，談清風，還談到了古老的傳說。
末了，她澹澹地看著我，對我說了一句我以前從沒有聽過的話，以至於我現在仍一字不差地記著。她對我說：“過去的事已成為歷史，你應該向前看。”
從那以後，我們的友情更加深厚，也正是從那以後，我才真正理解了“友誼”一詞的內涵。
現在。我們在兩所不同的學校，每逢到這樣一個夜晚，我就會想起她，想起那句另我刻骨銘心的話，想起那段永恆的友誼。
永恆作文400字 篇5
人生若是沒有理想，那跟鹹魚又有什麼區別，是的，理想很重要，它不分年齡，不分國界，不分種族，只要有夢想，有理想，勇敢的.闖一闖，即使滿身傷痕也無怨無悔，畢竟追求理想是人生永恆的主題。
天津市83歲的老人，連續參加了12年的司法考試，在這一過程中，他沒有放棄自己所追求的步伐，而是以堅定的信念，更加積極的目標，不斷的激勵著自己，當這位老人的參加司法考試經歷，讓人感到驚訝時，也給現在的人們口中的考試無用論的一種善意的提醒。
四朔古代，姜子牙滿腹經綸才華出眾，但卻懷才不遇，他堅持理想，運籌帷幄，滅商，忻州，成就了一番轟轟烈烈的偉業，海內存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾，王博這個意氣風發的，郎俊才子，雖有離別懷遠的失落，但有仕途受挫的惆悵，有懷才不遇的苦楚，但他不屑於悲悲切切淚水襟溼的小兒女，他要做的是拍檀枝唱歌，舉金樽唱歌的風流人生，他是不墜青雲之志的態度，將人生揮灑得酣暢淋漓。 王偉從草堂，遁入空山，從繁華走向謐境，行到水窮處，坐看雲起時，他尋尋覓覓，終於在生命的菩提樹下安心打坐，參悟禪道，觀雲捲雲舒，看花開花落……每個人的理想不同，追求自己想要的，想要自己所想的，才是追求理想的真諦。錢鍾書先生說，出門旅行終究還是要回家的。
永恆作文400字 篇6
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；感動是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也依然純潔明淨。而最讓我感動的莫過於去年暑假我遇到的一件事。
那一年暑假，我們一家人去桂林遊玩。當我們玩了一天準備回酒店時，在一個十字路口，我看到了一對盲人老夫婦正顫巍巍地過馬路。此時，人行道的紅綠燈已轉成紅燈了，可是他們還走在斑馬線上。
很快，我看見了令我驚訝的一幕：飛馳的汽車來到他們跟前，很自然地停了下來。一輛、兩輛、三輛……斑馬線前越來越多的車子聚集起來，都在靜靜地等待著。司機們好像一點也不急，都很有耐心地靜候著。周圍的喧囂似乎也停止了，只聽見盲人老夫婦柺杖敲擊地面那清脆的聲音。盲人老夫婦沒有發覺這一切，他們挽著手走得很慢很慢，車主們都在耐心地等著他們安全透過。
時間似乎因為盲人老夫婦的腳步停滯不前了，這感人的一幕成了一幅定格的美妙的畫面。
大約一分鐘後，那對老夫婦終於過到了馬路對面。靜態的汽車洪流又開始啟動了，交通似乎沒有因為剛才的等候而受到影響一樣，又恢復了原來的熱鬧。
這短短的一瞬間的美麗，在我心中成為了永恆，讓我甚為感動。也許你正在想：我能為盲人做些什麼呢？其實，我們根本不需要刻意地去做些什麼，幫助需要幫助的人，給予他們無聲的關懷就是對他們最大的幫助了。
我願這種為他人著想的精神變成被風吹起的蒲公英，悄無聲息地散佈在人間的每一個角落。
永恆作文400字 篇7
如果在未來的某一天裡，我會突然憶起年少時的斑駁歲月，只希望你依舊，笑靨如花。 ——題記
六年光陰不如揮指一瞬。
這句話，我可算是理解透徹了。真的只有經歷過，才會有所感慨。還有不到一年的時間，我就要離開小學了。我現在唯一能做的，也只有珍惜在校的時光。
昨天下午，大部分同學都去上興趣課了，班裡只留了我們十位同學。我很珍惜這樣的時光，哪怕是隻有一秒，我也不願錯過，只是不想留下任何遺憾罷了。我和幾位同學輕聲交談著，生怕漏說一個小細節。只是為了在最後一年裡，與同學們多些接觸。我們圍在一起討論學習，只是為了能在自己的身上找到你們的影子，以至於我們變得不那麼生疏。
如果在未來，我們會再次重聚，如果夢的盡頭沒有霧靄，如果頭頂的上方沒有灰白色在泛濫，如果夏花的明眸依舊燦爛，如果擱淺在樹蔭下的輕舟可以停泊在那兒，如果你我永遠是那張不變的容顏，如果塵封的記憶可以解開時間的密語，如果晴天的笑顏可以解說陰雨的哭泣，如果我可以甩掉束縛，赤腳浪跡天涯。那麼……我對你們說過的話，做過的事，無關緊要地刻在了水面上，最終也要隨水流去了。
如果你們會忘卻我們在一起的這段歲月。
那我希望這只是一個玩笑。
永恆作文400字 篇8
我懷著自大高傲的心態去考試，認為自己肯定是第一名，老師叫我們複習，同學們早上在學校紛紛拿著書在複習，只有我，在那兒自以為是，跟前後左右講話，做事總是高調，不會謙虛。
考試了，我以飛快的速度做完了這張試卷，離考試結束還有40分鐘，我就在哪裡畫畫，也不檢查，交卷時，我趾高氣昂的交上去……
卷子發下來了，考試並不如我所想的那樣，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，為什麼，我的淚不自覺的落了下來，望著捲上的紅叉，我的心又被傷了一遍。滾燙的淚水掉在了與他並存的試卷上，每一把叉，都是一把利劍，直刺我心；每一把勾，都帶著諷刺的味道；每一次扣分，都否認著我的能力，這真的是我嗎，我真的這麼無能嗎？有沒有人賜予我答案！
我哭了，昔日堅強的我哭了，我投降了嗎？我軟弱了嗎？髮捲子的情景一直在我腦海裡重複上演。我嫉妒別人，問什麼他考得這麼好，而我卻，我真的不如他嗎？我又忍不住哭了……
或許，這會讓我成長，會讓我明白一些道理，也給我當頭一棒。面對哭腫了的雙眼，我該怎麼辦，該繼續懦弱下去還是堅強起來，打敗“敵人”？我選擇了堅強，只有堅強才能更快樂，只有成功才會給我帶來喜悅，我就是這麼執著、樂觀的人！
同學們，不要在沉浸在愛的暖流裡，要醒了，馬上就要面臨畢業了，你有什麼打算？
永恆作文400字 篇9
我的外公曾經是少先隊員。今天我突然想到：今天就來採訪外公當少先隊員的事蹟吧！
說幹就幹，我用紙捲了一個“話筒”，拿上筆和紙，走向外公。我拿著“話筒”,說：“請問外公，同意我對你做個採訪嗎？”“可以。”外公答道。於是我問開了。問著問著，我知道了：外公是在新中國成立初加入少先隊的，擔任過中隊長和大隊委員。他們曾開展過很多活動，比如：為五保戶的老人做事（給他們撿柴，打掃衛生）；帶上自己種的蔬菜，去慰問軍烈屬，聽軍屬講他們的孩子打日本鬼子的英勇故事。說到這兒，外公自豪地說：“我帶領我們隊的隊員舉行了這次擁軍擁屬活動，還被評為了優秀中隊呢！”他們還舉行過許多有意義的活動，興修水利啊，上街宣傳抗美援朝，保家衛國等等……
雖然外公他們的年代和我們現在的年代相差近60年，但為少先隊爭光的精神是永恆的。雖然我們和外公的年代不同，不需要自己種菜，但仍應該愛勞動，要勤勞。我們還應該向外公他們那樣，尊敬老人，為老人做些力所能及的事。同時，我們要多開展公益活動，在活動中鍛鍊自己，學習為他人服務的本領。我們還要克服對家長的依賴性，自己能做的事自己做，不會做的事要學著做。
總之，我要學習老少先隊員的精神，為紅領巾爭光！