【精品】心理的作文300字6篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的心理的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心理的作文300字 篇1
最開始上心理課,我是有點牴觸的,心理課有什麼好玩的?但上了第一節心裡課後,我覺得心理課很有趣。
這次,麗雅老師(心理老師)給我們講了血型。
麗雅老師給我們看了一組漫畫,漫畫講的是4個血型不同的學生去食堂吃麵,面是一碗比較鹹的面,4個人的表現都不同。
A型血的人沒吃,一直在東張西望。麗雅老師說:“A型血的人比較敏感,比較八卦和膽小。”B型血的人很專注地吃著面,無論周圍發生了什麼,都沒有抬頭看。麗雅老師就分析:“B型血的人是一種專注、樂觀、不拘小節的人,認定一件事就一定會去完成。”我在下面暗喜:我就是B型的!AB型的吃了一口,覺得不好吃,就吐了,走了。麗雅老師笑著說:“AB型的人是直性子,敢愛敢恨,和他們做朋友會讓你又愛又恨。”O型的吃了一口,也走了。麗雅老師說:“O型是顧及他人感受的人,大人眼中的好孩子。”
不知不覺,下課鈴響了,心理課結束了,兩個星期才一節的心理課太寶貴了。
心理的作文300字 篇2
今天早上第三節課,侯老師給我們上了一節心理健康活動課。這次的心理健康活動課的主題為“如何面對老師的批評”。老師先跟我們玩了一個小遊戲,大西瓜小西瓜,然後故意找了一個不太認真的同學批評一下,尋問大家覺得這位同學被老師批評後會有什麼感受?心情會怎麼樣?“生氣”“難過”……答案五花八門。
接下來老師說我們在學校裡,和老師相處的時間很多,也常常會受到老師的批評,面對老師的批評,你是怎麼對待的?同學們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事,也大膽地說出心裡的感受。接下來我們瞭解了不能恰當對待老師的批評,後果很嚴重,既影響學習又會影響到身體健康。後來我們同學討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動與老師溝通。很快下課鈴響了,同學們帶著思考走出了課堂。
下午,科學老師又幫我們班出了一條新規定:上課認真的同學有國分,加分可以抵一次罰抄。結果科學課上,同學們非常認真,搗蛋的同學也消失了。看來,科學老師的這一招真靈。
心理的作文300字 篇3
我們上了很多節心理課,但是這節課是從此以來最有趣的心理課。
首先老師給我們看一張圖片,這個圖片是鑽頭,老師問:“可以做什麼?”有的同學說可以蓋房子,有的同學說拿鑽頭打人,我們哈哈大笑起來。
老師給我們又看了第二張圖片,這個圖片是報紙,老師問:“那麼它有什麼用途?”一個同學說可以當書皮,另一個同學說可以做筆帽等等。最後老師說:“一班同學真聰明,但是沒有我聰明。”這時老師給我們看了一張圖片,圖片上畫著用報紙做的筆筒。
漸漸地已經過了很長時間。最後老師教我們如何算出自己的名字值多少錢。老師首先說:“把你的名字用英語寫下來。”這時我們便拿出一張紙開始寫,寫完了老師說:“一共有26個字母,a是1元,b是2元,c是3元……z是26元。”我們就開始數。頓時熱鬧起來。最後我們算完大家都比誰的名字最值錢。正在我們比得高興的時候,下課鈴響了。老師說:“安靜!”我們安靜了下來。我多希望多開展些這樣的有趣的課堂。
心理的作文300字 篇4
我今天一大早來到學校,心裡非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學期的期終考了,今天先考語文,明天考數學和英語。
拿到考卷後,我緊張的心情就放從了許多。因為今天的考卷有點簡單,看了一遍後,我便埋頭做了起來……過了二十分鐘後,我的基礎部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭取考個好成績,回家報喜去!然後問我就又檢查了幾遍,知道放心後,就開始寫作文了……
作文的名字是:《成長的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫過的,我得了一個優,不如把那篇作文寫在這張試卷上吧。但我回頭又想:我這樣做是不應該的,那是我以前寫的作文了,再在這上面寫,豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎?所以我又認認真真地寫了一篇好的作文出來。……
四十分鐘後,我的'作文也寫完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細檢查一下吧1如果在這張試卷上出現了粗心的毛病的話,我可就慘了!
收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時我的心裡輕鬆了許多……
這次考試我想我應該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽老師報分數吧!
心理的作文300字 篇5
無論是大比賽還是小比賽,想必大家多多少少也經歷過幾次比賽,而我認為,在比賽時的心理素質極為重要,如果你暫時領先,千萬不能驕傲,如果你暫時處在勢,也不能自暴自棄,要想辦法擊敗對方。
我就有一次親身經歷——一次乒乓球比賽中,我是第一個上場打球,而且我是慢熱型的,根本還未找到球感,就在不知不覺中輸了兩局了,只要再輸一局,我將與獎牌無緣,一個月的努力都將白費,一想到這些,我心中的希望之火再次燃燒了起來,慢慢找到了球感,扣殺和旋球也接連成功。我扳回了一局,扳回了兩局。霎時間,來到了最後決勝的時刻,“十比十,由楊才逸發球”“十一比十,由李四發球”“十二比十,楊才逸獲勝“聽到這個訊息,我高興得無以言表。接下來的幾場比賽,我憑著高超的技藝和良好的心理素質,一舉奪得了冠軍。
賽後,我才真正知道,心理素質有時比高超的技藝還要重要。
心理的作文300字 篇6
多可憐的孩子啊,他還那麼地年輕,想必還沒有成家吧?唉,多虧了這些紅軍啊!他們不屬於南斯拉夫,是蘇聯紅軍,卻心甘情願地幫我們打這些該死的德國人,要時刻冒著生命危險,可他們仍不怕,仍舊寧願幫助我們,多麼可親可敬的人兒啊!
我知道你們又失去了一位好戰士,心裡特別難過,我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰……我的孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀……孩子們啊,以後的戰鬥將會更加兇險。勇敢些,父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!我抬起頭看了他們一眼,他們各個精神抖擻,只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上塗了一層漆黑,可明亮的眼睛裡卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神裡蘊涵著什麼。我在心裡默默的祝福,願上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬,因為他們的英勇讓我感動……
齊賢鎮中初一:倪書城