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心理作文

心理作文集合5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的心理作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心理作文 篇1

  爸爸又去打球了,姥姥和姥爺也出去玩去了,家裡只剩我和媽媽,格外冷清。我默默的寫作業,想到今天是平安夜,我還要在家寫這些似乎永遠寫不完的作業,我就要瘋了,為什麼學校的作業寫完了,還要寫家庭作業呢?我壓力山大呀!我不情不願的把作業寫完,無奈的從零花錢裡拿出10元錢,在餐館裡吃了晚餐,就背起書包去上培優課了,上完課出來,天已經完全黑了,在遠處路燈的映襯下,這一段出門的小路顯得格外的陰森可怕,本來就黑,不遠處又不知是個什麼東西隱隱的傳來叫聲,我簡直要癱下去了,只覺得渾身汗毛直豎,為什麼要給我報這個可惡的培優班啊,我在心裡罵起來爸爸來:你就知道玩自己的,把我往培優班裡一丟,不聞不問的,你是魔鬼嗎?想到魔鬼,我真的走不動了。這時身後不遠處射來一束光,直射到我的腳邊,我看不到是誰,但是有了這束光亮,我的膽子大了許多,就這樣,我藉著著這束光走出了這條瘮人的小路。而這束照亮我前方的光也很奇怪,一直就不緊不慢的跟著我,中途雖然開了一下小差,照偏了一下,但很快就回到了我的眼前。也許是個同行的人,我心裡想,看來雖然爸爸不心疼我,老天還是挺照顧的。

  回家後,我發現除了爸爸,其他人都回來了,我像往常一樣開啟我房間的燈,自己找出衣服準備洗個熱水澡,然後美美的睡上一覺,期待著明天早上睜開眼就能看到一份屬於自己的聖誕禮物。剛找到衣服,爸爸就回來了,只見他滿身泥土,狼狽極了。我們問他怎麼啦?他說打完乒乓球騎車回家,不小心摔了一跤。我在心裡暗笑:活該!誰叫你貪玩!

  後來在一次酒席上,喝醉酒的爸爸不小心說出了一個秘密,那就是有一次,為了幫他的兒子照路,自己摔了個狗啃泥,大家都笑了。媽媽講給我聽,我一下子就明白過來了,一直以來,我總是認為他為我做的很少,什麼都要我自力更生,還美其名曰:要打造一個真正的男子漢,有膽有識,有勇有謀……要求我學習努力,生活自理……說實話,我以前真的很討厭他的這一套,但是那天當我得知我身後的那束光就是爸爸的時候,我突然間理解了爸爸,原諒了爸爸,我覺得他是個有智慧,有責任心的好爸爸

心理作文 篇2

  幸福,有人把它編在歌裡,有人把它寫在書籍中,讀《哈佛積極心理學》有感作文1500字。美國哈佛大學把它搬進教室裡。不僅如此,沙哈爾博士講授的有關幸福的“積極心理學”還成為哈佛大學排名第一的課程,超越了長期排名第一的“經濟學原理”,這是在歷史上首次以科學來論證幸福是什麼。曹校推薦給大家的就是這本-------《哈佛積極心理學》。

  書中講到,沙哈爾給哈佛學生的十條幸福忠告;講到哈佛幸福課的四個目標;通往更快樂、更幸福的門徑等等。其中,有一句話使我感觸很深。“如果星星一千年內才閃耀一次,當它閃爍的時候,所有的人都會仰望它,可正因為它每晚都閃爍在星空,所以我們認為那是種理所應當的。如果一個人把一切都當做是理所應當,那他就不會懂得感恩和珍惜,自然也就感受不到生活的幸福。”

  感受幸福的人往往心懷一種信念和動力,這種信念和動力既能夠激勵自己不斷地前進,也能夠感動和改變周圍的人。感受幸福,會讓自己與幸福的聯絡更緊密。當面對孩子那天真無邪的笑臉時,所有的煩惱也就煙消雲散了;清晨,當迎著第一縷陽光,邁著從容的腳步踏進校園時,孩子們一聲聲“老師好!”,幸福的一天開始了!

  感受幸福校園

  法國小說家雨果曾說過: “生活中最大的幸福是有人愛我們,讀後感《讀《哈佛積極心理學》有感作文1500字》。”其實, 教師的幸福有時就是一種感動, 外界並沒有改變什麼, 只是你的內心改變了,幸福是一種感覺,在美麗的校園裡,在和孩子們相處的每一天,在看著孩子健康快樂地成長,自己也會感受到幸福。也為我們的校園注入了幸福的源泉!

  感受幸福課堂

  課堂是教師生命舞臺,在電子白板整合的富有生命力的課堂教學中,老師和學生們一起沉浸在課堂的氛圍中,遊動的各種各樣的魚、2500年前的春秋時代的穿越、神話故事的美妙世界------這是一個美妙的世界!在這裡,老師和學生一起悲傷,一起歡樂,弗洛姆曾說: “幸福本身不是結果, 而是伴隨著力量增長的體驗。”在學生的成長與進步中, 看到學生們一個個高舉的小手,激動的小臉,教師體驗到了喜悅和收穫的幸福。

  感受幸福生活

  感受幸福生活,就是要以積極向上的生活信念, 樂觀開朗的生活態度, 高雅的生活情趣, 從平凡的教學工作中感受生活, 享受生活, 獲得職業幸福感。以平平常常的心態, 高高興興的心情, 去幹實實在在的事情。校長的話教育的真正目的在於促進個體獲得幸福體驗, 提升幸福指數。教師的職業幸福感, 就是一種狀態, 一種主觀感受。沉浸於自己的工作中才能真正感受到職業的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教師才會感悟到自己的價值, 享受到作為教師的幸福,體味到對生活和事業的摯愛, 感受到一種奮發向上、不斷前進的動力。

  感受幸福,當和學生一起徜徉在美麗的校園時,我們幸福;當和他們共享一本好書時,我們幸福;當看到他們犯錯後不好意思低下頭時,我們幸福;當接到教師節他們用稚嫩的小手繪製的賀卡時,我們幸福;當看到課堂上他們一個個高舉的小手,激動的小臉時,我們幸福;我們從學生的身上體驗到教育的成就;在幸福中我們的`個性得到張揚,理念得到提升,品性得到淨化,心境得到調和,讓我們都能做一個幸福的老師!

心理作文 篇3

  黃昏時分,我漫無目的地走在回家的路上,心情一直很沉重。 在最近一次月考中,曾經英語成績一直名列前茅的我發揮失常,竟然剛剛達到班級的平均分,月考的名次也因為它下降了許多。為了這次臨近期末考試的月考,我不知做了多少習題,開了多少夜車,想繼續保持這樣的好成績,可汗水換來的偏偏不是收穫,幸運的總不是我。一些基本的選題替我居然也寫錯了,老師反覆強調的知識重點我也忘了……淚水終於不爭氣地流了下來,此時的太陽已經落山,回家的路似乎顯得如此漫長。

  快到家時,我停住了。我猶豫著、徘徊著,撿起地上的小樹枝在地上不斷地劃圈,一圈又一圈,我就好像被困在了那裡面,始終也不能走出來。在考試前奮力拼搏,努力了這麼一大圈,還是白費勁。

  忽然,一陣女孩的歡笑聲傳到我的耳畔,擾亂了我的思緒。原來是兩個小女孩在玩“跳房子”。其中一個小女孩從“樓底”一步一步跳到了“房頂”,又從“房頂”一步一步跳到了“樓底”,她一直在歡快地笑著,想必她一定玩得很開心。就這樣,一個女孩輸了,另一個女孩接著玩,沒有聽到她們因為輸了而埋怨,我忽然釋懷,笑了,很舒坦地笑了,因為我頓悟——這“跳房子”的過程和人生的經歷有多大的相似之處啊!有開始就有結束,有起就有落,我又何必因為暫時的失敗而垂頭喪氣呢?人的一生充滿了挑戰,結果固然很重要,但其過程對我來說更重要,畢竟留下了刻骨銘心的記憶,失敗不等於結束,我曾努力過,最重要的是,我現在一蹶不振,是不能解決任何問題的,趕快尋找失敗的原因才是關鍵。於是,我抹去了淚水,試著微笑,試著張開雙臂,去迎接新的開始。

心理作文 篇4

  鑽石是珠寶中奪目多彩的名門閨秀。

  翡翠是溫潤得體的謙謙君子。

  琥珀氣韻古樸雅緻,色澤含蓄得體。

  小家碧玉卻有一種別人所不具有的的令人平靜和平容易接近的氣質。

  他們破碎時,卻具有共同含義:不祥之物。令人憎恨,討厭,想逃之而後快。

  初三就如同這不祥之物。而在這不祥之物中卻蘊藏著我的夢想,他是艱難,可怕的。

  孩提時代已經遠離我而去,迎來的是第一次人生挑戰,他註定了我人生路上是起是伏。

  考上養正一直是我家人,老師更是我的期望,而面對著2。8萬學子,我又應該如何脫穎而出呢?

  這一直是我叩響夢想大門的關鍵。為了找尋真正屬於他的答案,我陷入著這個旋渦中,徘徊,掙扎著。

  夢想永遠是夢嗎?

  不,我要打破他,讓他成為事實。

  我要成為“壽桃血珀”因為頂端雕上蝙蝠,所以有叫“福到眼前”。我要將這可怕的夢想劃為零。

心理作文 篇5

  天氣很好。陽光是一粒粒精緻的珠貝,透過渾濁的大氣層,顯得溫潤而有質感,落在地上,蕩起一層令人眩目的美。

  蘇小弈趴在桌子上努力地演算那些數學題,卻怎麼也靜不下心來。同桌林果果看出了她的異樣,於是揚起手中那本封面斑斕的雜誌,神情曖昧地說,“丫頭啊,有沒有興趣做個心理測驗啊?很準的哦”蘇小弈沒好氣,吼她,“一邊去,沒見本姑娘正在好好學習,天天向上麼!”

  林果果碰了個釘子,卻也沒往心裡去,她是出了名的心寬體胖。她知道蘇小弈身上揹著很大很重的包袱,不像她,好像永遠都是一副沒心沒肺的樣子。林果果有時候看著蘇小弈咬著筆桿皺著眉頭卻怎麼也征服不了那些數學題的樣字,心裡就毛茸茸的溫暖,青春歲月裡,一切都以真實而美好的姿態出現。

  過了幾分鐘,蘇小弈突然覺得眼前的函式方程式煩透了,於是把那本厚厚的《歷屆高考試題薈萃》一摔,咬咬牙,揪起林果果長長的辮子,“今天心情好,就和你玩一把,說,什麼測驗?”林果果斜著眼鄙視她,“你不是要做祖國的花朵麼,不是要好好學習天天向上麼,一點都不堅定吶!”蘇小弈覺著不太好意思,於是裝傻,“叫你說你就說,哪來這麼多廢話啊?”林果果吐了吐舌頭,便開始念那個心理測驗。“聽著啊,假如給你六樣東西讓你選,分別是皮手套,杯子,卡通枕頭,藍色玫瑰,西紅柿,眼鏡,你覺得什麼可以代表我?”林果果興致勃勃地看著蘇小弈,撲閃著近視幾百度的眼睛,等待著她的回答。蘇小弈臉上不動聲色,心裡卻早已樂開了花,這個測驗她早在N年前就做過,並且現在還記得格外清楚。

  選皮手套代表兩人是一般朋友,杯子代表相愛的人,卡通枕頭代表貼心的人,藍色玫瑰代表可信賴的人,而西紅柿和眼鏡分別代表可做一輩子朋友的人和互相利用的人。蘇小弈眨眨眼,他決定逗一下這個梳著小辮子,胖嘟嘟的可愛同桌。

  “呵,你戴眼鏡的樣子很特別呢,我呀,就選眼鏡吧”

  就選眼鏡吧。

  可是,你知不知道,選眼鏡就意味著我倆是互相利用的人。那些曾經以為細碎而又美好的事情就那麼砰地一聲碎掉了。原來,你一直是利用我的人。

  蘇小弈心裡偷笑的正歡,卻沒看到林果果猛然失色的花容。

  林果果猛地吸了口氣,努力揚揚嘴角,把那本色彩斑斕的雜誌丟到窗外,又拍拍蘇小弈的腦袋說,“丫頭啊,你可真會選呢,看來我們真是有緣啊,書上說我們是一輩子的朋友呢!”

  蘇小弈呆了半晌,她以為林果果一定會哇哇大叫的跟她拼命,然後賭氣地和她絕交,這樣才符合劇情麼。她就想,林果果,這個胖丫頭,是不是也已經長大。她想告訴林果果,人可以信命,卻不能認命,讓那些勞什子心理測驗見鬼去吧,那些該死的數學題終究會被她征服,而她和林果果卻真的真的可以做一輩子的朋友。