【推薦】選擇作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的選擇作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
自從我們誕生在這個世界裡,就在不停的選擇,選擇人生,選擇路途,選擇那未知的命運.
我們已經習慣了選擇……一日三餐的選擇,每日的規劃……不管是提前計劃還是臨時起意,我們都在不停的選擇中度過.
我們的選擇平常都是快速的,只有在面臨可 能對將來有重大影響時我們才會猶豫.哪怕心中已經有所計較,也會找個人來肯定自己,或許只是增加個心安理得.
我們 的選擇往往受到環境的制約.很多時候,並不是我們想如何就能如何的.命運的齒輪總會阻撓我們的決定,除非我們擁有大毅力,能扼住命運的咽喉,否則,就會在不知不覺中改變曾經的決定,不過,只要我們努力,依然會在其他路途中成功.
選擇作文 篇2
在這一個競爭激烈的社會，不公平的現象常常發生，而遇上這些倒黴事的人一旦失去理智就會做出一些瘋狂的舉動。
前不久中央電視臺報道了這樣一條新聞，一位在廣東打工的年輕農民工因為與老闆發生了關於500元工錢的爭執（後來證明他並沒有犯錯），縱火燒掉了整座工廠，十四位工友遇難。而當記者問道他有沒有考慮過後果時，他回答說：“我就是要拿命去和他賭一把！”
這的確是讓人感到遺憾，不僅是縱火者會受到嚴厲的制裁，另外十四個家庭也將破碎。但從另一個角度來看，500元或許足夠他一個月的消費，又或許是遠在家鄉的父母的生活費，每一分都需要珍惜。然而14位工友的生命消逝了，他也無法再在這個社會上生存下去了。
即將踏入社會的我們應該選擇怎樣的生活？
喬布斯的回答是：“做自己想做的。”
“喬幫主”的故事激勵了一代人，並且仍然對後來者有著長遠的影響。80後的哥哥姐姐們有許多複製了他的傳奇，他們在社會中佔有不可或缺的一部分，在新興的動漫產業，資訊科技行業大放異彩，書店裡的醒目位置也總會擺上一些年輕作家的作品……、
另一種傳統的聲音也在督促著有夢想的青年。
北宋文學家范仲淹，兩歲喪父，母親改嫁，他少了父親的關愛，多了新家庭對他的排擠，他早早的便體會到了生活的艱辛，於是他發奮苦讀，一日只吃兩餐，最終考上了進士，還留下了：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這樣的振奮人心的句子。生活同樣對他不公，但結果卻截然不同。
然而中國好聲音的一位導師卻這樣提醒他的學員：“你要面對的世界比這個舞臺殘酷一萬倍。”這讓我不禁想起了巴爾扎克小說中的人物——拉斯蒂涅。他出現在許多小說的片段中，剛開始，他有上進心，希望透過自己的努力改變自己和家人的生活，他也是唯一同情高老頭的人，但正如小說中提到的，他是一個“還沒有學會欣賞就已經眼紅了”的人作者筆下是一個浮華，瀰漫著金錢氣息的巴黎。那樣的生活吸引著無數人，也葬送著無數人。他所代表的正是那些被殘酷洗去了良知，被現實麻木了內心，被生存壓力封閉了同情心的人。
當然現在的社會也許早已不是當年那個物慾橫流的社會。但“拉斯蒂涅”還是有的，不公平也一直存在於社會之中。
現在很難預料到踏入社會的我們會有怎樣的生活。或許我們不會成為金字塔尖的人物，也不至於沉淪在混亂中。只需找一處適合自己的位置，沒有怨言的生存下去。
選擇作文 篇3
我們的人生，就是在不斷的岔路中抉擇，這些岔路的抉擇，有可能成為了人生的轉折點，也有可能是下一次失敗的開始。我也曾這樣抉擇過。在我剛踏進小學的旅程中，我們就開始在為自己一生的旅程規劃，在這些規劃中，總面臨天人交戰，我就是在選社團時，為了選擇田徑社或科學社中而感困擾，久久無法做出決定。
在四年級時，我還是班上短跑倒數前幾的一名小角色，影響我的轉折點，是在四年級的那年暑假，那幾天我就像是個頑童似的，每天清早一股腦的往學校衝，在學校的操場追逐著風，追逐著喜悅……，我並不是死命的跑，而是用身體感覺著風的方向，迎著風跑，迎著陽光跑，享受著跑步的樂趣。而我也在那年暑假中，體力大大的進步，到了六年級，我竟成了班上的飛毛腿。也因此我深深的愛上運動。
雖說“跑步”是令我陶醉的運動，但父親還是期望我能進科學社，提升自己的能力，這件事也使我在那個晚上輾轉難眠，一直處於天人交戰之中。到了午夜十二點，我才在這之中做了決定，那一刻，我才放下滿心的躊躇進入夢鄉，那一晚，我睡得很熟很香。夢中的我，在科學社裡，與同學談笑，而下課時我在操場上追逐著風。這夢好甜。
在初入科學社社團時，我十分緊張，但大家漸漸熟悉後，便一起討論、談笑，我也常與朋友在實驗中學習、成長，讓我們的教室時常洋溢著歡笑。直到現在，我還是不後悔這個抉擇，因為我可以在社團中學習科學新知，也可以在下課的操場上，追逐我未完的夢。
選擇作文 篇4
在生活中，我們有許多東西可以選擇，有金錢、成功、地位......而我卻選擇失敗。
有一次，學校開了一場運動會。運動會還有十分鐘就開始了。同學們個個精神十足，生龍活虎。他們有的壓腿，有的俯臥撐，還有的高抬腿，這真是一場不分上下的對戰。“預備――跑――”裁判話音剛落，我們就一順雷不及掩耳之勢衝了出去。與第一名平分秋色，還有150米就到終點了！我們像出膛的子彈一樣劃出了一道弧線，又似離弦的箭向終點飛奔，可意想不到的是――和我並列的那位“飛毛腿”摔倒了！
我心想：哈！我是第一名！可想來想去，我遇到困難時，別人也經常幫助，奧運宗旨也是這樣。我決定幫助他，我把他扶起，問道：“你還能跑呢？要不要去打電話？”“不需要，我只是‘翻個跟頭’罷了。謝謝你！”他感激地對我說。“啊！”歡呼聲響徹了天空。我循聲望去，原來，第3位同學奪得第一。“對不起。”他愧疚地說。“沒關係。”我說：“友誼第一，比賽第二。”
我們開開心心地回到了班級。助人為樂，從我做起。讓我們一起幫助他人吧！
選擇作文 篇5
去年，我從衡水市三中畢業，因為在數學奧林匹克競賽中獲得過全國一等獎，引起了石家莊二中的注意，他們通知我去參加二中的全省奧賽班的選拔考試。在父母的勸說下，我參加了考試並順利透過，進入了該校的省理科奧賽班。近半年的石家莊二中學習生活，儘管我學到了不少東西，提高了獨立生活的能力，但最終我還是選擇了衡中。今年二月初，我轉學到衡中，進入了２３７班這個溫暖的大家庭。雖然在衡中學習只有短短的三個月，但我卻看到了她的許多閃光點，體驗到了許多在石家莊二中所沒體驗過的東西。
首先讓我感到滿意的是衡中對時間的安排。從二中到衡中，首先感到的是每天的充實。衡中的時間安排得非常緊湊，所有的學生都住校，沒有走讀生，全校的時間都是統一的，一整天的任務安排得滿滿當當，什麼時候學習、什麼時候鍛鍊、什麼時候休息等等都規定的清清楚楚，幾乎是軍事化管理。而石家莊二中由於學生大部分是走讀生，住宿生很少，時間規定不統一，所以管理得不很完善。
其次，感到衡中的自習安排很科學。來到衡中後，最喜歡每天早上６點１０分至６點３５分的早讀時間。在這段時間裡，我可以盡情地大聲朗讀，琅琅的讀書聲迴盪在衡中校園內，營造了濃厚的學習氣氛。７點２０分至８點５分的早預備時間是石家莊二中沒有的，這段時間由我們自己安排。同學們大都利用它來制定當天的學習計劃，預習，或者溫習以前學過的東西。衡中晚自習安排與石家莊二中也有所不同。衡中的晚自習分學科自習和公共自習，並且衡中每節自習都有老師隨堂輔導，都佈置明確的作業。石家莊二中自習全部為公共自習，自習幾乎沒有什麼作業。另外，衡中每節自習最後７分鐘是合作學習時間，同學們可以討論問題，交換學習方法，這是石家莊二中所沒有的。
第三，衡中的老師對於學習方法的指導很多。如老師會發輔助材料指導學生預習，在課堂上會留給同學們思考的時間，讓同學們回味所講的知識，這樣雖然教學速度有所減緩，但步步為營，穩紮穩打，同學們更容易接受。課上有時老師不講，而是讓同學們自己讀書，然後再一起討論問題。老師即使講課也不會一直侃侃而談，而是一邊講課，一邊指導同學做好筆記，完成練習。課後，老師還會根據課上所講的內容，整理出重點難點，並印一些自己編寫的，貼合生活實際的習題。衡中的作業也很具指導性。同學們給它起了一個非常有趣的名字，叫“自助餐”和“特餐”。這些作業內容豐富，有難易梯度，同學們可以自取所需，老師們從不硬性規定。老師對大家的指導，使我們養成了良好的學習習慣。這些是我在二中時所沒有體會的。
第四，衡中的校園很大，而且很美。衡中每天還利用多媒體教學網讓同學們看新聞，聽音樂。這讓我們的生活感到很豐富。
另外，衡中還十分注重理想信念教育，這對於我也是感受很深的。
最終選擇了衡中，覺得很踏實。我相信在衡中的哺育下，我一定會茁壯成長，早日實現自己的夢想。
選擇作文 篇6
“我現在在做什麼？”我不止一次地問自己。
我舉目四望，映入眼簾的是同學認真的表情；我側耳傾聽，傳入耳畔的是老師的教誨。我在做什麼？
人總是在無意間走神，但我從不認為走神是一件壞事，尤其是在我決定成為一名作家之後。我常常為每天能有那麼一點點的走神時間而欣喜，因為在走神的時候，我腦中的小馬達總是能超負荷運轉，它能讓我在這沉悶而又索然無味的學習生活中發現一些不一樣的色彩。所以我格外珍惜這些走神的`時間。
不過，每當我想要借走神來回避當下的學習時，它卻總髮揮不了作用。
我已不記得這是第多少次班主任在講臺上分析同學們的這次考試成績、狀態以及未來了。可我卻想去迴避它們。因為我知道自己現在是什麼樣；我也知道自己想要成為什麼。
我是什麼時候確立這個理想的？那大概是在初二的那個夏天，當我看完雨果的《悲慘世界》後，我說出了這麼一句話：“我想成為一名作家。”這似乎只是一時的衝動，但它卻並非三分鐘熱度，從此它便像像星火般點燃了我心中的草原。
自此，一個小小的信念開始在我的心中紮根。
我一直拿‘一書一世界’這五個字來告訴自己：無論是看書，還是寫書，都不僅僅是在做文字遊戲，而是如造物主一般去細細地雕琢著一個新的世界。每當我翻開一本書，一個奇異的世界就會展現在我的面前。
所以，我喜歡讀書。
我喜歡沈從文筆下那個和諧美好的湘西邊城，也喜歡馬爾克斯筆下那個魔幻奇異的叢林小鎮，還喜歡菲茨傑拉德筆下那個紙醉金迷的繁華都市……每每進入他們所創造的世界，我都會想：如果我身處其中，我都會做些什麼呢？
或許我會在那湘西邊城的某條小河旁悠閒地釣魚，或許我會在那叢林小鎮的香蕉林裡開心地摘香蕉，或許我還會在那繁華都市的咖啡廳裡無聊地喝著咖啡，或許……或許……還有很多種可能。
但當我抬起頭看到黑板時，這一個個世界都消失在了我的眼前。有一句話說得好：理想很豐滿，現實很骨感。
看著練習冊上那一頁頁的題目以及課本上如沙子般密密麻麻的筆記，我萬分不捨地將書放下，開始做起題來。
我的人生之路還很長，我必須做好規劃，並迎接前方的挑戰。沒有哪個作家是一帆風順的，都要經歷一些磨礪才會成功；也沒有哪個作家只是靠空想就著成名作的，都必須經歷一些實踐。
我怎能祈求一帆風順？我的人生經驗還遠遠不足，要如何祈求真正的成功呢？——我的人生之路還很長，現在又怎能氣餒，怎能輕言放棄？
人生多樣，我既然選擇了成為作家，又有什麼理由不竭盡全力走下去？
選擇作文 篇7
有時候我會想，讀書就是為了考試麼？把各種不一樣的思想打磨成一板一眼的參考答案。寫作文還一定得按格式，開頭點題結尾總結。有時候我會想，長大了我就要變成一個循規蹈矩的人麼？混在人群中，穿一樣的制服，說一樣的話，不闖紅燈不違規。就一定要這樣麼？考一個好成績找一個好工作，然後過完一生。
有時候我會想，這是我要的人生麼？
禪師告訴迷茫的人：“你想知道你的命運麼？那麼你看你手中，有三條手線，一條是生命線，一條是財富線，另一條是愛情線。這是你的命。你所註定的命運。”
我望著書桌上的練習，抽屜裡的教輔，老師對好成績同學愛寵的目光，爺爺顫巍巍的步伐和說“一定要考上大學”時話語的滄桑和覆蓋滿臉的皺紋。昨天看見媽媽額前醒目的白髮，和爸爸微駝著背的背影。他們老了，他們唯一而微薄的希翼和信仰只是我可以考得好成績，上好大學。我愛他們。所以一點也不想傷害他們違揹他們。我想給他們他們所想要的。可是，對我的夢，我如何交代？
禪師告訴迷茫的人：“你的命，是註定的。但是你握起你的手，你的命運，你的註定，在你的手心裡。你自己註定自己的命。”
選擇是我的。一開始就是這樣。可是，這份選擇被附上別人的信仰和付出，就變得沉重不堪了。叫我怎麼揹負？叫我如何做自由的我？
我相信學校是神聖的，我也願意相信讀書是為了我們自己好。可是我一直認為，學習是學習一種能力，讀書是為了加強認識。可是當一篇課文拿出來，老師像機器一樣讀課文的中心思想和意義，當我們什麼都不用想只是抄和背，當對於課文老師不是教我們發現自己的感觸和啟迪，而是學習作者的寫作手法。我們是在試著明白做人的道理還是把自己複製成另一個作者？又或者跟在作者後面寫一篇相差無幾的沒新意的作文？我恐慌地拒絕。要我對這樣的麻木寫出這樣呆板的成績，要我用個性自我交換別人的認可。為了所愛的人，就要殺死自己換一個欣慰的微笑？我很害怕。我寧願一開始就是一個不讀書的差生，這樣所有的期待便不存在。大人們嘆著氣說：“反正也不是讀書的料，做你自己吧，也許還有出路。”老師也不會關注地說：“退步了。”或者“繼續努力。”如果故事一開始是這樣，大家是否會好過一點？是否沒有了別人期待的自由的夢，可以飛翔在蔚藍而廣闊的天空上？
禪師微笑著對迷茫的人說：“你的選擇，成就你的命運，你也要為此付出代價。重要的是，你要明白你的彼岸在哪裡，才能做出不後悔的正確選擇。”
親愛的爸爸媽媽，你們明白我所期望到達的彼岸在哪裡麼？“考上好大學”的隱含意義是“我們認為大學是人生最好的路，我們希望你走最好的路”不是麼？你們希望我走最好的路，可我明白我最好的路在哪裡。不是衝動，不是任性，不是叛逆，不是無知。就算在這條路上有辛苦有淚水，最算我最終到不了彼岸的終點，我都不會後悔現在的選擇。我寧願以後含著痛哭著堅持，也不要以後含著淚笑著說後悔。
我的守護天使，我相信你們會對我說：“只要你幸福。”
選擇作文 篇8
每當一次選擇出現時，就意味著人要面臨一次得失，每個人心中都有自己的答案。在那夏與秋交替的季節，在那整齊的方隊中，我做出了選擇，我選擇了錯誤的答案，我放棄了榮譽。
清晨的風吹過，陽光照射在身上，再加上還未散的一絲涼意，舒適而不炎熱。軍訓第四天的懷抱向我們敞開，教官在今天要選出八名隊員參加年級組織的方隊，我恰好運氣使然被教官選中。要代表班級去參加方隊，我懷著激動的心情走入方隊之中。太陽在逐漸升高。溫度好像能融化一切。方隊的要求很嚴格，從每個細節開始練習，也不知過了多久，我的步伐開始變得緩慢沉重，心中產生了放棄的念頭，可我依舊咬牙堅持，但從額頭滑落的汗水令我做出了最終選擇，雖然很不情願，還是選擇了退出。
天氣轉涼，轉眼已是兩週後，當其他方隊成員獲得榮譽證書時，我才追悔莫及。想起這件令我不願回憶的往事，就會追問自己為什麼要放棄。選擇權掌握在自己手中，但我卻偏偏選擇放棄獲得榮譽的機會。回憶起當時，自己本來可以堅持到底，堅持就是勝利這句話，在我的腦海中久久不散，看似簡單又世人皆知的話語，讓我學會了兩個字，堅持。堅持的精神是可貴的，雖然這次我選擇了放棄，但它讓我學到更多。
失敗是成功之母，選擇堅持，並且學會更多堅持。