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選擇作文

【推薦】選擇作文彙總五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的選擇作文5篇,歡迎大家分享。

選擇作文 篇1

  世界萬物,一切空虛,我真的別無選擇,我別無選擇。

  ——題記

  我註定是一名數理化的敗類,沒有理科學習上的能力。看到那些數學尖子生的精彩回答,我常常獨自想象著,如果自己的數學能力也能像他們那樣就好了。但是想象歸想象,那是絕對不可能實現的。我曾經請教過一名數學尖子,他說,每個人的能力都是有差距的。仔細想想,也是。媽媽前面說過,別人付出一倍的努力,你就要比別人多付出三、四倍甚至更多的努力,這樣才能超過他們。難道,這就是所謂能力上的差距?別人付出一倍,我就要付出三、四倍甚至更多的努力,這樣才能超過他們。

  我曾經抱怨過,為什麼每個人的能力要不同?為什麼我沒有數學上良好的能力?……種種疑問,像一個又一個大小圓圈,更像一條又一條的棘麻一般纏著我。有人說,你肯定是沒努力所以數學成績才沒上去,我可以告訴你,我努力了,我真的努力了。每天看著在下面玩的對門哥哥,我也只有嘆息,還是像我媽媽說的,別人玩都能玩出成績來,你呢?對,我玩不出來。

  我怕,我怕數學考試,我也怕數學題。這句話與前面很矛盾是吧,可是事實真的如此。我很怕做數學題,尤其是奧數題。記得我初次接觸奧數題,我懵了,這……著我幾乎全都不會!!最要命的是,當時是考試,我差不多是連蒙帶猜做上的。之後,一個不堪入眼的成績,當時不懂事,以為父母都會,想讓他們給我講講,但是……。往後的日子,我幾乎是拼命去理解、請教之後才趕上奧數成績去的。我這個人很粗心,經常把數學題抄錯數之類的錯誤。而且我性格挺急躁的,這就是我最大的缺點。對於我的缺點,我也常常無可奈何,畢竟沒我的缺點是數學最大的剋星。

  或許是太在乎的原因,每當答數學卷子的時候,我常常緊張的大腦一片空白。總之,最後不該錯的題都錯了。我就這樣一次又一次盤問著鏡中自己,為什麼冷靜不下來?為什麼我愛上了一個我沒有那方面能力的學科?直到後來,我自己看到自己這忽高忽低的成績、看到這一連在乎又不在乎的表情,自己常常苦笑,你真的是你自己嗎?總覺得,有兩個不同性格自己的一般。考的成績不是很理想的卷子總會拿給家長看,讓家長簽名、籤意見,為什麼我不自己偷偷藏起來不讓家長看呢?我曾經這樣問過我自己,但在我的腦子裡,沒有這個答案,真是可笑到極點。或許是因為……我堅強?呵!那又是誰在深夜裡獨自一個人抽泣呢?

  “愛柯南,勝、愛自己”,這曾是我的簽名檔。對!我愛柯南真的超過了愛自己,在以前總以為自己是柯南,知道現在,還有人叫我“柯南”,我只是習慣性的在後面加上個“迷”字。對,我不是柯南,我只是一名柯南迷,我不配當柯南!柯南的推理能力、觀察能力……在理科上的能力都很強,而我……不行,真的不行。

  我想做一名男生,聽說男生在理科方面的能力要比女生好。現在想想我的夢想和理想,那個不是因數學而起?不過,我想最終也會因數學而滅的。我別無選擇,我只有將自己最愛的學科放棄,或者,全身心都投到數學上,讓這數學成績提上去,要麼……放棄我最愛的學科。不過,我是不可能那麼輕易地被打輸的!加油!

選擇作文 篇2

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習慣對我們的生活有絕大的影響,在不知不覺中,經年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。所以人的生命不可以沒有好習慣,從某種程度上講,好習慣可以決定我們命運。

  據聞,一大型跨國企業,因新增分廠,急需員工,發出招聘通知的兩天後,面試開始了,而面試的場所卻被主考官用心設計了一番,在門口他放了一袋垃圾,而垃圾旁邊便是垃圾桶,給應聘者坐的椅子放在離主考官四米多遠的地方,一切都準備好了……

  當天來面試的人中不乏什麼名牌大學的名牌專業,而面試的結果卻令人匪夷所思,被錄取的竟然是個普通大學生!主考官的解釋讓我們恍然大悟,同時他的話也值得我深思一番,他說:“在所有的應聘者中只有他一個人在進來前把那袋垃圾撿起來扔進垃圾箱,也只有他在面試開始前把自己做的椅子搬到了離我們較近的地方,這就是我們錄取他的原因,我想我們還用不起那些自命清高的人。”……

  而當人們以驚訝的眼神去問那位青年是如何做到的時候,他卻只是淺淺的一笑,說道:“其實也沒什麼,我只是習慣了。”“我只是習慣了”,沒錯,習慣了的事做起來就會很容易,而不習慣的事總會認為很難,每個人都是這樣,所以,要養成好習慣必須從小事做起。我國古代的偉大思想家孔子曾說過:“少年若天性,習慣如自然。”說的正是這個道理。

  那個普通大學生是幸運的,對他來說,他只不過做了一件他認為很平常的事,而正因為這件很平常的事卻給他的命運帶來了不平常的改變。想必他日後的生活會像帆船一樣乘風破浪直闖天際。

  一種好的習慣會使我們的命運處處充滿奇蹟,它像風帆一樣控制著各自的命運的方向。我們也許無法選擇命運,但我們可以改變命運,擁有了好習慣,就擁有了創造命運的工具。

  對於我們中學生來說,好的習慣尤為重要。就拿學習來說吧,有些同學上課不專心聽講,不踴躍發言,有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期日晚上才去完成等等。其實,這完全是學習習慣的問題。大家都知道,一個好的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕鬆自在。如果帶著不良的學習習慣,不但不能提高學習效率,而且對身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣,“好習慣,益終身”。

  良好的行為習慣並不是天生的,完全可以通過後天來培養。讓我們牢記著名的心理學家威廉。詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收穫一種習慣,播下一種習慣,你將收穫一種性格,播下一種性格,你將收穫一種命運。”

  同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,做一個合格的中學生,共同創造輝煌的未來。

選擇作文 篇3

  邱吉爾說:“不放棄!絕不放棄!永不放棄!”

  但為什麼要放棄呢?且看世間萬物的放棄吧。

  曇花一現放棄了白天的絢爛,卻帶來了黑暗中綻放的生命;落葉歸根放棄了漫天飛舞的瀟灑,卻詮釋了“化作春泥更護花”的精神境界;天空擁有太陽光輝的明媚時,放棄了滿天閃爍的星光;梨花在擁有豐碩的果實時,放棄了樸素純潔的花朵。

  生命萬物用勇於‘蛻變”的追求,演繹著“放棄”的真諦。

  大自然如此,人也亦然:

  陶淵明歸隱田園,放棄的是世俗骯髒的歸場,得到的是悠閒的生活和返璞歸真的文化境界;

  屈原在縱身跳入汨羅江的一剎那,放棄的是寶貴的生命,得到的是高風亮節和愛國的純潔靈魂;

  魯迅面對中國的危機,毅然放棄了在日本學醫的計劃,卻用犀利的文筆喚醒了中國人心中的豪情;

  南丁格爾面對簡陋的醫療條件,依舊選擇放棄富裕的生活,用救死扶傷的實際影響了一代又一代的白衣天使。

  越王勾踐,七年臥薪嚐膽,舍個人榮辱,得社裨江山;

  韓信背水一戰,以弱勝強,捨身死後路,得豐功偉績。

  放棄是一種選擇。

  遇到生活中的選擇題,你必須學會放棄錯誤固執的思維;走在佈滿荊棘的人生路口,你必須放棄不適合自己的出口;面對一次又一次的失敗,你必須學會放棄懦弱與膽怯;收穫欣喜的成功,你必須學會放棄自滿與驕傲……

  不懂得放棄的人,總將生活中的不如意縈繞在心靈的樹枝上,青春如風即逝,如蘇東坡的一聲長嘆:“事如春夢了無痕”。

  但懂得放棄的人,會靜下心來當自己的醫生,把一下自己的脈,瞭解自己的狀態和情況。對症下藥,解開心中的結,不會對自己不能的事太過渴求,也不會因為自己不無能而自暴自棄。而是在充滿信心的世界中,舒展身心,以新的姿態,笑悟人生,一切從頭開始。

  古人云:“魚與熊掌不可兼得”,告訴我們要學會選擇和放棄;“不以物喜,不以己悲”,教導我們要放下得失,放下利祿;“寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意望窗外雲捲雲舒”,如果這種豁達的境界我們不能達到,那就學會放棄,做最真的自己!

  人生如戲,每個人都是你生命中的導演,只有懂得放棄的人才會徹悟人生,擁有一片海闊天空的人生境界!

選擇作文 篇4

  如果可以選擇,我想回到四年級那天,不要為了和同學開玩笑,把他的衣服扔進垃圾桶。那天,吃完午餐值日生開始掃地,值日生看見一件衣服掉在了地上,並沒有放回原位,他大聲地嚷了嚷,說:“誰的衣服啊?如果不要了,我當垃圾掃了啊!”我聽到了,手癢,去管了管這閒事,協助值日生將衣服扔進了垃圾桶。過了一會兒,失主匆匆忙忙地回來啦,發現衣服不見了,急忙向老師“報案”。老師見狀,立馬幫他一起查“兇手”。那些值日生不留餘地的將我供出,我萬分委屈的.向老師解釋,不是自己乾的,是值日生先起的頭,老師不管三七二十一,罰我們一人寫一篇五百字的檢討書,還需要家長簽字,我嚇到了不禁嚎啕大哭。

  如果能回到值日生將要把衣服扔進垃圾桶的時候,我當時應該控制一下想管閒事的情緒,馬上去阻止那個值日生,並告訴他,扔同學衣服是不對的,說不定他還會感謝我對他的提醒哦!大家也會相安無事,那個同學也不會告訴老師,大家也不用寫檢討書,也不會挨老師長達半個小時的“唾沫噴射”,更不會動搖這兩年我在老師心目中的‘好學生’地位(這個老師是三年級新調過來的)。又或許在那個陽光明媚的中午,我可以和好朋友們去書吧看看書,去操場玩玩捉人遊戲,去美術室幫老師登記同學們的美術成績。幹嘛去管那個閒事。

  現在回想起那件往事,覺得自己太不應該了,後悔沒有可以再選擇的機會。

選擇作文 篇5

  如果人生是漫無邊際的大海,那麼懂得選擇便是引領前進的燈塔,如果人生是陰霾的天空,那麼懂得選擇便是最美的蒼穹,人生充滿了太多的選擇讓我們去面對,最好的選擇將會帶給你最精彩的結局。

  穿越歷史的長廊,我們見證了荊軻的選擇,易水邊上寒風陣陣,來送別這即將遠去的勇士的人們無不流淚痛別,他們知道荊軻刺此去幾乎沒有生還的機會,荊軻自己又豈能不知?可是在一片慷慨鼓聲之中,壯士西去,釀成一去不復返的悲劇。此時他心中裝著的是天下的黎民百姓,他不忍心看到百姓們因為兩國的紛爭而流離失所,生活在水深火熱之中,這些堅定了他西去的腳步,他明白也許他的生命能為天下蒼生換來福澤,於是他選擇了放棄自己的生命,義無反顧地做出了自己的選擇。

  被稱為“中國最美教師”的李老師,在為學生送准考證的路上遇到了匪徒,在面對匪徒的毆打和恐嚇時,把自己裝有工作證、銀行卡、身份證的錢包扔給了匪徒,而懷裡緊緊抱著71名考生的准考證,忍受著毆打的疼痛,準時將准考證送到了考生的手裡,在面對匪徒的逼迫時,李老師做出了自己的選擇,她選擇的結果讓無數人為之潸然淚下,讓我們所有人深深鞠躬,向這可親可敬的李老師致敬。

  生活中選擇無處不在,德國前任總統波蘭特在出巡訪問時,來到了奧斯維辛屠殺人民紀念碑前,深深跪下了,深深地祈禱那些死去的亡靈可以得到安息,那些納粹人所犯的罪行可以得到亡靈們的寬恕,這一跪贏得了世人的原諒和讚許,至此之後每年的奧斯維辛屠殺紀念日,德國的每任總統都以各種各樣的方式悼唁那些死去的人們。可是相比之下,日本人卻不懂得選擇,二戰期間他們屠殺了千千萬萬的中國人,燒殺搶奪無惡不作,在中國這片土地上犯下了滔天罪行,而他們選擇了什麼?去修改歷史,增加兩國矛盾,參拜那些殺人如麻的二戰罪犯!如果他們一如既往,中國的億萬人民將不會原諒他們,中華大地上那些屈死的亡靈也不會寬恕他們,他們勢必將會為他們所做的選擇而付出代價。

  懂得選擇,才會讓這有限的生命綻放出燦爛的光彩。