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信心的作文

關於信心的作文 (15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關於信心的作文 ,歡迎大家分享。

關於信心的作文 1

  信心能使稻草變圓木

  有三個人駕船出海,忽然一排大浪打來,將小船打翻了,三個人同時落入水中。

  三人奮力地向岸邊游去,可是他們離岸邊實在太遠了,憑他們的力氣根本就遊不到岸邊。於是,他們三人大聲向上帝呼救,上帝聽到了他們的求救聲,就扔了—個稻草圈到海里。

  第一個人看到稻草圈,以為是一根巨大的圓木,就使出渾身力氣向“圓木”游去,可是他游到跟前一看,根本就不是什麼圓木,而是圍成一個圈的稻草。這個人失望極了,看著漂浮的稻草,心想:這些稻草怎麼能承受一個人的重量呢?他試也沒試就放棄了,不一會,就沉人了海底。

  第二個人也看到了這個稻草圈,和第一個人一樣,他也以為是根巨大的圓木,就奮力游過去。當他游到跟前發現原來只是一個稻草圈時,心裡也湧上一股巨大的失望。他也不相信這個稻草圈能承受得住他的重量,於是他也放棄了,結果也沉人了海底。

  第三個人也看到了上帝扔下來的稻草圈,他也以為是一根圓木,心裡頓時充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去,到了跟前,一看是一個稻草圈,他也有些失望;但轉念一想,既然上帝把稻草圈扔下來,那我一定能得救!於是他很開心地爬上那個稻草圈,根本就沒有細想這個稻草圈能不能承受得了他的重量。當他爬上去後,那個稻草圈居然沒有下沉,他坐在稻草圈裡就像坐在小船裡一樣舒服。他躺在稻草圈裡,快樂地唱著歌,那個稻草圈託著他順利地回到了岸邊,他成功獲救了。

  天使帶著前兩個落水的人的靈魂來到上帝的面前。那兩個人委屈地說:“慈愛的上帝,您怎麼給我們一個稻草圈呢?那個稻草圈那麼輕,怎麼能承受得了我們的重量?又怎麼能救得了我們呢?”上帝嘆了一口氣說:“你們兩個信心不足,拒絕了我的搭救,以至於沉人海底。你看你們的第三個夥伴就是因為信心十足,所以獲救了。要知道,如果擁有足夠的信心,那麼就算是稻草也會變成圓木!”

  “信心?”兩個落水的人面面相覷,臉上盡是後悔莫及的神色…

關於信心的作文 2

  人們自己都有信心,在學習上,人們信心十足,相信考試定能成功;在工作上,人們相信工作必會一帆風順。

  如果一個人沒有了信心,後果將是不堪設想,不過人們都不希望這樣,不希望聽到可怕的後果,可以,這是必然要有的,一些沒有信心的人,他們做什麼事都不順心,有時,常常會因為某些小事而大發脾氣,這樣的人如果不改變心態的話,那將是這一生他都不會有什麼成就。

  看那些偉人,那些成功人士,他們的成功95%都是來自於信心。信心給予了他們力量,給予了他們後來的一切美好,因此,這些偉人與成功人士們首先會說的是:“要有信心!”

  對於淘金者來說,信心更是要比黃金更重要,因為淘金者設沒有堅定的信心的話,是不可能完成大業的,淘到金子發大財的事只能成為泡影,淘金者把信心放在第一位,把金子、財產放在第二位。

  對於運動員來說,毅志與信心是他們制勝的關鍵,其中美國運動員班尼斯特就是如此。數千年來,人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是一件不可能完成的事,不過,在1954年5月6日,美國運動員班尼斯特充滿信心,打破了這個世界紀錄!

  探險家,別看他們個個十分勇敢似的,可是,這是為什麼呢?是什麼令探險家變得那麼勇敢?經調查,大部分知名探險家都是因為有堅定的信心而成功的,是他們變得勇敢。令他們找到寶藏,應該說,他們得謝謝自己的信心。

  在許多成功者的身上,我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業取得成功的人,在信心的驅動下,敢於對自己提出更高的要求,並在失敗的時候看到希望,最終獲得成功。在通往成功的路上,信心是你必不可少的工具,它可以幫助走過一條跳步平坦的道路,剷除阻礙前進道路的荊棘。

  無數成功者的實施其實我們:事業成功固然有種種因素,但信心是必不可少的條件。如果失去了信心將導致事業失敗!

  所以說信心比黃金更重要!!

關於信心的作文 3

  信心,可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以引領我們從困難中走出來,在岔路口找到自己的答案。

  記得那是一次學校的大隊委員競選,老師讓我們回去準備自己的才藝表演,我選了一首歌《時間煮雨》,這是我那時唯一一首歌詞全會唱的歌。

  第二天抽籤,也不知倒了什麼黴,居然抽了個7號,那麼靠前,要死了,要死了……競選開始了,首先登場的是1號,看得眼花繚亂的我,決定再把歌詞溫習一遍,否則等會出醜可就不得了了。緊接著,2號,3號陸續登場……看著他們的表演,我不禁打了幾個冷顫。沒事的,沒事的,我一定可以的,放鬆,放鬆……我在心裡默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦,全身就如冰塊,一動都不敢動。

  6號表演結束了,輪到我了,我緩慢而又緊張地邁上舞臺,望著臺下這麼多的同學與老師,小心臟在撲通撲通地跳,我握緊拳頭,緊張到無法呼吸。我努力安慰自己:整個舞臺的焦點就是我,不管唱得好不好,儘自己最大的努力,把最好的一面展現給大家。加油!於是,我鼓起勇氣,大呼一口氣,充滿自信地拿起話筒,伴奏也隨之響起。“風吹雨成花,時間追不上白馬……”這一連串的歌詞,令我陶醉其中。此時,我感覺腳下的不是舞臺,我感覺自己好像在開“萬人演唱會”,十分愉悅。隨著最後一句歌詞的結束,我的表演也結束了。伴奏停了,臺下響起了熱烈的掌聲,所有人都在向我微笑,我的臉頓時紅得如蘋果。這一切,讓我銘記於心。

  透過這件事,讓我明白了:只有自信,才能讓世界給我們滿意的答覆。這次掌聲,讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船,向成功進發。

關於信心的作文 4

  大概是讀幼兒園中班時,我曾親眼見過一個小夥伴被狗咬傷,痛苦地要命,那種聲嘶力竭的情景,至今在我的記憶中還十分深刻。所以我打小就怕狗,從來不敢接近狗。

  可是,“倒黴”這頂帽子偏偏就落在了我的頭上。暑假裡,我們家的一位房客從老家帶來了一條狗,名叫“蟲蟲”。可是,它名不副實,雖然叫蟲蟲,長得卻像個龐然大物,樣子十分兇猛,只要見到它,我的心裡就會發毛,有種毛骨悚然的感覺。

  就是因為“蟲蟲”這條狗,我每次上下樓梯都不得不像“小偷”一樣偷偷摸摸的,兩隻眼睛隨時都得注視樓梯,乃至院落的各個角落。有時回家,“蟲蟲”不知什麼原因會突然狂吠幾聲,嚇得我連家門都不敢進了。好幾次,爸爸都板著臉地對我說:“你這個人也真是的,都那麼大了,還怕狗。你就因為怕狗連自己家門都不進了,真是膽小如鼠啊!”每次聽完爸爸的話,我就又氣,又不平。心想:哼,我不服,我一定會證明給你看我不是膽小如鼠的人。

  有一天,我大著膽子,決定挑戰一下自己。我戰勝了各種可怕的猜想,大著膽子主動走到院子裡,也就是“蟲蟲”的老窩附近。不出所料,它在老窩裡,看到我,立刻起身小跑到我腳邊,我捏緊了拳頭,眼睛睜得大大的盯著它,只見它慢慢地低下頭開始聞我的鞋子。我頓時有種魂飛魄散的感覺。我暗暗地告訴自己:深呼吸,別怕!沒事的!沒事的!

  不過,我還是怕它會突然咬我一口。過了一會兒,它也沒什麼大的動靜,沒過一會兒就轉身跑開了。看著“蟲蟲”的背影,我如釋重負,深深地舒了一口氣,埋藏在心裡多年對狗的所有的恐懼都隨著“蟲蟲”的背影遠去了。

  從那以後,我再也不怕狗了。當然,我要謝謝老爸的那段話。讓我鼓足了信心克服了心中的那份恐懼。

關於信心的作文 5

  開學有一段時間了,回頭盤點,真是喜憂參半呀!最感謝音樂給了我很多信心!

  讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記,為此讓我信心倍增。我開學以前以為上學期教我們音樂的張老師會再教我們的,可開學後,上第一堂音樂課時,一看,是肖老師,我心裡有些失落.可是因為我喜歡音樂,故而對上音樂課的老師我怎能喜歡呢?而且,音樂給予人的是一種享受,特別在我們學校提倡節約型社會的號召以來,要求學生們的音樂、美術、電腦這些課本一律不準拿回家,減輕了我們書包的份量。再看,美術需要畫畫,電腦還要操作,就只有音樂不用動手,只要用心去欣賞就可以了,所以相比之下,我更喜歡上音樂課了。當然啦,周老師為人善良,上課樣子很美,說話的語氣也非常柔和,唱起歌來生動極了,所有這些就更吸引我上音樂課了。

  說實在話,一段時間以來,我也有擔心的事兒,一度心急如焚。因為周老師知道我在學二胡,所以在上完本學期的第一堂音樂課之後,周老師就對我說:“這次有個嘉興市的器樂比賽你去參加吧,回去好好練練,下個星期一中午來選人。”我最怕我被淘汰,所以回家一直在認認真真地練。為了這件事,我還做了一個惡夢:我夢見自己上臺後拉得一塌糊塗,評委對周老師說:“這麼差的人選來幹什麼,真是個沒用的`人。”到現在,我心裡還在忐忑不安呢!我不敢放鬆自己。

  很快過了一個月,我不但在音樂方面取得了很好的成績,而且對*學習課程也充滿信心。我再也不怕失敗,因為我堅信,只要我努力,一定能取得好成績,會讓憂變成喜,讓我雙喜臨門。

關於信心的作文 6

  那天,陽光明媚,晴空萬里,太陽照耀著大地,似乎地球被太陽抱在了懷裡。

  今天,學校舉行一年一度的唱歌比賽,我早早地來到了學校。一進教室,我發現教室竟然坐滿了學生,這才七點二十分,大家就已經穿得整整齊齊,忙著化妝,把自己打扮得漂漂亮亮。老師也沒閒著,幫同學整衣服、化妝。看著老師那大豆般的汗珠,溼透了衣服,我也馬上放下了書包,開始換衣服、打扮,像吃了特快藥,動作是那麼的迅速。不一會兒,我們都變成了紳士、公主,整個人好像是脫胎換骨似的,我們整裝待發,可我們心裡非常緊張,心好似要蹦出來一樣。我們帶著沉重的腳步,每走一步,就像離“死亡”更近一步,可事實殘酷,我們一定要勇敢面對,因為勝利還等著我們。

  到了舞臺底下,周老師說:“不用緊張,只要拼盡全力,就算我們沒有好成績,我們也問心無愧。”聽了老師的話,我們似乎更加有信心地說:“四班加油!”這聲音帶到了全世界。終於等到我們登場了,我們面帶微笑地走上場去,我們用低沉的聲音唱著低音是那麼的穩定,突然高音出現了,聲音震撼了全場。臺下的人都拍手叫好,有些人激動得手舞足蹈。周老師露出了滿意的笑容,還有我們的動作是那麼的生動,腦海裡出現了一幅畫,如痴如醉,我們的動作是那麼的生機勃勃,寧靜,甜美的聲音傳得越來越遠。當唱完的時候,臺下傳來了一陣陣熱烈的掌聲。評委說:“你們班真是出乎我的意料,我給你們打10分,希望你們再接再勵。”

  我們聽了簡直不敢相信。天啊!這是真的嗎,我們大吼一聲,這聲音尖銳有力,因為我們真的成功了。這時的天空比寶石還藍,太陽比熱血還紅,似乎他們是為我們而綻放。

關於信心的作文 7

  坐著飛機來到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說要玩潛水,媽媽答應了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔心我會出醜,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔心歸擔心,我還是去了,因為我的信心給了我勇氣。

  我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個地方,我揹著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經過我的同意才行。”

  終於下了水,我的教練又開始發話了:“你會游泳吧?”“當然會”我乾脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終於,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我後來才明白的:游泳眼鏡上有度數,是把你看到的放大了的)正當我奇怪時,我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個OK的手勢給他,接著打了一個下潛的手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終於受不了了,打了一個向上的手勢,教練也心領神會,明白了我要說什麼,就往上游。

  上去後,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得遊了起來。不久,潛水結束了,這次的潛水給了我一個深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對任何事要有信心!

關於信心的作文 8

  有些人說:自信是陽光,我完全同意這個觀點,陽光是萬物生長的基礎,但人只擁有了自信,才算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信,但我明白,只要我自信,我就是一個美麗的人。

  曾經看過許多描寫自信的文章,它們都千篇一律的認為自卑的心理是不可取的,不知道為什麼他們會這樣說,也許這就是真理吧!這讓我又想起姐姐初一時的一篇文章,有一句是:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點燃熄滅的燈;自信是……我想,我真的需要一盞充滿自信的燈,讓我感到前途無限光明……

  我似乎做過一些與自信有關的事,那些至今還在我眼前回蕩,我已記不清全過程了,反正最後的結局都是完美的、好的,我得出了一個結論:擁有自信一定會成功!

  那件事徹底打消了我的結論,那是在四年級的時候,不知怎麼,我的語文考了六十六點五分,天呀,雖說我的成績有一些退步,但也從來沒有考過這麼少的分數啊,這樣的分數對我來說像是一個晴天霹靂,我快要絕望了,整天沉浸在傷心中,我想起那一個結論,我心中十分自信,與平時一樣吃飯、寫作業、上學。彷彿什麼事也沒有發生,下一次考試,我充滿信心的去考了一次,竟然考了全班第一名九十八點五分。

  過了這件事,我的結論變了:有信心不一定會成功,但沒有信心一定會失敗,這個結論也是一直伴我到現在的人生格言,在困難時給我信心,在害怕是它給了我勇氣,自信,實在是一個奇妙的東西。

  自信是一曲古箏,在你疲憊無力是:自信是一根柺杖,當你找不到生活的重心時,幫你支撐心靈的大廈,自信又是一顆明星,當你在黑暗中找不到方向,為你指點道路……

  是啊,千淘萬路雖辛苦,吹進狂殺是到金,擁有自信,就擁有了美麗,擁有了自信。

  我美麗因為我自信,以後,無論在學習中遇到多大的困難,我都會都會勇於克服,只要與自信結為朋友,他會伴著我一直走完以後的路。

  我美麗,因為我自信!

關於信心的作文 9

  轉眼間,已是秋末冬初。伴隨著溫室效應,冬天將會不再太寒冷,但是,過去的記憶卻還在心頭。

  記得我在讀小學四年級的時候,曾經參加過學校的運動會。我報的是立定跳遠和擲實心球,在比賽開始之前,我十分緊張。就在這時,一片楓葉遮住了我的眼睛,我回頭一看,是我們班的小靜。她正拿著那片黃裡透紅的楓葉嘻嘻哈哈:“嘿嘿,沒想到吧?嚇到你沒有?”

  我無奈地搖了搖頭:“沒啊。”

  她顯得很挫敗。但她是一個天生的樂天派,三兩下就調整好心情,和我閒聊起來。雖然我和她在說話,但我總是看著立定跳遠賽區,顯得心神不定。她發現了我的緊張,說:

  “怎麼,還緊張啊?哎哎,聽我說,我報了跳繩呢,怎麼樣?支援我吧?”

  她報了跳繩!這我倒不知道。“你怎麼沒有告訴我啊?”“這不是關鍵!你知道,我為什麼會參加嗎?就是因為我自信!”

  自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的,是健壯的,也是比較聰明的,但我並不經常自信,這是為什麼呢?因為我總是在一些小的事情上犯馬虎眼,並以此作為我不自信的藉口。是的,是撿回我自信的時候了。“謝謝你。”小靜以她簡短而淺顯的話,點醒了我。

  我在比賽中發揮出了最高水平,我獲得了年級組的第一名。當同學們將我拋起來的時候,我看了看小靜,她正在向我鼓掌,但她不知道,他給我的自信卻伴隨我到了初中,成為我擊敗一個又一個對手的動力。如今,我已經是一個十分自信的人,無論是學校的乒乓球比賽,還是學校的百科知識競賽,我都參加過,並得過獎。有許多比我優秀的學生見我都要尊敬地打招呼,哈!自信給人帶來的好處真不賴。

  可是,我又怎麼會忘記是誰給了我自信呢?

關於信心的作文 10

  自信心在哪裡?自信心就在我們的心裡。當遇到不可逾越的挫折時,第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點自信心給自己,你會驚奇地發現,通往成功的路上遍地鮮花。

  自信心之花就開在我們心中,我便嗅過這自信心之花的香味。

  那時的我剛四年級,正處於面對抉擇猶豫不決的那個年齡。開學初,老師要我們對美術感興趣的同學去參加學校舉行的美術比賽,並上交一幅作品。那時的我對美術很感興趣。不過我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎了能給班級增添榮譽,被淘汰又得遭同學的嘲笑。最終,我經過再三考慮:去!我想我的實力還不至於那麼弱,我要用實力證明自己。我填寫了報名表。

  既然我已經報了名,那我就要對這件事負責到底。我開始思索作品的內容。這個不好,那個不好,我思索了半天也沒想好要畫的內容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫,得過一等獎,照著這幅畫來畫就能獲獎了。於是我翻箱倒櫃地找出這幅畫。這幅畫很漂亮,畫了滿地的鮮花,不過看來沒那麼容易畫。我準備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當我認真地畫完一朵花時,五分鐘便溜走了。而還有數不勝數的花要等我去畫,可我並沒有放棄,任憑時間一點一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現在我的面前。回想起作畫的過程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵自己:我能行!怎麼能在這個時候半途而廢呢?加油!這個過程可真是艱苦啊!

  我胸有成竹地交上了這幅作品,並期待訊息的到來。一個星期後,我獲得二等獎的訊息傳入我的耳中。這時的我是高興得一蹦三尺高,無不稱讚都是自信心的功勞。

  所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點空間,容下自信心,你便離成功不遠了。

關於信心的作文 11

  自信是開啟成功之門的一把鑰匙,自信會讓你變得快樂,變得幸福。居里夫人曾說過:“人要有恆心,尤其是要有自信心。”活在當下,做一個自信的你,何樂而不為呢?

  做一個自信的你,生活不再平淡,因為你有追求,敢於去拼搏。你的人生將會變得精彩。自信也來源於微笑,當你受到挫折時,微笑含著勇敢;當你受到困難時,微笑帶著自信。這是一種樂觀自信,也是一種精神,一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到,一些人總是低著頭走,這是為什麼呢?這是因為他們沒有自信,即使你外表醜陋,總受到別人的歧視,你就不應該選擇低下頭,既然你來到了這個世上,就應該好好的活下去,做好自己。還有一個這樣的故事:珍妮是一個愛低頭的小女孩,因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。一天,她在商店買了只蝴蝶結,店主不斷地讚美她,珍妮雖然不信,但很高興,不由自主地昂起了頭,急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結,就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進教室,老師拍拍她的肩說:“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞,回家在鏡子前一照,可頭上根本沒有蝴蝶結,是出商店時被人碰掉了。這講述的是一個小女孩因自信而變漂亮的故事。

  自信體現的是一種美,一種精神之美。只有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。別人能做到的事,沒有理由你做不到,李白說過:“天生我材必有用。”一個人不可能十全十美,也不可能百無一用,只要你善於去發現,才能發現自己的優點,自己的“用武之處”。

關於信心的作文 12

  我是一個再普通不過的女孩,經歷了十五年的風風雨雨,在別人看來,那是平淡的。十五年,它不漫長,但也並不短暫。十五年的道路中,那份歡笑,那份苦澀唯有自己才明白。

  關於孩童時的我,在自己腦海中已沒有多少回憶,只有在我找不到夥伴的時候才會急得掉“金豆”;那時的我健康、快樂地活著。沒有煩惱,沒有憂愁。我的世界充滿著快樂,可能是那時我給自己的路鋪上了一層彩色。

  進入校門時,我還不明白為什麼要整天揹著書包,但漸漸地我懂得我是在學習。經過小學與初中的考試。我難過極了,因為自己考得很差。看著爸爸每天 為我退步而發愁時,我明白了,我要努力。到了強手如雲的學校,我更加明白,我要努力。可說努力,談何容易?看著自己的成績,我傷心的哭了,我的心靈充滿憂 愁,但我突然想起了自己童年時鋪的那條充滿色彩的路,我好像把它丟了。不,不行,我一定要找到它!於是我開始尋找。尋找的路,更見艱難,但總有信念在支援 著我。終於,當我看著自己的成績單欣慰地笑時,我明白,我找到了那條路,那條鋪滿色彩的路。

  剛升上初三時,我還在那條路上,可是過了不久,我又丟了。我不知把它丟向了何方,這次它好像走得很遠很遠,我每次都找得好辛苦,可它就不出來。這次我的心都要碎了,我不能沒有它,失去了它,我就等於失去了自己!我尋找、尋找,我知道終有一天它會被我找到的!

  當我的路第一次失而復得時,我明白了什麼叫堅強。現在,我再一次尋找丟失的路,我明白、我更需要堅強。我的路還遙遠,不知遙遠的路還有什麼在等 著我。不管前方有什麼,我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊,我才會滿懷信心地迎接一切。我相信,它沒有丟,它是在和我 捉迷藏,它一定會出現的。我相信,快樂一定屬於我!

  十五年了,這十五年中我明白了許多,懂得了許多,或許在別人開來平淡,但自己可以品出味道來。不管我的路是彎還是直,我都將帶著它精彩地走下去。

關於信心的作文 13

  “任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。”這句活是徐特立說的,他告訴我們要有自信心,否則將與成功無緣。

  記得我剛上四年級的時候,換了個語文老師,突然換了學習方法,我很不適應,我的語文成績一落千丈,考試最高才考70多分,面對同學們的輕蔑和老師失望的眼神,我非常難過,我努力過,可是一次次試卷上的分數深深傷害了我,我感到無能為力,於是我就自暴自棄,放棄了語文。

  我把精力都轉移到數學上,上數學課時我專心致志,聚精會神聽講,課下認真寫作業,上語文課時,我一點也聽不進去,覺得老師是在唸經,一點也沒有意思,上課時我不是東張西望就是在下面做小動作,語文作業也只是應付了事,從沒認真寫過。結果我的數學成績在班裡十分突出,而語文成績總是給我拉後腿,我在班上的排名不靠前。

  漸漸地我自己也意識到這樣不行,升學考試要看的是總成績而不是單科成績,我也在心裡暗想:數學那麼難,我就學會了,語文我也一定能學會,我不能再自暴自棄了,我要把語文成績提上去。

  我不再排斥語文課了,慢慢適應了老師的教學方式,作業也認真寫了,在課餘時間還讀了好多課外讀物,我還讓媽媽給我報了作文補習班,經過一段時間的學習,我的作文也能寫好了。很快就到了期末考試,我滿懷信心,我堅信經過這段時間的努力,我的語文成績會有所提升的。領通知書那天,我心裡還是很忐忑,媽媽回來後興奮地告訴我:“你數學、語文、英語全考了98分”,我高興地幾乎跳了起來。

  “天生我材必有用”,只要你擁有自信,它將帶給你勇氣和力量,最終使你走向成功……

關於信心的作文 14

  以前我小時候是一個膽子非常小的男孩。課堂上,不敢舉手,不敢發言,就怕答錯了題,受到同學們的譏笑和老師的冷淡。可是在我三年級的時候,發生了一件事情,讓我慢慢開始改變。

  那天午休時,我的語文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊,當時我的心情立刻忐忑不安起來,就在從座位到老師講桌短短的一點距離內,我邊磨蹭著往前走,邊在腦子裡迅速地反省自己最近這段時間有沒有犯什麼錯,是不是要挨批評了。

  當我慢吞吞來到邊老師的身邊時,不期然地被邊老師拉住了手,示意讓我和她靠近一點,邊老師滿面笑容地對我說:“這下我可讀懂你了,你是一個非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中,發現大多數同學們都寫了關於你的一些幽默、開朗的事情。”邊老師的一席話,讓我緊繃的神經一下子舒展開了。

  我輕輕舒了口氣,說:“邊老師,您過獎了。我只是在和小朋友一起玩的時候很輕鬆,沒有任何壓力,所以可以暢所欲言。”邊老師說:“那你現在把我當成你的朋友,也講個笑話給我聽吧。”我清了一下嗓子,暗地裡給自己壯了一下膽,就給邊老師講了一個笑話。邊老師聽完後笑了,說:“你的記憶力很好,而且你看你現在講起笑話來從容不迫的,如果在課堂上你也能這樣發言,融入到老師的課堂教學中,你的學習成績肯定能更好。記住,要樹立起自信心,相信自己能成功。”聽了邊老師一席話,我連連點頭,說:“嗯,我決不辜負您對我的希望。”邊老師親切地衝我笑了笑……

  就是這樣在邊老師地循循善誘下,我慢慢地找回了自己的自信心,變得敢舉手,敢發言了。四年級語文期末口試時,我不再畏縮不前,而是胸有成竹地走到邊老師的面前,抑揚頓挫地背誦課文。當邊老師滿意地給了我一個“優”的時候,我甭提多開心了。

  邊老師,謝謝你幫我找回了自信!

關於信心的作文 15

  信心是一條通往成功的捷徑,是展現自身優點的動力,是讓我們更加優秀的基石。堅信自信,讓你成功!

  在讀小學三年級時,我常常是知道問題的答案,並且知道說錯也無關緊要,可就是不敢舉手發言;班級活動需要會彈古箏的人,我會,也正在學八級,可就是不敢自告奮勇地站起來;演講比賽開始了,一個個同學上臺了,我捏著那張早就精心準備好的演講稿,可就是不敢上去……當機會一次又一次向我走來的時候,我卻與它們一次又一次地擦肩而過。

  我每時每刻都在幻想,如果我自信一點,那會是怎樣的我。後來,我的一位老師向我伸出了她的援助之手,她讓我明白,信心是什麼,還有信心那無限大的力量。

  升五年級了,一開始我就又對自己說:“加油!這個學期多舉手,多發言,不要在期末老師寫的評語裡,再看到類似‘在課堂上多發言’的字眼。可是一上課,我又卻步了。

  第一次上新老師的課,我們個個端端正正地坐著。老師生動地講著課,我認為坐著就沒事了,也不想回答問題。誰知……“五排第二個女同學,你來回答這個問題。”我一時間沒反應過來,不知該怎麼辦了。“我?”我伸手指著自己。“對,就是你,快點!”“哦。”我只好慢慢地從位子上站起來,回答了這個問題,然後坐下。在此刻,我手心已是一把汗,腦中一片空白,分心了好久,才繼續跟上老師的講課思路。

  接下來的幾節課,老師幾乎都能點到我。我想:反正都要回答,大不了,自己舉手好了。於是每節課上,我都高高地舉起了手……同時,演講臺上有了我自信的身影,各類活動我都積極參加,因為我在一次次嘗試之後,開始變得自信!

  我開始不用幻想,也不再看見老師評語裡那些討厭的字眼,更不再認為成功會變得遙遠。這一切都是因為有信心。

  在今後成長的道路上,我會帶著信心,一路歡歌笑語。