【精品】讀後感的作文300字集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的讀後感的作文300字9篇，歡迎大家分享。
讀後感的作文300字 篇1
最近我讀了一本很有意思的書，書的名字是《蘋果樹上的外婆》。看到書名，你肯定會想：《蘋果樹上的外婆》這書名真有趣，為什麼是蘋果樹而不是梨樹呢？為什麼樹上會有外婆呢？我帶著這個疑惑很快地把這本書讀完了。
正如我的猜測，安迪的外婆是想象出來的。主人公安迪沒有外婆、奶奶，他的同學都有，這令他很傷心。就在他想有一個外婆的時候，外婆卻從天而降，來到安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去遊樂場，去套野馬，去海上冒險……而這正是安迪的孤獨所致。後來鄰居搬來一位老奶奶，她的故事也很奇特，教會了他自己動手做一些力所能及的事，安迪從一個調皮的孩子變成了一個懂事的孩子。而安迪在這兩位老人的愛護中懂得了許多許多的道理。
讀了這本書，使我想到自己的外婆，她和藹可親，在家裡我喊她奶奶，因為是她從小幫我帶大的，在生活上把我照顧的無微不至，還不時的督促我要好好學習。對比故事的主人公安迪，我們幸福的多，所以我們要珍惜眼前這一切，努力學習做一個對社會有貢獻的人，長大後報答他們。
讀後感的作文300字 篇2
我懷著激動的心情，寫下了《匆匆》的讀後感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了：作者對虛度時光而感到的無奈和惋惜，說明了作者已有所覺醒，但是又為前途不明而感到彷煌的複雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。
我們每個人，都應該趕在時間的前面，做時間的主人。時間就像奔騰的急流，一去不復返；不管是什麼人，只有趕在時間的前面，才能夠為時間的主人，才能夠為人民做出貢獻！古往來今，有多少有志之人都把時間看作生命。
我們小學生，更應該珍惜時間，趕在時間的前面，為將來建設祖國。然而在上學期，我卻遠遠落在了時間的後面：我本打算在假期裡練字，可是，一到假期，我就覺得時間還長呢，明日還多著呢！轉眼間開學了，我才真正領會到高爾基所說：”世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。“這句話的含義。
而今邁步從頭來，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時間的重要。
讀後感的作文300字 篇3
《吹牛大王歷險記》是一本介於童話和科幻之間的書。在畢爾格的筆下，敏豪森男爵的形象被刻畫得栩栩如生。他是一個既有著愛說大話，同時又具有幽默風趣、勇敢機敏等優良品質的神秘騎士。作者運用了誇張的比喻手法，透過大膽的`想象，向人們講述了敏豪森男爵經歷的一個個既驚險刺激又滑稽可笑的冒險故事。書裡寫的48個故事，甚至連每一個故事名字都使人驚奇、引人卒讀，如《眼睛裡的火星》、《豬油獵野鴨》、《燧石獵狗熊》、《到月球旅行》等等。
我覺得情節最滑稽可笑而且最富有想象力的故事是《豬油獵野鴨》。說的是伯爵有一次看見一群野鴨，想捕獲它們，但火藥袋丟了，於是他掏出一塊豬油，將豬油綁在一根線上，一隻野鴨吞了下去，又從屁股滑了出來，就是這樣一群野鴨一個個被串了起來。這個故事逗得我幾次哈哈大笑，它深深地印在了我的腦海中久久不能忘掉。同時我為畢爾格的幽默風趣和高超的想象力所折服。
我從這本書裡知道憧憬和想象是形成發明創造的重要基礎。因此《吹牛大王歷險記》是我們少年值得一讀的好書。
讀後感的作文300字 篇4
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的一部代表作，作品講述了作者上小學時一段真實的故事，描述了一所讓人無限嚮往的理想樂園，一位讓人無限崇拜的理想校長，一個寬厚仁慈的媽媽，當然，還有一個既淘氣又可愛的小豆豆。
故事中的小豆豆才上小學一年級就因為太調皮被退學了，但正因為這樣才讓她認識了一位令她終生難忘的校長：小林宗作校長。小林宗作苦心經營的巴學園，儼然是孩子們快樂學習、生活、成長的樂園，才使那麼調皮的小豆豆最後都被大家接受了。這讓我們不禁對小林宗作校長肅然起敬。
我真心向往巴學園那樣的理想學校，也喜歡小林宗作校長的教育方式。小林宗作校長說：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優良的品質。在他的成長過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些優良的品質，並讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”如果現在還有巴學園那該有多好啊！
讀後感的作文300字 篇5
當我在作文選上看到“馬需要挑戰，人更需要挑戰，挑戰，是生存的動力。”這句話時，我便想起了一這故事——《鹿於狼的故事》
狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國總統西奧多羅斯福想讓鹿得到有效的保護，繁殖的更多一些。就僱傭獵人到那裡圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下，狼一個接著一個地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的?色植被一天天在減少，到了最後鹿群不但沒有興旺，反而在大量的減少(死亡）而且存活下來的鹿大多數都是病鹿。羅斯福不論如何都想不到，他下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護者！儘管狼吃鹿，它卻維護者鹿群的種群穩定，這樣就可以將森林中的鹿控制在一個合理的程度。當鹿失去了天敵後，生活安逸了，不再運動了，導致體質退化造成生存的危機！
在生活中也一樣，沒有一個人的生活是一帆風順的，不同的人對壓力有不同的理解。對於弱者來說，壓力與競爭是可怕的；對於強者來說，它確實無價之寶。不是有這麼一句歌詞：“沒有人能隨隨便便成功！”挑戰，能讓我們永遠保持競爭的狀態。我們也更鹿一樣，如果失去了天敵，只會讓我們後退而對我們一點益處也沒有。
讀後感的作文300字 篇6
雷鋒！早已如雷貫耳！家中的爸媽、學校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴！同時，我也被他的故事產生了強大的好奇心！正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟！
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記裡有這麼一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去……，像這樣經典的文字還很多，這不僅是他的崇高願望，更是他身體力行的實踐！好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰友、還有撫順的工人、農民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最後一段路程！
我強忍淚水終於把這本書看完了，也終於知道雷鋒這名字為何在人們心。
讀後感的作文300字 篇7
今天，我讀了《愛的教育》中《學習》這篇文章，雖然文章只是寫了一封爸爸留給孩子的信，但信中蘊含著許多知識，包含著深奧的道理。
文章主要寫了：恩里科不想上學，可是對於人來說學習是一件非常幸福的事，聾啞人和失明的孩子也在刻苦的學習，世界各地的孩子都在學習。孩子們走在鄉間的小路上，越過江河湖海，走過平原、走過峽谷、山丘，穿過渠，過雪地；他們帶著書本，穿著各種不同的服裝，趕往學校。
學習是非常重要的，如果一個人不學習就不可能成大事。學習就是積累知識、懂得道理。現在這個文明的世界，不相信眼淚，只相信你的文化，但是想要有文化，就必須要學習。
就是聾啞人也要學習，甚至獄中囚犯都在認真讀書、寫字，就是殘疾人也要刻苦的學習。世界上的萬物都是人類努力學習的結果，如果人們不再學習，世界又返回野蠻中去。
學習是一件快樂的事，一個人不學習就沒法體驗快樂的生活，就會被別人歧視，你能夠上學你該為自己慶幸。能夠上學就該為世界出力。
有時學習就像一個士兵，你好好學，就能成為一個大將軍，不學習就只能成為一個懦弱計程車兵。人類文明必將勝利，恩里科，不要做一個懦弱計程車兵！
讀後感的作文300字 篇8
這是一個感動人心的故事，故事中講述的是一個苦孩子和他的朋友——風的故事。
只到一年春天苦孩子生病了，為了讓苦孩子高興，風出去了一會，就給苦孩子帶來了他心中所想的個種東西都帶來哄苦孩子。
到了夏天苦孩子想吃水果，於是風就去果園裡弄水果給苦孩子吃，風飛到了一個果園裡。那裡有一個人看守著。風剛從樹上搖下一個水果來，那看守人就過來把它拿了起來。風沒有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的杏子，弄到了杏子以後，風急忙的把杏子給苦孩子吃了下去，苦孩子搖搖頭，因為他的病又加重了。
寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了，風看見苦孩子很冷於是就向四處找棉花，結果誰也不借，只有一個小女孩借給了風，風十分感謝小女孩。風回去的時侯已經太晚了，那個苦孩子已經永遠的睡著了。
讀了這篇文章，令我回味無窮，感受到了風和苦孩子的友誼。
讀後感的作文300字 篇9
小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子！”在小林先生的愛護和引導下，一般人眼裡“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學園裡我深深的感受到同學們的團結與友愛，善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優秀的教育家該有多好啊！
“山內泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個個響亮的名字，一句句溫暖的問候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們，沒有了巴學園，沒有了小林先生，小豆豆將永遠生活在陰暗中，無論做什麼都會被貼上“壞孩子”的標籤……
巴學園，一個趣味、快樂、互動、友愛的大家庭；小豆豆，一個天真、可愛、活潑、善良的學生；小林宗作，一位風趣、幽默、愛好音樂的校長，他們發生的事情是多麼令我羨慕呀！小豆豆————黑柳徹子，一個這麼可愛、懂禮貌的女孩，誰會想到她一年級就被退學了呢？