【實用】教室童話作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的教室童話作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
教室童話作文 篇1
夜幕降臨，學校裡的物品開始了他們的議論會，課桌搶先說：“同學們整天在我臉上亂塗亂畫，把我乾淨的臉弄得花花綠綠。”椅子附和道：“是啊，是啊，同學們每天把我搖來搖去，把我的腰都弄痛了。”粉筆難過地說：“我比你們都慘，因為我的身體總是被同學們掰成兩截！”
大家越聊越生氣，最後，黑板說：“我們乾脆都別幹了，到其它地方去旅行吧！”“好的，其實我們早就不想幹了！”大家異口同聲地說。
第二天，當同學們走進教室時，發現教室裡空空如也，課桌椅、粉筆、板擦都不見了。只留下一封信，信上寫著：“既然你們不愛護我們，我們就選擇離家出去旅行了！如果你們願意改正的話，請拿出實際行動來。”
後來，同學們在老師的幫助下，在體育館找到了它們，並搬回了教室，老師說：“我們行動起來吧，把教室擦的乾乾淨淨，以後一定不能做搖椅子、亂塗亂畫等不文明行為了。”
就這樣，教室乾淨如初，教室裡的物品們也決定暫時不去旅行了，它們要一直陪伴著同學們，和他們一同成長。
教室童話作文 篇2
花朵精靈真可愛呀！花朵精靈的頭髮是碧綠的'，眼睛、鼻子、嘴巴都小小的，背上有兩對花瓣翅膀。她一看到美麗動人的花草樹木，臉上的笑容就悄悄地綻放開來。如果遇到了枯枝敗葉，她就會拿出花形的魔法棒，在空中輕輕揮一揮，那枯黃的葉子一轉眼就恢復成原來蔥翠的樣子。
一天，花朵精靈來到教室，同學們個個都擺出一副可憐兮兮的樣子，對花朵精靈說：“花朵精靈，你來幫幫我們呀！教室裡的綠蘿生病了，漂亮的葉子全都枯黃了，玫瑰花也整天蜷成一團，連花苞都不開了呀！”花朵精靈笑了笑，說道：“不用怕，看我的！”說著拿出魔法棒，在玫瑰花旁邊揮了揮，玫瑰花立刻甦醒了，葉子舒展開，花苞也都盛開了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，猶如穿著五彩服的仙女。接著，花朵精靈又揮動魔法棒，把綠蘿也變回了原來的樣子。同學們高興極了，對花朵精靈說：“謝謝你！”
花朵精靈笑著離開了。
教室童話作文 篇3
智慧精靈長著一頭烏黑並帶有光澤的頭髮，一雙大眼睛裡閃爍著智慧的光芒，穿著一身黃色的西裝，身後還有一對金光閃閃的翅膀。
智慧精靈在家閒著沒事做，就想：我到底幹什麼好呢？有了，就去小朋友們的教室裡看看吧，順便幫一下那些做不出來題目的小朋友。於是，智慧精靈站在一本厚厚的字典上朝我們的教室飛來。那個時候，正好是我們的午休時間。說是午休，卻一點也不像，因為我們每個人的手上都有著寫不完的作業，根本沒有時間休息。智慧精靈知道了原因之後笑著說：“讓我來幫助你們吧。”只見智慧精靈一邊把腳下的字典扔到教室上空，一邊念著一些我們聽不懂的咒語。頓時，那本字典裡散發出燦爛的光芒，那些光芒進入到我們的腦子裡，我們突然感到自己的思路特別清晰，一會就把作業寫完了。
我們感激地對智慧精靈說：“謝謝你！”他回答說：“不用謝，下次有困難就找我幫忙。”