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文具童話作文

文具童話作文彙總8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的文具童話作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

文具童話作文 篇1

  一天晚上,我寫完作業就順手把文具盒裝進了書包,結果忘記了關文具盒……呼嚕呼嚕,我們都睡了,可文具盒裡的文具卻沒有睡,它們正在半開著的文具盒裡開著激烈的討論會呢。鋼筆先發話了:“你們對這個主人有沒有什麼看法呢?”“當然有了”橡皮說“主人經常拿我去擦課桌,害得我的頭皮都被蹭掉了一塊!”熒光筆也不滿地嘟囔著:“就是就是,她還老把我們幾個在廢紙上胡亂畫,結果我們的筆水都快沒了,哼,看她下次畫畫時還怎麼畫!”“嗯嗯嗯,說得太對了。”“就是的嘛,主人一點都不愛護我們!”各個文具都紛紛表示同意。“既然大家都覺得主人對我們不好,那我們不如就來一場集體大逃亡吧!”橡皮說。“嗯嗯嗯,的確是該讓主人知道我們是不能隨便糟蹋的。”幾支熒光筆說道。

  於是,文具們便開始了一場“大逃亡”。一個個文具紛紛從文具盒的開口處跳了下來,悄無聲息地落到地上。然後,就由鋼筆領頭,文具們悄悄地跑進了我家的書房裡……第二天早晨,我睡眼朦朧地起了床,和往常一樣,刷了牙,洗了臉,吃了飯,可就當我要背書包時,發現了我空空如也的文具盒,我差點被嚇蒙,愣了幾秒後立馬在家裡來了個大搜查。結果可想而知,我連個文具影子都沒看見!“唉,”我嘆了口氣“難道是因為我平時糟蹋文具,它們生氣了?不理我了?”正當我胡思亂想時,突然發現,有一個小小的、細細長長的一個身影一閃而過,進了書房。莫非……我立刻衝向書房,進門的那一刻,我似乎被鎮著了——我的所有文具正圍成一個小圈在商量著什麼。

  見我進來了,鋼筆不緊不慢地對我說:“尊敬的主人,我是你的一支鋼筆。由於你經常糟蹋我們,我們生氣了,也不能再忍受了,所以,我們便來了個集體大逃亡,我們這樣做的目的是,希望你以後不要再隨意傷害我們了,我們文具也是有生命的,就像你們人一樣,是有自己的尊嚴的。如果你再這麼傷害我們,那我們將會搬到另一個主人那裡去,永遠永遠地離開你!”鋼筆的這些話的確讓我懂得了不少,於是,我點點頭,同意了鋼筆的要求——以後不再傷害它們。

  當我同意了鋼筆的請求後,一眨眼之間,文具們全消失了,我跑到文具盒前,發現我所有的文具都還在文具盒裡。我默默地對文具盒裡的文具說:“對不起,文具們,我不該傷害你們。”從那以後,我的文具一次都沒有再逃亡過了。

文具童話作文 篇2

  一天鉛筆和橡皮的小主人買了一個做工精緻的卷筆刀,也把它放在了文具盒裡。

  驕傲的卷筆刀自以為身價高等,看不起橡皮和鉛筆。

  “你們算是什麼東西?你們又能幹什麼呢?小主人竟然把你們天天與我放在一起。我可是天天有用,沒有我的存在,鉛筆和橡皮你們就會變成廢物!又有什麼資格和我一起共享榮耀?”卷筆刀得意洋洋地大聲叫囂著。

  “卷筆刀,你要認清自己喲!我們都是主人的好幫手,沒有什麼有用無用之分。何必要爭來爭去鬥嘴不團結呢?”鉛筆提醒道。

  橡皮說:“是啊,我們都是為主人的學習服務的,何必要分三六九等、高低貴賤呢?”

  “你們給我住嘴!”卷筆刀對橡皮和鉛筆大聲斥責道:“當然得分高低貴賤、優劣等級,像你們這樣只有小小功能的傢伙,只配做我的僕人!”

  橡皮和鉛筆沒有不再理睬自以為是的卷筆刀。“哼,自己也默認了吧!像你們這樣的沒多大能耐的文具,僕人都不配!根本就沒有資格與高貴的我相提並論!”

  不久,小主人要隨爸爸媽媽搬家了,他收拾文具盒時,發現卷筆刀已經生鏽了,無法再幫助自己削鉛筆。“真是個沒用的東西!”小主人嘟囔了一句,便隨手把卷筆刀扔進了垃圾桶。

  從那以後,橡皮和鉛筆過上了幸福和諧的快樂日子。而卷筆刀呢?則從垃圾桶運到了垃圾站,與大批垃圾混合在一起難以分辨真身了。

  同學們,我們可不要像卷筆刀那樣呀,要清楚每個人都有值得我們學習的優點,千萬不要傲氣沖天,看不起人!生活中只有大家齊心協力才能生活得更好,也才能生活得更長久。

文具童話作文 篇3

  晚上,月亮已爬上夜空,小明洗完澡,就爬上了床,呼呼大睡起來。但是,在文具盒裡,文具們正在大聲爭吵。

  “我最厲害!”鉛筆弟弟大叫道,“主人每次練字和寫作業都用我!”“胡說八道!”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個字,“如果沒有我,鉛筆弟弟寫錯字了怎麼辦?”“不對!如果沒有我,主人怎麼畫直線?”站在一旁的直尺哥哥發話了。量角器哥哥怒氣衝衝的大叫道:“如果沒有我,主人怎麼量角?怎麼畫角?所以,我才是最厲害的!”

  “等一等!”文具盒裡最有權威的記號筆大哥發話了,“既然大家都認為自己是最厲害的,那麼大家就單獨寫一頁作業,誰寫的最好,誰就是最厲害的,大家同意嗎?”“同意!”文具們異口同聲地說。

  文具們開始寫作業了。鉛筆弟弟寫得太快,結果第一個字就寫錯了,擦也擦不掉,急得團團轉。橡皮妹妹寫不了作業,只能在作業本上亂擦,還擦了幾個小破洞。尺子哥哥呢?更不行了,只能在作業旁發呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣,也只能發呆。結果,誰都沒寫成一頁作業。記號筆大哥又說:“現在,大家一起寫一頁作業吧。”於是,開始寫作業了。鉛筆弟弟寫錯了字,橡皮妺妹就馬上跑過來,擦掉錯字。鉛筆弟弟要畫直線和角時,直尺哥哥與量角器哥哥馬上過來,幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最後,大家合力寫了一頁工整、乾淨的作業。記號筆大哥說:“只有大家一起合作,才能做好一件事。

  文具們都明白了。從那時起,文具們再也沒吵過架。

文具童話作文 篇4

  在一個夜深人靜的夜晚,我們一家人都睡了,星星眨著小眼睛,月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然,他們會講話了,也發生了驚天動地的爭吵。

  鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛,而且還帶了一頂小帽子,然後把手插在那纖細的

  腰上,說:“小主人最喜歡我了,沒有我他就不能寫字,不寫字就拿不到好成績。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了,挺著大肚子,嘟著嘴巴說:“每次你寫錯字都要我擦掉,沒有我,你算什麼呀!沒有我,小主人能考到好成績嗎?”尺子聽得不耐煩了的站起來,左手捉了橡皮,右手拎起鉛筆,說:“我才是功勞最大的,沒有我,小主人的直線要成啥樣了?沒有我,小主人1釐米有多長都不知道??反正,小主人不可以沒有我。”卷筆刀坐不住了,說:“鉛筆姐姐沒有我,就寫不出來字,寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢?有我鉛筆姐姐就可以寫出字來,橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過去了多少時間。文具盒媽媽終於出口了,說:“你們各有自己的好處,鉛筆寫出來字要卷筆刀削,鉛筆寫錯字了,要用橡皮擦,小主人不知道幾釐米時,要尺子量。你們各有好處,互幫互助,小主人才有好成績啊!”大家聽了都低下了頭。

  在大家的幫助下,小主人考試考了一百分。

  評語:小作者以豐富的想象力,極具新意的構思,向我們敘述了文具盒內的爭吵。行文思路清晰,值得其他同學借鑑。

文具童話作文 篇5

  我是一個文具盒,跟著我小主人的爸爸從日本遠渡重洋地來到美麗的中國。小主人對我愛不釋手,讓我天天陪伴著他學習,別提我有多開心了!

  別看我相貌平平,我可不是普通的文具盒,我的封口處採用的是磁鐵,從正面開啟我,只有薄薄的一層,而且我的背面也能開啟,所以小主人叫我“雙面文具盒”。

  我的外面有一層軟皮,上面畫著一隻“維尼”熊和一隻粉紅色的小豬。我的右下腳有一個外露的削筆刀,雖佔地不大,但這樣的安排使得小主人削鉛筆就方便多了。 我的正面有五個筆孔,是並列的,長短相同,小主人把各式各樣的筆整整齊齊地插在裡面。筆孔的右邊還有一塊空地方,雖然不大,卻有些深,小主人把可愛的小兔 子橡皮和形式各異的卡通圖片放在這裡。

  從背面開啟我,聰明的小主人用一盒鉛筆芯把我隔成大小兩個房間,“大房間”裡住著我的鉛筆弟弟和油筆妹妹,“小房間”裡住著我的鋼筆哥哥。咦,我的尺子妹妹呢?原來她藏在上面的薄層裡睡覺呢!

  小主人每天把我裝在他漂亮的書包裡,只有在寫作業時才讓我出來透透氣,似乎擔心我在書包裡悶得慌。

  我的主人愛我,我更愛我的`主人,我要全心全意地為我的主人服務!

文具童話作文 篇6

  文具盒裡住著鉛筆、橡皮、尺子,它們像美滿的一家人每天生活在一起。

  一天,孩子們都去上體育課了。這時,教室裡發生了一件很有趣的事。一個同學的鉛筆盒裡充滿了吵鬧,原來是文具們在對話。

  第一個發言的是鉛筆,她柔和的說:“我的小主人非常喜歡我,每天都得用我幫他寫字,天天給我換衣服,我總是陪伴在他身邊。他不用我的時候會把我放的好好的。偶爾會把我摔一兩次,但是我不怕疼,主人對我那麼好我不會怪他,因為他很珍惜我。”

  接著黑黑的橡皮說:“小主人可不像對你那樣珍惜我,他好像不是很喜歡我。總是把我當做玩兒的,每次都讓我把你寫錯的地方塗掉,讓我渾身髒兮兮的。雖然我在幫他,可他並不感激我,有時還把鉛筆的鉛扎到我的身體上,我很痛苦。最討厭的是主人總是拿尺子刻我,有時會把我切成兩半兒。

  尺子趕忙說:”主人對我也是那樣,總把我當成小刀玩兒,用鉛筆來劃我,劃的我這個面兒都不平了!用到我時看我不好了就會把我撅斷和扔掉。有時還用我的身體去欺負橡皮,真希望主人能善待我,因為我總是在他考試時幫他做連線題、數學課幫他測量。“

  文具們各抒己見,都希望主人能夠好好珍惜自己。其實這些可愛的文具我們缺一不可呀!”聽到這裡,主人們應該有所愧疚了吧!我們一定要愛護他們啊!沒有它們我們怎麼能學習呢?

文具童話作文 篇7

  大家好,我是一塊長方形的橡皮,有著雪白的肌膚,我可以給幫助大家清潔。

  我每天最高興的事情就是把小主人擦去桌子上灰塵,還有他寫錯別字的時候,我還可以幫小主人擦掉,讓他重新寫出漂亮又整齊美觀的字。

  可是我也有一些煩惱,小主人總是把我變成一塊灰溜溜的橡皮,我很傷心,他出去做完遊戲,怎麼不洗手呢?沒事的時候,他會在我身上戳洞,我像被子彈射擊過一樣,變得醜陋。

  他還總喜歡把我的外套脫掉,摳我的肉,讓我痛苦。我身上亂七八搞的線條都是他亂塗亂畫的,把我扔來扔去,我很不開心。生氣的時候,小主人就會把我當作武器,去攻擊別人。

  小主人啊,你可以對我關心一點,可以對我好一點嗎?還有小主人你可以不粗心嗎?不要把我弄丟。

文具童話作文 篇8

  一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個七色光芒照了進來,文具們居然會說話了,它七嘴八舌,正在爭誰的用處是最大的。

  自動筆的頭髮是個便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說:“小主人能考滿分,那都是我的功勞!如果小主人沒有了我,它最高分只能考4分!沒交空白卷已經是不錯了。所以我才是最重要的,你們應該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽見了說:“如果你沒有了我還能寫字?你這個‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽見了它說:“你們不講理了!如果小主人把字寫錯了,沒有我修正,她就只能用手摸乾淨,抹乾淨以後卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話都被又扁又長的尺子聽到了,它說:“你們真是太不像話了,沒有了我,小主人在語文課上怎麼連線?數學課上還怎麼測量?所以我才是最重要的!”

  爭吵聲越來越響,這時,它的聲音把小主人引來了!小主人看著這些爭吵的文具,驚訝的張大了嘴巴??

  評語:不會講話的文具們在七色光的幫助下會講話了,從而引發了一場爭吵,開頭點題,引出下文。