精選小學寫人作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文10篇，歡迎大家分享。
小學寫人作文 篇1
我的爸爸是個做生意的人，他在我一歲多的時候就已經滿天“飛”了。因為前幾年又開了一家公司，所以更加忙碌，常常顧不上家，就算回來了，也只是住一晚上就坐飛機走了。正因為這樣，所以爸爸的每個動作每個細節我都會深深地印在腦海裡。
記得在我七歲的時候，曾經發過一次高燒，當時我半睡半醒隱約知道是早上3點左右，我躺在醫院裡有氣無力輕輕地問媽媽：“媽媽，爸爸呢?我都發這麼高的燒了，怎麼還不過來看我呢?”我看見媽媽臉上有許多豆大的汗珠，坐在我的床邊還在哭呢!媽媽關心地跟我說：“寶貝，爸爸還在開一個非常重要的會，你再睡一會兒，睡醒了爸爸就來了。”後來媽媽告訴我說，我爸爸當時一開完會就馬上來看我了，看到我生病的樣子非常心疼。
現在，每當爸爸出差，我總會要求爸爸給我帶回一盒巧克力。而爸爸不管有多忙，即便我只提醒一次，爸爸都會記得，每次回來準能帶回一整盒巧克力。
雖然我爸爸工作非常忙碌，我們不能經常見面一起玩耍，但我知道我的爸爸非常愛我。
小學寫人作文 篇2
高高的鼻樑，像草一樣烏黑濃密的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，你可別小看了這雙眼睛，教室裡的所有動作盡收眼底，辦事認真仔細，不放過一絲線索。她就是我的>班主任張老師。
我跟她學習五年了。五年來，她用手掌撫著我們，為我們遮擋風雨，她用知識幫我們斬除困難。她是一位嚴厲的好老師，有句話說得好'嚴師出高徒'.還有一句話說得好'嚴是愛，松是害。'每當我們做錯事時，她經常會嚴厲地批評我們，再耐心地給我們講道理。她又是一位幽默風趣的老師，可以從課堂上的每一件事引發出幽默的話語，為我們上課增添了不少色彩。
有一次，上課鈴剛剛打響，我們像發起衝鋒似的衝回教室。坐好，然後一起朗讀課文，朗讀課文過後，教室先是安靜，然後像搖滾樂隊似的開始嬉鬧起來，還囑咐坐在窗戶的同學放風。我們一會兒談天；一會兒玩遊戲，有幾個膽大的同學還跑上講臺開起了'專場演唱會',整個教室就成了一個'歡樂屋'.一會兒後，窗戶放風的同學急忙報通道：'老師來了，快坐好。'我們像羊群見了狼，一鬨而散，心裡怦怦直跳，等到看到是張鑫豪，才鬆了一口氣，又開始了我們的'歡樂屋'行動。突然，聽到了一聲咳咳聲，向門外望去，張老師拿著課本站在那裡，我們急忙向位置逃去。老師說：'怎麼，不開演唱會了？'然後，走上講臺，嚴厲地批評起我們來：'誰叫你們吵的，連長千里外的沙人都聽得見，還可以把天花板給震落了。'我們一聲不吭，乖乖接受教訓。直到下課老師才講完。
果真是嚴師出高徒啊！張老師，感謝您的教誨，使我終身難忘。
評：概括介紹與具體描寫結合，生動地反映了你們的學校生活。難怪，你這麼厲害，肯定是因為有了這個厲害的老師。
小學寫人作文 篇3
我們的“頭兒”周老師，我們私底下叫她“鐵娘子”。
你還別說，“鐵娘子”這個稱號還真挺適合她。她聲如音洪鐘，辦事快，行如風！上課時，只要看見哪個同學不認真，她便轉身凝視，瞬間一道目光射過去，三百六十度無死角地射中那同學，眼中似乎能噴出火花，並且還伴著一聲大吼：“你認真點！”這一聲吼過之後，整個教室瞬間安靜了。同學們一個個目瞪口呆，完全被周老師那“河東獅吼”給嚇住了，我的小心臟感覺也要跳出胸膛來！接著，周老師環顧四周，這才微微點點頭，繼續講課。她除了課堂上對我們嚴格要求外，對我們課後的體育鍛煉也是不打折扣。
為了迎接區健康體質測試，周老師除了給我們佈置家庭體育作業以外，在校的體育大課間也毫不懈怠。每天大課間她會讓我們跑步四圈再加蛙跳。我們以為她只是說著玩玩的，就都應了下來。殊不知，苦頭還在後面！第二天，跳完課間操，周老師就帶著我們跑步。一開始，我們都雄赳赳氣昂昂 ，跑得別提有多快了，可沒過幾分鐘，就像霜打的茄子——蔫了。好不容易跑完這對於我們來說像馬拉松一樣的四圈，剛想坐下休息一會兒，只聽周老師一聲令下：“起來！”我們還不知怎麼回事，她又讓我們蹲在跳遠助跑道的起點，原來是要蛙跳一圈啊！我們個個叫苦連天，只能硬著頭皮上。“注意動作要標準！手放在背後，不準坐！誰要是動作不標準，重新跳！”周老師大吼一聲。我們不敢“抗旨”，只能暗暗叫苦。“哼哧哼哧”，我們咬咬牙，終於跳完了。周老師這才露出了欣慰的笑容。
其實，“鐵娘子”也有柔情的一面。班級裡哪個同學生病了，周老師就像對待自己的孩子一樣噓寒問暖；哪個同學近階段學習退步了，她會幫忙找原因，給予鼓勵和鞭策。
這就是我們的周老師，我們都愛的柔情“鐵娘子”！
小學寫人作文 篇4
我有一個朋友，他叫小柯，他的眉毛像月牙兒一樣，眉毛下的眼睛像黑寶石一樣閃亮，他的嘴小小的。他經常穿著藍色的外套，外套裡是金黃色的T恤衫，他非常喜歡騎腳踏車，常常拉著我去騎腳踏車。
和往常一樣，早上8點，小柯來找我騎腳踏車，因為週末，我還沒睡夠，所以哈欠一個接一個的，我走到小柯旁邊，突然，我被嚇了一跳，哈欠也醒了，因為在我眼前的小柯和以前完全不同。我上去問：“小柯，你換新裝備了？”小柯說：“對呀，頭盔、護板都是騎腳踏車必要的呀！”我說：“就因為這個，你一大早過來嗎？”小柯說：“當然是來騎腳踏車的。”我倆騎上各自的腳踏車，騎了一上午。我們在小區裡轉了好幾圈。正當小柯高興的時候，我說：“我們騎了一上午了，該回家吃午餐了。”小柯說：“好吧！下次再見。”我們兩個高高興興的回家了。
這就是我的朋友。
小學寫人作文 篇5
說到偶像，大家的首先映入眼簾的是不是現在娛樂圈當紅的明星呢？那麼大家猜一猜我的偶像是誰呢？
看！那面鏡子裡的就是我的偶像。她留著披肩長髮，小小的眼睛已經暴露了她的喜感，塌塌的鼻樑，能說會道的小嘴巴。穿著一件寬鬆的T—恤衫，深色的牛仔褲，一雙白色的帆布鞋。
她非常活潑，甚至可以用“靜若處子，動如脫兔”形容她毫不為過。她有安靜的時候，安靜的讓爸爸擔心，安靜的讓媽媽渾身發毛。她也有“脫兔”的時候，“脫”的邪乎，“脫”的千奇百怪。
去年夏天，天氣正是最熱的時候。她十分活潑，到處亂動，做各種千奇百怪的表情，讓大家把注意力都集中在了她的身上。然後，她像“發神經”似的，隨即做到板凳上，一時沒有坐穩，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家裡的氣氛上升到了極點，爸爸將一口茶噴到了桌子上，媽媽笑的按著肚子說“救命”，這個狗啃泥不在意料之中，但讓氣氛High了起來，也得到了她想要的結果，撓了撓頭站了起來。這就是她“脫兔”的時候。
接下來，要說安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書，只要她一摸到書，整個吊兒郎當的神態完全不見了，會坐到書桌旁，安靜的看書，幾個小時一動也不動。這也是她作文總是範文的法寶。
這就是她，“表情帝”，“傻呼呼”為一體的她，我的偶像。你現在知道她是誰了吧，她就是我，沒有大紅大紫，沒有過萬的粉絲，這就是她，也是我。
其實我們每個人都可以做自己的偶像，不需要別人認可，只要自己想做，就能做！
小學寫人作文 篇6
我家住在一個風景優美的小村莊裡。我們村的住戶大部分是漢族人，少數是少數民族家庭。
我家是漢族，家隔壁住著一個苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨，但事實並非如此。在村民的幫助下，她不僅衣食無憂，而且我們都把奶奶當成了親人。
我家和奶奶是鄰居，離她最近。媽媽每天在家裡做完作業就去外婆家看她要做什麼。她經常對我說：“奶奶的日子不好過。你應該像對待你的祖母一樣對待她。”平日裡，我放學的時候，經常一邊寫作業一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的，我奶奶總是留著給我吃。她看到我就會拿出來讓我吃。每天一做完作業，我就唱歌跳舞給奶奶講笑話，經常逗她笑。
一天，放學後，我來到奶奶家，發現門開著，她不在屋裡。放下包，我瞥了一眼
屋角的木盆裡泡著床單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說年紀大了，但能幹的活總是自己幹，她不想給別人添太多麻煩。沒有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來。當我剛把洗好的床單晾在繩上，老奶奶就從外面回來了。”快歇歇吧，好孩子！“她把柺杖立在牆邊，右手搭在我的肩上，左手輕輕撫摸著我的臉，充滿感激地說：”你真是個好孩子呀！讓我怎麼謝你們啊！“我兩手搓著圍裙，不好意思地說：”奶奶，這是我應該做的！“
在這些”不是親人，勝似親人“的鄉親們的照顧下，老奶奶幸福快樂地享受著晚年。
小學寫人作文 篇7
這個人，不胖也不瘦，經常欺負女同學，還愛給女同學起外號。他就是我們班的搗蛋鬼--牛慶偉。正因為他姓牛，同學們都管他叫老牛，牛魔王，牛角等。給他起這麼多的外號，他應該生氣才對，可他卻淡淡一笑。當別人叫他外號的時候，他還一本正經地回答。真是名副其實的搗蛋鬼。
上三年級的時候，我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開始了，小選手們都坐在下面認真地聽講。搗蛋鬼卻坐不住了，他前面的小女孩可遭了殃。只見他輕輕拍了拍前面的小女孩，笑呵呵地說：“小妹妹，你每天都吃什麼好吃的，怎麼吃得這麼胖呢？哥哥什麼時候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢？那個小女孩頓時臉都紅了，生氣地轉了過去。我們疑惑地問：“你認識那位小妹妹？”他得意地說：“不認識!”不認識就和別人開這樣的玩笑，真是太不應該了。
還有一次，我們看見別的班的同學都去春遊了，心裡十分羨慕，就想讓老師帶我們去，可老師說什麼就是不答應。我們一個個像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時，我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說：“包在我身上，看我的。”說完他就走進了教室，我們偷偷地跟著他，看他能搞出什麼新名堂。他大模大樣地來到老師的面前，和老師攀談起來，突然他“撲通”一聲跪在了講臺上，眼淚汪汪地說：“老師，帶我們去春遊吧？”老師和同學們被突如其來的一幕驚呆了，老師也不知如何安慰他，急忙說：“你先站起來!”他說什麼也不肯，老師不得不答應了我們的要求。哎，這個搗蛋鬼演得可真像呀!
朋友們，你們現在知道他為什麼叫他搗蛋鬼了吧!
小學寫人作文 篇8
我的妹妹是一個既聰明又調皮的女孩子，她今年三歲了。她的頭髮像羊絨一樣柔軟，還有一對水汪汪的大眼睛，上面還鑲著兩道黑黑的眉毛，還有一個“小蒜頭”鼻子，一張愛說愛笑又愛吃的櫻桃小嘴，一笑起來臉上還有兩個甜甜的小酒窩。她很會討爸媽喜歡，一天爸爸拖著疲倦的身體下班回到家，她就像一個小大人似的`幫爸爸換拖鞋，並且讓爸爸抱著，還撒嬌的用她那小嘴親爸爸，還給爸爸唱著我們都聽不懂的歌，或許是因為她還小的緣故，說話不全呢！還沒等給爸爸唱完，就逗得我們哈哈大笑。爸爸說：“我工作一天再累，回到家看見我的小開心果，也就不累了”，妹妹雖然把我也逗笑了，可我心裡總是酸溜溜的。
有一天媽媽在洗衣服，她就蹲在跟前幫媽媽一起洗，還真像那回事，洗得認真極了。又是打肥皂又是放洗衣粉的，不一會這盆水就變成泡泡水了，媽媽就生氣的把她打了出來，她一邊哭著一邊向我告狀，說：“媽媽不喜歡她了，幫媽媽幹活，媽媽還打我，我要離家出走，還問：‘哥哥你走嗎？’咱倆一起走不要媽媽了，咱們去當流浪貓吧！”這句話把媽媽給逗笑了，他一看媽媽笑了，就和媽媽說：“你別生氣了，我請你去玩泡泡水。”媽媽很疑惑的問到：“泡泡水在哪呢？”妹妹說在洗衣服的大盆裡呢！我帶你去，媽媽笑了……妹妹最喜歡和詠澤玩，詠澤是我們鄰居家的小孩。但是她也最喜歡跟詠澤吵架。兩個人沒見面的時候，就天天吵著要找對方玩，一見面馬上就會為一件玩具而爭吵，甚至“打架”，誰也不會讓著誰。這次為了一個積木馬上就要“開戰”了，結果還是媽媽有辦法，媽媽說：“小洋洋，詠澤過來玩，他是我們的客人，我們應該讓客人的，”妹妹聽了，似懂非懂的說：“他是客人，我要讓他。”說完就慢吞吞的把積木遞過去給詠澤，看樣子心裡還是不捨得啊！妹妹很聰明，但是有的時候又對妹妹有點小嫉妒，每天我放學回家，我看書妹妹也一本正經的拿書看，我寫字她也拿著鉛筆在不停地畫著，我背課文她就等著大大的眼睛盯著我的嘴巴，隨著我的語氣、聲調、停頓而頻頻點頭，我覺的在學習上妹妹是我的“小跟班”。可過幾天，那幾段課文她竟然背會了，所以爸爸媽媽就會誇獎妹妹，表揚妹妹， 還抱著親妹妹的小臉，每當這個時候我都會很嫉妒妹妹。妹妹又乖巧，又可愛又很聰明，其實我也很喜歡我的妹妹，妹妹給我的全家帶來了很多歡樂，想想我小時候，爸媽也是這樣鼓舞我，表揚我的，我現在長大了，也是個小男子漢了，也要這樣鼓勵、關心、表揚妹妹，要大度一點才對。你們看，這就是讓我“又愛又恨”的妹妹，郭佳洋，說了這麼多，同學們你們喜歡我的妹妹嗎？
小學寫人作文 篇9
我們班裡的小能人可多了，有“歌唱家”周紫玥，“小作家”廖伊琳，“書法大師”欄哲賢……。但令我最佩服的還是“小畫家”陶文青。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。高高的個子讓她顯的很高。她總是扎著馬尾辮。
她很喜歡畫畫，畫得非常好看。我們班的黑板報每一期都是由她來擔任“總編”，每一期黑板報都能圖文並茂。這可少不了她的功勞。你瞧！她還真認真哩！她這裡一勾那裡一畫，一個可愛的小孩就“誕生”了。同學們看了無不被她那高超的畫技所折服，有的同學還用誇張的語言來描繪她：“你將來一定能成為一位大畫家。”
如果你說著還算不了什麼，那麼我下面告訴你的一定會讓你大吃一驚！
你開啟她的小箱子你會看到，她曾經獲得過全市畫畫比賽的二等獎的獎狀；全校畫畫比賽的一等獎的獎狀……
怎麼樣她不愧為我們班的“小畫家”吧！作文
小學寫人作文 篇10
我們班有一個“搗蛋鬼”――夏悅，她高高的，胖胖的，同學們對她既怕又愛。
有一次課間休息時，夏悅在一張長紙條上面寫上“我是小偷”四個大字，然後悄悄地用膠布將紙條粘在任肖的背上。任肖問：“夏悅，你在我背上粘了什麼？”夏悅說：“我不告訴你，反正你不能拿下來，如果你拿下來了，我就扣你的分。”同學們看後一個個哈哈大笑。當有個同學讀出紙條上的內容，任肖當時就氣哭了。
夏悅雖然很“搗蛋”，但她又很可愛。有一次，學校舉行講故事比賽，我們班派夏悅出場，取得了很大的成功。她講的故事名叫《七色彩虹》，她一邊做動作一邊講故事，講得有聲有色：“有一隻可愛的小白兔，在一片森林裡蹦來蹦去，火紅火紅的太陽快把她燒焦了……”逗得同學們開懷大笑。一會兒，故事講完了，同學們都豎起大拇指說：“夏悅，你講得可真好呀，一定能拿第一名!”
夏悅就是這樣一個既搗蛋又可愛的小姑娘。
我們班的“搗蛋鬼”夏悅給我們的生活帶來了很多樂趣。