關於小學寫人作文400字集錦十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學寫人作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫人作文400字 篇1
在你的生活中，一定有許許多多的人出現過，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個令我難忘的人。
還記得那是一個在學校裡的下午，我們正在教室裡上課。當下課鈴聲快要打響的時候，原本風和日麗的天空突然變得烏雲密佈，黑壓壓的烏雲黑得能滴出墨來，風急促的喘息著，閃電和雷聲時不時跳出來嚇人。”天這麼黑，回不回下雨？“”如果下雨怎麼辦？我沒有帶傘啊？“”我也沒有帶，待會怎麼回家啊?“……同學們嘰嘰喳喳的議論起來。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會就下起了傾盆大雨。怎麼辦，我沒帶傘，家裡又沒有人，我該怎麼辦？我在心裡想道。同學們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會，課室裡的同學就走了一大半。正當我百般無奈的時候，一把傘毫無預兆的出現在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對我說：”糊塗蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說完就把我從座位上拉起來，向校門走去。走到一個十字路口，我們該分開走了，可只有一把傘，怎麼呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己衝回去就好了。“我對她說。”我兩都是好朋友，跟我客氣什麼？記得明天還我就是了。“才剛說完，她就把傘往我手裡一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒有把傘還給她，因為她沒來，聽別人說是因為感冒請假了……小朱就是令我難忘的一個人，最令你難忘的又是誰呢？不妨說說看。
小學寫人作文400字 篇2
我家有一個嘮叨的媽媽，她有一頭黑裡帶黃的捲髮，一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上，彎彎的眉毛，高高的鼻子，一張小小的嘴，別看她嘴小，卻很嘮叨，功能無比強大，——能說會道。
記得有一次，期末考試前一天時，媽媽叫我在家裡做題。我寫卷子的時候，媽媽的“念念神功”就開始了。媽媽說：“你要看清楚才下筆，不要急……”哎，我在想：要是有一個耳罩的話，就好了。媽媽的“功夫”簡直就和電影《大話西遊》裡的唐僧不相上下。不過，多虧媽媽的嘮叨，我才能在這次期末考試中取得了優異的成績。
還有一次，我要走出家門的時候，媽媽對我說：“你把傘帶著吧，萬一下雨的時候，因為今天有可能……”我不耐煩地說：“行了，行了，別嘮叨了，”可是媽媽硬要把傘裝在我書包裡，沒辦法我只好去上學了。在路上，天色突變，下起了傾盆大雨，我立刻撐開了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣，慌慌張張的時候，我想：幸好媽媽嘮叨，要不，我就成“落湯雞”了。
以前，我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩，因此常和媽媽頂嘴、爭論，也因此吃了不少的苦頭。現在我明白了，媽媽的嘮叨其實是對我的關愛，她是想將自己的經驗和知識傳授給我，讓我少走彎路，健康快樂地長大。
我愛我媽媽，雖然她很嘮叨，但我永遠愛她。
小學寫人作文400字 篇3
這個學期我讀了《人鴉》，這本書主要講了有個叫瑞夏德的男孩，厭倦了每天學習寫作業的生活，他以為烏鴉的生活很好，不用上課不用寫作業，於是他為了逃避現實生活，跟一隻烏鴉交換了角色，但是他發現烏鴉的生活並非他想象的那麼好，這讓他明白了原來的生活是那麼的美好，不愁吃喝，衣食無憂，又想回歸自己的生活，於是他開始了一條迴歸之路。
讀完後我深有感觸，裡面的主人公瑞夏德從什麼都依靠媽媽，一遇到困難就會退縮，甚至還要抱怨自己的生活太苦的小男孩，成長為一個學會該怎麼照顧自己，勇於面對困難的小男子漢，都是從鴉群中學會的，因為在鴉群裡要想生存下去，必須要自己去想盡一切辦法找到食物，沒有人來給你食物。作為鴉群中的一員，還要為鴉群做出一定的貢獻，不能只想著自己，否則就沒有鳥會來尊重你，會倍受冷落，所以還要為提高自己的`地位費盡心思。而且每天還會遭到天敵獵殺，隨時都會死亡，難怪那隻烏鴉也這麼起勁地要跟瑞夏德互換角色呢！
透過這本書，我懂得了一個道理，人生中難免會有崎嶇和坎坷，當你遇到時，不要總想著要怎麼逃避，因為逃避永遠解決不了問題，只要你能勇敢面對，就一定能克服它們的。
我以後一定會珍惜自己現在的生活的。
小學寫人作文400字 篇4
時光匆匆，我已是一名小學四年級的學生了。在四年的小學生活中，教過我的老師好幾位，要說我最敬佩的老師，當數現在教我的語文老師——姚老師。
姚老師對我們的學習可嚴格了。記得有一次，姚老師剛上課一會兒，下面便有幾個同學交頭接耳，也有幾個同學在低頭做小動作。姚老師頓時板起了面孔，讓我們全體同學起立。同學們一個一個筆直地站著，教室裡頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視老師，因為就在之前我的手還伸在抽屜裡偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師不尊重，其次是對自己不負責任。你們的爸爸、媽媽讓你們來這兒學習，一年要交一萬多塊的學費，你們這樣學習對得起你們的父母嗎？”聽了姚老師的話，那些不遵守紀律的同學都低下了頭。我呢，此時，恨不得地面上能有一條縫可以鑽進去。
姚老師不僅教學嚴謹，而且教學水平也很高。她是位老教師，她所教的班級語文成績總是名列前茅。姚老師的語文課總是上得那麼生動活潑。她經常教導我們，學習語文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背不行，還要會靈活運用。
如今我越來越喜歡姚老師。我的語文成績也慢慢提高了。老師感謝您！您是我最尊敬的老師。
小學寫人作文400字 篇5
人生路上，免不了會有一些困難，那每個人不同，解決的辦法也就不同。
我就很佩服《“諾曼底”號遇難記》中的船長哈爾威，這篇課文講的是：一艘名為“瑪麗”的船，在濃霧中不小心撞了一艘名為“諾曼底”的船，船長哈爾威臨危不亂，有秩序地安排了船內的60名乘客救出去，自己卻隨著船沉下了大海……
哈爾威船長這種先人後己、捨己為人的精神難道不值得我們學習嗎？我想當時哈爾威船長肯定是看到人們驚慌失措的樣子，才下定決心要把大家救出去，但是哈爾威船長肯定也想過自己的，只是他已經下定死亡的決心。能夠用自己的生命來換取別人的生命，那這個人真的很偉大了，要知道人得生命只有一次啊！
其實不但船長這種先人後己的精神值得我們學習，還有他這種臨危不亂的精神呢！是啊！在那麼危急的情況下，又有誰不著急、慌張呢？而哈爾威船長卻能靜下來仔細思考，這並不是平常人能做到的。
回顧起我們的世界，幾乎公共汽車站，汽車一經過時，迎上去的總是蜂擁而上、爭先恐後的人們。是啊！現實生活中的哈爾威船長太少了。是不是我們的世界應該多培養幾個哈爾威呢？雖然不用像哈爾威船長一樣捨己為人，但起碼也要學習他的先人後己，不是嗎？
小學寫人作文400字 篇6
小時候，媽媽總是告誡我：“有陌生人問你家住哪兒或你叫什麼名字，你千萬不要告訴他，也不要聽他騙，跟他走。”就這樣，陌生人在我心中就成了無惡不作的大壞人，但是這個阿姨卻改變了我的看法。
暑假裡，爸爸和媽媽帶我去世博會遊玩。我們來到世博園，就奔向德國館，媽媽總拉著我的手，我手上都是汗就鬆開了。我跟著媽媽跑，跑得氣喘吁吁就停了下來，可媽媽不知道，只管自己跑。我不那麼累了，就站起來，可找不到媽媽了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德國館在哪兒，怎麼辦啊！
正當我急得團團轉時，一位阿姨走過來問：“小朋友你怎麼了？”我本來想告訴她，但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來，說：“小朋友，我不是壞人。”我心想：哪會有壞人說自己是壞人的。但還是把事情的來龍去脈告訴了她。誰叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽了急得就像快被殺的雞，比我還急，但那個阿姨也不知道德國館在哪兒。
於是，她東問西問，終於問出來了，她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來。跑了一會兒，我看見一個像媽媽的身影就過去一看，真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“那要謝謝她一下。”可我們一轉頭，那個阿姨已經消失得無影無蹤了。
我真的很想對那個阿姨說一聲謝謝，但我不知道她是誰。如果我能再遇到她，我一定會謝謝她。就是她無私的奉獻，才會讓我對陌生人改變了看法。
小學寫人作文400字 篇7
敬佩的一個人，不是聞名中外的偉人，不是家財萬貫的富豪，也不是當代走紅的明星。她，只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。
一天，我走在放學的路上，當時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣，或撐著雨傘，匆匆忙忙地往家趕。這時候，我隱隱約約看見，在不遠處有一堆垃圾，垃圾堆旁，模模糊糊能看見一個人影，在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢？帶著疑問，我走了過去。只見一位身材矮小，滿臉雨水的阿姨，在認真地清理垃圾。
我驚呆了，一位清潔工人居然能在這麼大的雨中，如此認真地清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃帚，用掃帚把垃圾掃進鏟子裡，再用掃帚夾住鏟子裡的垃圾，將垃圾倒入垃圾車裡。我不禁問阿姨：“阿姨，這麼大的雨，您還在清理垃圾啊？雨停了再來吧。”阿姨擦了擦她身上的雨水，打了一個噴嚏。啊！她感冒了！可她又拿起掃帚和鏟子，邊清理垃圾，邊用她那有點嘶啞的聲音對我說：“不行！如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉，就會被雨水衝得滿街都是垃圾，到處汙水橫流，會有更多的細菌滋生。到時候，你們的健康還會受到影響。”聽了她的話，我又問道：“可是，您感冒了，得去醫治呀！”阿姨聽了，笑著說：“沒事，我感冒了，只會關係到我個人的健康，但如果不清理垃圾，就會關係到大家的健康啊！”說完，她又拿起掃帚和鏟子，繼續工作。
突然，眼前的這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業、地位卑微而用歧視的眼光看他們，可是他們沒有怨言，依然默默無聞、認認真真地為我們清理垃圾，為我們創造舒適的生活環境。
這就是我最敬佩的一個人，一個樸實無華、任勞任怨、不怕髒、不怕累的清潔工。
小學寫人作文400字 篇8
“下雪了！下雪了！”人們興奮地說。我從樓上放眼望去，竟是白茫茫的一片，好像萬物都被潔白的雪所籠罩，美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對我說：“這是上海十七年來下的最大的一場雪。”姐姐也興奮到對我說：“我們下去堆雪人吧！”我激動地說：“太好了！”我們帶好手套就下樓了。
我們先把找來的雪堆在一起，用腳把他們踩碎，然後準備堆第一個雪球，我們先將碎了的雪揉成一個小圓，再慢慢往上加，接著越揉越大，終於在我和姐姐的耐心下，第一個大圓就做好了。我們用同一個方法將第二個小圓也做好了。接著我們小圓放在大圓上面，雪人的基本形狀完成了。我和姐姐拍手叫好。姐姐對我說：“我們要找一些材料去。我們分別行動，你找手臂和嘴巴，其他的交給我。五分鐘後在這裡集合。”……就這樣五分鐘過去了，我和姐姐集合了。姐姐一邊開啟手一邊說：“我找到兩顆石頭當眼睛，一個彈簧球當鼻子，用樹葉當帽子。”我說：“我找到兩個樹幹當手臂，一葉小草當嘴巴。”
我們互相笑著，開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個富有生氣的可愛的雪人誕生了。
堆雪人真是一件有趣的事情啊！今天真是一個既開心又難忘的日子。
小學寫人作文400字 篇9
一句親切的問候，一次熱心的幫助都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾有過這樣溫暖的感受。
那是一個五月的中午，我還是照常去學琴。但當我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時，才發覺老師不在家。“真倒黴！”我又飛快地下了樓，但卻發現媽媽的車早已消失得無影無蹤了。我著急死了，在門口像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
這時，一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來，見我著急的樣子便忙問：“怎麼了？”我見他不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴了他。
藉著我與他談話的機會，我仔細地看了看這位陌生的叔叔。他個子高高的，眼睛還蠻大的，只是戴上眼鏡顯得有點小了。
叔叔聽了我的敘述後二話沒說，開始不停的詢問旁邊的人看見沒看見一輛灰色的奧迪？叔叔的眼神四處尋找著希望。看著叔叔那樣著急的樣子，我真是不忍心再看下去，大步邁上去說：“對不起，我媽媽已經走了。”“什麼！”叔叔的眼睛瞪得老大。“這孩子，怎麼不早說！“我在叔叔面前有些膽怯，叔叔高大的身軀似乎要把我吃掉似的。”那我借你手機吧！“叔叔剛要掏出手機又問了一句：“你媽帶沒帶手機？”“帶了。”叔叔又重新拿出手機遞給我“撥吧！”“
我飛快地撥了我媽媽的手機號，告訴了媽媽後結束通話了手機。“謝謝叔叔！”這時我發現叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑，他摸了摸我的頭說：“孩子，等一下吧！”說完後就匆匆地走了。
叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂於助人的品質，尤其是在與我素不相識的情況下。雖然這件事已經過去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海裡留下了深刻的印象。
小學寫人作文400字 篇10
巴爾扎克是法國著名的文學巨匠。他與一位年逾古稀的老太太之間，曾發生過一件趣事。
一天，一位年逾古稀的老太太拿著一本破舊的作業本問巴爾扎克：“大作家，你給我瞧瞧，這小子有沒有天分，將來是不是塊當作家的料?”
巴爾扎克接過作業本後，認真地看了看，胸有成竹地說：“嗯，這小子天賦不高，靈氣不多，憑這很難當作家。”
老太太聽後，發自內心地笑道：“好小子，我以為你們當作家的什麼都懂，沒想到，你連自己30多年前的小學作文都看不出來!”
巴爾扎克也禁不住笑了。他做夢也沒有想到，這個老太太竟是自己30多年前的小學老師。
巴爾扎克的判斷顯然是錯了，因為他只看到了孩子的基礎，卻忽視了孩子將來的努力。
任何人都不可能一出世就名揚天下，譽滿全球。巴爾扎克在成名之前，他寫的那些文稿不斷地被退了回來，他陷入困境，負債累累。最困難的時候，他甚至只能吃點乾麵包，喝點白開水。但是他挺樂觀，每當就餐，便在桌上畫上一隻只盤子，上面寫上“香腸”“火腿”“乳酪”“牛排”等字樣，然後在想象的歡樂中狼吞虎嚥。
正是在這段最為失意的日子裡，巴爾扎克破費了700法郎，買了一根鑲著瑪瑙的粗大手杖，並在手杖上刻了一行鞭策自己的字：“我將粉碎一切障礙。”
正是這句無所畏懼、一往無前的座右銘，支援他度過了難關。後來，柳暗花明，他果然成功了，成為享譽世界的大文豪。
巴爾扎克的作業和手杖，又一次證明了無數成功人士堅信的箴言：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”成功就是一直在努力。