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校園景物作文

關於校園景物作文錦集10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園景物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

校園景物作文 篇1

  我們學校裡有許多迷人的風景,比如:時時發出香味的食堂、書聲朗朗的教學樓、鳥語花香的後花園……但我最喜歡的還是學校的操場!

  操場在學校的西北方。遠看操場是橢圓形的,近看中間有一塊大的人工草坪,草坪裡還有許多塑膠顆粒隱藏在裡面,它們常常調皮的跑進我們的鞋子裡。草坪外面是塑膠跑道,小朋友們在上面跑步時,摔倒了也不會痛。操場正前方是主席臺,主席臺左邊是單、雙槓區;主席臺右邊是籃球場,主席臺對面還有乒乓球檯呢!

  每個星期二至星期五早上,全校的班主任就會帶著自己班的同學邁著整齊的步伐來到操場,接著大家就會排成方陣,整整齊齊地做早操。每天中午,就是同學們自由活動的時間了!同學們就會跑來操場盡情的玩耍,不信你瞧:有的同學在玩捉迷藏、有的同學在打籃球、有的同學在踢毽子……“喂!走!去踢球啦!”同學們每天放學後都會三五成群的來到操場玩遊戲,玩的不亦樂乎!

  我愛美麗的校園,更愛校園裡最美的風景線——操場!

校園景物作文 篇2

  我是南通路小學一名四年級的小學生,我非常喜歡我們的校園。今天,我就給你們介紹一下吧!

  我們的學校校門右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開的巨傘,他又象一位巨人時時刻刻都守衛著校門。

  校門的左邊是校碑,在冬青的映襯下,他就像一面灰黑色的鏡子,照出了學校的歷史,從那裡可以知道學校是1974年建成的,是一座老學校了。

  校園的正中間是三角形的操場,它是用瀝青鋪成的,非常平坦。我們經常在上面玩耍,嬉戲和上體育課,我們在上面度過了許多美好的時光。

  學校的南面是綠化帶,裡面有許許多多的樹,像一條亮麗的風景線,其中最高的是楊樹和法國梧桐,藍天襯著高聳而粗壯的楊樹,太陽下,楊樹間的雲影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國梧桐也不甘示弱,正在和楊樹比高低呢。一到秋天,法國梧桐就長出一個個小球球,像一個個風鈴,風一吹,就沙沙作響。法國梧桐的葉子到秋天也會變黃,風一吹,就漫天飛舞,像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無花果樹和紅葉李。紅葉李的枝幹細細的,葉子紅紅的,像一個穿著紅裙子的小姑娘。無花果樹也很美麗,一片片葉子像一個個綠色的小巴掌,當秋天來到時,熟透的無花果一個個都裂開了小嘴,露出粉紅色的果肉,像小娃娃,可愛極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹,他們筆直的站在綠化帶裡,像一個個小士兵,保護著我們的校園。

  學校的圍牆上還爬滿了爬上虎,爬山虎在牆上爬得非常均勻,象刷了一層綠油漆一樣,真是美麗!

  學校的北邊是教學樓,一座黃樓,兩座藍樓,冷暖相間,顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺,每個星期一,我們都會在升旗臺下舉行莊嚴的升旗儀式。中間的藍樓是大活動室。西面的藍樓有一扇榮譽牆,上面密密麻麻的粘滿了獎狀,見證了學校的榮譽。

  今天,我以南通為榮,明天南通以我為榮。我愛我們的學校,我更愛我們的校園!

校園景物作文 篇3

  每天走進校門,最引人注目的就是葫蘆形的水池了。

  水池的周圍是個大花園,有一座巨大的雕像,筆直地站在花園中央,手上託著三顆晶亮的星星,望著遠方。它的周圍有一條長長的紫藤長廊,每當到春天,陽光照在橘黃色的藤條上,就會長出淡淡地紫色小花,那花兒一串一串掛下來,像葡萄一樣,散發著淡淡地花香。附近還有幾棵圓圓的水蠟,有一棵卻長滿了雜亂的頭髮,竹林也別有一番風味,靠在竹林邊上,葉子又細又長沙沙作響,沒有一點兒雜音,就會想竹葉的笑。

  各種各樣的小花依偎在花生形的池塘邊,水是綠色的池水,池底有一顆顆長著青苔的鵝卵石,水池中間有一座假山,假山從正面看像爸爸帶著兒子在森林裡走著。從右邊看,一把寶劍從天而降,插入泥土,從假山的後面遠遠望去,組成一個字“山”,而且它們都帶著一頂草帽。

  假山還有個意想不到的特點,那就是每當遇到微風拂面的時候,從石頭小圓圈裡冒出來的枝條上會長出一個個小小的嫩芽,如果那是一位能工巧匠打造出來的,那位石匠可真厲害。

  水池,和周圍的美景,在一起,是一幅多麼美的圖畫。

校園景物作文 篇4

  校園的早晨是恬靜的.霧氣瀰漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來.太陽漸漸地升起來了.剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線.接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽一下子騰空而起.太陽昇起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它彷彿代表著新的一天的開始.花草樹木們也被喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣 上滾落下來.校園裡的空氣也十分的新鮮.它有點清涼,有點溼潤,也會讓你感到十分的輕鬆.

  校園的早晨也是熱鬧的.籃球場上正進行著激烈的比賽.幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條.剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了.

  校園的早晨更是緊張的.教室裡,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒有整理好,那邊的作業有堆成了山.組長們有的在收作業,有的在批改作業,忙得不亦樂乎.其他的同學一交好作業就開始晨讀.領讀的同學站在講臺上,手裡拿著一本書,大聲的朗讀起來.其他的同學跟著讀了起來.一個同學在讀,另一個同學也跟著讀.頓時,教室裡書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮.老師來了,站在門口環視了一下,臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了,同學們開始上課了.

  校園的早晨真是豐富多彩啊!

校園景物作文 篇5

  我們校園的景物可多了,而校園裡的升旗臺是一處難忘的景物。

  升旗臺座落於教學樓的正前方,升旗臺的面積不怎麼壯觀,雄偉,但是我覺得升旗臺很莊嚴。升旗臺有三層臺階,登上升旗臺,一根旗杆矗立在正中央,升旗臺的四周有不鏽鋼做的護欄。前面是操場,能容下幾千人。每個星期一的早上,同學們都站在操場上,面對著升旗臺唱國歌,看五星紅旗慢慢升起。

  升旗臺不像公園那麼漂亮,沒有花草,沒有假山。但是升旗臺在我心中是一處美好的景物。希望有一天,我能站在升旗臺上做一名升旗手,把鮮豔的五星紅旗升上藍天。

校園景物作文 篇6

  我們的校園有一個美麗的大花壇。

  春天,春姑娘為大花壇鋪上了一層紅色的地毯。花壇裡紅豔欲滴的月季花開了,顏色是那麼純,那麼濃,這麼多的月季花一朵又一朵的姿勢有的挺著身子,好像在跟其他的月季花比美似的;有的在跟其他的月季花比美似的;還有的伸起手,好像在跟我打招呼呢……真是可愛極了。

校園景物作文 篇7

  在我們的學校前面的一片空地上有四個花壇。它長約五米寬三米,那裡盛開著許多美麗的花朵,每當夏天的時候各種蝴蝶都會到花兒的家裡做客,花兒也會拿出它們生產的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。

  每當我們下課的'時候都會去花壇邊玩,這時花兒們也顯得特別開心。有時一陣風吹過,花兒們便跳起歡快的舞蹈,讓在花壇邊的人如痴如醉,彷彿身臨其竟。校園裡的景色雖多,但這花壇裡的景色更吸引人。

校園景物作文 篇8

  早上,我們的學校多美啊!連樹葉上都有露珠,所以我非常喜歡這個陽光明媚的早晨。

  今天早晨,學校裡的小花壇可漂亮啦。花壇裡的小辣椒可紅了,但是不管怎樣都沒有中午的紅。小辣椒有高的還有低的,有向上的還有向下的,有卷著的還有直的,有細的還有粗的。

  到了中午,烈日炎炎,學校花壇裡的辣椒變得更紅了,紅的像火辣辣的太陽一樣,也非常像人身體裡那紅豔豔的鮮血。

  傍晚時,我們學院路小學花壇裡的小紅辣椒也很紅,不過沒有早上和中午的紅,應該說傍晚時的紅辣椒像傍晚時的晚霞。

  這一天就這樣過去了,我依依不捨的離開了學校,回到家裡寫作業去了,寫完作業就開始睡覺,在夢中,我問爸爸如果這天還在進行著,我會不會更快樂?

  到了第二天早上,我忘問爸爸這個問題了。

校園景物作文 篇9

  我是南昌市羊子巷小學四(2)班的學生魏冰青,今天就由我帶大家來參觀一下我的學校,我的學校雖然不大,但是它是一個充滿活力的校園。

  進入學校你會看見特別醒目的四十個大字:校訓:勤勉不懈 日進有恆;校風:尚德求實 博雅思進;教風:敬業愛生 博學善導;學風:勤學多思 樂讀好問。我們的教學大樓共有五層,有許多教師和課外活動室。給我們帶來豐富的課堂和課外的學習生活。

  特別是在課間的十分鐘裡,操場上的同學特別活躍,有的同學們在跳繩;有的同學們在踢毽子;有的同學在跑步;有的同學在做遊戲真是生氣勃勃呀!突然,上課鈴聲響了,同學們還是依依不捨得離開操場,回到嚴肅而活潑的課堂。

  怎麼樣?我的學校還不錯吧!它可經歷了三四十年的風雨了,還能屹立不倒,一年又一年的培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園,特別留念課間的十分鐘。

校園景物作文 篇10

  有人喜歡校園裡高大的教學樓;有人喜歡校園裡高聳的樹木;有人喜歡乾淨的教室……而我,卻喜歡校園那廣闊的操場。

  我們的操場周圍種著一排排的桂花樹,每到八月中秋,桂花飄香,迎風送爽。綠化帶裡是一些被修剪得整整齊齊的小灌木,旁邊的小花圃裡還有許多叫不出名但很好看的鮮花。我們的操場不光是景色優美,我們在操場上的遊戲更有趣。

  春天,生機勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了,女生們在操場上有的跳皮筋,有的看花看草;男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學們一個個都在操場上盡情的玩耍、做遊戲。

  夏天,綠樹成蔭。操場上便是男生的天下,他們在操場上打乒乓球、跑步、騎腳踏車比賽……累了、倦了,休息一會兒,又繼續玩,給夏天的操場增添了無限生機!

  秋天,落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠,也有些男生用跳繩打樹葉,比誰打得響;女生則撿起落葉,仔細觀察,也有的女生把落葉夾在書裡,留作紀念。

  冬天,銀裝素裹。操場沉靜了許多,低年級的小同學們在操場上堆起一個個小小的雪人;高年級的同學們則在操場上打雪仗。玩得好不開心啊!

  校園的操場是我們活動、嬉戲的場所,我愛我的校園,也愛校園的操場,同學們在操場上的美好校園生活,又何曾不是一道美麗的校園風景呢?