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校園景物作文300字

【精華】校園景物作文300字六篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的校園景物作文300字6篇,歡迎大家分享。

校園景物作文300字 篇1

  我們的校園十分美麗,也十分整潔,還有很多花草樹木和一個很大的車庫!走進校園,一棵高大挺拔的松樹聳立眼前, 松樹旁有一個清澈見底的池塘,池塘裡有一條栩栩如生的鯉魚 。

  這個池塘和大松樹都是在一個花園裡的,這個花園叫“鳳鳴園”,走 進花園,一座閃閃發光的涼亭出現眼前,在花園中它彷彿是花園的主人,臉上洋溢著燦爛的笑容,柳樹姑娘甩著自己美麗的長髮,花園裡有許多奇形怪狀的石頭,有的像一匹駿馬,有的像桌子,有的像櫥櫃。。。。。。走過一段石子路,就來到操場,操場圍繞著一塊碧綠的草坪,下課時,有很多同學在草坪上玩耍,每當上體育課時,我們都會在操場上吃力的跑上兩圈。

  學校的春天更加美麗,小鳥成群飛過,花也開了,柳樹發芽了,小草從地底下探出小腦袋來,想看看春天來了沒,池塘裡有小魚游來游去!

校園景物作文300字 篇2

  走進天長小學的校門,往左走,穿過1號教學樓,天鵝園便出現在了眼簾中。

  天鵝園非常非常美麗,春姑娘一來淡粉色的桃花就迫不及待的綻放了;春去夏來,一群“皮猴子”會在樹幹上採桃膠,再過一段時間,又紅又大的桃子成熟了,看,一大口咬下去哇,真甜啊!夏去秋來,我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來,當作金毯子。

  天鵝園中有一座雕像,雕像的底盤上刻著“飛向明天”的四個大字,底盤的上面有一隻張開翅膀,仰望天空的白色天鵝。白天鵝上有一位跪坐著的小男孩。小男孩掛著鮮豔的紅領巾,左手拎著書包的袋子,右手舉著通往明天的鑰匙,告訴所有天長學子未來是無限的,明天是自己創造的!

  夏去秋來,我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來,當作金毯子。那天鵝雕像旁有一條用用鵝卵石做成的小路,上面有一串串天長學子的小腳印。

  天鵝是美麗的,是有歡聲笑語的,是未來的希望,是明天的希望,是“皮猴子”的地盤,也是愛美女生的“化妝臺”,更是天長學子的嚮往,天長老師的希望,天長家長的所有寄託!

校園景物作文300字 篇3

  此時,轉到校園裡另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

  我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之豔菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香瀰漫在校園裡。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積澱,情感色積澱,是一道獨特的風景。

  你是那樣默默而又親密地陪伴著我,並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。

校園景物作文300字 篇4

  我們的校園是一座美麗的大花園。走進學校大門口,就會看見三棵高大的大松樹,它們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插雲天的小塔,重重疊疊的.枝丫,漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了,無論風吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那裡。它的肩背還那麼挺拔,像是我們學校的站崗士兵。再往裡走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶裡開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園裡一呼吸,就能吸到桂花散發的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子裡,我喜歡坐在校園裡發呆,聞著桂花的淡淡清香,彷彿到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發著夢幻清香。我們的校園是一個美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!

校園景物作文300字 篇5

  說實話,長海的校園沒什麼好看的。但除了紫荊花。第一次看到這紫荊花是在長海的錄取通知書上,現在還儲存著。

  記得在六年級時接到的長海通知書,真是對我的一個不小的安慰。通知書裡印著長海校園裡紫荊花的圖片,使得我拿到通知書時,不僅是一個安慰,更是使我眼前一亮。圖片裡,教學樓邊上的紫荊花開得十分繁茂,整個圖片透著花的香氣。

  直到來到長海,才親眼證實了這幅圖片。

  紫荊花就在學習區的一排種下,樹很高很大,陪伴著與它差不多高的教學樓。在這個時候,紫荊花早已爭相開放了。五片花瓣,香味清幽,花瓣的質感柔軟,他就像美麗的少女,雖然美麗,但又略顯柔弱。

  走在天橋上,總能看到眼前的粉色(或是紫色,我是個色盲)的花海,在風的吹拂下,蕩起波浪。花之多,刺激著人的眼球,彷彿比我們這些少年還要對生活充滿激情。

  上了樓,紫荊花湧進窗戶,進入我的視線。特別是在廁所裡的窗戶,許許多多的紫荊花形成了一幅掛在牆上的畫,又有著陽光的映襯,給廁所增添了一些別樣的意味。當然,也除去了一些由於廁所的惡臭而產生的反感。

  對於紫荊花,我只覺得它很美,至今並沒有發現它還有哪些內在的精神。

校園景物作文300字 篇6

  我們學校有一做小池塘,他在我們學校四號樓前。

  小池塘里長著一座大山,大山的邊上有許多噴泉。

  水很深,顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青,柳葉已經很綠了,萬年青有的已經開花了,還種著最堅強的月季花,月季花的花瓣上長滿了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。池塘裡有很多魚,有的魚大大的,有的魚小小的,在池塘裡遊動,還有烏龜哪,看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。

  過了一會彷彿我也是一條小紅魚,在水裡遊動,我有累了停在小池塘裡,看見小魚真在比看誰跑的快,有許多人真在看我們,有的魚正在玩吹泡泡,有的玩捉迷藏,還有的正在玩老鷹捉小雞,過了一會我才知道自己不是小魚。

  我很喜歡我們學校的小池塘,我真是太喜歡我們學校的小池塘。