老師的手小學生作文150字
1老師的手
老師有一雙溫柔的手，老師的手可以在黑板上寫一手漂亮的字，還可以給我們批改作業，老師的手還可以拿起書本，教我們在知識的海洋裡學習。
老師的手還可以做很多的事情。有一天，我也希望我長大以後，也能擁有老師這一雙手，教更多的小朋友學習。
2老師的手
天氣漸漸冷了，我們上操的時候，我們班站在陰涼地裡，我們都凍得直打哆嗦，一個個縮著小手。我跟老師說：“老師，我的手好冷!”老師立刻伸出她那雙溫暖的手把我的手握在了手心裡，頓時一陣暖流流進了我的心窩。我說：“謝謝老師!”老師微笑著說：“不用謝!”我們的老師不但關心我們的學習，而且還無微不至地疼愛著我們。
學校就像我們的家，我們好愛我們的老師!
3老師的手
我的老師的手是不辭辛勞的手，當我們的作業交上去後，老師的手就不斷地給我們批改作業。
上課時，老師的手很忙碌，還常在黑板上寫粉筆字，手弄髒了，很辛苦。老師的手也像媽媽的手，經常為我們做很多事情，教我們學習、掃地、整理。
我喜歡老師的手。
4老師的手
老師的手很靈巧， 會用橡皮泥做水壺、建築和傢俱…… 會用一張張紙做企鵝、孔雀和老鷹…… 會用廢品做成一件件工藝品， 會用鋼絲、尼龍襪做成一朵朵花。
老師的手很勤勞， 每天要上好幾節課，要寫無數道題目。 每天要佈置兩個班的作業， 要批80本作業， 要出很多試卷。
老師的手很溫暖， 冬天來了，老師給我們暖手， 我們有困難，她手把手地教我們， 我們不舒服，她扶著我們去醫務室， 我們得到表揚時，她撫摸著我們的頭表示鼓勵。
老師的手傳遞著溫暖， 我們在老師的手心裡快樂成長。
5老師的`手
一米六的個子，相貌平平，卻有一雙溫柔吸引人的手，她就是陪我度過小學年一年級的陳老師。
那時候我才六歲，什麼都不懂，我害怕陳老師，卻又喜歡那雙溫柔的手牽著我走在知識的大路上。
由於我身體不好，功課也一直不好。於是陳老師就經常幫我補習功課。每次，陳老師用她那雙溫柔的手握著我的小手，一筆一劃的教我寫字，那時，我感覺好感動。
每當數學課上，陳老師用她那雙溫柔的手指引著我們走向知識的殿堂。現在，陳老師離開了我們，但她那雙溫柔的手一直銘記在我的腦海裡。