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我是小學生作文300字

關於我是小學生作文300字彙編八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我是小學生作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我是小學生作文300字 篇1

  同學們,你們想知道計算機的來源嗎?下面我就來帶你們看看。第一臺計算機是在1946年誕生的,它的名字叫ENIAC,一秒可以計算5000次加法。它最開始運用於計算導彈的彈道,因為當時有些國家發射導彈,不知道導彈會落到哪裡,於是發明了計算機。令人驚奇的是,現在最快的計算機——“銀河2號”,已經達到一秒可以計算兩千萬億次加法了。

  我剛接觸電腦時,是在三年級的資訊課上。當時,老師教我們打字。我在資訊課上認真聽講,勇於發言,還用業餘時間練習指法。經過一段時間的努力,我打字的速度漸漸地提高了。“功夫不負有心人”,在一次班級打字比賽中,我獲得了第一名!

  現在,我已經有了自己的電子郵箱,可以在郵箱裡和別人交流了,還學會了給別人傳送檔案。我給他們傳送資訊時,他們也會回覆我。我感覺自從有了電子郵箱,我和同學交流變得更方便、快捷了。

  暑假裡,我和爸爸學習計算機程式設計。我學了一個月,還編了一個小遊戲。當成功時,我欣喜若狂,高興萬分。

  計算機無處不在,我愛計算機!以後我要多學習相關知識,成為電腦小能手。

我是小學生作文300字 篇2

  我從小就喜歡畫畫,媽媽送我去了繪畫班。青少年活動中心的走廊牆壁上,都是同學們的繪畫作品。我情不自禁地想,哪天我的畫也能掛在這兒,那該是多麼幸福和快樂的事呀!

  我決心學好它,每次老師上課都認真地聽,積極地練習。有一次,老師佈置的作業,讓我們畫美麗的大自然,要求畫上有人、樹、山、河、花、房子等。開始,我不知道怎麼畫,心裡就像十五隻吊桶打水——七上八下。轉念一想,沒有人天生就會畫的,只要努力肯定會畫好。

  回到家裡,我鋪開了紙開始構圖,畫呀畫呀……我想畫幾種花兒表現大自然的五彩繽紛,可是絞盡腦汁,還是沒想到更合適的。於是,在媽媽的幫助下,我開啟電腦,在百度上搜索“各種美麗的花”。哇!各種各樣的鮮花圖片形態各異,奼紫嫣紅,真是美不勝收。我把幾朵喜歡的花兒都臨摹了下來。

  “功夫不負有心人”,經過無數次的失敗,我的畫終於畫成了,並得到了老師的肯定。現在,在青少年活動中心長廊牆壁上掛著的也有我的作品。怎麼樣?我這個小畫家當之無愧吧!

我是小學生作文300字 篇3

  大家好!我是一顆小小的沙粒,整天無所事事,所以我決定,今天我要獨自去旅行。

  我和我的親朋好友道別,因為我這一去,可能就不會再回來了。我輕輕的走在大街上,伸了個懶腰,一邊走一邊和身邊的新朋友打招呼,自由的感覺真好!

  我路過人類所說的什麼花園,看見一朵玫瑰在扭來扭去的,我急忙上前問:“玫瑰姐姐,你好!你這是怎麼了?需要我幫助你嗎?”玫瑰姐姐說:“我身上癢,我不到撓,可你幫不了我,你一碰到我,你就被我扎死!”我很無奈地說:“抱歉,打擾了!”我輕輕地走了。

  我又看見了一頭大象在馱著主人慢慢的走過,我上前問道:“大象哥哥,你好!我能幫你什麼忙嗎?”大象哥哥說:“你能幫我什麼忙?別擋我的路了!”我只好垂頭喪氣的跑到了一個很多人的地方,好像是人們所說的工地。我跑到了椅子上坐著,一會兒,就來了一個高大的人,看樣子,應該是一個工人。他看見了我,大聲地說:“小沙粒,你願意為國家做出貢獻嗎?”我高興地說:“是的,我願意!”“那就跟我來吧!”

  我就這樣變成了高樓大廈中的一份了,我再也不是沒有事情做的小沙粒了!

我是小學生作文300字 篇4

  我特愛畫畫,在很小的時候,母親就給我報了畫畫班,因繪畫刻苦還經常受到老師表揚。

  要想學好畫畫,可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的汗水!記得有一次,老師教我們畫小魚,可我怎麼也畫不好,小朋友嘲笑我說:“真笨”,連小魚都不會畫,回到家,我一直練習畫小魚。功夫不負有心人。我的畫終於被老師拿去參賽了,還拿了名次。很多小朋友都成了我的粉絲,經常讓我為她們畫畫,得到了小朋友的信任和讚賞,我非常開心。

  令我非常得意的一副畫是:可愛的小蝸牛,這副畫真的是活靈活現。聽著老師的讚揚,看到同學們羨慕的目光,我真的開心極了!

  同學們送我個綽號—“小畫家”,老師也這樣親切的叫我呢!

  我一定要加倍的努力,做一名名副其實的小畫家!

我是小學生作文300字 篇5

  英語,你是愛還是怕?我相信很多人會說怕。其實我也很怕,但參加了今天的活動,讓我克服了對英語的畏懼。

  星期六上午,我們小記者來到英漢雙語學校參觀。剛到學校,老師就給我們每人發了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁,密密麻麻的都是英語,真讓人頭疼,還好後面有中文翻譯。

  老師把我們帶到一間教室,大螢幕上正放著一個五六歲的孩子流利地讀英語課文的影片,真厲害。

  這時,校長走了進來,他就是這所學校的創辦者——陳雷。一直聽過陳雷英語很有名,這次可得好好學學。陳校長用幽默風趣的語言告訴我們學英語的重要性,並教給我們學英語的方法——學英語最大的敵人是“忘”,所以我們應該透過說、做並舉的方式將“忘”降低到最小化。在陳校長的帶領下,我們用了幾分鐘的時間就將一首英語詩歌銘記在心,厲害吧!

  這次活動讓我十分難忘,不僅讓我不再懼怕英語,也讓我學到了一個好的學習方法,讓我的成績更加進步。

我是小學生作文300字 篇6

  (導遊詞)

  親愛的'遊客們,大家好,我是陽光旅遊公司的田芮寧導遊,我很高興來擔任本次旅程。下面我講幾個注意事項,請不要離隊,請有孩子的遊客保證孩子的安全。

  (正文略)

  本次旅遊結束了,感謝各位遊客的支援與配合,歡迎你們下次再來。

  我的家鄉--重慶

  我的家鄉在重慶,這裡是一個美麗的地方。

  重慶有許多風景名勝,有壯觀的大足石刻,有美麗的仙女山,還有歷史久遠的歌樂山,但是我最喜歡的還是美麗的仙女山,那裡的景色很美,青山綠水。到了冬天的時候,地上鋪満了白茫茫的雪,就像一個個的棉花糖挨個的擺在地上一樣。上次我去的時候,還沒有多少雪,所以我就沒有滑到雪,但是景色還是非常非常的優美。

  重慶不僅僅風景優美,我們的美食也不落後,有又脆又甜的米花糖,有鬆軟可口的桃片,還有甜滋滋的麻花。但是最有名的要數火鍋了。火鍋雖然聞起來很香,但是吃一口,就會感覺又麻又辣,火鍋是我們重慶人最愛吃的東西。

  重慶真是一個人傑地靈的地方,我愛我美麗的家鄉。

我是小學生作文300字 篇7

  誰不知道我?那可是愛吃零食的“小讒貓”。櫃子裡。更糟糕的是姥姥還寸步不離的看著我的零食,還說什麼“小孩子不能吃太多零食……”這可怎麼辦……?傷透我“小老虎”的腦筋也!

  最後,我決定用計!用什麼計好呢?對,我眼睛一亮:用“偷樑換柱計”。我拿了一袋麥片,準備和姥姥換一袋小食品。於是,我朝姥姥的屋裡走去……“姥姥,我給你一袋麥片,你給我一袋小食品吧!”“不行,沒門!”姥姥堅決地說。唉!失敗了。不過“世上無難事,只怕有心人”,一計不成再來一計。不過還用什麼計呢?

  我瞑思苦想,最後我想出了一個“空城計”:我回到房間耐心等待,等了差不多十多分鐘,姥姥終於從她的房間裡出來了,我趁機跑了進去,拿一袋樂事薯片。忽然覺得後背冷颼颼的,不好,姥姥回來了,我剛要溜之大吉,卻被姥姥逮個正著。“哈哈,被我抓到了吧,瞧你那讒樣,這次就饒了你吧” 。“哇!姥姥大發慈悲嘍!”我高興地跳起來。

我是小學生作文300字 篇8

  今天,我也當了一回小模特。

  上金筆作文課的時候,老師為了讓我們尋找更多的寫作素材,舉行了一次模特表演。規則是:先是一個人上臺,之後,是兩、三個人組團造型。

  表演終於開始了,我們你先排成一隊,大家都很害羞,站在前面的同學都想往回縮,我挺直身子,心想:無論站在那裡,都要走秀,何必扭扭捏捏。所以我就站在男生的最前面。

  該我上場了,我隨著音樂的節奏,踏著鼓點走上臺,用我的右手, 先將三個手指緊挨著並在一起,然後用另外兩根指頭做成一個直角的樣子,放在頭下面,裝出一副可愛的模樣。我太緊張了,居然忘記老師說要停留五秒照相,直接跑回了坐位。接下來是倆人一組,我和一個女生在一起。我分別用雙手的兩根指頭做了一個小白兔得樣子,放在腦袋的左右倆邊。那個女生得樣子更酷,她右手叉腰,左手的胳膊下垂,手掌略微向上抬。這次,我們的身影被老師捕捉到了,肯定是一張完美的照片,我帶著美滋滋的笑容走下臺。

  還有其他同學,表演的也很個性。有的手插褲兜,很有氣勢;有的做了一個桃心的樣子,特別可愛;還有的雙手前伸,是打槍的樣子,猶如特警一樣威武。

  這節課真開心!