家風小學生作文15篇
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的家風小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
家風小學生作文1
成長的道路上，媽媽再三囑咐我“不要騙人，不能撒謊”而這，正是我們家的家規，也更是我們的家風···
國慶節放假前兩天，任老師把我叫過去談了一些話，問我是不是老問同桌答案，我也不敢承認，信誓旦旦的說沒有啊，任老師把我的同桌叫了過來，當面對質，這才承認了，其實媽媽和任老師不是因為我抄答案而生氣，只是因為，任老師叫我上去時，我信誓旦旦，面不改色的騙任老師說沒有而生氣的。任老師當時也比較忙，也沒有多說，讓媽媽給任老師打電話，其實，說真的，我的心裡越過一絲不悅的陰影。
晚上回家，媽媽把我叫到她的屋子裡，對我說：“悠悠，你今天在學校是不是被任老師叫去談話了？”我羞愧的點了點頭，媽媽又說道：“你是不是考試的時候老是問同桌答案？”媽媽的眼光裡彷彿充滿著炙熱的烈火，我彷彿在火爐裡炙烤一樣，我的頭像一個沒有見太陽的向日葵，耷拉著，晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來。媽媽的眉頭緊緊的蹙著，眼眶也有一些溼潤看著我，說：“媽媽給你說了多少遍了，不能騙人，你以為現在抄同桌的答案你就能考上高新一中嗎，那隻不過是自欺欺人，就算你有抄答案的心思，這都不能有，聽明白了？因為，姥姥，姥爺就是這麼教我的，我從小就是在這樣的家風下長大的，我希望你以後也能夠做到。”我重重的點點頭示意媽媽我聽懂她所說的意思了，媽媽緊蹙的眉頭逐漸放鬆了下來，用慈愛的眼光望著我淚流滿面的面頰，說：“其實你都聽得進去，這次，我為什麼沒發火，因為，我覺得老跟你發火也不是辦法，我覺得這次可以跟你好好談一談。如果，以後在發現你還有類似的事怎麼辦?”我眼睛堅定的，並用堅決的語氣說：“以後我再也不會犯錯誤了，尤其是這樣的錯誤了，媽媽，你一定要相信我！”媽媽笑了，說：“看吧，你都能聽懂，只不過，你有時候不做而已，有時間，自己想一個學習計劃表，然後告訴我，行嗎？”我小聲的回答了一句，好，媽媽有又綻開了平常熟悉的笑聲。
“不要騙人，不能撒謊”這伴我走在成長道路上的家規，更是我們的家風。它告訴了我做人的基本原則。
家風小學生作文2
有一天，我問媽媽什麼是“家風”呀，這個詞對於才小學三年級的我來說有點陌生。媽媽說你可以上網去搜索一下“家風”這個詞是什麼意思。我找到了這個詞的大概意思：家庭的處事原則、教子方法、價值取向、為人之道等。從字面上可以解釋為家庭的作風。媽媽說如果用一個詞概括一下我們家的家風是什麼，那就是“尊老愛幼”。雖然我對“家風”這個詞比較難理解，但是孝順長輩、愛護弟弟妹妹是爸爸媽媽從小就告訴我的。他們是這麼說的，也是這麼做的。
奶奶對我說：“大概在爸爸七八歲時，她的身體就非常不好，只能臥床養病。那時爸爸就開始做家務，不光要照顧她，還要照顧比爸爸還小的老叔。因為那時爺爺是記者，工作很忙，整天不在家。爸爸一放學回家就開始忙活。做飯、壓水、劈柴，所有的事情幾乎都是爸爸做。現在奶奶身體已經好多了，每當回憶那時候的事，就總和我說那時爸爸有多懂事，多能幹，也心疼爸爸那麼小就開始幹活了”。但是爸爸卻並不覺得有什麼，他認為，他這麼做是應該的。
不光是在家裡，在外面也一樣。每次我們坐公共汽車去爺爺奶奶家時，媽媽看到老人或小孩兒一定會讓座。我看到媽媽這麼做，我也會學著做。媽媽說，在我五六歲時，我剛能自己把著把手站穩了，我就把座位讓給比我還小的小朋友。車上的人還說，你這麼小，為什麼還要把座位讓給別人呢？我很害羞，什麼也沒說，只是默默的靠在媽媽身邊，媽媽很欣慰，覺得我特別懂事。
有一次，媽媽犯頸椎病，病得很嚴重，自己起都起不來了，爸爸還要上班，我正好放暑假，家裡只有我和媽媽，爸爸和我說：現在開始你來照顧媽媽，好嗎？我大聲回答說：好的！從那時起，我每天扶媽媽起床，幫媽媽倒水吃藥，幫著洗碗，收拾東西。媽媽病好了以後對我說：“你越來越像爸爸了”。聽了這句話，我心裡特別高興，覺得自己長大了。
“尊老愛幼”這個詞聽起來好像很抽象，其實就是要孝順老人，愛護弟弟妹妹，一點也不難，因為爸爸媽媽已經用實際行動教會了我什麼是“尊老愛幼”。這就是我家的家風。
家風小學生作文3
春節期間，中央電視臺在海內外華人中進行了“你的家訓是什麼”的隨機調查採訪。從被採訪者回答的情況看，有的回答是家訓的問題，有的回答是家教的問題，有的回答是家風的問題。家訓、家教、家風三者之間從嚴格意義上講是有區別的。 所謂家訓，是指家族或家庭對子孫後代立身做人等方面所立的規矩或告誡的話，比較籠統和概括，比如“誠信、孝順、進取、自尊”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等。所謂家教，是指家長對子女立身做人等方面進行的教育，比較直接和零碎，比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風，是指在家訓的規範下，在家教的保障下，在全體族人或家人的共同踐行下，形成的一種家庭風尚，比較外在和獨特，比如“樂善好施”、“誠實守信”等。
家訓在中國古代體現得比較明顯，那時社會教育不發達，教育手段也較為缺乏，加之人口流動受限，一姓以家族形式在一個地域居住的往往較多，一個家庭出現三世同堂、四世同堂甚至五世同堂並不鮮見。為加強對族人或者家人進行有效的行為管理或道德規範，族人（家庭）中年長者就要為本族（家）人制定家訓，寫於家譜中，懸掛於族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人踐行，否則要受到家法的懲罰。家教具有直接性，即教育者和被教育者必須是直接接觸、面對面進行。家訓則可以間接傳承，即創立家訓的人沒有必要和被傳承的子孫面對面教授，可以中間接力傳承。
中國古代出現不少有名的家訓，如《朱子家訓》、《章氏家訓》、《顏氏家訓》、《錢氏家訓》等，它們都是中國古代家庭（族）文化的傑出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。
家教在中國古代也相當出彩，因為那時候社會教育不甚發達，基礎教育都停留在私塾階段，高層教育不多，受教育的人很少，大多數人的思想還處於矇昧階段，人們思想的開化大多靠家庭教育來進行。這時的家庭教育侷限性很大，即興而起、即事而起，零打碎敲，基本上限於封建禮教的說辭。教育者不一定有文化，講出的道理也不一定多深刻，但它至少在那個時代是正確的，所以子女們都要聽取並遵照去做。
家風小學生作文4
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，是因為我表現好，所以，我的爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。可是，我玩遊戲超過了時光，我的爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。是因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，可是最後，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可是要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網路，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。之後這幾年裡，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一箇中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧於我們的祖先，不愧於是一個繼承人！
家風小學生作文5
常言說國有國法，家有家規。我無時無刻謹記著我的家風：誠、孝、儉、勤。這些簡單又質樸的家風，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
誠則誠信，是家風裡最重要的一條。我每天堅持寫日記。可是有幾天，我因為種種原因沒時間寫，媽媽問我寫沒寫時，我總是面不改色，爽快回答：“寫了，寫了。”有一天，媽媽要檢查我的日記本，我的心裡怦怦直跳，忐忑不安，拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙，臉上的笑容灰飛煙滅，頓時打發雷霆，狠狠地批評了我，並說：“我批評你，不是你沒寫完日記，而是因為你不誠實，不講信用。你沒寫可以告訴我，而不應該用謊言欺騙我。記住，做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下，我時刻記住誠信比任何品質都珍貴，努力讓自己成為一個誠信的人。
孝就是孝順。俗話說“百順孝為先。”我家也不例外。媽媽每天在爺爺奶奶家做飯，給他們買營養豐富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦掙的錢，也會毫不猶豫的給他們。這些舉動我看在眼裡，記在心裡。我有時也會和爺爺奶奶聊聊天，陪他們散步。只要他們開心，咱們做晚輩的自然也很高興。
家風自然少不了節儉。有是，飯菜不合我胃口，我就直接把飯菜倒入垃圾桶裡。爸爸媽媽就會告訴我：粒粒皆辛苦。每個人都要在生活中自覺弘揚節約的良好作風，養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣，我慢慢的養成了節約的好習慣。
勤是勤奮。學習需要勤奮，每天我都埋頭苦學。當我想鬆懈的時候，就會想起爸爸，他為了我能上學，辛苦地在外工作。這時，便會重振旗鼓，繼續努力學習。
誠、孝、儉、勤這四個字雖然簡單，做起來並不容易。我的家風像是一種無聲的教誨，使我銘記在心。像是一本無字的典籍，讓我明白世間的許多道理，像是一種無痕的傳承，使良好的家風一代一代傳承下去，我在這種家風的薰陶下養成了良好的品質和習慣。
家風小學生作文6
一：優良家風家規伴我成長
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的.一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子，到學校千萬別和同學磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事!”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
現在，我已經步入初中，成為一名初中生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。 奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風小學生作文7
中國是禮儀之邦，有著五千年悠久的歷史文化。俗話說：沒有規矩，不成方圓。每一個家庭都有家規，而家規正是中華民族優秀文化的體現，更是歷代祖祖輩輩對後人的警醒。
我家有很多家規，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節約，珍惜糧食。
小時候的我吃飯很挑食，總是不吃這個，不吃那個，每次吃飯都會剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當時我並沒有意識到這是一種很不好的習慣，直到一次回老家經歷的那件事，我才知道浪費糧食是件多麼不應該的事。
一次回老家，看到在院子裡鋪散著一大堆我叫不上名字來的東西，媽媽說那些就是高粱，還說別看這麼一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話叫我倍感驚詫。
吃飯的時間到了，這段時間對我來說是最難過的，因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿滿一碗大米飯，看著這碗飯我的頭都大了，但是我無法抗拒媽媽嚴厲的眼神，只能硬著頭皮來吃。吃著吃著，我想出了一個好主意，何不叫餐桌和地板也替我吃點？於是，我一邊假裝大口吃，一邊把米飯往桌子底下撥，吃完後桌子上、地板上變成了滿天星。
忽然，院子裡的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩個痛快。還沒出屋門，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語重心長地說：“孩子，不能浪費糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長大就明白了。”姥爺的話和媽媽在院中所言何其相似？明明知道糧食來得不容易，為啥還故意浪費？那時，我慚愧極了，竟一句話也說不出來。姥爺看到了我的悔意，高興地說：“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來吧，洗乾淨給狗狗吃也比浪費強。”我和姥爺慢慢地撿著撿著，每一粒米似乎都有千金重，因為那都是農民伯伯汗水的結晶。
從老家回來之後，我改掉了挑食和剩飯的壞習慣，這讓媽媽很開心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當做家規家訓的用心了。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩是我會背的第一首詩，竟然到現在才真正明白詩中的意思。每一顆糧食都是農民伯伯辛苦汗水的結晶，浪費糧食真的是不對的行為。現在全國都在流行“光碟行動”，作為祖國未來的我們，更加應該用自己的行動將祖國的優秀傳統文化發揚光大！
家風小學生作文8
家鄉的小河一年四季都很美，但是最美的就非春天莫屬了。
春天邁著輕盈的腳步緩緩來到了人間 。小河也自此告別人被冰雪囚禁的生活 ，汩汩地唱著那絕代的歌謠散步去了。俗話說:春江水暖鴨先知。河面上總會有幾隻調皮的鴨子在水上唱著歡快的歌。小河裡的水是清澈的，被群山眾柳環抱著的時候它就如同一面鏡子，將擁抱著它的大哥哥大姐姐們映在其中。有時還能看見幾條大魚搖著寬大的尾巴如同小河的主宰者似的在河底的沙石間高傲地巡查著。
河岸邊的那棵垂柳正對著鏡子梳著妝，時不時還停下來出神地盯著自己的絕世容顏，不由自主地驚歎著讚歎著，那長長的辨子垂到水裡，不知道的小魚兒們還以為這就是傳說中那直通往天堂的天梯呢！傍晚十分，夕陽掛在西邊的高山上依依不捨地望著小河，將小河的一面映出一片紅色的光來，好似調皮的小朋友給小河換上的紅色衣裳。
河那邊的田野已經被農民伯伯 們種上了小小的稻禾，燕子從遙遠的兆方飛回來了，排在隊伍後面的小燕子總是喜歡用那剪刀似的燕尾服輕輕掠過河面，然後又飛快地衝向半空中追向那前方的燕群。農民伯伯們幹活口渴 時總會跑到小河邊先捧起水將將臉洗淨，又捧起一捧水往嘴裡一倒，動作一氣串成，絲毫不拖泥帶水，每當這時小河總會歡快地笑著，還自豪地向周邊的小夥伴們得意洋洋地訴說著自己的功績。
下雨時，小河旁邊的那一棵桃樹在雨水的灌溉下散發出淡淡的清香 ，那股清香和雨水訴說著感恩的話語 ，又彷彿是要將人們的睡意趕得無影無蹤 。雨珠似一顆顆珍珠似的打落在水面上激起一圈又一圈的波紋 ，美麗極了。
每天清晨總會有幾個婦女三五成群地來到河邊洗衣服 那“刷刷”的聲音彷彿在開著一個盛大的典禮，洗完衣服後她們又唱著輕快的歌謠回家去了，這時小河總會露出會心的微笑。
春天的小河是歡快的是美麗的也是熱鬧的，真美！
家風小學生作文9
俗話說家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。說到家風，我腦海裡不禁湧現出爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。
還記得我剛剛進入小學一年級的時候，晚上回到家要開始寫作業的時候，坐在沙發上津津有味地看著電視的爸爸，一看到我到家了，馬上就把電視給關起來了，便拿起報紙看了起來。我有些不明白，便問爸爸：“爸爸，你為什麼要把電視給關起來啊？”爸爸笑著對我說：“因為你要寫作業啊。”這短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心，爸爸看著那好奇的我，突然“噗嗤”一笑，然後對我說：“因為做一件事要專心致志，可不能三心二意。如果我在你寫作業的時候看電視，就會影響到你的做事效率還會讓你分心，不能讓你好好地把一件事認真地去完成。寶貝女兒，現在知道了嗎？”我重重地點了點頭，然後就去房間裡認真地寫作業了。從那時候起，爸爸都在我寫作業的時候看書，看報紙。就因為爸爸的這種習慣也讓我學會了愛讀書，愛看報，書把我帶到了知識的海洋，讓我知道了書能使我陶冶情操，能帶我環遊世界。
做人要守時，雖然媽媽沒有用言語來告訴我這個道理，可是她卻用實際行動來告訴我這個道理。每次和別人約定了出行時間，媽媽總會提前幾分鐘到，她對我說，這樣才不會讓別人等咱們。媽媽說：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我。”於是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的良好習慣。
“國有國法，家有家風。”這句話想必大家都已經非常熟悉了吧！可是，一當有人問起來“家風是什麼？”，很多人都會傻眼了。家庭是社會的細胞，良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達的必要條件，是國家繁榮昌盛的必要條件。在咱們的成長道路上從未離開過父母的言傳身教，家風一直都在。家風不是一陣風，是精神寶庫，是家族的面貌，是家族的風氣！
家風是一盞燈，指引咱們走向正確的道路；家風是一艘船，把咱們帶到安全的彼岸；家風是一個良好的家風才會使社會安定，國家繁榮富強！
家風小學生作文10
誠，有人與人之間的誠，有做事的誠，更有對人民對祖國的誠。在社會里，誠是最重要的，只有社會里充滿誠的身影，才談得上其他事，而對於我們家，誠更是最重要的，沒有了誠，那我們的家庭將失去一切的色彩。
先說說人與人之間的誠吧。擁有一顆真誠的心，才是善良的根本。對父母真誠是孝順，對朋友真誠是友情，對長輩真誠是尊老，對小輩真誠是愛幼。在一個夜晚，我們見證了真誠的到來。那天，我突然發高燒，原本健康的容貌變得憔悴，媽媽和爸爸忙前跑後，用酒精擦，用熱水泡，吃藥，捂汗，最終，在爸爸媽媽的共同努力下，我終於不發燒了，可爸爸媽媽早已累得不成樣子了，感到臉上的皺紋又多了，好像其中的幾條就是為我而生。正是因為那種對家人的真誠，才有了我發燒的治癒，沒有了真誠，那麼我們的社會將變得毫無光彩，生活也將變得黯然失色，一切將有改變。所以，家風誠為首。
說完了人與人之間的誠，再說說做事的誠實。我們做生意講究的是誠信，沒有誠信將是失去大家對你的信任；我們買東西講究的也是誠信，沒有誠信將失去作為一個買家的品格；在工作的崗位上不能講究誠信，那麼你的工作也會變得異常艱苦。我的爺爺是做買賣的，他對誠信也有一番理解。我小的時候，看到爺爺有一次將幾塊零錢送回了那個買東西的人手裡，我很疑惑，心想已經找錢了，怎麼還要送呢？原來，那是他多找的錢。爺爺正是在這一點一滴中演繹了誠信的意義。所以，家風誠為首。
我再說說對祖國和人民的赤誠吧。國家富強是一個家庭幸福的基礎，而人民的愛國之心則是一個國家富強的基礎，所以，有一顆赤誠的愛國之心才能讓我們生活得越來越幸福，越來越美好，在我的家庭裡也有這樣的愛國心。記得5.12汶川大地震時，在幼兒園上學的我聽到老師講到汶川大地震的悲慘後，我毅然決然拿出我平時攢到的二十塊錢，捐了出去，後來得知，在社會各界的努力下，傷者都到救治，房屋也漸漸立起來了，我感到我的區區二十塊錢，救了人命，立起了高樓大廈。這種愛祖國愛人民的赤誠之心，挽救了一方水土。所以，家風家為首。
真是因為有了這家風——誠。他教導著我做人處事，載著我向著光明的對岸駛去！
家風小學生作文11
有的家庭的家風是勤勞，有的家庭的家訓是不偷不騙，而我家的家風家訓是：誠實守信，堅持到底。
還記得我在做一道數學題，我費了九牛二虎之力也沒辦法把這隻“攔路虎”趕走。我頭腦力裡出現了兩個小人在激烈的爭吵“不做了!反正想了半天也做不出來，還不如去玩呢。”“繼續做，你難道忘了父母對你說的嗎?要有始有終，不能放棄!”
對啊，父母對我說過做什麼事都要有始有終，堅持到底，不能半途而廢。想到這裡，放棄的念頭徹底在我頭腦裡打消了。我透過反覆的思考和結合上課老師所講的知識，終於把這到題給攻下來了，這可多虧了我的家訓。透過這次我學會了堅持，也受了不少老師與家長的表揚，為此我要感謝我的家訓。
我的家訓不僅有堅持到底，還有一方面是誠實守信。
在一個週末，我和要好的朋友約著出去玩，可不巧的是，那一天恰好下了大雨，大雨如風暴一般可怕，彷彿沒有停下來的意思。我納悶了，去吧，萬一朋友因為下大雨不來了怎麼辦?那我不是白跑一趟;不去吧，萬一朋友剛好去了，看我沒來不和我玩了怎麼辦?我準備出門的一隻腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓：做人必須誠實守信，沒有了基本的信任，誰還會再相信你呢?想到了這裡，我堅決的衝出了家門，冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那，她看見我驚喜的說：太好了!我還以為你不來了呢，你果然是個守心的人，我沒交錯你這個朋友。經過這件是，我與朋友的關係更好了。
誠信是一個人的基本道德。在生活中，如果你不守信，出爾反爾，有誰還會再信任你呢?有誰還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來了“這個故事一樣，一開始大家都能原諒你，可撒謊的次數多了，久而久之，大家也到了忍無可忍的地步，最後受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠實守信。
這就是我的家風，這也是伴隨我一生的道理!
家風小學生作文12
我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓，一個家庭所獨有的風尚就是家風。良好的家風能夠體現家庭成員家教和素養需要每個家庭成員共同遵守，好的家風才能薰陶出的有教養的家庭成員，家長的言行對於孩子的健康成長極其重要，這就是所謂的言傳身教。小學生家訓家風家教
生活在21世紀，我家不像古代書香門第有成文的家訓。在我短短的12年人生歷程中，除了學校老師，家長就是我最好的老師，在我的成長中媽媽對我的影響最大。小學生家訓家風家教
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說的：老來得子，這是無價之寶哦！”我從小超高超重，爸爸長期在外，瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長，超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經衰弱的毛病。
在她的呵護下我慢慢長大，記憶中全是幸福和歡樂，她對我始終那麼有耐心：我個高幼兒園床小我不睡午覺，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來接我回家，上班前再送我回園；大班時，寫作業手軟沒勁怕挨批評就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的越練越有勁的......
由於媽媽審計工作性質要經常出差，把我送進了全日制私立小學-西小，飲食和課外輔導均配有專職老師。但媽媽說這麼小的孩子離開媽媽時間太長沒有安全感，會變得孤僻，堅持讓我每天回家，她親自照顧和輔導。為了讓新老師瞭解我，她寫了一封長長的信給班主任全面的介紹了我，感動的老師也給她回了一封長長的信，並說，你真幸福，有這麼好的媽媽。小學生家訓家風家教
後來，為了儘量少出差，以便更好的照顧我，她放棄了專業，調換了工作，把我轉到了她認為師資力量和教學質量更好的這個學校。
從小到大，只要我感興趣的事她都支援我去研究和學習，從不吝嗇，學書法、薩克斯、攝影......遺憾的是，花了那麼多的錢，我都沒有堅持下來，即便這樣，媽媽也很少指責我，只是說停掉了便不會再給你重來的機會，再想學就自己練吧。
家風小學生作文13
小草會感謝陽光，照耀著它健康的生長；花兒會感謝雨露，滋潤著它充滿朝氣；魚兒會感謝河流，給它一個棲息地，則我會感謝父母，因為他們給了我一個避風遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會我做人的道理。
一個家，應該有所謂的家訓，這樣才會是一個規矩的家，這個家才會給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來了好多家規家訓。
感恩，是一種傳統美德，也是我們應該履行的義務。小草感謝陽光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚兒感謝大海的懷抱，白雲感謝天空的寬廣，我感謝我的嚴父。很小很小的時候，父親就讓我背誦弟子規三字經之類的，他常說：人要學會感恩，感謝身邊的每個人，別人在你有困難時施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時，要儘自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話，並努力的完成著。
孝順，百善孝為先。小時候，我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農活，他總是自己辛苦的幹著，讓爺爺奶奶回家歇著。每當我給爸爸送水的時候，他總說：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴。可是我明明知道他很渴，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問過父親，他說：我的父母養育我長大不容易，小時候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。
父親和母親為我遮風擋雨，而我呢，什麼都替她們分擔不了。但是，我可以感恩，儘自己微薄的力量，感恩養育我長大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會到溫暖，體會到幸福，體會到美好的人生。從小事做起，從點滴做起，從現在做起！
從家訓裡體會到父親對我深深的愛，深深的溫暖，想說：父親，謝謝您的嚴格，謝謝您的家訓，我愛您！
家風小學生作文14
好的家風，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋（同學）們總是在談論著自己的家風，現在我也給大家介紹一下我家的好家風吧！我們家也有許多家風呢！
有著許多比如：嗯，養成講究衛生的習慣，有吃飯時要洗手，上完廁所要洗手。好的學習習慣，寫作業要有計劃性，書桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。
記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產生了厭惡，看見他們就噁心。這時，又有一個乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想；噁心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說：“滾開！”媽媽看見了說：“注意禮貌。”我想一個乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說：“媽媽，你幹嘛給他，五塊錢可以買一根夢龍耶。”媽媽和藹對我說：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。
記得有一場大雨，我的同學都被接走了。我還在教室裡，我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久，爸爸媽媽還沒來，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點打在我的身上，我覺得異常的冰涼，也許是心涼了吧。
獨立，堅強，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風。我一定要努力做到，做到最好，成為一個成功的人，我相信，我一定會變得更加優秀的。我希望，這些家風永遠伴隨著我成長。加油吧，為有這些而驕傲吧。
家風小學生作文15
家庭是最好的學校，父母是最好的老師，國無德不興，人無德不立。家庭是溫暖的港灣，是孩子遮擋風雨的傘。家風如細雨，滋潤著咱們的心田。只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁湧現出媽媽教育我的一幅幅畫面。
小時候，媽媽總是在不停的說：無論遇到什麼樣的天氣，無論你的心情有多麼糟糕，都不要忘記帶上心中的陽光。我的家風就是：做一個心中充滿陽光的人。
記得有一次，我剛放學，門口就有兩個人，一個是張叔叔，一個是李叔叔。他們的表情裡充滿著猶豫，斷斷續續地說：“你媽媽今天在班上不小心扭傷了腳，已經送往醫院了。你爸爸今天出差了，你媽媽讓我來接你。”我當時整個人都傻了，腦子裡只想著讓媽媽平安無事。在去往的過程中，我一邊祈禱上蒼，一邊偷偷的抹眼淚，旁邊的叔叔雖然不停地安慰我，但是我心裡仍然恐懼。當我走進病房，看見媽媽臉上佈滿了滄桑，但媽媽仍然笑著說：“女兒你來了，媽媽沒事，別擔心我！”瞬間我的眼淚如傾盆大雨似得嘩嘩流下來了。媽媽和藹的對我說：“你還記得咱們家的家風嗎？要做一個充滿陽光的孩子。媽媽擦擦我的眼淚，親吻了我的額頭，把我深深的抱在懷裡，她笑的是那麼開心、那麼燦爛！
事後，媽媽對我說：“當困難來臨時，只有咱們以陽光、樂觀的心態來面對，才會克服它。如果你一味地傷心難過，就會被困難打倒。”
從這件事情中，我明白了：陽光不但可以戰勝黑暗，還可以照亮咱們人生的路。只有你心中充滿了陽光，生活才會充滿光明。
小到家，大到國。一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的盛衰。只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質！好的家風，值得咱們傳揚！