難忘的小學作文彙總5篇
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學作文 篇1
在我童年的生活中，難忘的人，開心的事，就像天上的星星一樣數也數不清。今天，我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的啟蒙老師——於老師。她是一個很優秀的老師。在她身上我汲取了許多愛，有的嚴厲，有的慈祥……
記得有一次，我生病了，課上老師不時地注視著我，彷彿在對我說：“怎麼樣，吃得消麼？身體能受得了麼？”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會兒，一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上，老師說打吊針好得快，省得難受。還關心備至地告誡我：“伊寧啊，你長得太瘦了，平日裡要多吃些蔬菜水果多補些營養有益於身體健康。”老師還詢問我：“是不是學習和工作中有壓力了?假如有，就跟老師說，老師可以幫你調節調節。”到了醫院，醫生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺。而後老師給我買來一大堆水果。看著老師為我忙前忙後，我的眼睛不由得溼潤了。我突然感覺站在我面前的不是於老師而是我的媽媽。
上五年級時，學校組織了一次演講競賽。輪到我演講時，我害怕極了，走到演講臺上時我的腦子裡突然變得一片空白，背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一乾二淨了。正在這時我看到了臺下於老師那充溢鼓勵和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光。接下來我用輕鬆激昂的演講打動了臺下所有的老師和同學，他們不時報以熱烈的掌聲。我勝利了！我深深地懂得我的勝利是於老師給予的。
平日裡做事時，我總有不耐煩的時候，老師總是對我說：“伊寧，帶著情緒也是做，快樂去做也是做，既然一定要做，那為什麼不快樂地對待呢？”聽了老師的話，我的心情豁然開朗。如今，我的作文，我的朗讀能力都有了進步，而且古箏彈得也不錯。這都是緣自老師精心栽培和引導的結果啊！
當然，老師關心的不止我一個。全班三十幾個同學都像我一樣，感覺她既是老師又是媽媽。當同學沒帶飯時，老師就會用自身的錢給同學買飯。當同學考試沒考好，老師就會來撫慰和鼓勵我們。當……
六年裡，於老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上，我既學到了知識，又學到了怎樣做人。
怎麼樣，這顆星星好看嗎，那麼，你也摘一顆星星送給我吧！
難忘的小學作文 篇2
小學生活即將結束，與我情同手足的同學們也即將分開了。回憶我與同學的互動遊戲也有很多，可令我最難忘的是那場八個人的遊戲。
發現這場遊戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節目《奔跑吧，兄弟》，這個節目的最後一個活動大多數就是撕名牌。每個人後面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要透過撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來六個人，這樣我們就有八個人了。由於我們四個人總是分配在一個隊伍，所以我管我們的隊伍叫著老隊伍。我們這隊隊員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強。對方那隊隊員是小翔、小優、小然和小偉。
兩隊大戰開始，我們先去了我們的最佳領地：樓梯口。小強去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結果，對方隊員衝了過來，小強沒有注意到，被小翔一個俯衝將小強弄倒。後來，小然一個順手就把小強撕了。然後，他們四個人以最快的速度衝到小鄒那裡，把他也撕了。我和“琚不禛”見對方撕了我們隊兩人，我倆頓時蒙逼了。之後，我和“琚不禛”嚴加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對方隊員大聲地歡呼著，“我們贏了！”
在遊戲的過程中，我們雖然輸了，但卻收穫了一份快樂。如今，我們即將畢業了，再也不能玩此類的遊戲了，但小學生活的點點滴滴會一直記錄在我的心中，永生難忘！
難忘的小學作文 篇3
今天，我既開心又難忘，因為今天是我們學校一年一度的秋遊活動日。我早早就來到教學樓下的架空層，發現許多同學的揹包都是鼓鼓的，裡面裝的肯定都是零食，因為我也準備了不少。我們每個人臉上笑嘻嘻的，目光都集中在停在操場上的幾輛旅遊車上，期待早點到達目的地——深圳小梅沙海洋世界。 經過漫長的兩個小時車程，終於到達了海洋公園。只見公園裡麵人山人海，有的`大人陪著小孩子的，有的三五成群朋友的，還有更多的是小學生正排著隊呢！首先，我們來到水族館。我看到了各種各樣的魚，有鯊魚、斑點魚、金魚……我最喜歡的是一條小鯊魚。那條鯊魚只有兩米多長，全身白色的，一張開嘴巴嚇了我一跳，那幾十顆牙齒又尖又銳利。
如果說被它咬到，一定是流血不止。 來到海洋劇場，我們觀看了許多精彩的表演。我印象最深刻的是海豚的表演。馴養師讓海豚頂著一個掛在四米高的球。看，那隻海豚靈活地鑽進水裡，仰著頭對著球突然“飛”了起來，頭頂剛好頂住了那個高高掛起的球。我們情不自禁地鼓起掌來。接著，馴養師為了大家認識海豚的聰明才智，就讓海豚為我們表演算術。他先叫一位小朋友隨便出一道題給海豚算。小朋友出的題是：5加2等於幾？海豚看了看，想了想後往前遊了七步。大家看了都大吃一驚，我也驚訝得說不出話來，海豚也會算術，實在太神奇了！周圍有不少觀眾興奮地站了起來不停地鼓掌。最後，我們還看了俄羅斯水上芭蕾、海獅表演……都非常精彩，逗人喜愛。
今天真是開心、難忘的一天啊！
難忘的小學作文 篇4
每當我從鏡子中看見我臉上那個小洞時，就會想起二年級暑假時我和同學捅馬蜂窩的故事。那一天，萬里無雲，太陽火辣辣地照射著大地。我和張芸豪、唐詩雨在唐詩雨家的院子裡玩，忽然，我發現了一個馬蜂窩，指給他們倆看。“我們去把它打掉！”唐詩雨是一個捅蜂窩的“老手”，自然會這麼想 。但我和張芝豪還在猶豫。經過唐詩雨的一番“說教”和好奇心的作怪後，我們還是同意了。於是我們就去找樹枝、撿石頭，來把這個蜂窩打掉，我們不停地向蜂窩扔石頭，可除了蜂群的一陣騷動外，沒起到什麼作作。我又用棍子去截那個蜂窩，但棍子太短了，根本就夠不著，試了許多次後，我已大汗淋漓，只有放棄了。
唐詩雨躲到了松樹後面，不斷地搖樹，但這蜂窩好像和樹粘在了一塊兒，總搖不掉。我也自作聰明地跑上去搖樹，但我和唐詩雨一起搖，還是搖不掉，我又讓自己汗流浹背了一次。沒辦法，我們只好繼續“練槍法”，此時蜂群已開始“狂 ”了，但我們一直沒停止攻擊。我也真倒黴，一隻黃蜂正好往我臉上撲來，猛地蜇了一下，我痛得哇哇直叫，大哭起來。之後，我忍住痛，繼續攻擊蜂窩，可它就像一個堅固的促進壘，打不下來，我們都放棄了。被蜂蜇了以後，我的臉腫了一個星期，還耽誤了五天的乒乓球訓練，早知如此，何必當初！
難忘的小學作文 篇5
童年的回憶，就像一個無彩斑斕的盒，裡面珍藏許多閃光有趣的回憶，有些回憶忘得一乾二淨了，但有一些回憶讓我刻骨銘心，從中有這樣一件事情讓我終身難忘。記得那是三年級發生的事了，老師推選我去參加學校的田徑比賽。那是一個美麗的早晨，朝陽剛剛升起，瀰漫的霧氣漸漸消退，樹林，灌木中，全都是溼漉漉的。我走在上學的路上，聽!鳥兒在唱歌，我也高高興興地唱了起來，我一邊唱一邊走著，一會兒就到了學校，哇!操場上人山人海。我的心情緊張透了，因為有幾千雙眼睛望著我。我既有些害怕，又有些興奮，我站在那兒等待著一聲槍響，於是我抓緊時間先做好了準備運動，我來到了起跑線，每個運動員都生活活虎，就在起跑線上準備一較高低。突然一聲槍響!我像一支離弦的箭一樣飛向前去，這時我只想著，我一定要為班爭光，只可成功不可失敗!誰知，就在我奮力向前飛奔的時候，突然，腳下一滑，我跌了個四腳朝天，重重地摔倒了。腿就像刀割一樣疼痛。眼淚像斷了線的珍珠，不停往下掉。“看來我是不能再跑了”，我想著，可我猛然聽到我們班同學都齊聲說：“梁棕舜，加油，加油!你是最棒的!”我又彷彿看到了同學們個個都用著希望和勝利的眼神凝著我。頓時，不知從哪兒來的力量，我頑強地站了起來，強忍巨痛，斷續向前狂研。我想著：我一定要轉敗為勝。為班爭光，我一直向前衝去。一會兒就超過前面三名同學，拿到了第一名。頓時全場歡呼起來，這時我突然頭昏目眩，鮮血從腳上流了出來，老師立即把我送進了醫院。這次比賽永遠珍藏在我童年的回憶裡。因為它使我受益匪淺，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人。”的人生哲理，這一次比賽讓我永遠難忘。