小檯燈小學作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小檯燈小學作文，歡迎大家分享。
小檯燈小學作文1
在美術課上，老師叫我們自己動手製作一個手工品，我想製作一個精美的小檯燈。
回到家，我準備了彩紙、剪刀、五個紙杯、透明膠、雙面膠等，我就開始做了。我首先把彩紙剪成和紙杯口一般大小的圓形，中間剪一個小圓洞，放在一邊。 然後把雙面膠粘在一個紙杯裡，再把兩張彩紙用手卷成兩根小棍，將兩根小棍用透明膠布粘在一起，把小棍插在彩紙的小圓洞裡，接下來把彩紙粘紙杯口上，這樣， 燈的框架就做好了。燈罩我用四個貼有彩色反光紙的紙杯來做。我先把其中的三個放在一起呈三角形，再把一個紙杯放在三個的頂上，用透明膠分佈三路把它們粘牢 固，和燈架成為一個整體。在紙杯的外壁我在綴上幾顆小星星，幾多小花，一個精巧別緻的小檯燈就做好了。我把我的小燈放在杯子裡，從裡面折射出五顏六色的 光，美麗極了！
我看著這美麗的檯燈，心中有說不出的快樂。
小檯燈小學作文2
燈的世界可真是千姿百態、各式各樣、絢麗多彩。 晚上有五光十色、 色彩豔麗的霓虹燈；白天有奉獻人類、指揮交通的紅綠燈……可我最喜歡的還是那盞幫助我學習的小檯燈。
那盞檯燈可以隨意摺疊，長18.1釐米，寬7.8釐米，上面有一個感應器，只要摸一下，就會發出柔和的光。它分別可以發出白、黃、橙三種顏色的光，還可以調節光的強弱，分別為1度、2度、3度。
我非常喜歡那盞小檯燈。 有一次在學習中，我遇到了“攔路虎”，絞盡腦汁也無法消滅這隻“攔路虎”。我只能眼睜睜地看著這隻“攔路虎”，在我面前“張牙舞爪”、“橫行無忌”。我思考著這道題。“滴答， 滴答”，時間一分一秒的流逝，天黑了，我打開了小檯燈。周圍靜悄悄的，我和小檯燈的影子折在一起，不離不棄。小檯燈彷彿在說：“小主人，我會永遠和你在一起學習的。加油！”我彷彿聽見了它的鼓勵，仔細思考著。突然，我心裡豁然一亮，想出了這道題的答案。
這就是我的小檯燈。如果我的前方是知識的海洋，它就是一隻船，帶著我劃過海洋。如果我的前方是沙漠，它就是一隻駱駝，帶著我走出沙漠。
希望我的小檯燈永遠和我在一起，不離不棄。
小檯燈小學作文3
我家裡有一盞非常可愛的小狗檯燈，我很喜歡它。
檯燈的底座是黃色的，上面站著一隻黃色的小狗，小狗的頭上有三個按鈕，分別控制燈的開、關和明暗調節。
這是一隻胖胖的小狗，笑眯眯的，眼睛就像兩個彎彎的月牙兒。它的鼻子黑黑的、小小的，張著可愛的小嘴巴，最神奇的是它的舌頭還會動。只要開啟燈，小狗就會把粉紅色的小舌頭伸出來，你關上燈，它就把舌頭縮回去。
這個小檯燈給我照明，陪伴我學習，還帶給我很多溫暖和鼓勵。
有一次，我沒有考好，心情非常差。放學後回到家，我把自己一個人關在房間，呆呆地坐在書桌前。天漸漸的黑了下來，突然似乎聽到小檯燈在對我說：“小主人，你怎麼了？把我開啟吧！”我順手按了一下開關，小檯燈一下子亮了，小狗乖巧地伸著舌頭，笑眯眯地看著我，桌子上一片光明。我的心情好多了，我拿出試卷，就在臺燈下認真地檢查和思考起來。
我在小檯燈下看書、畫畫、寫作業，就這樣，小檯燈陪伴我探索著一個一個有趣的世界，陪著我度過最美的童年時光。
小檯燈小學作文4
世界上有很多燈，有電燈、鐳射燈、霓虹燈、七彩燈……但是我最喜歡的還是在我家天天為我照亮的小檯燈。
那盞小檯燈是我過生日時媽媽送給我的，它長得非常漂亮，它的底座是一個既“柔軟”又漂亮的粉紅色的小沙發，在那美麗的沙發上面，坐著兩隻美麗而又可愛的Hello Kitty,一個穿著粉色的迷你裙，一個穿著藍色的夾克衫和灰色的牛仔褲，它們倆正坐在沙發上看書呢。讓人感到十分的溫馨。它倆後背靠著一個柱子，那就是燈柱，其實那個燈柱是很重要的，因為那個檯燈的開關就在燈的柱子上面，柱子的頂端是燈泡，燈泡的周圍呢，就是燈罩了，燈罩是粉紅色的，一共有五個面，罩在了小燈泡上，好像在保護它呢。在燈罩上面有許多Hello Kitty的圖片，五顏六色，每當我看他，都會眼花繚亂，而且，這個圖片在晚上的時候可是會發光的哦！這個檯燈陪著爸爸寫過許多文章，伴著媽媽縫過許許多多的衣服褲子，也時常陪伴著我學習。在它的陪伴下，爸爸的文章會寫好，媽媽的衣服會縫好，當然我的學習也會更好的，變成全班第一。
這個檯燈實在是太美麗了，我也會十分愛護它，讓它一直陪伴著我。我喜愛這盞檯燈。
小檯燈小學作文5
在我八歲生日時，媽媽送了我一盞精緻的小檯燈，並意味深長地對我說：“媽媽希望這盞檯燈可以一直陪伴著你成長。”
現在呢，這盞小檯燈成了我的心頭寶，使我愛不釋手。此刻的它像一位盡職的軍人正筆直地站立在書桌上，十分引人注目。檯燈的外形簡單大氣，由白色和黑色雙拼而成，愛心形的開關一按下去，發出的光亮總是讓人覺得心裡暖乎乎的。最有趣的就是檯燈底座的那幾筆看似雜亂無章的痕跡，那是妹妹小時候調皮，隨性在上面的塗鴉。看著，看著，這寥寥幾筆的塗鴉竟像極了那美麗的山水畫，你看!這是一棵玉立著的參天大樹;你瞧!那是一座高聳入雲的山峰;喲!在山底下還有一條潺潺流淌的溪流呢……這迷人的畫卷總是讓我流連忘返。
這盞小檯燈不僅是我的心愛之物，還是我的戰友呢。在我身心俱疲地結束了一天的學習後，坐在書桌前，開啟小檯燈，心底的暖陽便慢慢推開了陰霾。在我與作業大軍做抗爭時，小檯燈一直在我身邊鼓勵著我，陪伴著我。好像在對我說：“加油!加油!就剩一點兒了，再使把勁你能行!”在我取得成功時，小檯燈比我還興高采烈，照射出來的光比往常還更亮了一些呢……
小檯燈，謝謝你像朋友一般陪伴著我健康茁壯成長。感謝你——我心愛的小檯燈。
小檯燈小學作文6
我有一盞美麗的小牛檯燈，是媽媽送給我的9歲生日禮物，我很愛它。
這盞小牛檯燈有非常可愛的外形，顏色是黃白相間的。有一個小牛在上面，小牛的頭上寫著好好學習，天天向上。小牛的嘴裡有一個燈泡，頭上戴著一頂紅色的帽子。連小牛的角也是圓的，漂亮極了。
這是一盞專門用來學習的檯燈，每當我需要學習的時候，我就會打開臺燈。陪著自己一直到天黑。每當學習了一天，想放鬆一下的時候，我總會習慣地打開臺燈，拿起一本書，津津有味地看起來。檯燈的優點也很多，沒有噪音，光線很接近自然光，可以保護視力，可以省電。
這盞檯燈一直陪伴著我，給我歡笑和快樂。有一次，我的一個朋友來我家做客，看見了我的小牛檯燈，說真好看，把我的檯燈拿起來研究。不料，手不小心滑了，檯燈直掉下去了，燈泡碎了，連開關器也掉了。我當時心都碎了，想；我的檯燈沒了。但是，後來一想，有得必有失。
小檯燈小學作文7
在我家書桌的左上角，穩穩當當地擺著一盞“華雄”檯燈。這盞檯燈已經伴隨我好幾年了。它有一個深綠色的燈罩，加上一個調光度的按扭，和一個總開關。每當我需要足夠的光線做作業和學習時，只要按一下開關，那柔和明亮的光線照亮了我的書桌，使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時，檯燈的光線就會刺到我的眼睛，就會影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點。我十分喜愛這盞小檯燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開臺燈，靜靜地做作業，檯燈彎著身子，像是向愛學習的人們致敬，使人們對它增添了幾分敬意。
我十分愛惜這盞小檯燈。日子久了，它的表面就會沾滿許多灰塵，我經常把它擦得閃閃發亮。自從我上三年級以來，老師佈置的作業漸漸多了，連著做兩個小時的作業是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小夥伴——檯燈了，每次，我寫完作業關燈時用手摸燈罩，燈罩就像發燒一樣燙。小檯燈這種先人後己、無私奉獻的精神，真值得我學習！
我的小檯燈，它不是平平凡凡的檯燈，而是知識海洋的導航燈，它引導我駛向勝利的彼岸。
小檯燈小學作文8
在我的書桌上有一臺小檯燈，它是我一年級上學時爸爸、媽媽一起送給我和姐姐的禮物，我非常喜歡它。
我的小檯燈非常漂亮，造型精巧，顏色鮮豔，它是粉色的。每當我坐在書桌前寫作業時它都會用溫暖的光照著我。它高約20釐米，燈罩是梯形的，燈管是”U”字形的，手柄是銀灰色的，寬月5釐米，是彎曲的，還可以調整角度。手柄處連線著底座，底座有一本書那樣寬，上面有一個銀灰色的開關。哦，對了!它的底座上還有一個小鐘表呢！
那個小鐘表是正方形的，表的錶盤是藍色的，數字、秒針、分針還有時針都是銀白色的。表的外殼是粉色的。每當我寫作業時我都會看著小鐘表和時間比賽，看看我自己用多長時間寫完了作業。第二天早上我也會和時間比賽起床。我特別喜歡我這臺臺燈上的小鐘表，因為這個小鐘表從早到晚都陪伴著我，這讓我更愛我的小檯燈了。
這臺小檯燈幫助我學習，還能幫助我休息。
小檯燈小學作文9
夜暮漸漸降臨，我家卻燈火輝煌。是它，從小到大一直陪著我；是它，用美妙的歌聲打破了黑的寂靜；是它，伴隨著我一點點長大。我愛它，愛它的唯美俏麗；我愛它，愛它的端裝素雅。黑夜，佈滿了大街小巷。我正依在我心愛的`小檯燈前，寫著作業。我的檯燈模樣特別奇怪，卻又非常美麗。它的一旁立著一個大水車，車上掛滿了銀色的小墜，墜裡放著一個個五彩繽紛的小球，小球裡一定裝載著許多智慧；在它的下面有幾節階梯，我常常想，踏著階梯，一定會登上知識的殿堂；在另一邊，有一座木房，看到它，我就好像真的站在遼闊的大草原上了！它的房頂是燈罩，上面放著知識的磚瓦；在它的下面還有兩個小精靈，正是她們時時地提醒我要好好學習。記得那一次，天早已矇矇黑了，我的作業還“沒見底”，這時，我的心裡又煩又惱，真恨不得把作業本都扔掉！
我無聊地轉動著小水車，這時，優美的樂曲像小溪一樣在我的手指間緩緩地流淌著，聽著讓人心醉的樂曲，我的心情豁然開朗，在它柔和的燈光下，我很寫完了作業。我愛撫地摸著我的小檯燈，輕輕地對它說：“我們是最好的朋友，今後我們要永遠在一起。”小檯燈發著光，它好像在回答我：“我們永遠一起。”我愛你，愛你那勤勞；我愛你，愛你的華麗；我愛你，愛你那美妙的歌喉……小檯燈，答應我，我們——永遠在一起！
小檯燈小學作文10
每當夜幕降臨的時候，我總是在心愛的小檯燈下看書寫作業。那明亮的燈光透過淡黃色的燈罩，輕輕地照在桌面上，是那麼柔和。寫完作業，累了，我總愛端詳這盞小檯燈。
是的，這是一盞很漂亮的檯燈。燈柱上下兩端細，中間粗，象個花瓶，十分別致。在花瓶口兩邊，有兩個小金環。瓶口有朵盛開的花，花的周圍是幾片綠葉。燈泡呢，就裝在瓶口上。
燈罩呀，更美了。圓形的燈罩分成八個面，每個面上都有兩條小金魚，搖動著尾巴，在水草中穿來游去。細一看，各面的金魚品種還不同，真是魚的世界！能工巧匠們用多彩的畫筆把燈罩裝飾的生機勃勃。
多少個夜晚，小檯燈閃閃發光，伴隨著媽媽縫過一件件衣服，伴隨著我完成當天的作業，預習第二天的學習內容。
一次，檯燈不亮了，我很著急。爸爸修了很久，還是不亮。這晚，我只好在電燈下做作業，影響了爸爸媽媽的休息，我也很不習慣。做完作業，我輕輕地拍拍它，象對小妹妹似的說：“你生病了嗎？明天一定給你治好！”第二天，爸爸請人修好檯燈。小檯燈又發出了那柔和的光芒。從此，我更愛它了。
啊，漂亮的小檯燈呀，我喜愛你！
小檯燈小學作文11
檯燈是上小學前夕，父母帶我買的。
這個檯燈是個犀鳥，大大的嘴巴黃黃的，底座很大，我想應該是不倒翁的原理吧。這個物品不但美觀而且實用，現在我已用了兩年多了。這個物品是塑膠做的，輕輕地敲一下，發出咔咔的聲音，摸一摸，比較光滑。
這個物品不但外表好看，而且內部設計的很實用，它的內部被掏空。這樣設計，既減輕了重量又節省了材料，而且，內部全是白色的。
再從遠處看，像一隻犀鳥在枝頭上。
這個物品，燈光比較亮，這樣，我才能把作業看得清清楚楚，有利於我的眼睛不近視。
晚上，我睡覺時，一直看著它，生怕它逃了。這時，我變成了一個獵人，在叢林中游覽。突然，有一隻犀鳥出現在眼前，我剛想開槍，沒想到它卻一下跳下樹枝，咬住了我的頭。“啊！”我被驚醒了。我想“可能是因為我覺得太喜歡它了吧。
我喜歡這個檯燈！
小檯燈小學作文12
在我的寫字桌上，放著一盞燈--檯燈。這盞檯燈非常精緻，那是在我六歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，媽媽希望我在這盞檯燈下好好學習。
這盞檯燈非常的漂亮、精緻。它亮閃閃的燈罩下面鑲嵌著兩根潔白的燈管。燈管的廣度可好了，它照在書上不耀眼，既保護眼睛，又節能環保。檯燈是天藍色的，上面還有一個粉色的小鬧鐘。這個小鬧鐘可以限制你讀書的時間，它會讓你的眼睛適當的休息。這盞檯燈成了我學習上的好夥伴!
我今年已經十一歲了，這盞燈一直伴隨著我成長了五年，五年來，我一直都是在它的陪伴下快樂的學習。它不但提高了我的視力，還給我了一個良好的學習習慣。
每當我坐在這盞檯燈下學習時，我就會想起我的媽媽。就好像媽媽那慈愛、柔和的目光在注視著我學習。
我喜歡這盞檯燈!
小檯燈小學作文13
每當夜幕降臨，我總在心愛的小檯燈下寫作業。它是我過生日的時候，媽媽送給我的，我很喜歡它。
這是一盞非常漂亮的檯燈，底座是藍色的，柄可以隨意彎曲，燈罩也是藍色的，它大約有30釐米高，上面還有一位小姑娘，手裡拿著許多五顏六色的小花美麗極了！小姑娘還扎著兩個小麻花辮，可愛極了！有一次，我的數學考得不太理想，看什麼都不順眼，我吃完晚飯後，就在小書桌上寫作業，當我開啟它的時候，我發現它的光非常暗淡，就像我的心情一樣，它似乎也在安慰我，讓我不要傷心，不要氣餒。這時，我彷彿聽見小檯燈對我說：“下次，我們再接再勵！”聽了以後，我的心裡不再那麼傷心了。
大家不要小瞧了這盞檯燈，它對我的學習有很大的幫助，也默默無聞的奉獻著自己的光芒。它照亮著我的書本，照亮我的書桌，也照亮了我的學習之路。
小檯燈小學作文14
Hi！我是一盞小檯燈，小主人她可喜歡我了！
我的底座是一塊用樹根雕成的木頭，木頭上有一隻胖胖的，可愛的龍貓，下面有一根分叉開來的小樹枝，一隻藍色的迷你貓頭鷹站在那兒，瞪大了眼睛，木頭的前面還有一排寫著英文字母的牌子哩！最令我驕傲的是木頭旁邊豎著可以變形的小棍子，小棍的末尾吊著一隻電燈泡，電燈泡上面還有一頂“草帽”哩！這時，只要輕輕按一下電燈泡上的按鈕，燈泡就亮起來了！
一天，小主人放學回家，照常撫摸了一下我，然後就開始奮筆疾書了。過了一會兒，小主人應該是要拿出一本書吧，可是從書架上掉下來的書打到了我，“啊！好疼！”接著我順勢掉到了地上，“呀！”小貓頭鷹的耳朵掉了一隻，忘了告訴你，我是陶做的！小主人很傷心，輕輕的撫摸著我，後悔沒有保護好我，還下定決心要好好愛護我呢！我聽了後，感到十分欣慰。
又一天，小主人的表弟來晚玩了。他在小主人上學時，用水彩筆把我塗得面目全非，我傷心極了，可一旁的音樂盒姐姐說：“別難過，小主人一定會把你擦得乾乾淨淨！”果然，小主人發現了我的傷痕後，立馬找出了毛巾，仔仔細細的擦了一遍又遍，我又變得光亮如新了，心裡像吃了蜜一樣甜！
每天晚上我都為小主人服務，當小主人要睡覺時，就會開啟我，然後躺在床上靜靜地看著我，直到進入夢鄉；有時候，小主人起早了，想拿本書看時，就會開啟我……
想到這兒，我覺得我在小主人的身邊，就是全世界最幸福，最開心的檯燈！
小檯燈小學作文15
星期三放學後，媽媽帶我去綠地超市買回一盞“哆啦A夢”的小檯燈。
這盞小檯燈可漂亮了，你瞧，它藍藍的頭上頂著一個蝴蝶狀的小開關，開關下面有一對炯炯有神的大眼睛，深情地望著我，好像在說：“好朋友，一定要好好學習呦！”在眼睛的下面還長著一個圓圓的，凸起的小鼻子，鼻子兩邊三對細長的鬍鬚向上翹著，可神氣了。“哆啦a夢”總是笑嘻嘻地咧著它那香蕉大嘴，一副頑皮的樣子，好像在說：有了我，你在也別想偷懶了。”在“哆啦a夢”的身後還翹著一根銀白色，凹凸不平的小尾巴，尾巴上面頂著一個瓜子狀的，如鏡子般明亮的小燈罩，燈罩裡面有許許多多的小眼睛，這些小眼睛就是給我帶來光明的小燈泡，當我需要它時，它便把柔和明亮的光芒灑滿我的周圍，來陪伴我讀書學習。
每當我寫字時，他就像一個忠實的好朋友陪伴著我。每當我遇到難題時，它總會耐心地鼓勵我：“彆著急，好好想想。”每當夜深人靜時，他就會眨著大眼睛說：“好朋友，該休息了，養足精神，明天繼續努力學習。”
小檯燈不僅給我帶來了光明，而且還是我學習的好夥伴。雖然我們相識的時間並不長，但是我們已經是非常親密的好朋友了。我愛我的“哆啦A夢”小檯燈。