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荷花小學作文300字

荷花小學作文300字10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的荷花小學作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

荷花小學作文300字 篇1

  我喜歡美麗多姿的杜娟,喜歡爭奇鬥豔的菊花,喜歡富麗堂皇的牡丹,但我更喜愛那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛它那高貴而又美麗的風采。

  夏日,來到池塘邊,池塘裡的少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣,潔白無瑕,白裡透紅,紅中帶綠,散發著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶瑩透亮,用來襯托荷花碧綠而多樣。。

  荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個角落都灑滿芳香,還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。

  荷花把它的全部無私地奉獻給人們,有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格,它把自己的根、莖、葉、果實······獻給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格,它帶給我們的道理是不少的。

  荷花,雖然沒有凌寒獨開梅花的頑強,也沒有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引,也喜歡你那無私奉獻的精神。

  荷花不僅美麗,他的高潔品格更讓人敬佩。

荷花小學作文300字 篇2

  春天過去了,夏季的荷花來了,夏季的荷花的雨,夏季的荷花的風,我都喜歡,但是我最喜歡的還是夏季的荷花,這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季的荷花帶來的清涼和愜意。

  夏季的荷花的一個早晨,我到公園裡去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了,荷葉像一個個碧綠的大圓盤。

  荷花千姿百態,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發著芬芳迷人的清香。

  看著看著,我彷彿進入了夢鄉,看見自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光裡,在陽光妹妹的照射下我越長越美麗,越長越漂亮。風兒哥哥吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風過了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

  啊,多麼美麗的荷花啊,讓我如此出神入化。

荷花小學作文300字 篇3

  前幾天,妹妹來我家玩,媽媽帶我們去春風公園看荷花。

  到了荷花池邊,一片壯觀的景色出現在眼前:許多高高低低圓盤一樣的綠色荷葉挨挨擠擠在一起,它們堆滿了池塘,把水面都遮蓋住了,要是不仔細看的話,還以為荷花不是長在池塘裡面的呢,連著岸 邊的綠的草青的樹,原來不是很大的池塘也有一眼看不到邊的感覺了。荷葉間一朵朵粉色的荷花競相開放,遠處還有幾朵白色的荷花亭亭玉立的站在那兒,一陣微風吹來,它們隨風翩翩起舞,有時會被 荷葉遮擋住,忽隱忽現真像是天上的仙女來到人間在荷葉上跳舞呢,荷花真不虧被稱為“凌波仙子”啊。我被眼前的美景迷住了,彷彿我也成了一朵婀娜多姿的荷花,也在荷葉上……哦,不,更像是在 連綿起伏的綠地毯上跳舞呢。

  轉到岸邊的樹蔭下乘涼,靠近岸邊的幾乎都沒有荷花了,聽阿姨說這離岸邊近,荷花都被人偷偷採走了!我心裡憤憤不平,花是給大家看的,如果每人都採一朵,那麼哪裡還有荷花給大家欣賞呢?後來 ,我和妹妹討論道,長大後,一定要把荷花列入國家保護植物,看他們還敢隨便採嗎,哼!

荷花小學作文300字 篇4

  暑假了,爸爸媽媽再次帶我來到了九都洋岸板看荷花。

  夏天,荷花池一片生機勃勃,許多荷花迎風綻放。有的還只是小小的花骨朵,像一支支大毛筆;有的含苞待放,像一個個害羞的小女孩;有的才展開兩三片花瓣,像微微含笑的小姑娘;有的全展開了,露出金燦燦的花蕊,猶如一個個穿著粉紅色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的顏色可豐富啦!有白裡透紅的、有粉嫩粉嫩的、有黃中帶白的……

  荷花池裡的荷葉挨挨擠擠的,彷彿是一個個綠玉盤,又像一柄柄圓綠傘。站在長廊上,一陣陣風吹來,只見滿池的荷葉左右晃動,隨風起舞,一起一伏,如同一道道水波湧動著。

  看著遠處飛來的.一隻只蜻蜓,我不禁吟誦起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的詩句。

  我愛荷花,愛它的美麗,更愛它“出淤泥而不染”的品質。

荷花小學作文300字 篇5

  “滴答,滴答。”窗外下起了濛濛的細雨。我拿起傘,準備去看一看雨中的景色。

  雨中的景色簡直像仙境一般。翠綠的草坪,各色鮮豔的花,帶著黃色嫩葉的柳條,絢麗多彩。但最讓我難忘的是雨中的荷花。

  雨中的荷花是那樣的多姿多彩,瞧!又有幾滴水滴滴在荷花上了,那聲音就像一支樂曲。在雨的陪伴下,荷花顯得更加嬌嫩無比。

  荷花有的像一位美麗的舞者,在翩翩起舞;有的像淘氣的娃娃,在玩捉迷藏;有的像嬌氣的的小公主,正準備用餐……除此之外,荷花的顏色也有許多,它們白的像雪,粉的似霞,漂亮極啦!

  池中也有許多的荷葉,它們綠油油的,一個挨著一個,好像每一個荷葉上都有新的生命在顫動。

  看!有幾顆水滴滴在荷葉上了,水珠們活蹦亂跳,晶瑩剔透,就像活了一般。荷葉也不甘示弱,不由得扭起身子來,好像在跳“肚皮舞”呢!

  我愛這雨中的荷花!

荷花小學作文300字 篇6

  池塘裡的荷葉好多呀!數也數不過來,它們你靠著我,我挨著你。讓我想起了我背過的詩句——“江南可採蓮,蓮葉何田田”。那一片片荷葉綠油油的,它特別大,大的像一把把傘,假如遇到了雨天,我還可以拿它當雨傘呢。

  清晨,荷葉上有很多透明的小露珠,像一顆顆珍珠,它們還在荷葉上動來動去的,可好玩了。

  荷葉可以泡茶喝,還可以減肥呢。

  它的莖筆直筆直的,但是它上面有許多小疙瘩,摸起來很粗糙。

  從荷葉的中間冒出了許多荷花,荷花有白色的、粉色的、還有紅色的,美麗極了。它們有的還是花骨朵,有的張開了兩三片花瓣,還有的花全開了,露出了笑臉。我仔細一看,發現花的中間有一個黃色的花蕊,發出陣陣的香味,令人陶醉。

  這時候,蜻蜓飛來了,對荷花說:“你的味道好香啊!”蝴蝶飛來了,它對荷花說:“你真美啊,你都比我美。”小魚都游來了,呆在荷葉的下面嬉戲,彷彿在說:“我待在這裡好舒服呀!”這不正是“魚戲蓮葉間”的畫面嗎?

荷花小學作文300字 篇7

  盛夏時節,陣陣蟲鳴,蛙聲一片,聽著讓人十分愜意,我卻更喜愛夏天的一種花,它就是有著“水中芙蓉”之稱的——荷花。

  我曾在曲阜的兩處地方看到過荷花,一處是論語碑苑的荷花池,另一處則是孔府的後花園。

  孔府的後花園裡,有許多種花,但都不能與荷花相媲美,那裡的荷葉十分高挑,有的比我的個頭還要高。碧綠的葉子在池子裡挨挨擠擠的,像一把把大綠傘。因為剛下過雨,上面不時有晶瑩的水珠頑皮的跑來跑去,好一幅大珠小珠落玉盤的美景!在陽光的照耀下,荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放,我想可能是害羞的緣故吧;有的已經開放了,粉紅色的花瓣,嫩黃的花蕊,十分嬌豔,那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風拂過,滿池的荷花又好似舞蹈家一般,隨風翩翩起舞,那景色真是美不勝收。

  論語碑苑的池塘裡,荷花的種類與其他地方大致相同,不過,那裡的睡蓮卻是五彩繽紛,顏色各異。有紅的,黃的,白的,粉的,只見它們的葉子緊緊地貼著水面,花朵小巧而精緻,樣子十分可愛。夕陽西下,當落日餘暉照在這些睡蓮上,又給它們鍍上了一層神秘的金色,煞是好看。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我喜愛夏天的景色,尤其愛這夏日的荷花!

荷花小學作文300字 篇8

  今天晚上,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一朵粉紅色的荷花,迎著微風翩翩起舞。

  夏天的時候,荷花開得很漂亮,荷葉綠油油的。在一個寧靜的夜晚,荷花公主和荷葉王子邀請了金魚小姐、鯉魚公子來參加他們的舞會。

  舞會開始了,王子邀請公主來跳舞……青蛙自然也不會少啦!它就是樂手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

  公主用優美的舞姿跳著舞。我在看她的時候,她彷彿對著我俏皮地眨眼,對著我說:“來吧,我們一起來跳 我似乎就是他們其中的一員,穿著粉紅色的公主裙,站在月光下,一陣涼風吹過,我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風飄動,風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,月光好像也在對我說你跳的好美啊,你的裙子也好漂亮啊……

  過了一會兒,我才想起我不是荷花,我是在賞荷呢。

  如果眼前的荷花是一幅美麗的畫,那畫家的本領可真的是了不起!

  你是不是覺得這些荷花很美呢?

荷花小學作文300字 篇9

  在這池塘中,有著一片片碧綠的荷葉,在這荷葉的旁邊可以清楚的看到一朵朵花苞。

  花苞盛開時,美麗極了。一朵朵荷花筆直潔淨地立在那裡,花色是淡紅色的。

  在歷史中。荷花又叫蓮,是人們十分喜愛的水生植物。有嬌嫩雅緻的花朵,有沁人心脾的清香,有著……北宋的周敦頤寫了一句“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌。”來說自己潔身自好的品格。這也是高尚的象徵。

  荷花是友誼的象徵和使者,夏日是觀賞荷花的季節,有“接開蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的詩句描寫。

  荷花又默默無聞地奉獻。蓮鞭先端數節入土後膨大成藕,花謝後形成蓮蓬,每一孔洞內生一小蓮子米。蓮子和藕都是食物中的佳品。

  在古代描寫荷花的詩句很多,比如李白寫的“清水出芙蓉,天然去雕飾。”杜甫的絕漫興。

  荷花是潔身自好的座右銘和友誼的象徵等。荷花在夏天是一道風景線。有著“紅衣翠扇映清波。”的美景,還有寫荷花的謎語,比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。(一類植物)這是大家都知道的。這則謎語就是說荷花。

荷花小學作文300字 篇10

  當我讀到有關荷花的文章時,就會想起爸爸曾經帶我們去江心嶼玩時的情景。

  我們剛走進去,就被滿池的荷花吸引住了。

  荷花千姿百態,潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的只有一個青裡泛白的花苞嬌羞欲語、含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一位位穿著潔白素淨的衣服的姑娘在翩翩起舞。

  這時,爸爸問:“你們如此喜歡荷花,誰能把它的好處說出來?”

  “荷花長得好看,蓮子可以吃。”弟弟爭著回答。

  我說:“荷葉可以熬粥,蓮藕可以燒菜。”

  媽媽說:“蓮蓬可以入藥。”

  “荷花的好處很多,有一點最可貴:它雖然不像牡丹那樣嬌豔,不像桂花那樣香飄十里,不像梅花那樣凌寒而開,但是,它從淤泥中長出來,卻仍舊十分潔淨。”爸爸說。

  我似懂非懂地點點頭。

  爸爸接著說:“所以,你們姐弟兩個也要出淤泥而不染。”

  我說:“那麼,做人要分辨是與非潔身自愛,不要身陷淤泥而不能自拔。”

  “對,這就是我對你們的期望。”

  回想起爸爸的話,似乎十分有道理。