蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀1
暑假裡，我在富氏畫社參加了花鳥考級。
第一天，老師讓我們畫麻雀，教我們頭怎麼畫，身體怎麼畫，尾巴怎麼畫。老師的話還沒講完，我就在下面輕輕的嘀咕了一句“簡單”，就隨心所欲地開始畫了起來。終於畫好了，我和老師畫的比了一下，我一看，我畫的跟老師畫的真是相差了十萬八千里。
下課以後，老師耐心地再次指導我。回家以後，我仔細斟酌了一下，就認真地畫了起來。麻雀的畫法是“一點一線法”。第一個點是它的頭，剩下的兩點是它的一對翅膀,還有一條線是他的尾巴。我畫著畫著，麻雀的形狀就出來了，就是有點胖，我想，它應該減肥了，我又想了想老師的話，又開始畫了起來。只不過，這一次我給它減了減肥，小小的腦袋，輕巧的翅膀，高高翹起的尾巴，一隻栩栩如生的麻雀終於在我的筆下誕生了。媽媽走過來，笑著對我說：“真棒。”
經過了這次考級，我明白了：在任何事情攔住你的去路時，不要失去信心，堅持不懈，就終會有成果的。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀2
一隻嬌生慣養的小麻雀自命不凡，認為家裡的人都要以它為中心，每天伺候它。有一天它的父母因為它弟弟妹妹的事說了它一通，它受不了父母的批評，流著淚花離家出走了。
這隻從來沒有自己補過食的小麻雀嚮往常一樣，懶洋洋的坐在樹梢上曬太陽，可它知道，沒有人會給它送食物了：它也曉得，危險正一步步向它逼近，靠近。一隻大花貓從樹枝後竄出來，發出了一聲貓叫。
小麻雀沒正眼瞧一下，毫不猶豫地傲慢地說:"你是來伺候我的嗎?""大花貓我在此等候多時了，想讓我伺候你？門都沒有！"說著撲了上來，幸好小麻雀溜的快，否則就一命嗚呼了。
小麻雀飛呀，飛呀，誤入了鯊魚池！它被鯊魚追來追去，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，肚子也開始“唱歌”了。
小麻雀最終飛回樹梢，突然，蛇大伯把小麻雀打暈了，把它送回了家。回到家中，小麻雀和媽媽一起報頭痛哭，媽媽擦乾了淚水對它說:“寶貝別哭了，今天是你的生日，這是我和你爸爸一手按排的，不然，你早就上命黃泉了！”
歡聲笑語中，小麻雀度過了一個最有意義的生日，這使它終生難忘，再也不自命不凡了。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀3
前幾天早上，我正在“紫燕百味雞”門口讀書，我無意中一抬頭，忽然了現前面的大樹在掉下來一個東西，剛開始我還以為是樹葉呢，但是我卻好像聽到了小鳥的叫聲，我仔細一看，原來是一隻小麻雀，只見那隻小麻雀在地上蹦來蹦去的，身上的羽毛還沒有長豐滿呢！它的嘴角兩邊還是個黃嘴丫呢！只見它好幾次努力地拍打著翅膀想飛起來，卻怎麼也飛不起來，嘴中發出陳陳悽慘的叫聲。
我趕緊大聲地呼喊著站在我身旁的媽媽：“媽媽……媽媽……，快，麻雀，麻雀掉地上來了，快抓住它！”只見對面有一輛小轎車飛速地開過來了，眼看就要壓著麻雀了，說時遲那時快，只見媽媽一個箭步，飛快地奔跑過去，一把就抓住了小鳥，我還從來沒見過媽媽有那麼敏捷的好身手呢！只見那小麻雀嚇得全身發抖，小眼珠咕嚕嚕地亂轉，我把它捧在手心，憐憫地看著它那可憐的模樣，心裡甭提有多難過了，我輕聲地對它說：“你別怕，我不會傷害你的”，
我讓媽媽把它帶回家裡，等我們把它養大再把它放回大自然，去尋找它的媽媽。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀4
打分回來之後，我在耐心的畫瓶子。突然，有人說：“有隻麻雀……”隨後金倩倩捧著一隻麻雀進來了。我們圍了過去，可愛的小麻雀看見這麼人似乎很害怕一樣縮成一團，彷彿一個灰黑色的小絨球一般。
章老師把麻雀放在投影讓我們觀察。呀！好可愛的小麻雀呀！那小小的頭，那黃黃的嘴唇，那水靈靈的眼睛，那尖尖的嘴巴，那小巧的身子多麼討人喜歡啊！
有趣的是它叫的時候的動作了，它叫的時候把頭向前一探，尾巴一翹極是有趣。它一直在唧唧喳喳地叫著彷彿在說：“快放我走，我要爸、爸媽媽、哥哥、姐姐嗚嗚嗚……”過了一會兒它不吵了好象對我們熟悉了一樣，在講臺上活蹦亂跳的，它跳在鍵盤上好似也想打電腦。
章老師把她拿下來給我們看，我輕輕地撫摸著它那柔軟而蓬鬆的羽毛讓我摸了還想摸。當老師走到李卓豪那兒的時候，它放了一個“子彈”——鳥屎在李卓豪的書包上，哈哈哈哈哈！李卓豪中彈啦！可憐的李卓豪啊！我告訴你們哦！我的同桌金倩倩更可憐，麻雀在她的衣服的袖子上、背上都放了“彈”。嘻嘻！我說的沒錯吧！是夠可憐吧！
這隻天外飛鳥給我們帶來了不少歡樂。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀5
小山雀張開翅膀，在樹林裡學飛。它飛到一棵小樹下，洋洋得意，對一隻松鼠說：“我剛才飛得怎樣？”小松鼠伸出大拇指說：“你飛得太好啦！我要是有你這樣的本領，該多幸福呀！”少山雀聽了，心裡樂滋滋地飛走了。
一會兒，他飛到大江邊，滿不在乎地對大雁說：“我要飛到大江那邊，你敢不敢跟我比賽？”大雁笑著說：“像你這樣的本領，飛不到江中就會掉下水的。”小山雀聽了很生氣，啄著嘴巴說：“小松鼠稱讚我本領大，可你卻小看我。有膽量，你就來和我比一比！”說著氣呼呼地扇著翅膀，朝對岸飛去。大雁怕他淹死，急忙跟在後面。
小山雀沒飛到江中，就精疲力盡飛不動了，叫著朝江面掉下去。
大雁趕快飛上前，一下子把它接住了。飛回樹林後，大雁叮囑他說：“孩子，沒有學好本領，就自以為了不起，是要吃虧的。”小山雀聽了，低下了頭。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀6
三歲那年，我站在陽臺上看小區裡的花草樹木。突然，一隻小麻雀橫衝直撞地飛進來，我把它捧起來，放在一個小盒子裡收養。那個小盒子並不大，我往裡放了一些棉花，那就是它的窩。雖然很簡陋，但總比沒有好。
第二天，我聽到了“嘰嘰”的叫聲，我想它一定餓壞了，於是找來兩個小碗，一個放些小米，一個倒點清水，為小麻雀端去。小麻雀低下頭，去吃小米，吃完了，喝些清水。吃飽喝足了，它又睡了。幾個星期過去了，我仍舊每天給它端水，端飯，每天它看到我，就歡快地“嘰嘰”叫著。一天，它飛出盒子，在屋子裡飛來飛去，一會兒“嗒嗒”地啄著書架，一會兒撞到玻璃上，一會兒站在沙發上，一會兒——瞧，它那樣，一定是吃飯時間到了，我端來小米，它吃了個精光！白天，它的身影總是出現在我的面前，晚上它就睡在我身邊的床頭櫃上。可總有一天，它要回家呀！
一個月了，它要回家了。我把盒子放到陽臺上，喃喃細語：“走吧！這兒不是你的家。”它回過頭注視著我，飛向了藍天。
信賴，是無價的！
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀7
今天，爺爺在院子的菜地裡給弟弟抓了一隻還不會飛的小麻雀。爺爺把小麻雀的腳拴住，又把小麻雀拿回家給弟弟玩，弟弟把小麻雀放在地上拖來拖去。
老麻雀在窗外看著小麻雀，急得到處亂躥，我們一家人看著老麻雀和小麻雀覺得怪可憐的，就想把小麻雀放了。我們都向弟弟說好話，讓弟弟把它放了，我們一人一句，終於弟弟同意了。爸爸把麻雀腳上的線解了，把小麻雀放在菜地裡。可是，老麻雀帶不走小麻雀。老麻雀又急壞了，在我們眼前亂飛，彷彿是油鍋上的螞蟻。晚上，我們吃完飯。我往小麻雀旁邊放了一些米粒和肉。可過了很長時間，它也不吃一口，我又放了一些瓜子，它也不吃。我看了都心急。
爸爸看老麻雀去捉蟲的時候，把小麻雀舉起來，想鬆手了以後，讓它自己飛走。可惜剛鬆開，小麻雀就斜斜地摔下來，暈了！我看小麻雀醒了之後，逗它。老麻雀發現了，害怕我傷害它的孩子，我在院子裡走到哪它就飛到哪。爺爺又把小麻雀抓起來，給弟弟，他使勁握在手裡，差點捏死。爸爸把小麻雀搶走又放在院子裡。小麻雀在院子裡叫，叫得越來越厲害。老麻雀很擔心它的孩子，從10點一直叫到12點。
這讓我感到，原來動物之間也有親情，麻雀的母愛也讓人感動。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀8
姥姥家的陽臺上，養了兩隻能幹的母雞，同時，也“養”了一群機靈的小麻雀。
這是怎麼回事呢？原來，姥姥給雞餵食時，無意間，被小麻雀們發現了。這可是不勞而獲的食物呀！從此，這些小麻雀就經常光顧雞籠，趁人不注意時偷吃雞食。
有一天，我又發現小麻雀來偷雞食了。於是，我便悄悄地躲在門後，仔細觀察它們的偷竊過程。
麻雀們先在空中來回飛了幾圈，像是在“偵查”情況。過了一會兒，它們落到樹枝上東瞧瞧西望望，確認沒有危險了，才落到雞槽上。偷吃的時候，它們總是不放心，每啄一口雞食，就抬起頭來看看四周，害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏著，眼睛緊緊地盯著這群“竊賊”，不敢動一下，擔心把它們嚇跑了。
它們吃飽後，又一起飛上陽臺防盜窗的柵欄上，用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看樣子，它們吃得很滿意。這時，我輕手輕腳地走出去，“哇”地大吼一聲。哈哈！這一吼，嚇得這群麻雀像彈弓彈出的小石子，呼啦一下子飛起來，一眨眼就消失在空中了。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀9
在我家窗前石榴樹上，每天都會有幾隻小鳥跳來跳去。它們非常警覺，所以我只能從窗簾的縫隙裡觀察它們。它們的小嘴巴是黑色的，呈圓錐狀；頭上像扣著半個栗子；臉上有兩塊黑斑；脖子上面是一圈白色，像圍著個白色圍巾；身體大約有10釐米長翅膀是土黃色的；尾巴就像一個小叉，這些小鳥的名字就叫——麻雀。
麻雀喜歡在人多的地方生活，它們很活潑，膽子很大，但是也很警覺，好奇心比較強。它們的巢一般都建在人們的房屋上面，有的時候它們也會佔領家燕的巢。在野外，麻雀會把巢建在樹洞裡。我常見的幾隻小麻雀就住在我和鄰居家的空調洞裡。麻雀是雜食性鳥類，它們喜歡吃植物的種子和對作物有害的昆蟲。
它們捕捉了很多害蟲，保護農作物，為農業生產做出了不小的貢獻。每當沒人陪我玩的時候，我很想捉一隻小麻雀來養，每天和它一起玩，和它一起去散步，我真想馬上實現這個願望。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀10
放學的路上，我和爸爸在馬路上發現了一隻小麻雀，爸爸眼疾手快，一下子就捉住了它。
小麻雀驚恐地尖叫著，在爸爸的手中拼命掙扎，想爭脫爸爸的控制。但是，它的力量太小了，根本做不到。這時，我聽到路邊的樹上響起了一陣麻雀急促的叫聲，抬頭一看，發現兩隻麻雀一邊在樹枝上急促地蹦來蹦去，一邊唧唧喳喳地衝我們大叫。我一下子明白了：這兩隻麻雀一定是這隻小麻雀的爸爸媽媽，它們發現自己的孩子被我們捉住了，想衝過來把它救走。多偉大的麻雀爸爸媽媽呀！多可憐的小麻雀呀！我趕緊對爸爸說；“快放了小麻雀！它的爸爸媽媽在向我們抗議呢！”爸爸看了看我說：“孩子，你做的對，做人就是要有愛心！”然後，他把小麻雀放在我的手中。我伸開手，小麻雀一下子就飛了起來，然後直奔它的爸爸媽媽而去……
看著樹枝上三隻歡呼雀躍的一家，我想起了撲進媽媽懷抱的感覺，心裡甜甜的。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀11
在今天放學回家的路上，我發現了一隻小麻雀。
我在離它不近不遠的地方停下來觀察它。哇，多麼可愛的一隻小麻雀啊！它有著一身暗褐色的羽毛，羽毛上還有一些黑色的小斑點，雖說顏色沒有孔雀那樣鮮豔、沒有鴿子那樣漂亮，不過暗褐色的羽毛襯托著身上那些黑色斑點，卻顯得格外可愛。那看似機靈的小腦袋上，有著一對像黑寶石一樣又圓又小的眼睛，還有一個尖尖的小嘴巴，臉上還“化妝”了，有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長著兩隻小小的.爪子，別看它小，卻能穩穩地站在杆子上。它的尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。
瞧！這隻麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀，還梳理羽毛，好像是在臭美哩！
這時，靈敏的小麻雀似乎發現我在看它，害怕地突然拍了一下翅膀，就飛走了，快得連個影子都看不到。
這真是一隻可愛的小麻雀。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀12
十二月的一天，我和爸爸去拔蘿蔔。我們經過了一條小溪，來到了池塘的岸邊，聽見了許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我仔細一看原來是一群歡蹦亂跳的麻雀。我想，要是我能捉一隻就好了。
經過了池塘邊，我們來到了一片白茫茫的稻田裡，稻田裡高高的稻蔸，看上去了無生機。正當我們大步向前走的時侯，突然有十幾只麻雀從田地飛了起來，在離我們較遠的稻杆上又停了下來。我急切的想去抓一隻，於是，我輕輕地去靠近它們，這時，它們卻又飛走了，難道是它們發現了我嗎?我只好垂頭喪氣地去幫爸爸拔蘿蔔。
回來的時候，我問爸爸：“怎樣才能捉到麻雀。”爸爸說：“麻雀能幫人類吃害蟲，來年稻穀才能大豐收，所以不要去傷害它。”
原來，小小的麻雀也能為人類做貢獻。將來，我也要做一個有貢獻的人。
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀13
天剛矇矇亮，麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來：“嘰叭嘰，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床哪！我連忙翻身下床，穿好衣服。
我輕輕推開門，走到院子裡。瞧！那群小麻雀多好玩呀。它們在樹枝上跳來蹦去，快活得很。麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著、上下不停地擺動。它們的頭上是一處褐色的翎毛，像蓋了一塊小小的頭巾；白色的脖子上，好像帶著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈，眼珠子骨碌碌地來回轉動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調皮的，又尖又長，嘴角一點白，好像吃飯沾了一顆小米粒兒。
麻雀落在地上，蹦來蹦去，大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點兒。開始，它們東瞧瞧，西望望；看見沒人，就趕緊吃上一嘴；如有動靜，連忙飛起。這樣來回好幾次，才把稀飯吃完。接著又飛回樹枝上，玩去了。
多麼活潑靈敏的小麻雀啊，我聽大人說，麻雀主要是吃害蟲，但有時也要吃地裡的糧食。這多不好，我多麼希望麻雀能克服自己的缺點啊！
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀14
麻雀喜歡停在樹枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿白色的花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風。它靈活好動，一雙黑色的小眼睛下面，長著一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲，它一動不動地站在樹枝上，雙眼緊緊地注視著地面的害蟲，只見它捉起蟲子，一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂密的樹林裡，年復一年的使用這個巢，所以建得非常結實。
我真想捉一隻麻雀來飼養，就把這個願望吿訴了姐姐，姐姐說：“現在的麻雀赿來越少，我們就應該保護它，它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔，人們不要圈養它。” 我真希望它飛來的日子可以多停一會兒！
蘇教版三年級上冊5單元的作文：麻雀15
今天清晨，媽媽輕輕地把我叫醒。她說：“甜甜（我的小名），起床啦，外公在早鍛鍊的時候撿到了一隻小麻雀。”我一聽就一骨碌從床上爬起來，飛快地跑到陽臺上，我看見外公正在喂一隻活潑可愛的小麻雀，它穿一件深褐色有黑斑的外衣，它有著一雙水靈靈的小眼睛，它的嘴短而尖，有著金黃色的嘴角，這是小麻雀特徵。它的腿雖短小，但卻在籠子裡上躥下跳，它的翅膀雖小，卻在籠子裡瞎撲騰，好象在
說：“放我出去我要去找媽媽！”可它實在太小，只能在我這住幾天再說。我看著看著就走上前去，想和外公一起喂小麻雀，給它吃東西可真不容易，你給它吃，它就是不領情。這可如何是好？我和外公商議出兩步計劃：硬給它吃；做個餵食工具。硬給它吃的辦法失敗了，它把吃的東西全都吐了出來。我用吸做成老鳥嘴的形狀放上飼料，這招真靈，小麻雀果然吃了。我們又抓些小米蟲，它吃得可開心了……
傍晚來了，小麻雀安全的度過了一天，住進了予先做的小鳥窩裡睡著了。