心情_650字
心情_650字1
記得三年級的時候，老師叫我們寫一篇寫景作文，這可是我最不會寫的一類文章了。突然，我想到一個主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文書多得是。
回到家，我馬上拿了幾本寫景作文書，閱讀了很多篇，我選了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心裡樂滋滋的，想著老師會怎麼表揚我。
到了學校，我把作文字交了上去。
過了兩天，作文改完了，老師鄭重的說：“寫作文啊，第一，不要抄襲，如果抄作文的話，你就是很傻的人了，即使作文寫得不好，也要用自己的實力寫，做人最怕的是不誠實，作文最怕的就是不真實。這次作文，我發現有的在我心目中一向優秀的同學居然也抄襲作文了。”
聽完老師這番話，我就知道老師在說我，不由的臉一紅，低下了頭。老師公佈同學們這次作文的等級，我想我的肯定會得“D”的，而且評語裡一定會有“抄襲”、“不誠實”之類刺眼的詞句。沒想到，老師卻說：“郭依涵，“A+”。”我當時驚訝極了，我只好硬著臉皮上去接過本子。我不敢抬起頭，不敢看老師，生怕老師批評我。老師突然說：“你下課到我辦公室來。”聽了這句話，我心裡更加不安，整節課都沒心思聽課。心裡總在設想著老師會怎麼說我。
下課鈴響了，我提心吊膽地來到辦公室，老師叫我過去，她握著我的手，溫柔的說：“寫作文不要照抄，抄了也是白抄，你這是自己騙自己啊，不能認為得了‘A+’就很好。知道嗎？”我眼裡湧出悔恨的淚水。“以後不要抄襲作文了，不要讓老師失望。好嗎？”我點點頭。
回家後，我重新寫了一篇作文交給老師，老師說我寫得很好。
我覺得老師說得很有道理，直到六年級，我還深深記著老師的話，再也沒抄襲作文了。
心情_650字2
五一，弟弟乘機回家，赴佳人之約。是夜，已近凌晨，母親喜形於色。翌日，見到“弟妹”的時候更是忍不住心中的那份喜悅。而這份心情卻是在這之前的兩天，讓我和她一起默默等候著。我也很開心，因為跟母親一起忙碌著，能有一種長兄為父的欣然喜悅之情在心中湧動，並因我們這個家能有那股不落於人後、共朝一個方向努著勁走的精神氣而開心。這次回去，我真的很開心，因為能看到弟弟經歷了那麼多年的辛苦之後學有所成、日漸成熟的一面；真的很高興，因為也能看著母親因著弟弟的一步步發展著、一日日的向上而欣然露出笑臉。聽著母親不經意的說著，你們都沒他辦事“速煞”，雖有些嫉妒與不服，但仍很受用。因為這何嘗不是她盼了多少年的想看到的呀！
母親這輩子有太多的積怨，直至目前我仍在她的傷口上撒著鹽。向來，她只有一個做法——忍！她以超強的毅力忍住了這一切的一切！而她的這種怨，也同時在我們心靈中栽種萌芽了。我佩服母親的那種意志力，我甚至做不到在困難面前可以那樣的若無其事，雖然心口上是好幾把的刀，而仍能如同平日。所以我也要學會隱藏、學會隱忍，更要學習那種不落於人後的品格，因為我需要這種意志力來平衡我現在的境地，來修繕我的性情！
目前的我仍是母親的老大難，這我也清楚的知道。因為我的事情還沒搞清楚而急待搞清楚。弟弟的一句話似為閒談，卻也說明了一個事實，我——是不爭氣的。這麼多年了，我確實都是在自私的考慮的自己、漠視他人的關愛了。逃離，多少次想到逃離！但是不行——我始終還得把我自己推銷出去的。這也是我最後形成的結論。
說多了，本是很開心的樣子，結果卻被一個不知名的結論給一掃而去。還是不說的好，擱筆前，再祝我弟旗開得勝、賺得盆滿缽滿的！
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空氣中似乎有浮塵的影子，有微妙的暗湧，有竊竊的私語。這裡正在進行一場聲勢浩大的遊行，這是覺醒的起點，是等待的不安。
我望著那可恨的分數，低著頭走在孤獨的路上，忽然天上驟變，天空一下子黑得像打翻了墨水瓶，一道閃電劃破了天空，把烏雲撕成了幾片，沉沉的雷聲猶如草原上萬馬奔騰，霎時，豆大的雨點，鋪天蓋地的落下來，形成一道道水簾。此時狂風又來助陣，它裹挾著暴雨使我寸步難行。我躲藏在一間破舊的屋子裡，雙手緊緊摟住膝，不爭氣的淚水又落了下來，腦海再次被那無顏面對的考試分數填滿，雨滴灑落，朦朦朧朧，風將雨滴吹過窗裡來，打在我的腦上，和著還未擦乾的眼淚，一起鑽進嘴裡，不知是苦是酸。
我似乎又想到了，想到了自己的夢想，想到這兒嘴角彎起一道弧線。是呀！我還有夢想一道鈴聲從遠處傳來，雨點隨著清脆的鈴聲跳來跳去，整個地面都被打得泛起了白泡，像開了一地的白光，鞭炮炸天般發出噼裡啪啦的聲響。不一會兒，地面上的雨滴已經匯成了河，如同搓成無數條麻繩一般，一股股地流向遠處，看那鈴聲越來越近，一個穿著皮大衣，帶著一頂毛帽子的人騎著腳踏車進入我的眼中，我看那人影越來越熟悉。
走進了，我低聲喊了一聲：“爸”，那個人猛一回頭，他看向我，臉上帶著一絲笑容，我把試卷遞過去，他沒有過問只是默默地將皮大衣穿到我的身上，他馱著我，向家趕去，看著這寬大的背影，心裡的黑暗彷彿被無數光芒所淨化，心裡深處湧起一絲暖意，他似乎察覺到了我的目光，不經回頭一瞥，我發現父親目光裡的溫柔，那溫柔，能讓堅冰融化，石上開花，這傾盆大雨的天似乎又顯得不那麼恐懼，雨停了，道道陽光從雲彩上射到地面，區區的天邊也顯出了彩虹，靈巧袖珍的鳥兒發出玩轉清脆的鳴音，一切顯得那麼美好，我的心情也不由一陣燦爛。
雨後總會是晴天，既然如此，我們的心情也有燦爛起來。
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一個星期三的中午，太陽公公終於露出了久違的笑容，到處陽光明媚、春意盎然。花兒、樹兒都爭先恐後的向大地母親展示自己的美。
在老師的帶領下，同學們個個精神抖擻，興致勃勃地走進學校操場。操場上已是人山人海，各式各樣的風箏在天空中飄蕩。撲鼻而來的是一陣新翻得泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。“同學們練習完畢了嗎？”老師大聲喊道。“練習好了！”同學們異口同聲，聲音震耳欲聾，似乎能把天空撐破。“那好，比賽開始！”只聽老師一聲令下，一場別開生面的風箏大賽就這樣拉開了帷幕。
我抬頭一看，一隻“老鷹”正追著柔弱的“小燕子”，緊跟著便是“譁”地一聲，一條搖頭擺尾的“大蜈蚣”登場了。“老鷹”莫是怕了這條巨大的“蜈蚣”？只見它有氣無力地墜落到地上。幾隻“鳥兒”在天空中自由自在地翱翔，忽高忽低，似乎很享受。隨著風箏越飛越高，天空竟成了一個美麗的萬花筒。
選手們個個表現不凡，風箏很快飛到了天上。在學習上一竅不通的金彥哲，現在卻是精神煥發、不甘示弱。瞧！他正有紅領巾測風向呢！然後不緊不慢的拿起風箏。剎那間，他奔騰起來了！像是匹脫韁的野馬在草坪上馳騁。我朝他哪兒跑去，沒想到他的頭頂上竟“蹦”出了許多晶瑩剔透的“珍珠”風箏漸漸高了起來，金彥哲放慢腳步，一邊控制風箏，一邊觀察著對手們的戰況。
同學們歡呼起來了，嘰嘰喳喳議論個不停：“金彥哲要贏了！”“不對，不對，我們班的風箏最高！”“看，劉昱彤在幹什麼？”
這句話引起了我的注意，我忙向劉昱彤那兒看去。只見他賣力地拽著線，大概是累了，手一鬆，線像是自己長了腿，自作主張地逃離了線柄，風箏越飛越高，越飄越遠，漸漸沒了蹤影。劉昱彤沮喪地想我們走來，當起了觀眾。
同學們已個個筋疲力盡，可臉上卻依然掛著笑臉。老師似乎看透了我們的心思，宣佈道：“風箏大賽到此結束，金彥哲同學獲的第一名，文瑞者同學獲得第二名，葉張揚同學獲得第三名。”
這次比賽，同學們不但個個施展了自己放風箏的才能，而且放鬆了心情，一個個煩惱都隨著風箏“扔”到了天空中。
心情_650字5
最近自己的心情真的還不錯，今天碰到了許多值得高興的事情。雖然這生活中的有些事情是微不足道的快樂，這份快樂很小也很少，甚至是一件非常小的小事情，可還是能讓我的心情變好。就像這我愛的東西那麼多一樣，喜歡的東西多，我也更喜歡好好去享受這個世界的所有樂趣啊。
這個世界的樂趣，有時候真的很多，可惜了，我們很多時候從來都沒有好好去體會到他背後的那份快樂，著實是可惜了。我每天都特別喜歡靜下心來，去好好感受享受這個生活的樂趣。已經是春天的時候了，可穿的單薄的時候，天氣還是微涼的，吹在人的身上還是有股涼風輕輕地吹在身上，一點點的冷，但又不是冷的刺骨，只會讓人覺得很舒服。我們學校操場前面的大廳中是大理石做的，又有著大理石的柱子。於是，我們同學體育課上完之後，最喜歡靠在這大理石的柱子上面，懶懶的休息一下。真的是覺得現在這樣的天氣躺在這大理石的柱子上面真的是再好不過了啊。就是喜歡靠在這個上面好好休息一下，那樣溫柔的風。今天我可算是體會到了，我也是一個有潔癖的人，其實是無法忍受自己的身上什麼染上灰塵的，所以並不是特別喜歡這樣就坐在大廳當中。哪怕，的確大廳的地板當中也會有灰塵之類的，所以不是很喜歡。這次也就是朋友讓我體育課之後坐下來吹吹冷風會好上很多，才坐了下來。懶懶的，將自己身體全部的重量都壓在了柱子上面， 閉著眼睛雙腿平放著，突然就覺得好舒服。微風吹來，帶著點溫柔，輕輕的吹過，讓人覺得心裡也舒服極了。
突然就覺得自己最近這幾天心底的煩躁一下子就減輕了好多，輕輕嘆了一口氣，所有的煩惱似乎都煙消雲散了一樣，感覺心裡也舒服了很多啊。
心情_650字6
一週心情簡報
週一晴心情指數：100%
今天，第一單元數學試卷發下來了。我拿起試卷，定睛一看，哇！100分耶，太棒了！我看了看周圍同學的試卷，不是80分，就是90分。這下，我可以大可放心了，因為我的成績在班中可以說得上是遙遙領先了。我高興得不得了。
週二晴轉多雲心情指數：95%~50%
只得意了一天的我，在今天下午體育課時，不幸“英勇受傷”了。體育老師說：“這節課，我們來練習跳山羊。”同學們一聽，都興奮極了，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌。必竟，跳山羊這個專案對我們來說還是第一次碰到。我因為沒有充分做好準備運動，在跳山羊時，摔了個四腳朝天。同學們看我像個寸步難移的烏龜，不禁捧腹大笑。今天，我真是倒黴透頂啊！
週三陰轉雨心情指數：40%
昨天，我不幸摔了一跤，到今天腳還很疼。就因為這樣，我的心情一直悶悶不樂。我盼星星，盼月亮，好不容易盼到了千載難逢的計算機課，但當我們剛要下樓時，看見數學老師“攻城”來了。我們呀肯定凶多吉少。只見數學老師走進教室，板著臉，瞪著眼，兇巴巴地說：“你們看你們的作業，做得一塌胡塗，還上什麼計算機課，這節改上數學課。”他一邊說，一邊還拿著粉筆刷在黑板上重重地敲打。我們可真可憐啊！如果現在能哭，我真想一把眼淚，一把鼻涕，痛痛快快地大哭一場。數學老師拿起粉筆，在黑板上出了一黑板的數學題。我們做啊做，做了整整一節課，做得我們頭昏腦脹。我真想告訴老師，即使同學們作業做得再差，錯誤再多，你也不能霸佔我們的計算機課。同學們個個都好像啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
週四多雲心情指數：95%
上體育課，我揚眉吐氣的機會終於到了。這節課我們要進行50米跑步。只聽見一聲“跑”，我就像離了弦的箭，飛似地跑向終點。體育老師說我跑了8秒5，我真是開心得不得了。同學們看我跑得那麼棒，都向我投來了刮目相看和目光。
週五晴心情指數：100%
今天，我順風順水，雖然沒有遇到什麼高興的事或倒黴的事，但我一想到明天就是週末可以放假了，高興得一蹦三尺高啊！
心情_650字7
家信譽特好的大花店以高薪聘請一位售花小姐，招娉廣告張貼出去後，前來應聘的人很多，如過江之鯽，經過幾番口試，老闆留下了幾位女孩，讓他們每人經營花店一週，以便從中挑選一人，作文 如花的心情。這三個女孩長的都如花一樣美麗。一人曾經在花店插過花，買過花，一人是花藝學校的應屆畢業生，其餘一人是一個待業青年。
插過花的女孩一聽老闆要讓他們以一週的實踐成績為應娉條件心中竊喜，畢竟插花，買花對於她來說是輕花熟路。每次一見顧客進來，她就不停的介紹各類花的象徵意義，以及給什麼樣的人送什麼樣的花，幾乎每一個人進花店，她都能說的讓人買去一束花或一籃花，一週下來她的成績不錯。
花藝女生經營花店，她充分發揮從書中學到的知識；從插花的藝術到插花的成本，都精心琢磨，她甚至聯想到把一些斷枝的花朵用牙籤連線花枝夾在鮮花中，用以降低成本……她的知識和她的聰明為她一週的鮮花經營也帶來了不錯的成績，小學四年級作文《作文 如花的心情》。
待業女青年經營起花店，則有點放不開手腳，然而她置身於花叢中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一樣美麗。一些殘花她總捨不得仍掉，而是修剪修剪，免費送給路邊行走的小學生，而且每一個從她手中買去花的人，都能得到她一句甜甜的話語—“鮮花送人，餘香留己。”這聽起來既像女孩為自己說的，又像是為花店講的，也像為買花人講的，簡直是一句心靈默契的心語……儘管女孩努力的珍惜著她一週的經營時間，但她的成績比前兩個女孩相差很大。
出人意料的是，老闆竟留下了那個待業女孩。人們不解——為何老闆放棄為她掙錢的女孩，而偏偏選中這個縮手縮腳的待業女孩？老闆說“用鮮花掙再多的錢也只是有限的，用如花的心情去掙錢是無限的。花藝可以慢慢學如花的，因為這裡麵包含著一個人的氣質，品德以及情趣愛好，藝術修養……
人都有這樣那樣的專長，這無疑會給人帶來極大的幫助。但人更要有如花的心情，因為這心情能感染人，讓人領悟到生命的純真和美好。
心情_650字8
好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閒清雅緻，是“採菊東籬下，悠悠見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。
大自然是我們心靈最好的寄託，每每看到噴薄而出的朝陽，聽著清脆宛轉的鳥鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來的美好人生。
春天，約上小夥伴到樹林裡去郊遊，不覺眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛著，逗樂嬉戲，撲閃著蓬鬆的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起。我的心情彷彿變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗。鍛造好心情，在春天的樂章裡。
春天的腳步遠去，夏天接踵而至，這時山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，彷彿把天融入了一塊在裡面似的，如一塊溫潤的碧玉，周圍散佈著一個個小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢，多麼美麗的山水畫啊，讓人的心情一下子染成了彩色的，藍天的純淨，碧水的靈動，荷花的妖嬈，好心情佔據了整個心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫裡。
秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心裡透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩裡透著暖意。
鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅，魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的'好心情到大自然裡作一下深呼吸，感受一下快樂的味道。
心情_650字9
一朋友走過說：“該去吃飯了，又喝茶呢？”我笑了笑沒做聲點了點頭，他便走了。我很喜歡喝茶，茶中那一絲的苦澀可以征服我對甜的渴望，使我迷醉其中。這也許是我衷情與它的原因。淡淡的苦，給人一種想排斥卻又很想細品的味道。茶香，茶味百味中最讓我迷戀的！
可是今天，我杯子裡並沒有放茶葉。
最近都沒有放。也許是最近的心情在作怪。讓我不在迷戀任何味道，似乎喜歡上了淡淡的白開水，沒有任何的摻雜物。我可以很清晰透過它看到杯底。猛然發現，百味中應該是無味最受歡迎才對！人的大腦就像一杯白開水，本應無憂無慮，清澈透明。可是世間百態複雜的一切混入其中，使得無味的“白開水”變成了百味俱全“粥”，腦袋自然不再簡單。“凡”人~就是“煩”人，因為腦袋裡裝的太多，所以變成了不平凡的煩人
記得畢業前老爸就灌輸我：不要輕易做任何決定，無論做什麼事情之前都要考慮一番，在做每個決定之前必須要做好承擔一切後果的責任。
是的！正因如此，我一直都是這麼小心謹慎的做事情，因為我怕承擔那些不理想的後果。也正因如此，讓我害怕做任何決定，似乎比正常人多了一份優柔寡斷的現象，所以養成我現在糾結的習慣。為了逃避，我可以想到無數個的理由~~也許這已經是我的強項了！呵呵！
上帝給了我抉擇的權利，我卻沒有使用這種權利的能力，很討厭現在的自己。貌似，我在埋怨老爸的灌輸。或許是灌輸的過早，讓我不能真正的理解。所以使我走進了“誤區”……
怎麼樣才能校正這種現象呢？不知道。自個無能為力！
或許需要一個人，把我灌輸回來~呵呵！現在 很需要那份果斷！
心情_650字10
時疏時密的雨線靜靜在窗外飄落，一個人蹲在陽臺上看雨，這樣的舉動以不知多少次了，只記得每次看雨的時候心情都很奇怪，至於，到底是因為看雨心情奇怪，還是心情奇怪才看雨都以無從考證...收拾完東西，內心感覺真的很不自在，大學三年所有的往事幾乎都被我搗騰出來了。看到自己的成長和改變...也看到自己的缺陷...即使很多心願我都完成了...確一直沒讓我得到真正的蛻變，而僅是週而復始的重複罷了。
最終我還是被生活打回了原形，一年裡我似乎沒有做過一份穩定的工作，花光了積蓄也沒能找到自己想要的東西。總感受不到自己對金錢的慾望，太多利益上的糾葛我不願意去觸碰，我只想活在一個純真的世界裡自在的生活，顯然生活不想讓你這樣，或說我沒能及時從學生的角色裡轉變。我也分不清哪個是對是錯，我也不願在做過多的思考。還好，我的記憶很精彩，精神世界上我已經得到了太多的滿足，讓我臉龐上偶爾也能駐留笑容，記得在團市委實習完打實習證明的時候張昕部長有一句話讓我挺樂的，她說：“到這裡這麼久了，發現在你要走的時候才主動的跟我們說幾句話。”當時只是不好意思的笑了一下，現在想想感覺這句話很有意思，彷彿映射出了我內心世界的另一面。
幸運的是在我大學三年裡我融入了許多環境，結識到很多朋友，一路走來總有那麼幾個能在我人生的低谷給予我勇氣，即使無親無故也能給我許多真心的幫助，回想那些隻言片語的關心都能讓我感動良久...
室友說：“在我沒錢吃飯的時候，誰特媽的還在我身邊。”剛開始我覺得很現實，有點好笑，但是事實你沒錢吃飯的時候，特媽的還真有那麼幾個人餵飽你。
離開學校我我感覺一切就都化整為零了，千言萬語都無用，我想也只有真正的出人頭地了才能不枉你們的期望。我會努力的....
心情_650字11
今天本來要上課外班——奧數，可老師有事。正好！暑假嗎，也給自己的心情放個假！
上午，天空陰沉沉，空氣呼吸起來都覺得沉悶，沒有一絲風，大地像蒸籠一樣，我和媽媽去領了奧數大禮包又去丹尼斯購物，走在大街上，像是在趟著火走，我真想鑽進溫度低低的空調房間，再也不出來！我對媽媽說：“今天怎麼這麼悶熱？是不是要下雨了？”結果，不出所料，中午十分，雨就“嘩啦啦”地下起來了，隱隱約約還聽到幾次雷聲。不過也好，中午下雨最適合睡覺了，我和媽媽美美地睡了一個午覺！暑假嗎，也給自己放個假！
睡醒後，雨停了，空氣特別清新，還能聞到空氣中散發的泥土味道。我給媽媽建議：“媽媽，空氣這麼清新，不如我們去‘遠征’玩吧！”媽媽也爽快地答應了。
“遠征”是一個小區，那裡有很多好玩的遊樂設施，比我們小區好玩的多，而且離我們小區也很近，所以我們小朋友都愛到“遠征”玩。
到了“遠征”一看，哇塞！這裡的人真多呀！我想盪鞦韆，可是已經有好多小朋友在排隊了；我想玩蹺蹺板，可是也已經有人等了；我想滑滑滑梯，那裡也有人了；我想爬大型玩具，可是那上面擠滿了人……
於是，我就去“林間小道”散散心，呼吸一下新鮮的空氣。
走在“林間小道”，抬頭望天，天是那麼的藍；路兩邊的草叢中，散發出一陣陣芳香。這麼美的林間小道，簡直就是我心中的天堂，此種此刻，我忘掉了一切的煩惱和憂傷；這個情景，不禁讓我想起遠在農村的迷人故鄉……
於是，我油然而生詩情畫意般的感覺，作了一首小詩：
天蔚藍，
草芬芳，
是我心中的天堂。
誰把煩惱化成雲煙，
讓它消散在遠方。
幽美的林間小道，
使我想起那迷人的故鄉……
……
心情_650字12
一天，我和媽媽去公園散步。“你今天的心情好嗎？”媽媽突然問。“不錯，你呢？”“有九十八分。”
聽到她的回答我突然停了下來。我看了看她的臉，她表現出來的，就好像是在讀書時考了九十八分的那種心情和那份喜悅。心情可以用分數來衡量嗎？我突然覺得媽媽的回答很新穎，值得我去思考。我覺得，的確應該為自己的心情打分，每天總結一下自己的心情！
每個人每天都有不同的心情。即使在同樣的環境下，面對同樣的事物，心情也會因為年齡的增長，人生觀、價值觀的變化而有很大的不同。在童年時代，我們的心情就像剛綻開的花兒一樣欣欣向榮。但隨著歲月的流逝，人的心情也變得複雜不定：讀書時代，會為認識了幾個要好的朋友而高興，又會為了一道難題而悶悶不樂；工作的時候，會因上司的批評而埋怨自己，也會為工作的成績而激動不已。
心情，是一個很神奇的東西，它對我們的行為起著很重要的作用。對於學生來說，心情的好壞可以決定學習效率的高低；對於戀人來說，心情的陰晴圓缺直接影響彼此之間的感情；對於上班族來說，心情的好壞可以決定工作效率和質量；而對於一個家庭來說，心情可以決定家庭是和睦、幸福，還是冷漠、不幸……
但又有誰真正為自己的心情總結過呢？又有誰真正為自己的心情打分呢？每天為自己的心情打一下分、總結一下，也許就會有意想不到的收穫，也許會給我們帶來好運，說不定哪一天的總結就成了我們人生的轉折點。我們不但要給自己的心情打分，更重要的是要學會調節自己的心情，使我們每時每刻都能保持舒暢的心情，使我們始終保持良好的心態投入到學習和工作中去。對待生活保持樂觀的情緒，對待工作保持高度的熱情——這不正是現代社會所需要的人麼！
今天，你的心情多少分？
心情_650字13
“今天就要體育考試了呢！”媽媽一大早就給了我一棒。是呢，今天體育就要考試了呢？怎麼辦？怎麼辦？老師說這次考試成績計入中考總分中呢！
心中雜亂得連另一點東西都放不下了，還沒去呢，全身毛孔便打開了大門，汗液淌出來，粘在衣衫上，還把我的思緒給粘上了，一上午的課竟是沒聽明白，一想到那紅跑道，便緊張得透不過氣來！
終於到下午了，體育課！陽光沒有了早上的柔和，變得盛氣凌人，連蟲叫聲都變小了，紅跑道在陽光下變得更加耀人，不，是刺眼。此時此刻，內分泌腺分泌的內分泌素已經爆表了！我能感覺到它在全身遊蕩。
緊張，害怕縈繞著我的大腦，嘴唇乾裂極了，嗓子也嚴重缺水，手腳抖動得厲害，特別是腿，一踏上紅跑道就軟了！
體育老師一聲令下：“預備，跑！”隨著哨聲，我的心也提到了嗓子眼，此刻害怕也無辦法，只有衝了！不知哪來了一絲興奮，競讓我大步向前！
第一圈，我並沒有衝到第一，緊跟在後面，心臟跳動得快極了，似要蹦出來，空氣中瀰漫著一絲硝煙，耳邊只有急促的呼吸聲和腳步的聲響。這樣的氣氛更讓我感到緊張，心中的弦繃得更緊了。
第二圈，顯然跑在第一的那位同學已經吃力，步伐變得沉重，好似揹著幾座大山。此時，我也覺得勞累，累中卻有一絲喜悅，我可以衝到第一了！說著容易，但做起來難，我硬是拖著沉重的雙腿衝向前，汗如雨下。害怕、緊張的心情已經不復存在，剩下的只有一個信念：衝過終點！
第三圈：終於要奔向終點了，沒錯，必勝的喜悅已經溢上心頭，此時，跑在我後面的同學開始全力衝刺，我心頭一緊，是衝還是慢些？要知道，此時身體已是接近虛脫。不行，緊張、害怕的心情我都擺脫了，難道要在最後50米放棄，我堅定信念，奮力直追，在最後一刻超過了同學，也超越了自己，第一個衝過終點。
喜悅、興奮，是的，我太高興了，心臟的劇烈跳動似在為我鼓掌，上揚的嘴角，在此刻成為了永恆！我回望太陽，它在朝我微笑。
那天的心情是複雜的，有緊張、害怕，也有喜悅、激動。今日提筆，便又重溫了那日複雜的心情。
心情_650字14
在我生活中，天空就是心情，什麼樣的天空就會有什麼樣的心情，所有的心情基本上取決於天空。
碎片一：
天空：陰沉著臉
我的臉色：陰沉沉
我的心情：鬱悶中……
今天進行語文第五單元考試，試卷一發下來，只聽到像蠶寶寶吃桑葉那樣的“沙沙”聲。我行雲流水般做完了試卷並檢查著。交卷了，我信心十足地交上了試卷，滿以為這次一定考得不錯，可與同學一交對，再看了其他同學的試卷，我驚出了一身冷汗：天啊！我居然錯了那麼多！最可惡的是第一題，看拼音寫詞語中的“binguan”，理所當然應寫“賓館”，可當時自己也不知是哪根筋搭錯了位，鬼差神使地寫成了“筆桿“，不錯那就怪了！看來這次考試是絕對考不出好成績的。鬱悶啊……
碎片二：
天空：哭喪著臉
我的臉色：緊鎖著眉頭
我的心情：遭透了
這個星期三看電影，又能與大隊人馬一起嘻嘻哈哈去放鬆，本來是件挺開心的事情。想不到連老天都嫉妒我們的快樂，電影一看完，出來一看，天早已在哭了，淚水如斷了線的珠子直往下掉，變成瀝瀝秋雨灑落人間。我們班顧不上整隊，就由蔡老師帶領我們這些殘兵敗將落荒而逃，那滋味怎麼這麼像當年曹操割須棄袍，領兵從華容道逃跑啊！也不管那麼多了。互相推推搡搡，跌跌撞撞，冒雨趕回現在看來最溫暖最可愛的學校了。經過一番“殊雨搏鬥”，幾乎每個人都淋成了”落湯人“。但到底還是回到了教室，大家紛紛掏出餐巾紙，收拾身上的殘局……
碎片三：
天空：萬里無雲
我的臉色：笑成朵朵花
我的心情：爽極了
今天是星期日，本來可以和媽媽一起去姚老師家玩，但早已和同學有約。媽媽倒也開明，給我10元錢，讓我自己去安排一天時光，只要求不惹是生非，寫好週記就萬事大吉了。哦！自由了！幸福啊！我以出奇快的速度拼成周記，然後開始瘋玩：打羽毛球、捉毛毛蟲、搞惡作劇……玩得那叫一個字——爽！這個星期天可真舒服！而且天空中居然出現了久違的太陽，似乎太陽也我一樣，開心地笑著……
心情_650字15
燈不知疲倦的亮著.手中緊握著筆，抬起頭很自然的望見了六年級的畢業照。現在終於明白它的深遠含義了。它只不過是將某個瞬間凝固了起來，而這短暫的一瞬，卻要我們用漫漫的幾十年，捧著那張泛黃的照片，反覆在手中摩挲，回憶。那些已經模糊了的記憶在柔柔的燈光下抖落身上的灰塵。那一件件事的輪廓漸漸清晰，溫溫吞吞的浮出心底，最終在腦海裡從容流淌。悲傷的，快樂的，在不覺中凝成澀澀的淚。
時光匆匆，如白駒過隙般瞬間即逝。過去的，成為了歷史，再不容許改變。心又是那樣的淡然，我被亮光照射的無處可以躲藏，錄音機裡反反覆覆的放著同一首歌.一個旋律，一個悲傷的旋律無盡的延長，很深遠很深遠，望不見盡頭。
有時候，很多事，注重的不一定完全是結果，而是過程，是那一個個曾被感動的瞬間。不知道它有一個怎樣的定義，我只知道它很短暫，有時更甚感覺不到它的存在。太多的事，不僅僅是我沒有答案，很多人都沒有，我們都不是哲人，沒有大智大慧，所以我們沒的選擇，唯有在萬丈紅塵中翻滾，萬劫不復，生生不息。
的時候，在我們擁有的時候或許也在失去，在事後哀嘆不息。或許，我們不應該後悔什麼，若真的想不後悔，那唯一的辦法就是不做令自己後悔的事。翻翻日記本，那滿滿幾本全是我一去不回的璀璨年華，浸染著無盡的蒼茫與感傷。我又怎敢說“我的青春無悔”呢？
人總是這樣，擁有的不去珍惜，失去了才後悔莫及。誰都不要讓過去成為殘酷的回憶，不要讓生命成為一場空虛的輪迴。活在黑色的旋律中，我們也要有一個白色的心情，用明亮的心，照亮坎坷的路。拍拍身上的灰塵，振作起精神，繼續潛行……