【必備】小貓小學作文八篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的小貓小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
小貓小學作文 篇1
一天，一隻小貓靜靜地在櫃子上睡懶覺。一隻小狗拍著小皮球從旁邊經過。拍皮球的聲音吵醒了正在熟睡的小貓。
小貓慢慢地睜開眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰。它忽然覺得口很渴，於是就找到了一個水池，悄悄地爬到水池邊，擰開水龍頭，一邊把頭湊近水龍頭津津有味地喝水，一邊聆聽著水滴濺到水池裡奏出的美妙音樂！
睡好了，喝足了，小貓就去路邊玩耍，那裡有許多蝴蝶在飛來飛去，小貓覺得很有趣，就調皮地用尾巴撲打蝴蝶。蝴蝶一會兒向上飛，一會兒向下飛，小貓不停地追著蝴蝶，累得氣喘吁吁。
小貓接著往前走，來到了一條湖邊。它看見湖裡有很多魚在游來游去。魚可是它最愛吃的了，它趕忙回家拿來釣魚竿，輕輕地把魚竿投入湖裡，專心致志地釣起魚來。不一會兒，魚兒開始咬鉤啦，它把魚放到水桶裡，沒過多久，小貓就釣到了一大桶又大又肥的魚兒，它心裡美滋滋的，一邊興高采烈地往回走，一邊想著魚兒的美味，饞得口水都快流出來了！
小貓小學作文 篇2
小花走進黑乎乎的森林時，剛才那興奮心情已消失到九霄雲外，心裡像十幾只小兔子在跳。樹好像一個個怪物，嚇得小花直抱頭一下竄到樹上。透過樹林，只見不遠前就有一絲亮光。小花高興得”喵“一聲，箭似地奔跑起來。亮光是從一間小木屋透出的。木屋的主人是小猴實實，實實如同他的名字一般，實實在在，不愛說話。小花使勁地敲門。實實開啟門一看，驚奇地問：“你是誰呀？”小花把自己的名字、事情原原本本地說出來，實實聽了也做了自我介紹，把小花請到房間，和他玩起了遊戲。“咚咚咚”這時，小兔白白來了，三個小傢伙一起玩起來，不一會兒就成了好朋友。實實拿來一塊蛋糕，準備再拿另一塊時，白白伸手在拿蛋糕時，小花馬上來搶，把白白弄哭了，實實聽見了，說：“小花，這樣做是不對的。”小花聽了，可受不了了，說：“什麼不對，誰願意和你這麼紅屁股的人在一起呀!”說完，便走出小屋。
半路上，小花遇見那個專拍大狼馬屁的狐狸－－鬼精靈，鬼精靈一看見小花，就用甜言蜜語誇小花如何漂亮、如何聰明，把小花說得飄飄然，忘記了狐狸的本性，把他當作了自己的朋友，鬼使神差地跟著他來到鬼精靈的家。誰知鬼精靈老早打起了鬼主意：這小東西賣給大狼。於是，鬼精靈趁小花熟睡之際，突然把小花用繩子綁起來，用膠紙粘住嘴，一把背在背上，向大狼家走去。小花心想，這下完了。正走著，竟碰上了送小白出來的小猴實實，小猴看見小花被綁，馬上我小白在河邊絆倒鬼精靈，一腳將他踢進河裡。然後把小花鬆綁，小花眼裡含著淚，緊緊抱著實實，對實實深深地說了聲“謝謝。”小花這才明白認識一個人，不能光看外表。
小貓小學作文 篇3
是爸爸怎麼也不給我買，一旦我提到“我想要一隻小貓”時爸爸就會說：“貓有什麼用啊！它拉大小便時不會跑去廁所拉。再說了，貓會在家裡跑來跑去，不管什麼東西都會被弄破！”
過了幾天後，我的生日到了，舅媽買來了蛋糕，還帶來了禮物。那時我正在小區裡閒逛，突然我的手機唱起了周杰倫的“東風破”，我接起來聽見媽媽的聲音：“喂，皮皮，快回家，今天是你的生日，舅媽給你買了生日蛋糕呢！”我掛掉了手機後，以我最快的速度衝回了家，我好像感覺我創造了新的世界記錄！當我吃完了蛋糕，我和表姐、表弟、表妹和表哥等小孩一起在拆禮盒。我們分好誰拆那個，誰拆這個，搞得和特種部隊似的。拆著拆著，突然誰尖叫了起來：“啊！哥哥，那個盒子在動。”我一步一步小心翼翼地走著，慢慢地靠近那個“怪物”，這個“怪物”裡面發出了“嘶嘶聲，隨後又叫了一聲”喵~"我斷定這裡面是一隻小貓咪，我迅速地走過去，拆下了包裝，原來所謂的“怪物”就是一隻小貓咪呀！我想把它抱起來，但它用小爪子亂揮，我不得不把手收回來。就這樣它每天一直鬧來鬧去。有一天，它在小區裡散步，我就在後面跟著。突然有一隻足球飛了過來，眼看就要砸中小貓了，我一躍而起用肚子擋住了足球，就這樣我救了小貓一條命，它也對我有了好感。有時它被嚇了一大跳，就會跳進我的懷裡。信賴往往能創造出美好的境界。
小貓小學作文 篇4
(題目感情突出，而且具有吸引力。)
唉，說起我們家的小貓咪，可真煩呀!
(與結尾形成對比，用感情的變化表達對小貓的喜愛。)
不知是什麼原因，最近小貓咪好像患了“神經病”一樣，經常從樓上奔到樓下，又從樓下跑到樓上。它有時候還躥到我的房間裡，進來了也不安份，一會兒跳上凳子，一會兒又躥到桌子上，一會兒又在我放書放玩具的箱子上亂抓亂拽，箱子都被它抓壞了。我氣壞了，真想把它捉起來狠狠地揍一頓!可是，它的小爪子那麼尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好對著它乾瞪眼。
(動詞使用準確。)
(劃曲線的“躥”改為“闖”，不和下文的“躥”重複。)
(詳細刻畫小貓的“瘋狂”，給下文做鋪墊。)
可是，這兩天小貓咪突然又安靜下來了。每到傍晚，它就蹲在樓梯轉角處，有時候半閉著眼睛，好像在睡覺;有時候又伸長脖子，瞪大眼睛;有時候兩隻耳朵還一動一動的，好像發現了什麼似的。真搞不懂它在幹什麼?
(細節刻畫生動。)
(與上文形成對比，再次渲染鋪墊。)
晚上，媽媽下班回來，看見小貓咪的旁邊躺著一隻死老鼠，高興地大聲喊起來：“嫣嫣，快來呀!咪咪會捉老鼠啦!”我跑過來一看，才明白前幾天咪咪不是發瘋，而是在練習捉老鼠的本領呢!哎呀，我可冤枉它了，還以為它……真不好意思!我愧疚地抱起它，輕輕地撫摸著它，小貓咪溫順地躺在我的懷裡，好像受了委屈一樣，“咪咪咪”地叫呢!
(多次使用“真”字，表達感情強烈、鮮明。)
(水到渠成點出原因，使情節一波三折)
咪咪真可愛，我好喜歡它哦!
(照應開頭，彰顯文章主旨。)
總 評：
文章形神兼備地刻畫了一隻可愛的小貓“咪咪”，有躍然紙上的藝術效果。
小作者善於使用寫作手法表現自己寫作的物件，或者前後對比，或者鋪墊渲染，或者細緻刻畫……都那樣鮮活精彩。許多細節描寫也栩栩如生，比如：“有時候兩隻耳朵還一動一動的，好像發現了什麼似的。”如果沒有細心地觀察，是無法寫出這樣的文章的。
小作者還善於抒情，行文中，表達感情的詞語隨手用來，把自己的感情表達得淋漓盡致：煩、又恨又怕、真搞不懂、高興地、愧疚地、好喜歡……這些詞語讓讀者隨著作者的感情變化而變化感情，這就是作品對讀者的影響力。
小貓小學作文 篇5
姥姥家養了一隻可愛的小貓，黃白相間的毛柔軟光滑，眼睛像兩顆藍寶石一樣，在夜間發出綠光，讓小老鼠膽戰心寒。它的四肢粗粗的，鼻子是三角形的，耳朵尖尖的，像兩座小山峰，一有動靜就豎起來，可愛極了。
這隻貓很愛撒嬌，每當有客人來的時候，它不是圍著客人喵喵叫著團團轉，就是當你坐下時，伸出舌頭舔你的褲腳，像小寶寶一樣的撒嬌，想讓你抱抱它。
它在曬太陽的時候，四肢蜷縮在一起像一個大毛絨球。我上前搖了搖它，可它動也不動，好不容易搖醒了，可小貓抬頭看了一眼就又呼呼大睡起來。小貓很愛乾淨，經常用舌頭舔自己的身體，梳理自己的毛毛。它大小便後還會用沙土將糞便埋上，一開始我以為它這樣做是愛乾淨，後來，我查看了資料後才知道，小貓這樣做是為了躲避天敵。
一次，我拿了一個毛線球逗它玩，小貓上下左右的跳著，我就是不讓它抓到，小貓生氣了，耳朵豎起來，兩眼瞪的大大的，不停的喵喵叫，尾巴不安的拍打著地面，突然猛的撲上來，這下球依然沒抓到，但卻在我的手背上留下了一道紀念。
我喜歡這隻可愛的小貓。
小貓小學作文 篇6
童年，就像一支畫筆，勾勒出不少令人哭笑不得的趣事，童年，就像海邊那各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光；童年，就像五彩繽紛的彩虹，永遠也忘不了她的美麗！
在我五歲的時候，媽媽帶我去外婆家玩。到了中午，大家都去午睡了，我怎麼也睡不著，就起了床。
我沒事可做，就來到後院，想蒐集葉子來玩。正在這時，外婆最心愛的小貓——小白來了。它的毛潔白無瑕，藍色的眼睛猶如藍寶石。
它向我走來，親熱的在我腳邊蹭來蹭去。我撫摸著它，心想：小白其實很可愛，唯獨這鬍子這麼長，又不美觀，還影響它吃飯。這鬍子看起來老氣橫秋的，真不好看，如果剪了鬍子，它就既美觀，又幹淨，還好看，不就一舉三得了？
說幹就幹，我拿來剪刀和毛巾，就開始給小貓美容。
首先，我在桌子上鋪上毛巾，把小白放上去，想讓它躺下，可它死活不聽我的。我只好小心翼翼地撫摸著它的毛，嘴裡唸叨著：好小白，你乖乖的`，姐姐幫你美容一下，讓你變成個“貓美人”。可是，話都說到這份上了，小白還是不老實。最後，費了九牛二虎之力，終於讓小白躺下了。
我拿起剪刀正要剪鬍子，誰知小白又到處亂走。筋疲力盡的我捉住小白，擔心小白又跑了，就一邊餵它食物，一邊趁它不注意時往它臉上剪一刀。剪完鬍子，為了美容效果顯著，我還給小白了戴一個蝴蝶結，看起來還挺“淑女”呢！
正在這時，外婆醒了，看著自己心愛的小貓被我搞得亂七八糟，又看看滿頭大汗的我，竟撲哧一聲笑了，說：“小貓的鬍子是用來測量寬度的，你卻幫倒忙，把它的鬍子剪了。”
媽媽聞訊趕來，看了沒有鬍子的小白，還有我手上的剪刀，也忍不住哈哈大笑起來，我的臉頓時紅成了一個大蘋果……
小貓小學作文 篇7
夏天的鄉下真美呀！稻穀金燦燦的，小溪清澈見底。太陽正照著一幢舊老的房子，房前有一片寬闊、綠油油的草地。
一隻母貓正趟在窩裡生著小貓，一隻，兩隻，三隻，四隻樣子都狠可愛，身體都沒有殘缺，很完美。可是到了第五隻小貓出生時，只見一隻腿腳有些跛，樣子長得也十分醜陋的小貓走了出來。兄弟、姐妹們看到了都對它指指點點、嘲笑、欺負它。後來連貓媽媽也受不住鄰居們對它們的指點，只好把它趕出了家門。
從此，在它的世界裡只有黑暗，沒有了光彩。它不斷地向前走，它經過艱辛，躍過了小河，還好有一艘獨木舟的幫助，不然就掉進小河裡淹死了；它又繼續走，走過了田野，莊稼都耷拉著腦袋，彷彿都不敢看到它。一天，兩天過去了，它已經餓得不行了，它只有自己去找食物，可是找到的卻只是別人剩下的殘餘，來讓自己充飢，一天天就這樣熬過去。
直到有一天，它路過一個林子，林子裡十分寂靜，可是剛走了沒幾步，就聽見從遠處傳來陣陣啜泣聲。它一步步小心地往前走，尋找聲音的發源地，終於在一顆大樹下找到了，原來是一隻小老鼠的腳被夾住了，疼得哇哇大哭，小老鼠一看是貓，嚇的魂也沒了，哭的發顫， 它心想：媽媽曾說過貓是我們的敵人，可是現在管不了這麼多了，先要它救了我再說。“貓兄弟，快來救救我，我快不行了。”沒想到，貓竟然二話不說，盡了自己百般的努力，很友善的把小老鼠救了出來。小老鼠想：貓也沒有媽媽說的這麼可惡啊，這隻貓多好啊。小老鼠對它感激不盡。小貓講述了它的經歷，它是如何遇到困難，解決困難的，這一說，彷彿說到了小老鼠的心坎裡了。只見它的眼淚一滴一滴地往下流，原來小老鼠也是有親人的，它說有一天她們被敵人追殺，與家人分散了，再也沒有找到過。“
最後它們決定一起解決困難，一起相依為命，成為了好朋友，快樂地生活了在一起。愛哭的小貓我的小貓作文小貓探險記
小貓小學作文 篇8
我揹著書包，走在回家的路上。
突然，從我腳邊的車子底下探出了一個小腦袋，之後，一個小爪子也伸了出來。
哦！是一隻小貓！
小貓睜著大眼睛，四處張望了一下，第二隻爪子伸了出來，緩緩落地。咦？我看著我腳邊的小貓，一個問題從我心底萌發：小貓不是很怕人的嗎？現在怎麼爬到我腳邊來了？小貓繼續前進著，它只比巴掌大那麼一點，十分可愛。
我抬手看了看手錶，已經四點半了，該回家了。正要抬腿往家走，就感覺腳上重了幾分，好像有什麼東西落在了我的腳上，我低頭一望，不禁嚇了一大跳。
不是別的，而是——這隻小貓在我腳上趴下了！伸了個懶腰，整理著毛髮。這貓——是吃了熊心豹子膽了呢，還是忽視了比他大許多倍的我呢，居然這麼，這麼……
之後，不知怎麼的，我將它抱了回家。
“媽——我回來了！”我一進門就高聲喊著。媽媽坐在客廳裡，吃著香芋，不經意地向我看了一眼：“啊！貓！”媽媽驚得跳了起來，來到我的身邊，與我懷中的小貓咪大眼瞪小眼。客廳一下子殺氣瀰漫。
就在這時，爸爸破門而入，先是被這氣氛驚到，愣了一下，隨後就看到了我懷中殺氣騰騰的小貓：“呀！小貓咪！好可愛哦！”
“髒死了！快趕出去！”媽媽見爸爸也十分歡迎小貓的來到，不禁大怒。爸爸將小貓護得緊緊地，小貓高傲地抬著頭，斜視媽媽，似乎在說：“哼哼，你不能把我怎麼樣！你不能把我怎麼樣……”由於我，爸爸和小貓都喜歡小貓住這裡，媽媽寡不敵眾，只好讓小貓住這了。
第二天，我聽見從媽媽的房間裡傳出了一聲：“啊……”便帶著濃濃的睡意趕向媽媽的房間。爸爸若無其事的坐著。媽媽一臉驚慌，手裡拿著掃帚，對著一個地方打去。那地方——被子上，一隻小貓正躺在被窩裡睡得香甜……
中午，小貓跳上飯桌，將菜搞得七零八落；下午，小貓十分活躍，打碎了三個玻璃杯；晚上，小貓拼命往爸爸媽媽的被窩裡鑽；早上；小貓“變”到了我的被子裡……
小貓每一次犯錯，總是往我們的懷裡鑽，用頭拱拱我們，大大地位眼睛裡總是閃著淚花，樣子十分的無辜。
我們麼，看著它那一副無害的樣子，總是放過它，放過它……
“啪！”廚房傳來了清脆的響聲，小貓咪眨著大眼睛從廚房裡跑出來……