我們小學作文彙總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們小學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學作文 篇1
記得當時年紀小
你愛談天我愛笑
風在樹梢鳥在叫
不知不覺睡著了
夢裡花落知多少
——《夢裡花落知多少》
依稀記得你說，和你在一起時我才如此瘋狂。
一句話讓我快樂了好久好久。
關於友誼我認為那是一輩子的事情。
曾經一起躲在被窩裡，傾聽彼此的心事，訴不盡的是那甜甜的心情；曾經一起因為電影，通宵達旦，享不完的是那瘋狂的歡欣；曾經騎著紅色單車，一起滿雲霄亂逛，樂不窮的是那彼此靠近時的甜蜜……
那時我們青春年少。
日子就那麼一天天地過去，年齡就那麼以年年地增長。電話少了，感情也淡了，曾經連上廁所都在一起的兩個人，再遇見，只不過是回眸是輕輕的問候。如今一個人走，一個人孤孤單單地成長，很累也要裝的很昂。
溜不去的，是那時間的印痕，拗不過的是那生活的殘忍。
人嘛，就是一種及其怪異的高等動物，現行的不懂得珍惜，失去後方才知曉擁有是的可貴。
糾纏於過往的漩渦裡，哭泣。也曾幻想現在如過去般延續。夢醒時分方悟盡——-―切似乎還在昨天，一切卻早已走遠。
天空是透明傷感的藍，像裸露著傷口的孩子，沒心沒肺的痛。偶爾有幾朵雲彩緩緩走過，無聲無息。
太陽照舊東昇西落，日月依然晝夜更替，送走了燥熱的夏，憂傷的秋又接踵而來。大自然用它特有的方式告知一個亙古不變的真理——生活還在繼續。塵封對於過去的記憶，驀然回首——
是呵，我們曾經那麼天真，曾經是那麼的幼稚，一起幻想過，迷茫過，希望過，也曾失望過。成長是一條憂傷的河，河的兩岸風景很明媚，漫漫歲月裡，花開過，花落過，風來過，風去過。當時光一去不返，夢想支離破碎，希望灰飛煙滅。過去在被淡忘的角落裡凋零了，誓言也隨日漸擱淺的思念，化作一串串陽光下飛舞的肥皂泡，絢爛後瞬息幻滅，只剩下往日在輕輕呢喃，輕輕呢喃。時間是熟人變成了陌生人，又使陌生人變成了熟人。倘若有一天，我們偶然重逢，是否會停下腳步仔細思量？或許我們都將彼此遺忘，不過是擦肩而過的陌生人罷了。
曾經擁有過瞬息的美麗與短暫的賁放，只因那時我們青春年少。
最是愛朴樹的《那些花兒》：
有些故事還沒講完那就算了吧。
那些心情在歲月中已經難辨真假。
如今這裡荒草叢生沒有了鮮花。
好在曾經擁有你們的'春秋和冬夏。
我們小學作文 篇2
我們不分開！
曾經
我們在母校相遇
共同進入最低的年級——一年級
我們在這裡相識
共同汲取知識的甘露，我們不分開！。
那時
我們在母校拼搏
為自己的未來贏得榮譽
每每獲得一張金燦燦的獎狀
我們的臉上都會泛起幸福的紅暈。
現在
一切都已成為過去
我們已經畢業了
校園裡的一草一木
成為了我們心目中最美的風景！
尊敬的老師
親愛的同學
還記得嗎
還記得我這個曾經膽小的女孩嗎
因為有你們
我才能勇敢的邁出人生的第一步
謝謝你們！
知道嗎
我們沒有分開
我們也不能分開！
母校
老師
同學
我們不分開
永遠不分開！
我們小學作文 篇3
我們來自平凡，像黃土一樣，樸素的沒有任何華麗的修飾，我們來自平凡，像小溪一樣平靜的激不起任何波瀾，我們來自平凡，像星星一樣暗淡的幾乎找不到光芒，但，這世間若沒有黃土的厚重，何以有繁榮的社會，偉大的英雄？
若沒有小溪平靜緩流到大海的匯聚，何以有波濤洶湧的壯闊，奇異生物的遨遊？
若天空沒有星星的點綴，你怎會看到星河瀚海的壯麗？
雖屬平凡，卻是鑄就了不平凡的偉大。
其實看看我自己，真的是平凡的不能在平凡了。
來自河南的一個農村，沒有什麼顯赫的家庭背景，世代務農，也並沒有積累多少財富。家庭沒有給我什麼特別之處，而我自身貌似也很平凡，一般的外貌，甚至有些大眾，有很多朋友都跟我說：哎哎你長得真像我一個同學每次聽到這話，我就特無語。智力很一般，雖然還沒有讓我掉入白痴的隊伍，但對於天才二字，我還是遙不可及。然後，我的成績也很一般，或者說讓人哭笑不得，你說我考的不好，嘿我還靠我們班20多名呢（我們班總共有40個人）。現在上了大學我個人認為這個大學還是不錯的，每次別人問我在哪上學呢北京工商大學什麼北京工商大學什麼北京工商大學哦過了一會，他又會說，要是去掉工商就好了然後我就沒話說了。
我每天起床的時候都會給自己說：追隨我的心，去做一些有影響力的事為什麼要這麼說，因為我覺得，雖然我個人是一個那麼平凡的人。但我卻可以透過自己的努力。做出一些不平凡的事。說到這，我就會想起馬雲，他應該是成功人士中，有名的醜男子了。把他放到人堆，你是不太可能找到他的。但是，卻就是他開啟了中國的網際網路時代，讓中國人真正的享受到了網路的便利。我覺得吧，對淘寶比較喜歡的人，都應該在家裡供一個馬雲的畫像。感謝他做的偉大的事。
我很清楚自己的平凡，也很想去做一些並不平凡的事，可是到現在我卻依然沒有成功過，這又是為什麼呢？看過一本書《歡喜》、我在那裡面找到了答案。其實，每個人的內心裡，都有一種恐懼感，比如說，小時候你淘氣的時候，父母總會說，你再哭我就讓狼來吃你。你並沒有見過狼，但久而久之，你就對狼產生了一種恐懼感，以後每次聽到狼，內心就會感到很不舒服。我是一個說得多，做得少的人。我之所以不敢去做，就是因為小時候，我們學校有一個特別霸道的人，無論你做什麼，只要他看到，輕了就批你一頓，說你做的多失敗，多失敗，重了就打一頓。所以，在那種環境下，我就慢慢的對敢說敢做產生了恐懼感，因為，我一直不敢去做，所以我又怎麼會成功，怎麼會以平凡的人的身份去做一些偉大的事？只有當我懂得令人自己的恐懼感是來自於何方，並用所有可能的辦法去克服它。當敢於去做一件事時，應該讓自己處於一個破釜沉舟的絕境，不逼自己一把，有多大潛力可以發揮，你不會知道的。我所認為的成功法則便是，懂得恐懼，克服恐懼，敢於去做，當然別給自己太多後路。
我們來自平凡，但我們卻是懷揣著一份夢想，追隨你的心，去做一些有影響力的事，讓你的人生在歷史畫卷上留下濃厚的一筆。
我們小學作文 篇4
我們班有一女子，擁有五（1）班獨一無二的四大特點。
特點NO.1：上課聲音似蚊子，下課聲音比獅子。某天數學課，老師請她回答問題，可她聲音小得很，似乎在考驗大家的聽力。半晌，才聽到一點聲音，老師無奈，只得請她坐下了。下課鈴響了，忽然傳來一陣叫聲：包子！你幹啥啦！這聲音響徹雲霄，只見可憐巴巴的彭曉浩同學用無辜的眼神向她認錯。（不然會被罵得更慘）這時，她的嘴角漾起一絲微笑，可想而知她此時十分高興吧！
特點NO.2：一張鈔票很捨得，買來Q幣大把花。某日，放學，老師走了，她立馬大叫：我今天要把飛車玩到100級！很多人嚇了一跳，趕忙逃跑了。一次，她還對我說，她用100Q幣買了一套裝扮（QQ飛車裡）。而且據可靠訊息稱，她現幫助多人玩QQ飛車，真是我們班的飛車王。
特點NO.3：在學校裡記住他（她），在家裡面狠狠罵。她只要看誰不順眼，就記住他（她）的名字，在家裡約幾個討厭他的同學一起來罵他（她），因此，討厭她的人不計其數。
特點NO.4：有誰說了不良話，可怕眼神把人待。只要有人說了不爽或不和她意的話，那她就會用兩隻可怕的眼睛死死的盯著你，足足有二十多秒，讓人不禁冒冷汗，慌忙地遠離她。
這就是我們班的母老虎周璐瑤
我們小學作文 篇5
我們的車子停在一里外的闊道上。
步行了十來分鐘，才依稀看到幾戶人家。大部分都還是木製的房屋，和途中看到的房屋差不多。它們分佈很分散，有的一簇兒房屋在山這頭，有的幾簇兒房屋在山那頭。總之，我感覺這裡根本不適合人居住。 所有的田地都在貧瘠的山坡上，看不到什麼肥沃的平地。繞過兩個山腰腰，我們循聲望去，傻妹家就座落在村子南邊的山腳。幾座房子挨在一起，就算一個小村莊。
從遠邊看上去，她的屋子繚繞在鞭炮的煙霧和輕柔的雪花裡，顯得羸弱而縹緲。走近才發現，那是一座兩層樓高的房子，規規矩矩的農村房屋。
房子有門也有窗，但仍然是水泥的顏色，沒有上石灰，像一座還未完工的房屋樑架。然而，在他們村子，也已經是很好的房子了。大房子的兩旁各挨著築了一個小房子，其中一個有煙囪的房子頂上，正有炊煙裊裊升起。
我們小學作文 篇6
國際奧委會第122屆全會在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克會的承辦權授予中國的南京市。在昨日的南京20xx年青奧會口號釋出儀式上，12名青奧小顧問和南京市領導一起拉動釋出裝置，揭曉了這一萬眾矚目的“謎底”。這一口號將以六種聯合國官方語言向全球傳播，邀約世界青年，20xx年相聚南京。這是一條高度凝鍊奧運理念和舉辦城市文化的口號· 在我的心中有一個這樣青奧會······· 我用盡全身勁擠進奧體中心的大門，抬頭一看，啊！“分享青春、共築未來” 。
正掛在觀看臺上嗯。他的意識是：它以“青春”體現青年人和青奧會的基本特徵；以“未來”體現奧林匹克運動的大同理想、人類社會息息相關的共同命運；以“共築”體現奧林匹克友誼和團結的基本原則。奧體中心十幾萬個座位都坐了人。看，那邊有很多外國人，都來自世界各地，不同的膚色。看來，我們的南京市舉行的青奧會很受歡迎嘛！看，運動員進場了。運動員們一個個趾高氣昂，每一國家的運動員進場時，都會伴隨著激昂的音樂······終於經過一個慢長的開幕式，青奧會終於開始了········ 這就是我心目中的青奧會。· 20xx年第二屆青年夏季奧運會8月16日在南京開幕。
讓我們一起期待吧！
我們小學作文 篇7
忽然一滴水濺在了我的臉上，讓我的眼睛不禁眯了起來，剛寫好的字上也多了一個小小的水影。輕輕地放下筆，我抬頭向窗外望去:是泡泡，有人在吹泡泡。我感到欣喜無比。
一個個亮晶晶的泡泡隨風飛舞；陽光下，反射出五彩繽紛的光芒，十分誘人。這種景象，在我記憶裡似乎很遙遠，很遙遠。每次都想伸手抓住那一個個溜走的畫面，可是每次都像抓泡泡一樣，只要一觸控到它，它就會消失不見，不管怎麼找都找不到。我只能無奈得甩甩頭，回到現實。多希望它能永遠停留，可是時間卻不允許，因為時間已經被另一種東西霸佔了。
初中的生活有甜也有苦，可是這卻已經不是兒時的甜和苦了。兒時會為了有新衣服而高興；兒時會為了摔一跤而哭泣。可現在卻只會為了成績而苦惱，為了成績而幸福。
在爸爸媽媽的眼裡，只有每天生活在書的海洋裡，每天瘋狂似的做作業，才能取得好成績。童年時和小夥伴們在一起的一切一切似乎都是一個夢，一個美麗而虛幻的夢，讓人可望而不可及。
做作業時累了，想聽一聽音樂，等來的卻是爸爸的反對聲；下課時想出去放鬆一下，回答的只有堆得像山一般的作業。我們的青春充滿了作業的氣息。
青春的我們會因為聽到作業這個詞而皺起眉頭，會因為能夠去戶外活動而興奮的尖叫，會因為一個並不那麼可笑的笑話而笑得不願停下，會因為一個根本不值得聊的話題而聊個不停，會經常看著樹葉遐想童年；青春的我們喜歡在桌上發呆，喜歡迎風飛奔，喜歡玩兒時的遊戲，喜歡在做作業時也能聽見笑聲……
青春，多麼夢幻的詞語；青春，多麼奔放的畫面……