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令人難忘的一瞬間小學生作文

令人難忘的一瞬間小學生作文

  篇一:令人難忘的一瞬間

  服從命令,那是戰士們的承諾;保家衛國,那是軍人厚重的責任。因為服從,在這支用鋼鐵鑄成的隊伍裡矗立著重如泰山的紀律。

  秋風夾著絲縷憂愁,七天軍訓轉瞬即逝。傷感的情緒一次又一次地在我的心頭縈繞,滿心愴然。我們明白/在這傷感的季節,我們不得不戀戀地看著那一股世界上最可愛的激流從身旁淡去。鳳池旁的楊柳簌簌地吟著,無端平添我心中的惆悵。

  我們一行人,隨著班長,.靜默地立在食堂門口,我們明白,將要有一股綠色的激流從那裡湧出。而激流兩旁,我們熾熱的感恩的心在為這激流祝福祈禱。班長摩挲著手裡的一張賀卡,駐足,向那幾尺寬的門廊觀望。彷彿時間就此定格,好讓我們與那綠色的'剛強永遠為伴。

  “教官出來了,大家趕緊做好準備!”班長的一句提醒,把我從恍惚中拉了回來。這正是那股綠色的激流,即將淡去的激流!不由自主地,我使勁地鼓掌,向著那片蒼綠,送去我戀戀的祝福。

  “教官,請您收下我們的一份心意吧。”班長把揣在她懷裡的一張賀卡遞給了教官。我凝望著那張薄薄的紙片,陽光下,它顫動著斑駁的金輝。空.氣驟然凝住,那張紙片沉沉地託著我們的愛。

  一瞬,教官從班長面前掠過。彷彿沒有看見那張厚重的卡片,教官沒有伸手,沒有回頭。我愕然。軍訓七天.,我們與教官朝夕相處i教官怎麼這麼不講情面,連我們的一份心意也置之不理呢?我有些惱,心裡酸酸地瞅著“我們的”教官隨方隊走出食堂。

  “教官說了,在佇列裡要守紀律,這份禮物教官暫時沒法收!”班長戀戀的把賀卡揣在懷裡,神色黯然地望著我們。

  一眨眼,我們的教官便在食堂外列好了方隊,橫排縱列方方正正。縱使教官摯愛的同學在路旁苦苦呼喚,教官木了一樣,在佇列中,除了一臉剛毅,便再沒別的什麼了!

  我的心又是一顫。一日為師,終身為父。七天的軍訓,教官不會教我們如何考試,甚至在講臺上還面露怯色,但教官卻無時無刻不在用實際行動教導我們:但凡教官集體出行,我們總能看到他們列著方隊齊步前行;但凡作訓時間到了,又總是他們最早守候在訓練場上等待我們的到來。就是在今天,哪怕我們的閱兵式塵埃落定,哪怕幾十分鐘後我們就要和教官告別,教官仍不忘給我們上最後一課:佇列是嚴肅的,沒有命令,誰也不許亂動;軍紀如山,任何人都必須服從命令。或許這就是軍人,是世界上最可愛的人的光芒所在:不用言傳,只用行動就感染他人,讓我們明白什麼叫堅忍,什麼叫紀律。

  回望班長手中沒送出的賀卡,我有些傷感。那很遠又很近的將來,教官,這如父親般深沉的老師將風一般地淡去。人海茫茫,我們再度重逢,希望渺茫。一張賀卡,一陣掌聲,哪怕是一句“走好”,教官啊,希望您能收下,回贈我們您帥氣而又剛毅的微笑。

  教官震天動地的口號在耳邊迴盪,心莫名生出一種景仰。

  不必傷感!

  不必傷感,因為教官的眼神中寫盡了對我們的愛。

  不必傷感,因為教官看似冷漠無情,卻捍衛了鐵一樣的軍紀。

  不必傷感,因為教官將帶著我們的祝福與希望保衛祖國,保護百姓。教官拒收一張賀卡,事兒很小,我們不必傷感。

  篇二:令人難忘的一瞬間

  安靜,連風都停止了。有人靜默著,有人抽泣著,有人凝視著教官們離開的地方。

  抬眼,透過朦朧的淚霧,看見黑板上那些可愛的字。

  剛剛,我們不是還在學習最後一首軍歌嗎?不是大家都還有說有笑的嗎?怎麼一下子就淚流滿面了?

  努力回想,腦中的記憶開始倒帶……

  “啪、啪”教官們排成一列,踏著統一的步調走上講臺。“同學們,我們最後一次給你們敬個禮了。”李警官剛說完便喊了口令。

  於是,四隻手在一聲輕擦褲縫的響聲後,舉至帽簷,手臂彎曲,手心向下,手掌微微向外。這就是軍人標準的敬禮姿勢吧?

  在他們舉起手的剎那,我的淚也止不住了,一滴、一滴往下淌。教官們的眼眶也是溼潤的,但他們在盡力抬起眼,不讓淚水留下,這是軍人的堅強。

  原來,軍人式的告別,就是這麼的簡單而深刻。可以沒有過多的言語切都包容在一個敬禮的姿勢中。

  敬禮的姿勢,好熟悉喔。那不是剛與教官們見面的第一天嗎?

  四隻手在一聲輕擦褲縫的響聲後,舉至帽簷,手臂彎曲,手心向下,手掌微微向外。

  我們用好奇的眼光打量著眼前的四位軍人,在思量著以後的幾天的軍訓日子將會如何度過。

  時間飛逝,在我們還在研究陽光刺眼要如何加強防護,在我們還在討論怎樣才能把正步走好的時候,軍訓卻將要結束了。

  七天,就要成為一段美好的記憶。雖然有點苦、有點累,但更多的是快樂和成長。我們不會忘記教官們在這短短的七天裡為我們所付出的辛勞:在驕陽下教我們站軍姿,在細雨中帶我們走正步,在操場上用沙啞的聲音教我們唱軍歌,在休息時忍著喉嚨的疼痛為我們講故事,在國旗前教我們像軍人一樣敬禮:讓右手在一聲輕擦褲縫。