有關小學幸福的作文800字5篇
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學幸福的作文800字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學幸福的作文800字 篇1
幸福是空氣，普遍整個天下、重要到不可缺補、神秘到難以捕捉、平凡到司空見慣。幸福是口渴的時候，朋友給你遞來的一杯水；幸福是當你考得優異的成績時，父母會為你感到自豪；幸福是雨後出現的一縷縷陽光……可它至始至終都圍繞在你的身邊，不離不棄，讓你感到很溫暖。
每個人對幸福的理解都不同，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。以前我一直以為感受幸福是件很困難的事，那是一種月暗燈昏的世界。經過時間的流逝，我慢慢長大，才發現我有難以抗拒它的魅力。
我時時在想，幸福與我，總是那般遙遙無期。盧梭曾說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的彙集，而是一種狀態的持續。”
我拉開窗簾，一道溫暖的陽光照耀在我的身上，蔓延到房間的每一個角落，仰望蔚藍的天空，潔白的雲朵，聆聽小鳥的歌聲，吹著一絲絲摻雜著幸福的清風，白色的簾子，隨風飄然而起，哪些安詳和迎面吹來的芬芳清香纏繞著我的指尖與我的髮梢，這種觸電般的感覺告訴了我，幸福從來都是不經意的，但它永遠都會深刻的映在你的內心深處。
很多小時候的回憶，至今令我難忘，揮之不去。一年級的夏天，我上體育課，當時，烈日當空，火辣辣的太陽照耀著我們，不停的散發出它全身的熱量，空氣中的水分似乎都被太陽給蒸發了。揮汗如雨的我，貪婪的喝著水，不一會兒，滿滿的水杯，就被我給喝完了。體育課結束後，我累得氣喘吁吁、口乾舌燥，真希望喝上一口冰鎮飲料，可水杯已空空如也。看到同學們如飢似渴地喝著水的舒服勁兒，我只能舔了舔快要乾裂的嘴唇……好不容易熬到放學，我飛快地衝出校園，回到家中，整個人癱倒在沙發上。突然，我看到桌上放著一碗紅紅的東西，我立馬有了精神，走近一看，啊！冰鎮酸梅湯，這是我認為在夏日裡最解暑的飲料，我捧起碗，“咕咚咕咚”的就把整碗酸梅湯給喝完了。剎那，我渾身充滿力量，身上的疲憊一掃而光，似乎酸梅湯就在我的體內徘徊著，全身都瀰漫著薄荷清香。我放下碗後，發現碗旁還放著一張字條：“這是你最愛喝的解暑飲品，趕快喝吧！”一看就知道這是媽媽的字跡。媽媽肯定知道我帶的水不夠喝，特地為我準備，媽媽想的真周到。頓時，我熱淚盈眶，內心深處洋溢著一種暖暖感覺。
生活中不是缺少幸福，而是缺少體驗幸福感受的心，只要心中有陽光，每天都是幸福的開始。
幸福細微無痕但卻永生，我們都是幸福的化身，只要你認真感受，就會感覺到幸福時時圍繞在你的身邊，所以把握住生活中的微幸福，定位生活中的微幸福，才是懂得生活的意義和關鍵。
小學幸福的作文800字 篇2
幸福是什麼？也許是努力後的成功，也許是父母的呵護，也許……但此時對我來說，幸福是一杯白糖水。
金秋時節，快樂地迎來了第一堂作文課，我剛走到WillDo維度作文班，映入眼簾的便是桌上的5個杯子。不少同學都來了，富有興趣地盯著杯子裡的莫名液體。
有的同學躍躍欲試地企圖偷喝這杯子裡的水，而有的同學卻閃爍著疑惑的目光，雙眼神飄忽不定，似乎是在逃避什麼。我仔細地觀察並聞著杯中的“黃水”發現第一杯是酸的，讓我有些發“冷”；第二杯的氣味像菜籽油；第三杯則聞上去，就忍不住打噴嚏，第四杯第五杯聞上去都沒什麼氣味。我從這些水中算是懂得了，好些同學為何看上去有如臨大敵的表情。
老師和我們約法三章，並用獎品來“誘惑”我們，大家都不約而同地兩眼放光，不住地點頭，就像餓狼碰見小羊羔那樣，稱自己能堅持到底……
首先品的是第一杯，老師讓我們都舉著杯子起立，無形中增添了一股“豪氣”。只見楊思雨捏著鼻子，猶猶豫豫的，她最後一飲而盡。在我喝下的那一剎，心中突然湧起了一絲絲酸澀。我想起了自己曾受過的委屈，有些難受，喉嚨有些發癢，真的不是一般的難受。哦，親愛的同學們也強忍著酸。
接著，我們拿起了二號杯子。杯子裡散發著怪味，我們都不是特別敢喝。好不容易鼓起勇氣，彷彿英勇就義，我猶如被捲進液水中，張大嘴巴，吸了一口氣，然後——抿了一小口，9000多隻味蕾向我報告，苦魔來臨。我剛放下杯子，想看楊思雨的表情，人呢？其他人呢？下課了嗎？為什麼只有幾個同學？原來都苦得去漱口了。回來了，還有不少緊皺眉頭的同學。教室裡成了難民區，哀嚎聲連連。
在哀嚎聲中，我們又舉起了第三杯一飲而盡。老師和藹可親又幸災樂禍地笑著問同學們：“同學們動搖了嗎？還繼續品嚐不？”忍著萬分痛苦，大家都呈好漢，說：“繼續！”我試探地抿了一下唇。哦，一股苦味混雜著後知後覺的辣，讓我想起自己做壞事時被全班同學盯著看的那種火辣辣的感覺，恨不得挖個地洞鑽進去！
品味繼續進行時……我們喝了一杯鹽水。啊，此時，就像喝了悲傷的眼淚，又像在汪洋大海里游泳。
最後，我們齊刷刷地站進來，不等老師下令，就紛紛乾杯，一飲而盡，真甜吶，大家那個幸福無以言表……老師放著Ppt里美麗誘人的彩糖，全班同學欣賞了，像獲了寶——幸福無比、感慨萬千……呵，真舒服啊！彷彿一股暖流輕輕流進我的心房。不對，又似乎有一些心酸。嗯，一種說不清的滋味濃濃地糊在了心頭。
不經歷風雨，哪能見彩虹？這半杯糖水竟然讓我幸福滿滿！這次我深深地品出無論是身處風雨還是陽光中，都應該感恩，知足，還要勇往直前……
小學幸福的作文800字 篇3
如果問我“幸福”是什麼，我想，那是我們人生中不可或缺的一項東西吧！幸福，是一顆甜蜜誘人的水果糖，使我們心中充滿了甜蜜的滋味，更帶給我們溫暖的力量，讓我們勇往直前。
或許不是人人都認為他擁有幸福，但其實“幸福”拾俯皆是。其中有些人們，經常怨天尤人、自我放棄，自認為幸福十分遙遠，而放棄了追尋的機會，那麼他的幸福也永遠不可能來臨；反觀那些“生命勇士”，雖然身心上不同於一般人，卻比我們更努力，從不放棄抓住幸福的機會，即使是一點的幸福，也能使他的人生添上了一層光彩，更加充實，可見幸福對人們的影響多大。然而，我的生命中，也有許許多多屬於自己的幸福，這無形的力量，總使我的心中充滿勇氣。
家庭是我最溫暖的避風港，我彷佛是身處搖籃中的嬰兒，受到家人們的細心呵護。我雖然生於一個單親家庭，但我卻感受到比別人更深的幸福，和我住在一起的家人們，用滿滿的愛栽培我，讓我成了個開朗樂觀的孩子。空閒時，我常與家人們分享生活上的趣事，討論自己的煩惱，增進彼此的感情。有時全家約好一起吃頓飯，擁有屬於我們的時光；有時一同遊山玩水，拋卻煩惱。雖然在一起的時光並不總是甜蜜歡樂，卻為我的生活留下了精采的回憶。有句歌詞提到：“為摯愛的人，在左邊心口保留位置，是最幸福的事。”能和家人們愉快的度過每天，是我最溫暖的幸福滋味。
“朋友”也是我重要的心靈支柱，和他們一起度過的時光，一同經歷的風風雨雨，團體合作的樂趣，都為我的生命樂章譜下了美麗的音符。與師長們相處，獲得浩瀚的知識，聽著趣味的課程。和周圍的人交流，是最愉悅的幸福滋味。
有時參加各種競賽，努力練習，不斷地琢磨自己，在比賽上用盡自己的全力。若順利獲獎了，那也是我辛苦耕耘後，收穫豐碩的果實時，最幸福的滋味。
微風拂來，大地四季變換上不同的衣裳，世界的變化，也能使我備感幸福。山林瀑布及清泉的潺潺流水聲，林裡濃郁的芬多精，古樸的樹木。來到蔚藍的海岸，潮汐襲來，潔白的浪花拍打著岩石，天空多采多姿的表情，自然的美，使我心曠神怡。有或者只是一朵小花的綻放，鳥兒們的啁啾，落葉舞動的繽紛，都一樣地動人，能生活在這千變萬化的世界，感受大自然的奧秘，是最美妙的幸福滋味。
有句話說：“每一個人都是自己的命運之建築師。”幸福往往就在我們的身邊，要靠自己“心”的感受去追尋，創造自己的命運。幸福的滋味，有時就像紅茶般甘甜，有時像綠茶般清爽，又向牛奶般濃郁，要怎麼品嚐幸福的味道，也全操之在己。幸福往往照亮我們心中黑暗的角落，使我們堅強、不畏艱難，趕走了失敗的惡魔。所以，我們千萬不要輕易放棄屬於自己小小的幸福。現在，讓我們用心靈之網，捕捉住近在咫尺，卻能帶給我們莫大希望的“青鳥”吧！
小學幸福的作文800字 篇4
我們這一代學生，有穩定和諧的社會，有專門的老師教授知識，我們擁有這感受幸福的機會，在老師教學生學的過程中，我不斷的感受到幸福的味道。但是我們班的“幸福指數”比較低，幸福的味道似乎停留得比較短暫。
我記得剛進小學時，黎老師教我們語文並當班主任。雖然黎老師剛畢業，又是英語專業畢業，好多家長因為她學的英語卻教語文都有意見，而且她脾氣不好，但她教書很認真，對我們極嚴厲，久而久之我們習慣了，在這一年裡，我還獲得了“三好學生”，習慣成了自然，擁有這樣一位負責任的老師，我們感到很幸福。但好景不長。三年級快開學了，假期結束了，馬上又可以見到黎老師了，但沒想到，黎老師出國了，我無奈地內心祝賀她，但卻內心空空，連續幾天提不起精神，哎，這幸福好短！
三年級時，畢老師來了，也是教語文任班主任。因為割捨不下黎老師，好長時間我都不在狀態，學習受到了些影響。但是畢老師很有經驗，又非常溫柔，但就是作業多。時間一長，我對畢老師產生了感情，相處得很愉快，幸福的味道又來了。在她的悉心教育下，成績還比較靠前……但，過了一個學期，“噩運”又降臨了，我們聽到有些老師在議論畢老師可能不來了。又可能要換老師了！這訊息猶如晴天霹靂，頓時在班裡炸開了鍋，有的祈求，有的面無表情的木然，有的憂傷，有的流淚，有的乾脆失聲痛哭……我們班是很重情義的。果不其然，三年級下期剛剛上到一半，“臨陣換將”，畢老師離開了我們生小孩去了，我又無奈地內心祝賀她，但我們……
取而代之的是戴老師，也教語文任班主任。我們沉侵在悲傷中好久，幸福的味道去了好久了。戴老師脾氣不好（但比黎老師好多了 )，也很嚴厲，也經常罵我們，她也很生氣，誰又願找氣受呢，但我知道這是為我們好，恨鐵不成鋼呀。期末考試就現行了，語文平均分才80多分，我不斷調整心態，成績還好。長期的磨合，日漸生情，在戴老師的指揮棒下，幸福的感覺逐漸多了，久違的味道又來了。
六年級快開始了，聽說一直伴隨我們至今的`數學老師江老師 “有事耽誤” 可能不能來了，可以拍胸脯自豪的說“我們的數學很棒”，畢業班要衝刺了，又要換老師了，我內心悽悽……
我們幸福的味道一直在改變，我回味和各位老師在一起的美好時光，每一刻每一細節的循循教導，快樂幸福的瞬間，時不時在腦海中“放映”。也許有哪一天在大街上遇見您，我願發自內心地親切地喊一聲“老師您好”。
讓幸福的味道來得更長久些吧！哎，我們學校怎麼了。
小學幸福的作文800字 篇5
人生路漫漫。當有人踏著一輩子庸碌沉穩的步履將至終點時，回首細審那一條並不寬闊平順，卻也不崎嶇複雜的小路，會發現它上頭稀稀疏疏的布著坑洞，以及坑洞旁曾經奮力在跌入後爬起的痕跡。人的一世是困難及克服困難堆疊出來的，即使日復一日靠自己的雙腿到達下一個人生驛站會流下許多的汗水，但都可能迎接另一個未來的轉捩點。而在這些路途中，能支援我們繼續行走的溫暖光輝，是幸福。
幾年前，我還住在有著純樸民情的鄉村時，就常聽人家說：“大人儉一嘴，囝仔食到畏。”但是當時只知道祖父祖母是傳統家庭中生長，重男輕女的觀念幾乎是生活的重心，而且祖父祖母也比較疼愛其它的堂哥堂姐，便覺得自己不受重視，於是也不曾設想他們對我所抱持著怎樣的感情與想法。可是，在我換上初中校服後，父母也決定要換一個環境給逐漸茁壯的孩子們去發展。這個決定一開始受到爺爺奶奶的反對：“孩子們長大了總要飛，可是不急於一時阿！”父母則相當決斷：“不行，他們已經需要一個新的天空了。”
搬家後，我們仍常常回去和親戚朋友們打招呼、閒話家常，爺爺奶奶常趁著叔叔伯伯不在，偷偷給我們很多東西。還記得那年冬天，我們回去時，正好煮著熱騰騰的紅豆湯圓，我和奶奶一邊吃著，一邊瞭解最近新聞，在電視廣告時，奶奶突然說話了：“最近是冬天了，還有開冷氣嗎？”這樣一句沒頭沒尾的話讓我愣了一下，轉頭看見她飽含關切、探問的眼神，剎那，我領悟了她想說的。好似紅豆湯圓的霧氣刺激了眼睛，世界變的濛濛的，有點不真實，身體、心裡都暖暖的，對我而言，這就是幸福的滋味了。
從此以後，只要看到紅豆湯圓，我就會想起那時奶奶的眼神：即使不捨，仍舊會堅持看著孩子們的背影漸行漸遠。我不在是那個自己想象中不受長輩們關愛、孤單寂寞的一個人。幸福就是這樣的吧！沒有傷心、憤怒、失望來陪襯，無法相信這樣一件簡簡單單的事可以帶給我們祥和與溫暖。紅豆湯圓那樣深的紅，好像我的心一樣，一筆一筆刻畫出我的孺慕之情，而它甜中帶著綿綿的滋味，在大街小巷隨處可見，可是它也又軟又滑，讓人覺得無法輕易抓住它。幸福難道不是如此？來時帶給人們歡笑，去時帶給人們不捨，又讓人期待下一次迎接它。
在我遇到瓶頸或是挫折時，只要吃上一碗熱騰騰的紅豆湯圓，所有壓力都可以在那個當下自我肩上卸下，因為我想到家人的支援，一直在我背後做我的靠山。期盼天下人皆可尋覓到一輩子的溫暖--屬於自己幸福的滋味。