觀察日記作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的觀察日記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察日記作文 篇1
9月1日——
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的衝出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什麼東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終於說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
9月2日——
這是我開學後第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一釐米了。
9月3日——
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
9月11日——
這是我開始觀察這盆豆芽已經一週了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎麼樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什麼會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……
我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。
觀察日記作文 篇2
課堂上老師佈置了一項實踐作業，讓我們觀察豆子的變化。一放學回到家我連忙拿出三個一次性水杯，然後準備了三種家中常見的豆類，分別是：紅豆、綠豆、黑豆。然後把它們放進三個倒滿水的杯子中。靜靜的讓它們泡著。
到了當天晚上九點鐘的時候，我去仔細的觀察了一下杯子中三種豆類的情況。我發現：紅豆沒有變化。綠豆稍微變軟了一些，黑豆在水的浸泡下變大了一點點，變成了一種可愛的橢圓形。
第二天放學回家後，我又急急忙忙的跑去觀察了一下泡著水的三種豆類，經過一晚上的浸泡後，我看到紅豆變得有點大了，能看到比昨天要大很多。然後綠豆今天全部都發芽了，長出了尖尖的小葉子，有點點細細的豆苗，綠綠的豆苗葉像一把把小小的剪刀，又彷彿像小龍蝦的鉗子撒開了一般。有的綠豆脫去了豆皮露出了裡面的光景，像一個個小孩子洗完澡沒穿衣服一樣，白白胖胖的，變得十分惹人疼愛。剩下最後的黑豆，一個個都變成變成了一顆顆美麗耀眼的黑珍珠，晶瑩剔透。還有一小部分的'還裂開了一條小縫，露出了裡面潔白的肌膚。我還發現原來泡過水的豆子掉在水裡的聲音是沉悶的，但是沒泡過水的豆子的聲音是清脆的，這是我以前都沒有發現過的。
觀察豆子的第四天：走進一看，一層白茫茫的水，幾乎看不清豆子在哪裡？原來泡了幾天的豆子水已經變渾濁，變酸了，甚至還有一股臭味，媽媽說是我沒有換水的原因，為了繼續觀察豆子的變化，我趕緊重新換了清水，這才終於看到豆子的身影。哇，泡了四天的紅豆終於發芽了，牙苗幾乎都有一毫米高了，並且脫去了它一半的披衣，如同穿了一件有帽子的衣服一樣，可愛極了！這時候媽媽也進來看豆子了，看到豆子發芽，媽媽趕緊說；“發芽的豆子不能泡太多水，否則會淹死的。”“為什麼豆子會淹死了？”我好奇的問媽媽，媽媽回答道：“因為豆子就像我們人類一樣，都需要呼吸新鮮的空氣，在水裡怎麼呼吸呢？”聽完媽媽的話，我緊張極了，好怕豆子會死掉，連忙倒掉杯子裡面的水，並把這些“小寶寶”放在暗處，期待它們快快長大。
觀察豆子的第六天：豆子們靜靜的在水裡度過了6天的時光，媽媽告訴我，不能讓它們總是待在水裡，所以這兩天我就把綠豆拿出來了，然後把溼紙巾墊在杯子下面，然後把綠豆灑在上面，經過陽光的照射和空氣的吸收，綠豆變成了綠豆芽，都有6釐米高了，豆苗又細又長，像一個小娃娃帶著黃色的帽子，明亮又可愛，和媽媽在市場買的豆芽差不多，媽媽說，晚上的菜就是它了。看著媽媽炒出來美味又好看的豆芽菜，我的心裡美滋滋的，原來吃的自己親手種的菜是這麼有成就感呀！
經過這幾天的觀察，最後總結下來我發現：三種豆類變化最快的是綠豆，其次就是黑豆了，紅豆的變化最慢。讓我不禁想起，媽媽每次煮紅豆粥的時候要煮好久好久才能煮熟。
透過這次實踐觀察我發覺生活中的細節是很有趣的，只要我們用心去觀察體會就能學到很多平常所不知道的新知識，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
觀察日記作文 篇3
從記事到現在，我見過的花不計其數，但均不曾給我留下太深的印象，但今年春天我在田邊地埂上見到的那株野花，卻使我難以忘懷。我敢說：這朵野花雖然不太漂亮，卻是我見過的最美麗的花兒。
當春姑娘飄然來到人間的時候，天氣還有點寒意，這種野花就發芽了。一陣陣春風，一場場春雨，野花的小芽就慢慢長高了，接著，她的小小的花兒就開放了。在其他花兒草兒剛剛探出腦袋還驚疑不定時，她的淡紫色的小花顯得格外耀眼。她使我不由得停著了腳步。
這朵花的莖像針一樣細，葉子小小的，綠綠的，像一塊塊綠綠的小橡皮，花瓣是淡紫色的，薄薄的，顯得十分嬌嫩，花蕊是淡黃色的，散發著一陣陣淡淡的清香。
一天清晨起來，天上忽然下起雨來，我又想起那朵野花來。雨後，我沿著泥濘的小徑去看她時，見她和其他小草一樣，被這場雨打的倒臥在爛泥裡。我想扶起她，但我又停著了手，因為我相信，她是不會被打敗的。果然，第二天，我再去看她時，見她已經向著太陽，昂起了頭，並且精神抖擻的挺立著。不久她又開放出來那美麗的淡紫色的小花。
媽媽告訴我，這種花叫紫花地丁，她不怕春寒料峭，早早的開花了，不管是田間地頭還是荒郊野地，她都能茁壯的生長，她還是一劑清熱解毒的中藥呢！
我愛這種野花。愛她的美麗，更愛她的不向任何困難低頭的頑強品格。
觀察日記作文 篇4
清晨，我在綠油油的草坪上，看見一隻螞蟻在“巡邏”。那隻螞蟻長著一對觸角，有六條小腿。身體大約有兩三釐米，全身是黑色。有一個手指那麼大，還有一個腹部。
我隨著螞蟻的步伐，來到了螞蟻洞穴。我嘗試著放著各種的美味食物引誘它們，發現螞蟻愛吃甜食，我放了一塊巧克力。螞蟻洞穴裡面跑出來一隻螞蟻，嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到螞蟻洞裡。忽然，小螞蟻們成群結隊的像士兵一樣威武地出來了。一擁而上直接爬在巧克力上狼團虎咽地吃著，吃得津津有味。過了一會兒，一個巧克力就被它們吃光了，有的還把剩下的搬回去吃呢。螞蟻還能預測天氣呢，它們如果要搬家，說明要下雨了。
別小瞧這些微弱的螞蟻，它們的生命力可是戰無不勝的。你要是用水淹螞蟻洞的話，裡面的螞蟻就會慢慢地漂上來，不像別的動物被淹死。上次我還把它扔在地上，它還在地上爬來爬去。除非你想讓螞蟻死那只有一個辦法，就是把它用力的捏死。螞蟻還非常的勤奮，不怕苦每天早晨都會出去巡食，生命力很強怎麼餓也不會死。要是別的昆蟲攻擊它們，它們躲在螞蟻洞。
一個正午，忽然烏雲密佈，覺得要下雨了。我趕緊跑回家，一道閃電從空中閃過。只見外面下著傾盆大雨，我心裡猜想：螞蟻們會不會淹死。過了幾個鐘頭，雨停了，我像馬兒一樣地奔向螞蟻洞。這時樹上有一個洞，過了一會兒我才發現樹上的就是我說的螞蟻洞。為什麼螞蟻們要搬到上面呢？我回家開啟電腦，苦苦地搜尋螞蟻為什麼要搬到樹上呢。終於我找到資料了，因為螞蟻洞穴太低，水會把它們淹死的。而它們搬到樹上就不會淹死。所以就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”。這句俗話。
大自然的奧秘需要你的細心和觀察，才能解開他的真面目。
觀察日記作文 篇5
今天,老師佈置了一項作業給我們——觀察豆子,然後寫日記。我回到家，馬上就問婆婆：“婆婆，家裡有豆子嗎？”婆婆說：“豆子倒是有的，但你拿豆子幹嘛呢？拿哪一種豆子呢？”我說：“這是其中一項作業，就拿綠豆吧！”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個紙杯，然後用牙籤在紙杯底下穿了一個孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最後放進綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不轉精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘......那豆子一點兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎麼還不發芽呀!"正在這時媽媽走了進來，對我說：“傻孩子,豆子那有這麼快就發芽呢,最快得36個小時後才長出芽來呢!”第二天放學回來，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子裡仔細地瞧了瞧，呵！豆子們都長出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長了一點，還要過多少天才長大呀？第三天早上起來，我又來到豆子旁察看豆子的生長情況，就這樣連續了兩天，豆子的生長沒都大變化，只是嫩芽長高了一些。 第五天下午，豆子的芽終於有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的豆子長葉了！” 透過觀察綠豆子的生長的過程，讓我明白了植物的生長也不是一朝一夕就能完成的。
觀察日記作文 篇6
今天是一年一度的“地球1小時”，世界各地每家每戶都要熄燈1小時。所以我早早地就在學校做完了作業。時間過得可真慢呀，我禁不住瞟了一眼鬧鐘，才七點三刻，我只好拿出了竹笛開始練習起來，時間一分一秒地過去了，終於到了八點半，我就趕緊催促著爸爸媽媽把電燈、電視機、電腦……全部都關上了，房間裡面霎時漆黑一片，剛剛還燈火通明的城市，一下子就變暗了！
我馬上點上事先準備好的蠟燭，一家人圍坐在桌旁，我興奮極了，就問：“爸爸媽媽，你們知道為什麼要舉辦‘地球1小時’嗎？”媽媽笑著回答道：“當然知道啦。據瞭解，‘地球1小時’是世界自然基金會向全球發出的一項倡議，呼籲個人、社群、企業和政府在每年3月份最後一個星期六，也就今天，熄燈1小時，以此來激發人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環境問題的思考，表明對全球共同抵禦氣候變暖行動的支援。”“這是一項多麼有意義的活動啊，應該為自己生存的家園貢獻出一份力量！”爸爸感慨萬千。
接下來的時間裡面，爸爸媽媽給我講了許多他們小時候的故事：有自己粗心犯錯誤的，有調皮掉進水缸裡面等等逗趣的故事，讓我忍不住的哈哈大笑，原來爸爸媽媽小時候還有這麼多有趣的事情啊！
1個小時很快就過去了，望著外面璀璨的星空，我想：是呀，美好的環境是多麼來之不易啊！為了我們美好的家園，我們應當承擔保護地球的責任，為我們生存的家園貢獻出一份力量！
觀察日記作文 篇7
在一個晴朗的星期天下午，我和小朋友在草叢裡玩捉迷藏。忽然一隻奇怪的東西在水中游來游去，我仔細一看，“呀！”原來是一隻青蛙呀！
只見它兩隻眼睛大大的，嘴巴寬寬的，四條長長的細腿。它穿著青灰色的衣裳，特別可愛。它們呼吸的時候，脖子下面會一動一動的。我立刻伸出手去，把青蛙給抓到瓶子裡。
小青蛙在瓶子裡胡蹦亂跳的，好神氣的“田園衛士”啊！我想，它們可能很想離開這個瓶子，於是我把它給放了。
只聽到“呱”叫了兩聲，青蛙就跳走了。在回去的路上，我發現另一隻青蛙兩條後腿一蹬，一縱身，敏捷地將後腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把蟲子吸住了。說時遲、那時快，就見青蛙落在地上眨巴著大眼睛，下巴一鼓一鼓地把那隻害蟲吞了。青蛙抓害蟲真靈敏啊！
原來青蛙可以幫助人類捉蟲子，保護莊嫁，真是一個十足的“田園衛士。”
想到那隻被我放走的青蛙，我的心中充滿了憧憬和希望。
觀察日記作文 篇8
星期天，我突發奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一隻大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一隻螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子。可不是這樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不鬆口。 接著，又來了一隻螞蟻，接二連三，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，螞蟻的夥伴們都來了，一群螞蟻終於把毛蟲咬死了。它們用力將毛蟲拖回去，可是試了幾次都沒有成功，其中有一隻力氣大點的螞蟻將毛蟲抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，毛蟲終於被螞蟻從遠處運慢慢地被拖進了螞蟻窩裡。
群蟻戰毛蟲給我上了生動的一課，那就是集體力量大，在龐大的動物世界裡，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢於抗爭、團結協作、無私奉獻的精神，頑強的生存著。想到了這裡，我不禁對這小小的生靈產生了深深的敬意。