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與詩同行作文

精選與詩同行作文六篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的與詩同行作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

與詩同行作文 篇1

  詩,像一曲輕柔美妙的樂曲,流入每一個人的心房;詩,像一杯清香甘醇的茶,香醇沁入每一個人的胸膛;詩,更像一縷明亮柔和的陽光,讓溫暖充滿每個人的身體。

  高雅青蓮

  “雨落驚風雨,詩成泣鬼神。”李白一直用豪邁贏得無數人的景仰。作為一代文人書生,他一直想用自己的才華為國效力,當他知道唐玄宗招他進京時,內心喜悅無比,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人。”正準備大幹一番的人他一踏入官場,就看透了這個充滿功名利祿,明爭暗鬥的地方,他毅然走出這個紙醉金迷的世界,只為求高雅、淡泊之身。他一生不以功名顯露,卻尚自期許,用布衣之身來藐視權貴,用大膽反抗的姿態,批判腐敗政治現象,他用曠達的心態,成為一位備受推崇的詩人。

  厚重少陵

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫詩風淳樸,憂國憂民,有“致君堯舜上,再使風俗淳”的宏偉抱負。他熱愛生活,熱愛人民,熱愛祖國大好河山。“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣感染著每一個人。他嫉惡如仇,對朝廷的腐敗,社會的黑暗給予批評,發出“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的慨嘆。他同情人民,渴望著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的生活。他的詩親近老百姓深刻反映了當時歷史背景,被稱為“詩史”,在詩方面,作出巨大貢獻。

  傷感易安

  “莫道不銷魂,捲簾西風,人比黃花瘦。”李清照是古代罕見的才女,她的詞獨步一時,被譽為“詞安一大家。”她前期主要以傷春怨別和閨中生活為主,“花自飄零水自流,一種相思兩處閒愁。此情無計可消除。才下眉頭,卻上心頭。”更是把女詞人多情善感一面表現得淋漓盡致。後期表達了她對故園、舊事的眷戀。“這次第,怎一個愁字了得。”更是表現出內心的惆悵。李清照也成為婉約派代表人物之一,在詞壇中獨樹一幟。

  一首詩詞,是每一位詩人藝術的結晶,更是時代的縮影、生命的感悟。與詩同行,感悟那一份過去的歷史,體會永久的真情。

與詩同行作文 篇2

  一詩一世界,一詞一浮生。——題記

  從小我就與詩詞結下了不解之緣,總愛揹著手,搖頭晃腦地吟誦著。我常常與父母一起猜古詩——“最瘦的人”“簾卷西風,人比黃花瘦。”“眼力最差的人”“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”“最多的愁”“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”不管問的什麼,我總能一字不差地對答如流。

  我還特別仰慕宋代詞人李清照。“花自飄零水自流一種相思,兩處閒愁。此情無處可消除,才下眉頭,卻上心頭。”這縈繞在心頭的淺淺哀愁,終究是無法消除才從眉頭悄悄落下,卻在不知不覺間又浮上了心頭。

  “風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。”驀然間讀到這樣的文字,你會是怎樣的感受?風甫住,花落盡,只有塵土中蘊藉的恬淡芬芳依稀傳來,如同記憶中氤氳往事,輕輕掠過鼻尖。那些紛繁馥郁的花,那些繾綣綺麗的景緻,那些和熙溫暖的風,都如同這塵煙般的過往,早已悄然逝去,無跡可循。轉眼天色將暮,手中木梳從髮際間緩緩穿過,一如往昔。靜聽花開花落,坐看雲捲雲舒。往昔又有幾許值得回味和珍藏的日子啊!

  “尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”這十四個疊字,好似精思巧構,華章絕妙,卻又宛若隨口道來,沒有絲毫雕琢的痕跡。心就像個小小的杯子,承載了太多的歡喜,溢位來,變成了詩。而人生不過是一場絢爛的花事,在落英繽紛時你會看見那些冰冷的絕望。這個空落落的世界,或許早已不屬於她。

  李清照愛花、愛酒、愛這春花般爛漫的人生。可當年過半百,孤身一人,她的心境又何嘗不是如此?我愛詩詞,它真的很美,沁人心脾的美!

  人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心,卻道故人心易變。遇見詩詞,真幸運!

與詩同行作文 篇3

  我國古詩詞源遠流長。各朝各代都有自己最盛行的文體和許多著名的詩人和詞人。他們的作品有異,風格也各不相同:或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我,便與古詩詞一起尋夢。

  “床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”要說最熟悉的莫過於李白的《靜夜思》了,這首詩委婉地寫出了作者對家的思念之情;到之後“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”這首由王維寫的詩《送元二使安西》湧入我的眼簾,字裡行間,詩人似乎把我帶入分別之景,而又從字裡行間,我讀到了作者對朋友即將遠去的無助與悲哀,而今,一股淒涼從李煜的《相見歡》中透露出來。“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,別是一番滋味在心頭。”李煜被上天賦予文采,但上天也賦予了悲傷給他——他是一位君主。或許他是皇帝中最有文采的,也是文人中最有權力的,但一個人被夾在兩個領域裡面,一定會受到傷害。他是君主——亡國之君;他是文人——不幸文人。他的所有痛苦不能被髮洩,於是他就只有用寫作的方式來排洩自己的痛苦。

  小時候,我因詩的韻律而學習詩,認為讀詩是一種高尚優雅的事情,但我只領會了詩之本,並沒有領會詩之意,所以我只是詩之芽。

  之後,我因詩的意思、故事而學習詩,認為詩歌是人類最美好記憶的載體,但我只領會了詩之意,並沒有領會詩之情,所以我只領會了詩之葉。

  現在,我因詩的情感、意願而學習詩,認為詩歌是詩人表達自己的方法,我只領會了詩之情,並沒有領會詩之夢,所以我只開出了詩之花。

  未來,我將和古詩詞一起找尋我的夢想,呈現詩之果。

與詩同行作文 篇4

  與詩人同行,你會感嘆自然的偉大;與詩人同行,你能感受世事的滄桑;與詩人同行,你會了解詩人的內心。

  來到浩瀚無邊的滄海旁,我看到了一個高大的背影。他站在高處,向著遠處無垠的大海唱著:“東臨竭石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裡。幸甚至哉,歌以詠志。”啊,他不就是東漢末年的.霸主——曹操嗎?他生在東漢末年這個戰亂不斷的年代,想當治世能臣卻因此空有一腔熱血和抱負,“老驥伏櫪”的他並沒有因此灰心沮喪,而是重新振作起來,憑藉著自己的智慧和膽識,闖出了一片天,成為了雄視天上的霸主。雖然他被人們稱為“奸雄”,但他毫不介意,張口就道:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”好像在對他們說:“隨便你們怎麼說,反正我有遠大的抱負,就算當奸雄,我也一定能成功!”多麼自信的語言啊。當今世上,還有誰能有如此的自信和雄心壯志呢?啊,可愛的奸雄,我願與你同行,去感嘆,去感悟。

  一轉眼,我們又來到了唐朝,一位位風格迥異的詩人讓我領略到了不同的藝術魅力。這時,我看見一位偉大的現實主義詩人,他就是杜甫。他在李白之後,跟著李白的足跡走了過來。他也多麼想成為像李白那樣豪放、不羈、充滿浪漫主義的詩人啊!於是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的他憧憬著未來。不料,一場安史之亂徹底打碎了他的夢,他變得深沉,他的詩也變得現實了。他終日彷徨,以淚洗面,希望能早日統一國家,讓百姓過上安定幸福的生活,但是,唐王朝的無能又讓他徹底失望,只好一個人喝酒,吟著:“白頭騷更短,渾欲不勝簪。”啊,憂國憂民的詩人啊,我願與你同行。

  詩人,一個美好、高貴的詞彙。輕輕地走近他,細細地品味他,與他同行,你一定會發現一個新的世界。

與詩同行作文 篇5

  看那溪水流過山谷,雲朵飄過天空,雨點落過田間,花朵開過枝頭,風兒吹過森林,你就會覺得詩中蘊含著人生的真諦。我願與詩人同行。

  ——題記

  讀詩使人明智,讀史使人聰慧。我愛詩,更愛在詩中感受詩人用自己滿腔熱血揮灑憂國憂民的博大情懷,詩人決不會投入地描繪自己幸福安樂的生活,而是感同身受,推己及人。

  品詩,把一切思緒拋在腦後,幻想著與詩人同行。

  採菊東籬下,悠然見南山。

  這是千年以來膾炙人口的名句。因為有了“心遠地自偏”的精神境界,才會悠閒地在籬下采菊,抬頭見山,是那樣地悠然自得,那樣的超凡脫俗!陶淵明,你袖間一縷清風吧功名利祿全部灑落,半截鋤頭,一輪皓月,便把命運的紋路隱在歲月的雲霧中。用廬山的水洗淨樸素的目光,讀醉黃昏。走在那曲折的山路旁,我看見了桃李樹之間的茅草屋,那裡有陶淵明悠然飲酒自樂的情形。

  舉杯邀明月,對影成三人。

  當美景良辰,月下花間,更希望有親近的伴侶和自己一起分享風景的優美和酒味的醇香。李白月下獨酌,面對明月和影子,似乎在幻覺中形成三人共飲的畫面。在這溫暖的暮夜,李白邊飲邊歌舞。月和影子也緊隨他那感情的起伏而起伏,彷彿也在分享他飲酒的歡樂與憂愁。

  人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

  自古以來,人終不免一死,但死得要有意義,倘若能為國報忠,死後仍可光照千秋,青史留名。

  每次讀這首詩的時候,眼前總會浮現你被元軍俘虜,站在船頭,海風掠起你的頭髮,你的衣衫,你仍凝望著越來越遠的祖國,望著山河破碎的南宋……

  在歷史的長河中,多少個世紀的風風雨雨,永不消逝的是纏綿不斷的歷史。讓我們與詩人同行吧!

與詩同行作文 篇6

  五千年文化,三千年詩韻。只要你走進詩詞,就一定會感受到無限的幸福。

  ——題記

  一首《墨梅》道出了王冕的心聲,世界上怎麼有墨色的梅花呢?《墨梅》是王冕虛構的植物,“我不需要你對我的誇獎,我只要留下我的氣節”他是一個多麼堅貞的人啊,他在房間裡靜靜地畫著自己的梅花,他留下這首千年流傳的《墨梅》,“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤”。

  元宵上市,花燈滿街,辛棄疾在大街上賞燈。而這腐敗的南宋王朝,在金兵大軍壓境時竟還有閒情逸致舉辦元宵燈會,可見多麼腐敗。辛棄疾一腔熱血,懷才不遇,本應在戰場上拋頭顱,灑熱血,而此時卻在大街上觀燈。真是氣煞人也!

  《虞美人》道出了李煜內心的悲涼。想我堂堂南唐國主,善於作詞,多愁善感。南唐做為一個大國,豈可容你宋朝踐踏?但你依然帶兵壓境,我視你如父,你卻把我關進大牢。萬般無奈之下,我只能含淚寫下這首《虞美人》,來寄託我心中的無限淒涼。

  南宋抗金名將岳飛,橫槍立馬,揚鞭向黃州一指,便是“憑欄處,瀟瀟雨歇”。但最終卻以莫須有的罪名,被投入大牢。秦檜實乃奸賊也!南宋必定毀於他手。

  在我七歲時,第一次接觸到詩詞,便與它有了不解之緣,深深地迷戀上了它們。王冕的崇高氣節,辛棄疾的愛國之志,李煜的亡國之痛,岳飛的精忠報國,這一切都給我留下了深刻的印象。

  讀詩是一種享受,每次我都沉浸在另一個世界中。讀詩時的我,總會與李白、杜甫等人交流。我緊皺眉頭,筆下不停,在詩詞邊上不停地勾畫著批註。

  六年級正是要求學生多背詩詞的時候,班裡也早已掀起一股“飛花令”熱潮。我平時素有貧嘴之稱,這種表現自我的活動,怎麼能少得了我?於是,我便報了名,沒有想到效果極好,我最後“飛”遍全班,僅僅只因為我讀了百卷的古詩詞。

  自從《中國古詩詞大會》的熱播,又一股詩詞熱潮席捲了班級。詩詞大會中資格賽的三個模組實在是太棒了,“飛花令”,“詩詞接龍”這難道不是提高我們成績的好機會嗎?至此以後,我們每天練習詩詞,今天以“花”為主,明天又以“山”為題,整個班都沉浸在油墨書香之中。我當然不會放過這個機會,努力地展示著自己,讓同學們佩服得五體投地,當然這可全歸功於我平時的積累啊!

  如果你要問我幸福是什麼?我覺得與詩詞結緣便是我最大的幸福。讀詩是幸福,讀詩是享受,讀詩是世界上最美妙的事情。詩是精靈,是躍動的音符。