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奇特的想象作文

奇特的想象作文錦集六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的奇特的想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奇特的想象作文 篇1

  現在的鞋子有太多的缺點了:如果水浸到了鞋裡,腳和襪子都會溼掉特別難受,鞋子髒了,一洗就“掉”色了。

  我要發明一種叫“奇特的多功能鞋”。他的功能可多了:能在天上飛,只要蹬一下腳後跟就能飛上天空,你想要到哪兒只要對“他”說一聲就能在一瞬間到達。

  它不但可以在天空中飛,還能在水裡走呢!只要後退三步,再前進三步,接著輕輕一跳就可以水裡走,而且非常穩定,就像在平地上飛奔。

  它還可以溜冰,要是你想滑冰只要按一下綠色按扭,鞋底就會出現四個輪胎在地上滾動著。你還不會摔倒,會“自覺”控制平衡。

  它還有一種非常特別的功能。在晚上如果有小偷進入“他”會感覺到,然後自己向警察叔叔報警,還不會在警察叔叔未趕到的時間裡,和小偷博鬥,這樣警察叔叔就能輕而易舉地把小偷捉住了。如果鞋子髒了,你也不用擔心只要揮揮腳,上面的汙垢就會“掉”了。它不用充電只要放在陽臺上曬曬陽光就能繼續“工作”。

  你看,我發明的多功能鞋好嗎?我想只要你擁有它就會給你的生活、工作、學習帶來無盡的好處。

奇特的想象作文 篇2

  炎熱的夏天到了,雪糕成了我們嘴上的常客。可我偏偏就不能吃,因為我吃了雪糕會消化不良,扁桃體會發炎。每次看到別人在那兒美滋滋的吃雪糕時,我就直流口水。就在這時,我的小腦袋瓜裡就蹦出了個奇妙的想法:要是有一種雪糕,吃了不會生病,一年四季都能吃,那該有多好啊!

  我繼續幻想著!他體內有一種微型溫度計,能測出實時溫度。冷則熱,熱則冷。比如現在32度,她就會變成零下3度;現在零下5度,它就會變成31度。而且,微型溫度計不僅不會危害人體健康,還美味可口,能吃進肚子裡呢!

  更神奇的是,這種雪糕還能治病呢!不管什麼病,只要你對她說“我生了什麼病”,它就會立刻變成藥物雪糕,並啟動感應裝置,你吃完後,只要等上一分鐘,所有的病立刻就痊癒了。

  這種雪糕的形狀有很多,正方形、長方形、圓形、三角形……就更別提顏色和味道了。紫色的是葡萄味,黃色的是香蕉味,紅色的是草莓味,藍色的是藍莓味……真是想起來就直流口水呀!

  我長大了一定會發明這種奇特的雪糕。不過,大家還要耐心的地等上10到20年喲!相信我吧,因為我是一個善於思考、愛動腦筋的小女孩!

奇特的想象作文 篇3

  轉眼間,過去了20年,地球上發明出了一種奇特的衣服。

  20年後,我已經是一個舉世聞名的服裝設計師了,我設計的一種衣服獲得了特等獎。為什麼特別?因為它有三奇:一奇,能治療百病。比如說癌症,只要癌症病人穿上它,這衣服就會對人體發射光波,使病人的癌細胞減少,直到康復為止;二奇,有隱形功能。可以方便警察捉小偷,有的人會問,要是小偷穿上隱形了怎麼辦?你大可放心,小偷穿上根本隱形不了,只會暴露自己的行蹤;三奇,有自動清洗功能。它能把衣服上的灰塵和異味自動清洗掉,而且不損壞衣服。不論你穿多久,都跟新的一樣。

  這衣服還有很多功能:穿上它,冬天能夠保暖,夏天能夠散熱,還能延年益壽。只要感覺不舒服,衣服就會自動幫你治病,過上幾個小時,你的.病就好了。

  我相信,只要我不斷努力,奮發向上,就一定會把這種衣服真正發明出來。

奇特的想象作文 篇4

  教學目的:

  培養學生的想象力,創造力,口頭表達能力,讓學生能生動有趣地將自己的奇思妙想描述出來。

  一、開首語

  將笑臉帶給大家,告訴同學們認識他們真高興,同學們今天看到的是一張新面孔,也許一下子有點難以接受,我相信慢慢的,我們就會互相瞭解。因為學校在工作上有些新的變動,所以這個學期剩下的日子就由我來跟大家一起快快樂樂,輕輕鬆鬆地學習,提高寫作水平。我希望我們的課堂活躍,但是,課堂紀律也不要丟,在此就不過多強調了,我相信同學們都是很懂事的,都是最棒的!各位不要讓老師失望!接著給同學簡要地介紹自己。告訴同學們有什麼話想對我說的,下課以後可以來找我。

  二、課題匯入

  今天與同學們見面,發現同學們都很機靈,同學們,我想,在你們的心中一定會有很多的奇思妙想,那些夢想五彩繽紛,因為老師也是經歷了你們這個年齡,知道這個年齡的孩子喜歡做“白日夢”,老師說得對不對呀?

  你們能告訴老師你們最大的夢想是什麼呢?

  哦!同學們各有各種的遠大志向,老師都在此祝願大家的夢想能早日實現!那同學們,你們知道老師的夢想是什麼嗎?

  我的夢想就是能成為一個有錢人,自己當老闆,可以開很多商店,那多風光啊!但是,當仿商場競爭太激烈了,人們都為了掙錢,搶店市場,絞盡腦汁想出了許多新行當,比如:現在抄得最紅火的美容、美甲店,克隆店,還有我前段時間在電視上看到的一種新的商業動態,兩個兄妹開了一家特殊的商店——(銀飾DIY)就是自己動手做銀飾的小店。那個小店的生意非常紅火,因為銀的價格不高,可以被大多數人接受,而且人們可以根據需要將戒指、項鍊、腳鏈等做成自己喜歡樣式,而且還可以在上面刻上自己的名字,他自己做的這個就是世界上獨一無二的了。

  那麼,深圳市富有盛名的商場有哪幾家呢?能用一些詞語形容一下這些商場嗎?(琳琅滿目、應有盡有、、、、、、)除了大型商場,你們是否留意了大街小巷那各種

  各樣的商店?有哪些特色商店給你們留下了深刻的印象呢?(生答)

  三、展開

  看來,大家對這些都比較瞭解,而且也非常感興趣,你們知道嗎?隨著社會的進步,人們對生活的要求越來越高,目前這些商店的產品漸漸不能滿足人們的需要了。怎麼辦呢?

  可能有同學會問,開商店是大人們的事,和我們有什麼關係呢?現在,老師要告訴你們一個好訊息,從現在開始,在座的每一位同學都有機會做一加老闆,開一家屬於你的商店。但是有一個條件,就是你們必須要能異想天開,因為你們所經營的商店必須是現今社會沒有的,比較有趣的,能夠為顧客提供更方便,更快捷的服務。

  你想開一家怎樣的店呢?下面,請大家認真思考,兩分鐘後,老師看誰想的點子最有新意。

  鼓勵學生髮言,引導學生說出一些奇特的商店,並記錄他們的發言。列舉幾種有趣的奇特商店:

  1、膚色轉換店

  2、時光倒流店

  3、童話商店

  4、脾氣轉換店

  5、改正缺點店

  6、去除轉換店

  7、圓夢店

  8、消除矛盾店

  9、記憶移植店

  10、小秘密收藏店

  11、變臉店

  12、消氣店

  剛才同學們的發言很精彩,各種各樣新奇的想法如雨春筍般地湧現出來,很不錯。但是,光想出奇特的店還不夠,我們還要對自己經營的獨一無二的店進行包裝,設計,構思這家店該怎樣營業,怎樣為顧客服務,想象你在為顧客服務(出售商

  品)時情景怎樣。記住哦,既然我們開的這類商店是非常特別的,那麼,我們的經營方式也是非常特別的,不能太平常。時代在進步,我們為顧客提供的服務也是更方便,更舒適,更快捷!

  好了,開動腦筋吧,看誰的構思最有創意。

  1、引導學生構思

  (準備材料一,膚色轉換店營業的情景。)

  “王老闆,王老闆,我要換膚色!”“喔,原來是著名影星章子怡小姐,歡迎!歡迎!”“請問你要換哪種顏色呢?”我禮貌地問道。“我要白色。”

  我把章子怡領到了換色浴池,讓她洗了個桑拿。然後,我拖動滑鼠,點選著自動換膚系統中的“白色”。章子怡從換色浴室裡走了出來,啊,真是膚白如雪,宛若凝脂!一位名幅其實的白雪公主1章子怡非常滿意,隨手給了我1000元小費。

  (準備材料二,時光倒流店)

  開張那天,生意可好了。一位步履蹣跚,滿頭銀髮的老爺爺成了我的第一位客人。他想回到童年時光。我將他帶到時光倒流自動系統中心。按下了“童年”的自動按鈕,老人的身心便回到了天真爛溫的童年時光,他和童年小夥伴在綠油油的草地上歡快地翻(出自:WwW.HNNscy.Com:關於規則的想象作文4年級)跟斗,捉蚱蜢、、、、、、老爺爺從時光倒流自動系統中心走出來時,眼中閃爍著激動的淚花,他一個勁地朝我道謝,並遞給我1000元。

  2、鼓勵學生暢談自己的奇妙構思。

  (“店主”怎樣為顧客提供服務、禮貌用語,服務介紹、、、、、、)

  3、請學生表演奇特小店營業時的情景。

  3、趣味場景設計

  學生髮言,老師提示,將他的想法加以完善。學生髮言完畢,老師與學生互動來表演膚色轉換店營業時的情景。(一位學生扮老闆,老師扮顧客,讓其它學生注意我們各自的表情、語言、動作)

  顧客:老闆,您好!您好!(上前與老闆握手,滿心的喜躍溢於言表)我是著名影星小燕子——趙薇。有怕出名啊!出名了人家就說我皮膚黑,需要更白一些的皮膚,我正苦於找不到好辦法,又怕做手術,那太痛苦了,我受不了。(說著說著就滿臉的愁容)(突然一轉頭,好像有了新的希望)聽業內人世介紹,說您這

  種換膚方式很特別,而且這家店遠近聞名,還吸引了海內外許多的愛美之人前來光顧,所以我就來了,您今天能幫我完成這個心願嗎?(用乞求的眼神望著老闆)老闆:(生答)

  顧客:好!那您能說說您怎樣為我治療嗎?

  老闆:(讓學生說自己的換膚方法)

  顧客:好!我想信您,一定會幫我完成心願。

  老闆:那我們現在就開始手術吧!

  顧客:(老師旁白)根據老闆的治療方法,簡要地說治療過程,治療完後,對著鏡子一看,果然變白了,頓時欣喜萬分,拿出一打錢給了老闆、、、、、、

  好!現在我想讓同學們自己找一個搭檔來表演奇特小店營業時的情景。(同學們一邊表演,老師作旁白,將他們的神態,動作描述出來)

  5、總結,評出點子先生獎、最佳表演獎。(分別獲得一個作文字,以此鼓勵)

  四、作文要求:

  1、大膽想象。

  2、寫清楚自己經營的專案(想開一傢什麼商店)。

  3、如何經營,想象自己營業時的情景(生動描述)。

  4、或者重點描述一個在上課時表演的場景。

  寫作思路:先要交代清楚表演者有哪幾個,表演的是什麼場景,分別扮演哪幾個角色,再生動地進行場景描述,(這是寫作重點)場景描述要完整。

  寫作要求:在對錶演場景進行描述時,要生動地將各自的神態、語言、動作描述出來寫(注意:只重點描述一個你認為最精彩的場景就行了)

  5、開頭、結尾自然。

奇特的想象作文 篇5

  每次到期末,都有很多書要帶回家,那時,被塞得鼓鼓的書包,就像一塊大石頭一樣沉。於是,我發明了一個奇特的書包。

  這個書包是採用新型奈米技術製作而成的,不但背起來方便,而且還很可愛呢!書包的主體是一隻憨態可掬的大熊貓,這隻大熊貓的身子圓圓胖胖的,像個大皮球。耳朵像半張光碟,眼睛像巧克力豆,眼框是橢圓形的,還有四條又粗又短的腿,配上絨球般可愛的尾巴,全身黑白分明。書包頂端有一個電動竹蜻蜓,像兩個緊緊抱在一起的小葉片兒。書包右側有一個圓圓的自動識別按鈕,發出的紅光一閃一閃的,距離幾十米遠都能看見。書包下方還藏著一個靈巧的黃色迷你音響,可漂亮了!

  更值得一提的是書包的神奇功能,只要你輕輕地按一下竹蜻蜓,他便會飛速地旋轉,把書包帶上天自由自在地飛過草原和江河,遨遊在祖國碧藍的天空中。哦,千萬不用擔心會弄丟書包,因為,它能自己尋找主人。不過,我最喜歡的還是那個隱藏的小音響,它可以根據你的心情播放各種各樣的歌曲,有趣極了!對了,悄悄告訴你,這個書包還有一個秘密功能,只要你連續按自動識別按鈕三下,書包便會“嗖”的一下變成橡皮般大小。這樣,你就可以放在口袋裡輕鬆帶回家。回家後,只要透過聲控系統,書包就會變回來,再輕輕地拍三下手,書包便會像變色龍一樣變色,最厲害的是,他會根據不同的顏色來提醒你今天外面的天氣情況……

  怎麼樣?聽我這麼一說,你是不是也很想擁有這個書包呀?快來悄悄地告訴我,讓我們一起擁有這個奇特的書包吧!

奇特的想象作文 篇6

  今天我要推薦的是一種很有特色的鉛筆,它在一堆鉛筆中顯得很短,因為它只有一分米。

  這支鉛筆的尾部和頭部都是由粉色的塑膠套套著的。它的筆桿上有許多的條紋,條紋上還鑲嵌著很多小兔子,兔子背後是一圈淡粉色的背景,在筆的尾部還有一個兔子形狀的夾子,它既可以夾在書上,也可以夾在衣服裡隱藏起來。那個夾子周圍用一條亮銀色的線條勾出了兔子臉部的輪廓。兔子的眼睛是兩個銀色的小點點,嘴巴是個“×”形,顯得非常乖巧可愛。

  可愛的外觀讓我很喜歡這隻筆,而且這支鉛筆和普通的鉛筆裝筆芯的方法也不同哦!它尾部的橡皮底下還暗藏著“機關”呢,因為橡皮底下有個洞,洞底還有一個洞,每當裝筆芯時,只 要一次多裝幾根,就可以免去許多麻煩哦!

  怎麼樣,我的這支筆很奇特吧!