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閱讀想象作文

關於閱讀想象作文錦集5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的閱讀想象作文5篇,希望對大家有所幫助。

閱讀想象作文 篇1

  轉眼間,二十年過去了,我成了一個聞名遐邇的科學家,發明了許許多多稀奇古怪的東西。其中,我最喜歡的是剛剛發明的“全功能賽車”。我本人特別喜歡探險,但又不能去海底和太空,因此就發明了一輛“全功能賽車”。

  這輛“全功能賽車”,它的形狀跟平常的賽車差不多,顏色是金黃色的,可以潛水、飛行和轉移。比起其他車來,功能先進多了……若是你要去遠方,只要你說出你要去的地方,坐上車按一下啟動按鈕,一眨眼就能到達,它的時速可達每秒10萬千米。

  這輛汽車會為我們提供食物,假如你餓了,只要按一下車內的食物按扭,說出你想吃的東西,香噴噴的食物就會出現在你面前。這輛“全功能賽車”還在車的全身安裝了許多高階掃描器,到了晚上,如果有小偷或強盜來轉悠,汽車就會啟動自動防禦功能,並響起警報,自動撥110電話,一會兒工夫警察就會到達,把小偷給抓住,小偷抓住了,它就關閉警報。最絕的是,汽車在功能轉換時會變色,比如:潛水變湖藍,飛行變鈦白,轉移變煤黑……

  怎麼樣?我的最新發明——“全功能賽車”是不是很棒啊?“嘣——”原來是奶奶打破了我的“夢境”,真可惜!——這一切都是夢。不過我深信這不是夢,而是預言。雖然我對科學不怎麼了解,但我深信蕭伯納的話“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”

  因為我相信,在不久的將來,這樣的賽車肯定會出現。

閱讀想象作文 篇2

  某市科研所宣佈了一項新的科研成果:可以移植記憶。訊息傳開後,全市、全國乃至全世界的人都激動了,興奮了,許多人躍躍欲試,甚至買好飛機票,惟恐落後。

  科研所前人山人海,每個人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞記者,在現場採訪了一些人,我問他們為什麼要來這裡進行記憶移植。

  一名學生答道:“因為我成績不好,所以常挨老師的批評和家長的訓斥。我要移植一個聰明的腦袋,每次考試都考第一。”

  一名苦惱者說:“我性格內向,且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶,和別人一樣。”

  一名科學家說:“我工作了這麼多年,卻沒有一項重要發明與發現。我要移植記憶,變成牛頓、愛因斯坦。”

  一個孩子天真地說:“爸爸老說我小,不懂事,什麼事都不讓我做。我要移植記憶,變成一個經驗豐富的人。”

  人們就像是絕境逢生,無比快活。手術在進行,而等候的人也越來越多。科研所不得不增派工作人員前往增援。

  幾天過後,我見到那名成績本不好的學生,我想他一定是成績很棒的了。看了他的成績單確實如此,每科都幾乎滿分。但他看起來並不高興。我問他為什麼,他說:“雖然我考得好,但別人也是考這麼多,他們也移植了記憶。”

  突然我遇到一家人,那孩子走路穩健,舉止從容,說話小心謹慎,慢條斯理,還不時地微微點頭。他的父母不時地嬉笑著,手中還玩著變形金剛,並互相追逐。我覺得很奇怪,便走上前去問他們,不料,那“父親”撿起一粒石子朝我打來。我嚇得連忙離開了。

  接著又傳來一些新聞:許多人老說自己是秦始皇、乾隆帝,有的狗竟和人一樣說話,一位“發明家”老炫耀電燈等發明,並說這是他試驗了6000種材料的結果,許多牆上貼滿了希特勒的反動標語、銀行遭劫……

  人們開始不安。

  科研所經過研究,做出決定:召來所有受過記憶移植的人,將他們的記憶還原。一時間,科研所前又人如潮水。

  世界又恢復了它往日的模樣。

閱讀想象作文 篇3

  大家好,我是一個桃子,今天小主人要帶我去學校展示一下我的風度,我實在是高興死了,一來到學校:“啊!我的天呢,那麼多水果。”當時我有一點害羞,臉都紅了,過了一會我就和其他水果們熟了,便一起說話,一起聊天,一起玩耍。

  突然,小主人的老師一拍桌子說:“水果展銷會現在開始。”俗話說:“天空一聲巨響,高手即將登常”可半天也沒有人上場,小主人鼓起勇氣上前把我拿出來了緊張的說:“我……的水果是……桃子。”咦?小主人怎麼說話結巴了?我疑惑的說。

  小主人深吸一口氣,頓了頓接著說:“它小時候叫小毛頭,因為毛很多,外形又校可現在你再看它,皮膚是白裡透紅,咬起來,香香甜甜,滿嘴都是桃汁,美極了!”說完,小主人還伸著舌頭,咂咂嘴,一幅陶醉的樣子。

  哈哈……同學們見到小主人這樣,都笑了起來,教室裡剛才的緊張氣氛也煙消雲散了。只聽老師說:“很好!下一個同學!”一個同學趕忙上來展示他的水果——葡萄,啊!只見它又大又圓像瑪瑙似的。接著又有紅富士蘋果,香蕉……陸續登場,展示它們的風采。

  水果的種類可真多呀!

閱讀想象作文 篇4

  未來的學校是怎樣的呢?讓我們一起坐上時光機去看看吧。

  一走進學校,你就會換上新的校服,你一定會想到書包吧?書包已經不流行了,它已經變成手提電腦放在教室裡了。這時,你一定會問教室是怎樣的吧?教室是用無毒形香粉作成的,一做進教室,你就會聞到淡淡的清香,教室內的桌子是電腦桌,每張桌子上都有一臺電腦,椅子也變成沙發了。如果你想喝水時,就按桌子上的按紐-(伺服器)就會為你服務。下課的時候,有電梯來接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。鞦韆。單槓。雙槓。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……

  怎麼樣,喜歡嗎?喜歡的話就跟我一起走吧!

閱讀想象作文 篇5

  臥室裡的燈終於熄滅了,忽然,從主人貝貝的上衣口袋裡滑落下一張面值百元的美金。

  在這黑暗的屋子裡,立刻發出一陣細微的、幾乎聽不見的“吱吱”聲,原來是這一幕被我們的兩隻老鼠看見了,他們倆是一對親兄弟,其中一隻大耳朵老鼠對身旁的細尾巴老鼠說:“哎!細尾,你說現在這世道公平嗎?他們人類可以大把大把花錢,卻永遠輪不到我們老鼠的份,看!今天報復的機會來了!我們去把那張鈔票咬個粉碎,讓這個屋子的主人貝貝也難過好幾天,怎麼樣?”。

  大耳朵剛要上前,細尾巴老鼠連忙拉住他說:“別衝動,你這毛病什麼時候才能改呀!哼哼!今天……以前我們是‘老鼠過街,人人喊打’,可是現在,瞧!我們……我們也有錢了,人類中現在不是流行這樣一句話嗎!有錢能使鬼推磨!在人類中錢就是一切,明天我們就去購物,有了錢,我們老鼠就是顧客,就是人類的`上帝!”“呀!你可真行!我服你了,我什麼都聽你的!”

  第二天一大早,一夜興奮的沒睡好的大耳朵和細尾就大搖大擺的叼著錢,來到一家超市,大模大樣的走了進去。忽然,正在整理貨架的服務小姐見了,嚇得大叫一聲“呀!——老鼠!”,喊著,連忙操起一旁的掃帚把兩隻老鼠逼進牆角,一個“橫掃千軍”,差點沒把他倆打倒,幸虧他倆機靈,要不就慘了。

  它倆連忙開溜,(當然也不會忘記了那張使他們差點送命的一百美金),他們氣喘吁吁地跑進一條死衚衕(不過對老鼠而言,可能沒有死衚衕)裡,這才停下來喘了口氣,那大耳朵名副其實的大耳朵也耷拉了下來,不服氣的對細尾巴說:“細尾,我原以為我們老鼠有了錢就可以消除人類對我們的偏見,可照此看來,我們老鼠在他們心中還是偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的代名詞。”

  半響,細尾才說話:“別喪氣!不過,我們在人類中不能逞威風,可是有了這一百美元,我們卻可以在鼠國中一展身手,我們不如去用錢去賄賂鼠王買個‘鼠爵’、‘鼠將’的名號來,這樣我們就不用再提心吊膽去偷東西,只要吩咐別人就成了,那不也是十分妙嗎?”。大耳朵對細尾這個主意佩服的簡直五體投地。於是他們便立刻掉頭來到鼠宮——一座廢棄的庫房裡,他們等別的鼠臣上奏完了,才小心翼翼地遞上那張美金,並拐彎抹角的表明了自己的心意。鼠王接過美金,高興極了,連忙把美金翻來覆去的看,要知道,美金的對老鼠而言,就象是一張毛毯,鼠王的眼睛也眯成了一條線,忽然‘鼠軍師’弓著腰搖著扇子走了過來,對著鼠王的耳朵“嘰嘰咕咕”的說了一番,鼠王聽了連連點頭,馬上命鼠兵搬來一“座”驗鈔機,鼠王親自接通了電源,把美金塞了進去,立刻從驗鈔機傳來一陣女中音:“請注意,這是張假幣!請注意,這是張假幣!”

  鼠王一聽,暴跳如雷,立刻吼到:“把這兩個騙子押下去!永遠不要讓我再見到他們!滾!……”

  就這樣,細尾和大耳朵就帶著那一百美金,帶著對人類的痛恨(難怪主人貝貝對一百美金這麼不在乎),帶著希望破滅的泡沫永遠地住進了大牢……