精選想象作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
“洛陽城裡見秋風，欲作家書以萬重”，詩人張籍是多麼想念自己的家鄉啊！我也有20年沒有回到家鄉了，當年那個美麗的家鄉勾起了我無限的思念。
汽車踏上故鄉的土地。啊！故鄉的山，故鄉的水，故鄉的花草，一切都是那麼親切，溫馨。我興奮的向四周張望，發現故鄉的變化真大呀！一座座充滿科技的大樓拔地而起，那些老房子已不見蹤影，道路兩旁綠植隨處可見，點綴著一排排清新的小野花和各種環保汽車，道路竟是一塵不染。
汽車繼續向前，清澈的河水一直追著車子向前蜿蜒。藍藍的天空，潔白的雲朵，倒映在碧綠的河面上，幾隻白鷺在河面上快樂的飛舞著，給河流增添了幾分姿色。
下了車，獨自在河流旁漫步，尋找童年的回憶。走了不遠，就看到我的母校-----某某小學。門口幾個正在玩耍的小孩把我帶到了童年時書聲琅琅的校園。
正當我沉浸在回憶中，一個聲音打斷了我的思緒：“你怎麼在這裡啊？”我回頭一看，原來是哥哥，哥哥變得更加帥氣了。他是出來接我的，怕我不認得路。路上，哥哥向我介紹了家鄉二十年間的變化，我連連感嘆。
進了家門，一陣陣幽香撲鼻而來，原來，小時候種的棗樹已是枝繁葉茂，樹上掛滿了棗子，散發著陣陣清香，遠遠望去，像一個個小紅燈籠。親人們，你一句，我一句地問候。踏上了餐廳，桌上擺的都是我喜歡吃的菜。這時，已有絲絲銀髮的媽媽從廚房跑出來，拉著我的手：“寶貝，你終於回來了！”聽著媽媽一如既往的叫我“寶貝”心裡酸酸的。
中秋之夜，一家人坐在院子裡吃著月餅，賞月聊天，格外開心。那輪圓月，照亮了家鄉，也照亮了我的心。
想象作文 篇2
如今，我已離開家鄉20年了，成了一名出色的導遊。一天，我在給遊客介紹頤和園時，腦子裡突然閃過一個想法：我整天為別人講解風景名勝，可自己的家鄉才是最美麗的呀！於是，我到公司請了假，準備回家鄉了。
回到家鄉，一看，變化可真大呀！一眼望去，大山不是以前綠綠的森林了，而是一座花園城市，天空與地面結合，彷彿是一幅美麗的風景畫。我帶著一幫朋友來到左家灣，想去拜訪一下我的老師。在左家灣村口，立著一條彩虹，寫著“左家科技”。在保安室門外，站著一位保安，保安穿著一身整齊的軍裝，威武的立著，胸前戴了一個牌子，看起來帥帥的。一看名字，我驚呆了，原來是左琪瑞。我說了一句：“喲，站得不錯嘛，還是保安隊長呢！老同學，你好啊！”而他只乾乾地說：“你好！”真掃興，這麼多了，多餘的話也沒有。其實我知道，他在工作，必須嚴肅點。
在一棟大房子前，我看見了一個資訊牌，真沒想到左家灣變成了科技園，而且園長竟然是……是我的老師，左老師！在大樓裡，我看見了左老師，他白髮蒼蒼，跟人說著話，拄著一根柺杖，我深情地叫了一聲：“左老師！”左老師猛地一個回頭，看見了我，我走過去，跟老師握了握手，介紹著我。左老師用嘶啞的聲音問我：“現在長帥了嘛，你的其他同學呢？快去找找，跟他們敘敘舊，不要管我這個老頭子。”
聽了老師的話，我第一個想到的就是吳方銳。終於見到他了，可他的髮型真奇怪，腦袋兩邊各豎起一卷頭髮，後腦勺呈白顏色，前面梳了一個小劉海，感覺萌萌的。我百般詢問得知，他現在是個超級理髮師，想要什麼髮型就能理什麼髮型來。我讓他給我剪了一個如今最潮的牛毛髮型，雖然名字不怎麼地，但效果還是挺好。
我又找了幾個好朋友，一起朝左老師的“左家科技”走去。
想象作文 篇3
20xx年我設計了一款新型書包，想了解是怎樣的一款書包嗎？那就來聽我介紹介紹吧：
每天上學，我們都要揹著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出遊玩時，又想多帶點東西，又怕太重背不動。所以我想設計一種多功能書包。
這種書包設有擴大鍵、縮小鍵、知識鍵、時間倒轉鍵、探路鍵、保護鍵、檢視心思鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。
當你上學的時候，只要按一下縮小鍵，書包就會自動縮小，你可以把它放在口袋裡，這樣就輕鬆多了。要是你忘記帶作業本了，只要輕輕按一下時間倒轉鍵，剎那間你就可以回到老師佈置作業的時間，這樣，就不用擔心忘帶作業本了。當你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張地圖，地圖上會用紅點標出你所在的位置，用綠色的線標出你要走的路線。如果你還看不清楚，可以按擴大鍵擴大圖樣。如果你遇到了壞人，還可以用保護鍵，書包會把現場資訊輸入微型機器人，微型機器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就可以逮住壞人或有充足的時間逃跑。對於一些分不清好壞的人，你可以按檢視心思鍵，把他的心理活動檢視清楚，就能及時對他講道理，讓他悔改，以防一些不良行為的發生。另外，我還在書包上放了按摩器，這樣，書包背在背上就更輕鬆了。
怎麼樣？我設計的書包功能齊全吧！如果我們小學生都能背上這種書包上學，相信我們每天都能愉快的上學去。做為該書包的設計者，我被評為了20xx年最優秀髮明獎。“麗麗”，媽媽的一聲叫喊讓我從夢中醒來。
想象作文 篇4
一天，八八農場裡生出了一個小土豆，它喜歡滾來滾去，農場裡的人都追不上它。
小土豆滾啊滾，滾到了旁邊的七七牧場裡。這時，走來了一隻小雞，他不小心踩到了正在滾的小土豆。於是小土豆變成了小雞的獨輪車，在牧場裡滾來滾去。突然，前面出現了一隻正在散步的牛，小土豆停不住“車”，撞了上去。
小土豆滾啊滾，滾到了遊樂場裡，這裡的玩具碰碰車剛好輪子壞了，於是小土豆就做了這輛玩具碰碰車的輪子。因為這輛車的輪子可以自己動，所以它在遊樂場裡橫衝直撞，把東西都撞飛了。它開向青蛙池那裡，結果把青蛙一個個撞向天花板，掉落在一隻獅子頭上。
小土豆滾啊滾，滾到了機場。它跟著人群滾進了飛機，這加飛機是飛往英國的，小土豆飛了九個小時。一會兒滾到別人椅子上，看會兒電視；一會兒洗手間洗手檯上洗洗澡，多麼愜意呀！
下了飛機，它先滾到利茲酒店喝了美味的下午茶。接著滾到海德公園散步，認識了一對雙胞胎，一個叫小土，另一個叫小豆。小土豆然後滾到舉世聞名的大本鐘下。這時，一個人踩到了它，它往旁邊一滾，那個人就摔倒了。小土豆特別害怕，然後它還是想回到中國，於是————
小土豆先滾回海德公園，其次滾回利茲酒店，接著滾回機場，找到飛往中國的飛機，飛回中國，再滾回遊樂場，然後滾回七七牧場，最後，它回到了它的家，八八農場！
想象作文 篇5
我的耳朵越來越聰惠了。
我常能聽到莫名其妙的聲音從四面八方傳來，哪怕是隔著幾道牆壁。你聽，六樓的叔叔在訓兒子，兒子哭著說：“我已經有八個補習班了”，叔叔說：“八個不夠報十個！”
四樓的阿姨正說下次的大獎會出現在向陽街站，明天要第一個趕到向陽街，不信這次就中不了。
對門伯伯家的聲音就更大了，他們正為生不生二胎吵得不可開交呢。
我拼命的讀書，把耳朵塞滿棉球，可各種聲音就象魔咒一樣鑽進我的耳朵。最要命的是，我爸媽都不信，他們一臉茫然地說：“哪裡有聲音呀？”
我坐在教室裡上語文，可隔壁的六（2）班在上英語，五（1）班在上數學。英語漢語數字一齊在我的耳朵裡碰撞著，擁擠著，讓我無法專心。
父母終於意識到我的耳朵真的出了問題，他們帶我看遍了世界上所有技藝超群的醫生，那些專家博士都說我這是一種罕見的“聽神經過度發達症”。一夜之間，幾乎所有的媒體都頭條報道了我能“耳聽八方”的新聞。
當我正為自己得了“不治之症”而絕望時，忽然聽到一股聲音從校長室傳來。校長正與幾位警察交談著，他說：“沒問題！她有這項特異功能當然應該有她的用武之地，能配合警察破案，這也是為國爭光的事，我這就帶各位去見她。”
我很順利地被“帶”走了。原來這是一個特大盜竊團伙，先被抓到的兩個嫌疑人死不招供，審判他們的證據又不足。警察們這才想到了我，讓我聽聽他們心裡到底在想什麼。
我來到單獨關押的A犯門外，剛坐穩，我就聽到來自A犯心底的各種聲音在掙扎：B這傢伙招沒招呢？要是他不招，而我招了，不夠哥們。我就是招的話，就說錢已經花光了，萬不能夠告訴他們藏在哞哞山的哞哞洞裡……
我立刻起身，將這一重大線索報告給警察。果然，在那個隱蔽山洞找到了全部髒款和黃金，為國家挽回了巨大的經濟損失。
這件事一下子轟動了全球，醫學界也開始紛紛研究我的耳朵。他們已為我研製出一個能阻隔雜音的小蝸，我戴上它，和正常人無異，需要展現我的特異功能時我再摘下它。
我不再煩惱了，我的耳朵能為國家做貢獻，我自豪！
想象作文 篇6
一天，小兔正在家裡看電視。它看得正起勁，忽然，電話鈴響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，小兔急忙去接電話。
“喂，你是誰呀？”小兔用清脆的嗓音說道。“小兔小兔，我是小猴呀。聽說最近刺蝟爺爺生病了，平常刺蝟爺爺對咱們可好了，我們一起去探望他吧！”小猴焦急地說。“好啊好啊。”小兔顧不上看電視了，撒腿就往小猴家跑……
他們來到動物醫院門口，碰上了棕熊大哥，小兔問：“棕熊大哥，你是不是來探望刺蝟爺爺的呀？”，“是的，你們呢？”棕熊大哥問道。小兔和小猴異口同聲地說：“我們也是來探望刺蝟爺爺的。”“好，那我們一起進去吧！”“好的。”
棕熊大哥、小兔和小猴到刺蝟爺爺的病房裡，看見刺蝟爺爺躺在床上直咳嗽，棕熊大哥急忙跑過去，倒了一杯水，對刺蝟爺爺說：“刺蝟爺爺，看你咳得這麼厲害，喝杯水吧！”說完，棕熊大哥把水遞給了刺蝟爺爺。刺蝟爺爺一邊咳嗽一邊說：“謝謝你，棕熊。”
小兔走上前，對刺蝟爺爺說：“刺蝟爺爺，我送你一束鮮花，祝你早日康復，長命百歲！”。刺蝟爺爺聽了，臉上的淚水一個勁地向下掉，他一邊流淚一邊說：“好懂事的孩子呀！小兔，我也祝願你的成績更上一層樓！”。小兔美滋滋地笑了。
小猴走到刺蝟爺爺身邊，對刺蝟爺爺說：“刺蝟爺爺，你的病情怎麼樣了？我送您最喜歡吃的——草莓果醬！但願你早點恢復健康，回到動物城來和大家一起講故事，大家都在等你呢！”。刺蝟爺爺淚如雨下，他說：“小猴，我看到你們來探望我，我的病情也好多了。我也希望跟你說的'一樣，能早點恢復健康，回動物城去講故事。”
棕熊大哥從水果籃裡拿出一個蘋果，拿來水果刀，削了個蘋果給刺蝟爺爺吃。小兔把從學校里老師講的笑話講給刺蝟爺爺聽，逗得大家哈哈大笑。小猴講了一個故事給大家聽。大家聽了，連連拍手叫好。看了他們精彩的表演，刺蝟爺爺病都彷彿好了一大半。
過了幾天，刺蝟爺爺在護士小姐的悉心照料下，身體完全康復了。他回到家裡，許許多多的小動物都來祝賀他。刺蝟爺爺看了，慈祥地笑了。
想象作文 篇7
從前，在一片森林裡，住著一隻螞蟻，就連森林老虎都害怕它。因為它是一隻巨無霸螞蟻，它比大象更高大，比老虎更兇猛。
有一天，巨無霸螞蟻跑到了城市裡，開始破壞城市。它一會兒跺跺腳，把馬路給震壞了。一會兒又踢踢腿，把房子給踢翻了。巨無霸螞蟻還拿起汽車，往這裡丟一個，往那裡丟一個，遭到了巨無霸螞蟻的攻擊的城市，就像發生了大地震一樣。
巨無霸螞蟻感覺城市無聊了，又回到了森林，開始欺負森林中的小動物。它看見小松鼠在一棵高大的松樹上睡覺，隨手就把小松鼠抓起來，狠狠地丟在地上，連根拔起松樹，放到嘴裡，大口大口地嚼。小松鼠的家，就這樣被巨無霸螞蟻吃掉了。巨無霸螞蟻又欺負了很多小動物，它趕跑了老虎，踩壞了小兔子的菜地，拔掉了小鳥的羽毛。森林裡的動物們都氣憤極了，但是卻都拿不出辦法教訓它。
天上的眾神宙斯看見了，生氣地問巨無霸螞蟻：“如果你還要破壞森林和城市，我就把你變小，變得和普通螞蟻一樣小，你怕嗎？”巨無霸螞蟻自信心爆棚，一點也不在乎。宙斯發怒了，把巨無霸螞蟻變小了，變得像米粒一樣小。
巨無霸螞蟻，如今它只能當一隻普通的螞蟻了。因為幹了那麼多壞事，現在它連門都不敢出，只能縮在洞裡啦！
想象作文 篇8
嘀嗒，嘀嗒
什麼聲音？哦，原來是一群小雨點兒在唱歌。
小雨點兒落到草地上，小草偷偷地伸出腦袋，吮吸這甜甜的甘露。
小雨點兒落到花園裡，小花露出羞答答的小臉，開得更加燦爛。
小雨點兒落到池塘裡，小魚樂得合不攏嘴，快樂地游來游去。
小雨點兒落到小河裡，河水嘩啦啦地，流得更樂了。
小雨點兒落到大地媽媽溫暖的懷抱裡，大地媽媽緊緊地抱住了他。
想象作文 篇9
教學目標：
透過創編童話故事，激發學生展開想象，能有創意地表達想象中的事。
教學準備：課件
教學過程：
一、創設情境
同學們，今天這節課我們編一編童話故事，當一回童話作家。（點選課件，出示天使畫面）
請大家把自己想象成這兩位小天使，張開想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過浩瀚的大海，飛過巍巍的群山，飛過茫茫的田野，飛過綠綠的草地，我們來到了——動物童話王國。
二、創編故事
（點選課件，出示動物畫面）
1、大家看，這麼多的動物聚在一起，有的悠閒、有的緊張、有的自在、有的不安，動物們可能在幹什麼？（能說一項就說一項，能說二、三項也行）
（日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領、早鍛鍊）
2、動物王國正在搞什麼活動呢？聽森林廣播站正在播一則新聞。（親愛的動物朋友們，早上好！這裡是森林廣播站，現在為你播送新聞，
我們動物王國一年一度的動物比本領大賽今天已經拉開帷幕，今年參賽選手之多，場面之火爆，大大超過了往年。首先上場的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原來動物們正在進行比本領大賽呢！
首先上場的是大象與猴子，我們先來介紹一下比賽選手。
我們來當一回解說員，大家都知道體育節目的解說員——宋世雄吧，現在我們進行“賽世雄”活動。
4、解說前可加上什麼呢？老師昨天佈置大家收看了體育頻道節目，節目中說：“各位觀眾……”每位同學自己準備一下。指名說（觀眾朋友，大家好，森林電視臺為大家現場直播動物比本領大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是……）
還有很多同學想說，請大家與同桌說說。
5、同學們，動物童話王國的動物可真多呀。任意選擇兩種動物，想想它們會比什麼？同桌可以互相討論。
你選的是誰跟誰比賽，比什麼？（比美、比機靈、比賽跑、比爬樹、比舉重、比塔積木、比計算）。
6、根據自己的設想大膽地想一想，它們會怎麼做？（想一想）
7、把最精彩的一個比賽鏡頭把它畫下來。如果比賽結果不分勝負，可畫成連環畫形式（一幅或兩幅）（畫一畫），畫好之後說一說童話故事。（說一說）
8、誰願意把你的畫展示給大家看，把你的故事講給大家聽，其他同學認真聽，等會兒請你評一評。（評一評）
指名說故事。一個好的解說員還要學會評論，評一評，編得怎樣？
9、找一個夥伴或老師把自己的故事講給他們聽，請老師幫忙指點，請教的時候注意禮貌。
三、自擬題目
1、同學們，我們給這個故事擬個題目。（以事情的內容為題，以事情發生的地點為題，以人物語言為題，以事情結果為題，以人物為題）這就是我們這節習作課的題目。
2、面我們就把這個故事編完整寫下來。
3、同學們，動物王國的動物在感謝你們的指導，把這首動聽的曲子送給你們。
四、編寫故事