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寶葫蘆的秘密讀後感作文

寶葫蘆的秘密讀後感作文集合7篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀後感作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寶葫蘆的秘密讀後感作文 篇1

  前五章講的是有一個叫王葆的男孩,他從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。一直希望自己也有一個寶葫蘆,想要什麼就有什麼。他在學校常常受同學欺負,只能去釣魚,結果釣出了一個寶葫蘆,這下王葆開始享受了寶葫蘆的頂級服務。

  我也不喜歡蘇鳴鳳,總覺得自己了不起,說別人這不好那不好。

  如果我也有一個寶葫蘆,我就讓它變成飛行器,載著我滿天飛;我還要讓他變出好多好多的錢來,可是世上沒有寶葫蘆,我們要用自己的努力換來成功。

寶葫蘆的秘密讀後感作文 篇2

  寒假裡,我讀了一本好書,名字叫《寶葫蘆的秘密》,它的作者是中國著名現代文學家張天翼先生。這本書主要寫了:小主人公王葆在一個偶然的機會里,得到了一個神奇得令人不可思議的葫蘆。這個葫蘆可以做許多事,可以幫人釣魚、可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的書轉移到他的書包裡,還可以做他想要的機器人模型,甚至在考試的時候他做不出考題,它也可以幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上自己的名字就可以了。

  最後王葆發現,要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最後他把寶葫蘆的秘密揭開了。讀完這本書讓我明白了:世上沒有捷徑,做任何事情都要透過自己的努力,才能取得豐碩的收穫。這也讓我想起了書中的兩句話,王葆的老師經常說:“世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆的爸爸也說過:“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去,如果用來學習的話,那麼學習一定會好的。”這兩句話希望同學們和我一樣都牢記在心裡,做一個勤奮刻苦的好學生!

寶葫蘆的秘密讀後感作文 篇3

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個不愛動腦筋,不願費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此,“要什麼有什麼,想什麼來什麼。”可是,這不但沒幫他的忙,反而使他出盡了醜,還給別人添了不少麻煩。

  我由王葆聯想到自己,我不是和王葆一樣,不願多出力,光想得現成的嗎?我做作業總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業不想做,看也沒看,就不寫了,我希望常讓有個小人鑽進我的身子,替我把筋伸開;平時,我常讓家長給我幹這幹那……“寶葫蘆”的不會變,只會搬的秘密揭開了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是佔有別人的.勞動成果——不勞而獲。

  這能叫人變懶變壞,學不到真本領,這樣長大怎能為祖國貢獻力量呢?沒淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書的人,都不要學王葆,他這種懶惰,我也不能學他。

寶葫蘆的秘密讀後感作文 篇4

  女兒:

  在寒假中,我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,它讓我受到了很深的教育。

  故事講述了一個叫王葆的小學生,因為不滿同學們對他得看法,所以自己一個人來到河邊釣魚,在無意中發現了一個寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何願望,條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件,從此過上了“幸福”的生活,而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會有一份演講稿出現在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋裡立刻會有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,可以讓自己過上幸福的生活,但是這些“幸福”的生活,卻給王葆帶來了不少麻煩。從次,他得屋裡有多處了許多千奇百怪的東西,當別人問起怎麼回事,他總是撒謊說是替別人寄存的。他每天躲著自己的朋友,生怕別人問起關於他的事。後來王葆才得知,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是別人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養的;機械模型是別人做好的。最終,紙包不住火,王葆出賣了寶葫蘆。

  人每時每刻都在想著不勞而獲,卻忘記不勞而獲對別人的損害,以及對自己的麻煩。

  我們都要不能做損人利己的事,應時時刻刻為別人著想。

寶葫蘆的秘密讀後感作文 篇5

  今年暑假期間,按照學校老師的佈置,我認真地閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這是一本由張天翼寫的影響孩子一生的中國名著,這本書非常有教育意義。

  《寶葫蘆的秘密》這本書中的主人公叫王葆,他是一個好孩子,他從來不肯幹壞事,他喜歡他的同學,也很關心他的集體,這些都是他的優點,我也要向他學習。但是王葆還有個缺點,就是有點懶惰,遇事總是怕麻煩,所以就老想著得到一個寶貝,幫他實現一切願望,可以想要什麼就有什麼,而自己又不用動手。後來,王葆真的有了一個寶葫蘆,能滿足他的心願。可是寶葫蘆為他做了一切他要做的事情,王葆什麼事情都不用幹。例如:他想做一架飛機模型,飛機模型就自動出現在他面前了。寶葫蘆為了實現王葆的心願,還幫他偷了別人的東西。因此,寶葫蘆的事不能告訴別人,要保密,為了保住這個秘密,讓他失去了同學和朋友,甚至也對爸爸說謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了,還有個不學好的朋友楊栓兒,讓他感到很難受!最後,他終於明白了這不是自己要的東西,就堅決把這個寶葫蘆扔了。

  透過讀這本書,讓我明白了,世界上的任何東西,包括作業的答案和生活中的樂趣,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來,透過辛勤的勞動才能取得,這樣我們才能得到真正的快樂!

寶葫蘆的秘密讀後感作文 篇6

  放暑假時,老師給我們推薦了幾本書,其中我最想看的就是《寶葫蘆的秘密》這本書。

  假期第一天,我就催著媽媽去給我買書。書一買回來,我就迫不及待地看起來。

  這個故事是說:有一天,王葆去釣魚,竟然釣到了一個寶葫蘆。於是,寶葫蘆的主人——王葆,就能夠想要什麼,寶葫蘆就給他弄來什麼。可是,後來王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來的,這使得王葆必須不斷地說謊,為寶葫蘆保守秘密。於是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒扔寶葫蘆之前,我很羨慕他,也非常想擁有一個寶葫蘆。可當我讀完這本書之後,就想,寶葫蘆送給主人地東西都是偷來的,等於主人就是小偷,當了小偷就不會交上知心朋友。而且,如果我想要什麼就有什麼,那我就會感到很無聊,所以,我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。

  人們不能為了想要現成的東西,就讓寶葫蘆去偷,這樣可不行。所以,我們要好好學習,用智慧爭取自己想要的好東西。

寶葫蘆的秘密讀後感作文 篇7

  大家聽說過無所不能的寶葫蘆嗎?著名文學家張天翼筆下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。

  主人公王葆,在一次偶然的情況下撿到了一個寶葫蘆,並和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來實現願望,可令他沒有想到的是,這個寶葫蘆卻竊取了他人的勞動成果,再轉給他。這不但沒有實現王葆的願望,還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最後王葆離開了寶葫蘆,用自己的雙手實現的願望。

  在我們的學習中,也有許多同學平時貪玩不努力學習,到了考試時,想考出好成績。這可能嗎?我認為想要取得好成績,就要認真踏實,多下苦功夫,才有可能實現自己的目標。

  生活中有許多人渴望過上幸福的生活,但又遊手好閒、好吃懶做。他們無所事事,只是依靠父母。這些人可能會幸福一時,但不會幸福一世。想要過上好日子,就要用自己的雙手去創造,去工作,去拼搏,這樣的生活才會美好長久。

  讀完此書,我內心感慨萬千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實地,透過孜孜不倦地努力,獲得的成功才是喜悅的,甘甜的。