【實用】讀後感小作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀後感小作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀後感小作文 篇1
書是人類進步的階梯。現在我正在讀冰心奶奶的鉅作《寄小讀者》。
我最喜歡《寄小讀者》裡的通訊二，這是再寄小讀者裡的通訊二哦。這一篇通訊講的是很奇怪的東西“友誼”。朋友之間，要有真正的友誼在裡面，才能成為正的朋友。我最喜歡這篇通訊裡的這兩句：朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別的；只要理想相同，興趣相近，情感相洽，意氣相投的人，都可以很堅固的聯結在一起。還有一句：友誼中雖然也有痛苦，古人的詩中，不少傷逝惜別之句，然而友誼是不死的，友誼是不因離別而斷隔的。
沒錯，友誼中也有痛苦，我又何嘗不是呢？湯婕她的脾氣不好，處處都不能得罪她，事事都要想著她，我就感覺，這樣好假，我心裡一點也不高興，為什麼事事都向著她！我時常抱怨著。但，必須要有一個人忍讓著啊。這又有什麼辦法呢？
你們知道我為什麼要說友誼是很奇怪的東西嗎？我告訴你，友誼可以讓“敵人”成為朋友。可以讓性格暴烈的人在朋友面前很溫和……
書是人類進步的階梯。當然，友誼也是人生中必不可少的！如果你的人生中沒有真正的友誼嗎，你的人生將不會完美；相反，如果你的人生被友誼包圍著，不管你是貧窮還是富有，你都會有璀璨的人生！要是，有人要和你交朋友，你都別忙回絕，你要知道，朋友是來之不易的。
讀後感小作文 篇2
今天，我讀了《抗日英雄王二小》後，深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機智，裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀，卻為國家而獻出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛國情懷，我們更應該向他學習！有的同學說，我不生活在戰爭年代，無法表現我很愛國。錯！我們生活在和平年代，才可以更好的表達自己的愛國情懷！好好學習就是愛國；尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們為榮！
作文點評：
作文在談到向王二小學習時，能夠聯絡實際，對“不生活在戰爭年代，無法表現愛國”的錯誤看法發表自己的見解，所發表的見解很有道理。這就使作文內容緊密聯絡實際，主題也能夠深入一步。作文語句通順，但全文沒有劃分段落。
讀後感小作文 篇3
今天，我讀了繪本《小綠狼》。
書中講的是一隻綠色小狼的故事。所有的狼都嘲笑它顏色太奇怪，所以小綠狼決定改變自己的顏色。它試了好幾種方法：穿上灰色的衣服、抹上灰色的菸灰、刷上灰色的油漆，可是都沒有成功。這時候一位仙女出現了，她為了滿足小狼的願望，把小綠狼變成了一條金魚，可是這不是小綠狼的願望；仙女又把小綠狼變成了一隻小鳥，小綠狼也不滿意。最後，小綠狼又變回了它自己，再也不想改變自己了。他回到林中大聲對大家說：我就是一隻綠色的狼。不過，那又怎麼樣呢？
這個故事告訴了我一個道理：要做一個真實的自己，因為每個人都有自己的優點和特點。
讀後感小作文 篇4
我終於一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多麼活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們！
小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術：在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”，這些神奇的樂器演奏出多麼和諧動聽的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多麼令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動了我：“綠色家園美得像一個夢，夢裡藏著一群小精靈……”
也許有一天，我和夥伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢裡、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進我的懷抱裡、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍！
讀後感小作文 篇5
大家還記得《追蹤小綠人》裡的小綠人嗎？小曉、宮爺爺他們後來怎樣啦？
近期裡我看了《追蹤小綠人》的續集《又見小綠人》。這本書寫了小葉子和爺爺找到閃光的葉子，與小叔一起踏上了拜訪小綠人的旅程。看到這裡，我真替小葉子高興，終於又能看見小曉和小綠人了。
他們在小綠人的棲息地，看見了小曉和變成小綠人的宮爺爺，還看見了許多和他們生活在一起的小綠人。變成了小綠人的宮爺爺正在寫一本關於小綠人的書，還不時給小綠人講故事，因為宮爺爺的到來，小綠人的生活也充實了起來。
可是宮爺爺原來是人，如果是人變成的小綠人只能活一年，一年以後會變成一棵有心跳的樹來延續生命。看到這裡，我還有一點點傷心。
宮爺爺在一年後真地變成了一棵有心跳的樹，爺爺為了與宮爺爺談心並替他完成那本關於小綠人的書，也變成了小綠人。還和小綠人奶奶成立了一所“傾聽小學”，擔任了這所學校的校長。他決定永遠和小綠人在一起，教會他們傾聽花草樹木。
為了學習，小葉子要和媽媽回家了，他真想帶小曉一起走，但小曉說還不是時候，看著小葉子依依不捨地離開了小綠人，我真難過，真希望金波爺爺能再寫下一部續集《再見小綠人》，讓小葉子和小曉他們永遠生活在一起，不再分開。
讀後感小作文 篇6
《小桔燈》是我國著名作家冰心先生所創作的.作品，閱讀了之後，我被深深感動了。我被文章中這個勇敢的小姑娘所吸引，她的勇敢、樂觀照亮了我的心。
《小桔燈》這本書講的是一個小姑娘，她的父親為共產黨員送信而失蹤，家裡只留下了體弱多病的母親與這個小姑娘。作品中選取了小姑娘照顧生命的母親、做了一個小桔燈為“我”照明等這些小情節，生動形象的刻畫出了一個堅強、勇敢、積極樂觀的少女形象。
在《小桔燈》這本書中，令我印象最深刻的一個情節是在作者詢問小姑娘鍋裡是什麼的時候，小姑娘微笑著說，這是她們的年夜飯——紅薯稀飯。看到這裡，我的心中為這個堅強、樂觀的小姑娘感到心疼。過年是一個多麼喜慶的日子啊，我們的年夜飯都是豐盛的，一家人坐在一起吃一頓團圓飯。但是，這個小姑娘的年夜飯就只有紅薯稀飯，而且父親還失蹤，一家人無法團聚在一起過年。想一想我們現在的生活，比小姑娘富裕了許多，但我們擁有了這麼多卻不會珍惜。在這個勇敢的小姑娘面前，我們的思想與行為顯得多麼令人羞愧。
《小桔燈》中的小姑娘擁有堅強、樂觀的心態與精神，這都是因為有信念支撐著她。因為小姑娘相信失蹤的父親會回來的，母親的身體也會好起來，一家人也能夠團圓相聚。正是這種對未來生活希望的信念讓一個小小的姑娘支撐著整個家。因此，她不論面對什麼困境，都能夠保持堅強、勇敢、樂觀的精神。
閱讀了《小桔燈》之後，我的內心久久無法平靜下來，我深深地被這個小姑娘的勇敢與樂觀打動。我們要學習小姑娘這種面對困難勇敢、樂觀的精神，並且珍惜我們現在所擁有的幸福生活。
讀後感小作文 篇7
《小音樂家揚科》是我最喜歡讀的一篇課文。課文主要講了一個酷愛音樂的波蘭孩子揚科的悲慘遭遇。他只為了要看看、摸摸地主僕人的小提琴就被毒打致死的事，說明了在人吃人的剝削制度下，勞動人民的子女沒有發展才能的權利，甚至沒有生存的權利。
這篇課文，我是含著淚讀完的。當我讀到：“揚科的母親是個短工，好像寄居在人家屋簷下的燕子，揚科八歲就做了牧童”時，鼻子不由一酸，淚水流了下來。心想：聰明的揚科生活在這樣的貧苦家庭裡，長得那麼瘦弱，得不到溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他八歲就做了牧童，擔負起他不應擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨，他是個多麼可憐的孩子啊！
再如：小揚科是那樣酷愛音樂，卻沒有錢到音樂廳去欣賞，只好跑到大自然裡聽各種聲響，夜晚只能偷偷躲在牆角聽旅店裡的音樂。在剝削制度下，窮人家的孩子就連這樣的一個小小的願望也竟是這樣難以得到滿足。=
還有：揚科為了到食具間看一看、摸一摸地主僕人那把小提琴，卻遭到了兩次毒打，最後被活活打死。讀到這裡，我心頭一陣痠痛，不禁淚如泉湧。揚科用生命只換來了一下輕微的琴聲，他死得多冤哪！是那黑暗的社會制度奪去了他幼小的生命，使他特有的音樂才智，未能得到發揮。他要是能生活在我們社會主義祖國的今天，那該多好哇！他會同喜愛音樂的小朋友一樣，在黨的哺育下茁壯成長.成為世界上最優秀、最傑出的音樂家。
讀後感小作文 篇8
我讀了老芭蕉與小芭蕉這篇文章後，我被老芭蕉的精神深深感動了。這篇文章說了一件這樣事：老師帶著同學來到校園裡載了一棵芭蕉苗。秋天到了，老芭蕉已經憔悴了，不久長出了
一株小芭蕉。小芭蕉越長越精神，而老芭蕉越來越憔悴，最後枯萎了。
這篇文章讓我意識到，老芭蕉為了讓小芭蕉茁壯成長，犧牲了自己的生命。植物竟然能為了自己的孩子，不惜犧牲自己的生命，讓我深深地感動。 在生活中，這樣的例子也很多。例如有一次，我在同步閱讀上看了一篇文章。這篇文章說了一個母親的孩子被死神給搶走了。但是，這個母親沒有放棄，為了找到她的孩子，她把自己的一切都給了別人，不求別的，只求自己的孩子活下來。還有一次，我在報紙上看見一個發生在一個母親身上的一件事。一個母親和她的孩子因為沒有飯吃，肚子很餓，那孩子因為餓而哭泣。母親就把自己身上的血餵給孩子喝……。這些故事太感人了，我閱讀的時候淚水總是止不住流了下來。
我深信，母愛是天底下最真摯最偉大的愛。
讀後感小作文 篇9
大家都知道狼是灰色的，當一隻小綠狼出現在一群小灰狼中，會發生什麼呢﹖讓我們一起看《小綠狼》吧。
從前有一隻小綠狼哈瓦爾，想和灰色的小狼們玩，結果被它們嘲笑﹕瞧，綠色的狼，這絕不是一隻狼該有的顏色！哈瓦爾發誓要變成灰色的狼。他先用灰色的帽子，灰色的運動服，灰色的鞋襪，灰色的面具包裝自己，卻露出了綠色的尾巴﹔他又在身上抹了灰色的柴灰，可碰巧下大雨柴灰被沖掉了﹔後來，他把全身刷滿了厚厚的灰油漆，卻被太陽曬得喘不過氣來。仙女想幫助小綠狼變成灰色，可是沒有成功。最後小綠狼決定做回自己。他大聲的對灰狼們說﹕你們好呀，我又來了，我就是一隻綠色的狼，不過，那又怎麼樣呢﹖
每個人的長相，性格，才能都不一樣，認識自己，肯定自己，勇敢的秀出與眾不同的自己吧！
讀後感小作文 篇10
“小綠人”你知道是什麼東西嗎？你想了解它嗎？你如果想知道，就跟隨著金波老爺爺的書中去追尋它吧。
這是在一座古老四合院的綠園裡，宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃，長的還挺可愛。因為是撿的，沒爹也沒娘，只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養著。生下來的男孩子叫小葉子，撿的女孩就叫小曉。小曉長得特別快，沒幾個月，就跟小葉子一樣大了。
過了幾年之後，小曉和小葉子都長大了，這才慢慢發現，小曉非常熱愛大自然，經常對著小花和小草講話，還喜歡抱著大樹。有一天，小曉和小葉子共同創造了一首《綠園之歌》，把小綠人引了出來，小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最後小綠人失蹤了。都是因為人們吸了很多很多的煙，把小綠人給燻跑了。這就是不保護環境的結果，如果人們可以保護生態環境的話，天空將變得更加湛藍，空氣也將變得更加清新、甜潤了。
如果大家想更加了解小綠人，那麼你們就該保護大自然，不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸菸，這樣就容易看到小綠人了。
保護生態平衡是我們大家應該做的，讓我們快快行動起來吧！