查文庫>[第七單元]寫一篇讀後感> 關於寫讀後感作文彙編9篇

寫讀後感作文

關於寫讀後感作文彙編9篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫讀後感作文9篇,歡迎大家分享。

寫讀後感作文 篇1

  看了《熱血寫春秋》這本書之後,我感觸很深

  其中最讓我感動的是《戰地醫院的白衣天使》這篇文章,文中寫了郭秀貞出生在蘇北如東縣華豐鄉的農村,她在蘇中後方醫院中工作,在一次緊急撤退中,她揹著一個傷員走,她揹著獨腿傷員正向河邊準備上船時,由於力氣小,一跤跌在了河灘上,腿疼得厲害,又害怕傷到傷員,急得眼自流。可是那位傷員不但沒有哼一聲,也沒有責怪我,卻反而安慰我:“小醫務人員,沒有關係,我不用你背啦!你扶我上船就行了!郭秀貞聽了感動了好一陣子下定決心要學習老戰士們勇敢頑強的精神。在蘇中後方醫院中,還有一位令人無比敬佩的白衣天使,在蘇中後方醫院6隊醫務員朱彩同志被捕,敵人要她交出傷員的埋伏地點,對她使用各種酷刑,她咬緊牙關沒有出賣傷員,敵人得不到她的口供,竟兇殘地將她活埋。年近23歲!”

  讀到這兒,大家一定感動極了吧!蘇中後方醫院的白衣天使們心中裝著崇高的信仰,她們視死如歸,朱彩同志雖然離開了我們61年,但是她永遠活在我們心中! 蘇中後方醫院的白衣天使們你們高尚的醫德醫風令人佩服。我向你們致敬!

寫讀後感作文 篇2

  老師推薦我們去買高爾基的《童年》來看,我被主人公阿廖沙悽慘的童年生活深深刺痛了:高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打,幸虧善良、慈祥的外祖母處處護他。在外祖父家,他認識兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實、深愛阿廖沙的“小茨岡”每次都會用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子,儘管每一次會被抽得紅腫,他也不後悔。最後這個善良的,強壯的人,卻被活活的壓死了,看到這裡我情不自禁地流下了眼淚。

  我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的,那時候的人沒有親情可言,他們貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……如果不是有一個勤勞、堅強、善良的外祖母的支援與愛護,阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

  比起阿廖沙的童年,我真是太幸福了,享受父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,還有老師慈母般的溫暖,歡樂的音符每時每刻都在我身邊跳動。我問過許多同學,“捱打”是是什麼滋味?他們都說不知道,因為我們的父母從來不會真正的毒打孩子,我們自然無法經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書上的描述中可以知道那一定是一種無法想象的,痛入骨髓的痛苦。

  我們生活在一個與諧溫馨的大家庭裡,這裡沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有暴力,更沒有層出不窮的暴行與醜事。這裡的人是善良、純潔、樂觀,我們似一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤,在吸取更多更好的知識的過程中茁壯成長,因而我們的童年是充滿幸福與快樂的。

  天哪,不比不知道,這樣一比較,終於明白了“天壤之別”這個成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒裡,被甜水泡,花花綠綠的錢堆,被愛包圍……但是我們總是不知足,總是想奢求更多。

  從現在開始吧,我決定不再奢侈,不再浪費;開始為長輩想,為他人想,體諒他們,愛護它們;更應該開始滿足自己的幸福生活,努力學習,為自己的童年生活留下一點值得驕傲的東西。

寫讀後感作文 篇3

  這本書是義大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的義大利的小學生寫的日記,日記中寫了發生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛,每一篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個地方,每個角落都充滿了溫暖和愛。

  讀完這本書後,我感覺到人與人之間的愛是多麼偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學去他家玩,見同學普萊可西對他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

  其實,在學校裡,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學校裡,有人摔倒了,看見的人就會把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學就會安慰和鼓勵他,分數高的人就會教他……

  因為愛,我們才生活得多姿多彩,因為愛,我們才覺得自己存在的意義!我們要接受所有關於愛心的教育,不要因為一些小事而破壞愛,讓我們把愛傳遞下去,愛,永遠存在!

寫讀後感作文 篇4

  今天我們學了《小抄寫員》這篇課文,我不禁掩卷沉思,心情久久不能平靜下來,心裡想了很多很多 這篇課文主要講敘的是十二歲的敘利奧一家人過著清苦的生活,父親拼命賺錢養活一家人,敘利奧十分懂事,半夜起床偷偷幫父親抄條,由於疲憊,他的功課下降了,父親不斷對他發怒,最後甚至視而不管,可敘利奧還是默默承受著父親的誤解,堅持幫助父親抄籤條 ,有一夜,他被父親發現,父親心中充滿了無限的懊悔與慈愛。

  敘利奧——這個比我們大不了多少的孩子,他為了幫助父親養活一家人,竟背者委屈,受著父親的責罵與冷淡。我們呢?我們這些衣來伸手、飯來張口的獨生子女呢?一句“我要”成了我們的口頭禪,我們在家裡總是被大人眾星捧月般疼著、愛著。

  在我的現在認識了一位名叫鄧豐美的好朋友,他們家有三個孩子,一家人過著清苦的生活,爸爸靠賣酒瓶維持一家人的生活,還勉強過得過去,每當我去找他玩的時候,都會看到她為她的父親賣酒瓶、收酒瓶的勤勞身影。

  想到這裡我不禁想扯破嗓子高聲對全天下的父母呼籲:“我們不做小公主,小皇帝,我們要自力更生。讓我們自由的飛翔!

寫讀後感作文 篇5

  透過誦讀經典詩文,我走進了一個妙不可言的世界。我知道了什麼是儒家風範,什麼是道家精髓,什麼是千古美文……“經典”雖然看上去年紀一大吧,其實火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。 其中“三人行,必有我師焉”這句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句,就是出自於儒家的聖賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺,是因為它包含著一個哲理:“能者為師,虛心請教。”你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應該善於從生活中尋找良師益友,吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深”的哲理 。

  人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時會走錯路,但有人會來提醒你,它就是國學就是經典詩文,因為它聚集了所有成功人的經驗,是民族智慧的結晶,其價值歷久彌新,我們沒有理由不繼承和發揚這一民族的瑰寶。而且對於我們少年兒童來說讀誦經典,自幼就開始接受五千年文化的薰陶,就定能奠定一生優雅的人格。讀誦經典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平,有助於我們對其它知識領域的領悟和旁通,更能促進各科學業的進步。

  假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你願意時時刻刻去吮吸去領悟去誦詠,那我們的理想之花一定會開得更豔持得更久。讓它來耕耘我們心中的土地,弘揚中華民族之精髓,更讓它引領我們克服重重困難,向成功邁進吧!

寫讀後感作文 篇6

  《小抄寫員》這篇作文主要記敘了敘利奧為了讓家裡生活過得好一些,每天晚上12點過起床給爸爸寫籤條,但最後被爸爸發現了,爸爸十分感動的事。讚頌了敘利奧關心別人,愛父親、母親的感情。

  “敘利奧聽了心裡像刀割一樣。父親竟不管他了!就是這個過去連他咳嗽一聲都要擔心得不得了的父親。確實不愛他了!眼裡已經沒有他者個人了。‘啊,爸爸!沒有您的愛,我是活不下去的!——無論如何,請您仍舊愛我,無論怎樣,我一定像從前一樣用功。啊,這一次我真下了決心了!’”當我讀到這一自然段,我的新繃得緊緊地,怕敘利奧真的就不幫家裡了。但當我讀到下一個自然段時,鬆了一口氣。“敘利奧又習慣性的為爸爸籤條,可這一次居然被父親發現了,”我還以為父親會十分生氣,說敘利奧“不誤正業”,我不禁為敘利奧擔心。可結局卻大出所料,父親竟“忍住眼淚,吻著兒子的臉說:‘倒是要你原諒我,明白了,一切都明白了;我真對不起你。快!’說著,他抱起兒子,走到母親床前,把兒子放到母親的懷裡。”我可真為敘利奧高興,父親又像以前一樣愛他了。

  看著敘利奧的經歷,讓我想起了我自己的事情。那是一個暑假,我去補習回家。一到家,我便像“小皇帝”似的,空調一開,電腦一開,就開始打有遊戲了。打了半個多小時,爸爸媽媽回來了。於是我掃視一眼,爸爸直喘氣,媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦,可我一點也不關心,問也一句。爸爸在炒菜,叫我來幫忙,可我只是大聲說了幾個“不”字,就又看電視了。媽媽叫我去買幾個土豆,可我只是搖搖頭。可讀了《小抄寫員》後,我認為我應該多關心、多問候父親、母親,像《小抄寫員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸籤條,可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事,比如洗碗、拖地、抹桌子等家務事,為爸爸媽媽減少負擔。 讀了《小抄寫員》後,我認為我要多幫父母,做父母的小幫手,不在家中當小皇帝,做家中的小主人。

寫讀後感作文 篇7

  《課外偵探組-藏在鬧鐘裡的秘密》一書主要內容寫的是蘋果路小學的喬副校長失蹤了,米多西、歐米棋和馬威卡組成偵探小組根據喬副校長失蹤前留下的線索最終查詢到了他。當然他們會遇到各種麻煩和問題,比如:由另外三個同學組成的另一個偵探小組時常製造麻煩,還有來自老師、家長以及警察給他們帶來的種種麻煩。他們團結一心,憑藉著勇敢與智慧戰勝重重阻撓,最終抓住了綁匪和間諜。

  我特別佩服書中的米多西,他透過與間諜的對話,在對方毫無察覺到的情況下,把間諜揪了出來。書中對他們的談話進行了詳細的描寫,讀這段話是我彷彿身臨其境,眼前活生生的出現了米多西和間諜的形象。米多西就像一個經驗老練的釣魚高手,間諜就像一條狡猾的大魚,但是魚再狡猾最終還是敗在了老練的釣魚人手裡。米多西的智慧和沉著令我無比欽佩!

  一根筷子很容易被折斷,一把筷子就很難被折斷了。作者透過書中的故事告訴我們:個人的智慧和勇敢固然重要,但是團隊的力量才更加強大,它是戰勝困難的絕對力量。課外偵探組的'三名成員在偵破案件的過正中從始至終都能團結一心,他們憑藉著團隊的力量在警察叔叔的幫助下找到了失蹤的喬副校長。從他們身上我體會到團隊力量的強大。

  我在課外經常參加足球訓練,在踢比賽中團隊的合作與默契是決定成敗的關鍵因素。前鋒的腳法再好,跑得再快如果離開隊友的支援都是無濟於事的。我想生活中和學習上很多事情都告訴我這樣一個道理:個人的勇氣和智慧固然重要,但是團隊的力量更加強大,它是決定成敗的關鍵因素!

寫讀後感作文 篇8

  一場海風吹來一個故事,記憶中的海依舊那麼藍,海中執著的老人,你還在嗎?

  桑迪亞哥是《老人與海》的主人公,他最後一次出海時,捕到了一條大馬林魚,可當他滿載而歸時,魚的血腥味引來了大量的鯊魚,他的魚被吃光了。回到岸上的老人疲憊不堪,終於躺在床上……

  他的堅強是他最美的執著,是他的光彩。鬱郁獨行於孤獨的海面,無人依靠,無人幫助,與一群鯊魚搏鬥,他卻毫無畏懼。生命奄奄,仍不止不休,執著前行;氣力已盡,仍不停不滯,堅強鬥爭。他每舉起叉戟,都是他奮鬥的表現。

  人與鯊魚的鬥爭,勝負已定。他執著的堅強,強大了他的生命,罔顧最終的結局因他的執著與堅強,我傾心於他,他完勝。或許他無力保住大魚,但在鬥爭的過程中,他始終不曾放棄,不曾害怕,一直在頑強的反抗和鬥爭。

  他的身上,不只有堅強,還有別的閃光點。

  它是社會最底層的人物,命運註定給他一個悲劇的結局,可他不想就此認輸。大馬林魚本是他的成果,卻被鯊魚蠶食殆盡,只是那個一條魚骨,他雖奮力反抗,卻無力改變。

  但命運的悲哀並未壓倒他,他不妥協,縱然只是負隅頑抗,命運無法讓他跪地求饒,才是他真正的亮光。

  今日的世界,今日鮮活的生命,我們不能收命運的擺佈,要用青春的血與淚去反抗、去爭取。堅強與執著是生命的燃料,點燃吧,生命之火。桑迪亞哥的故事還在繼續,我們的生命奮鬥不止。

寫讀後感作文 篇9

  春風從湖面上走過,留下淺淺漣漪;陽光從雲層中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過,留下圈圈年輪......而我從《讀花》中踏過,又留下些什麼呢? 我陷入了深深的沉思---《讀花》教我們如何走人生大道;教我們怎樣辨別是非黑白;教我們怎麼去感恩別人;教我們學會熱愛祖國;教我們......它猶如一塊瑰寶,一塊閃閃發光的瑰寶,一塊瀰漫書香的珍貴瑰寶,勝於發光的寶石。進入它的世界,彷彿在絢麗多彩的天堂中遨遊,在五彩繽紛的仙境裡旅行,令你薰陶其中,流連忘返,進入忘我的意境...... 碌碌無為的我,浪費光陰,抱怨人生,唉聲嘆氣......我為此感到深深的慚疚。因為《讀花》告訴我,提醒我,也指導我: 人的一生應該踏踏實實,在平庸之中現實生命的價值,吸取生命的力量,拿出勇氣好好主宰自己的命運,做自己心中的英雄。 “天將降任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以劫心忍姓,增益其所必能......”正如孟子所說,我們應該不斷挑戰自我,戰勝驕傲的自我,自卑的自我,懶惰的自我,胸無大志的自我,成為生活的強者。因為在成功的道路上遇到的最大的敵人和對手,不是別人,而是自己。因此,我們要不怕苦,不怕累地勞作,默默無聞地耕耘, 笑著面對人生。要確信“不要整天抱怨生活欠了你什麼,生活根本就不知道你是誰”永遠是個這真理。 快樂是一天,不快樂是一天,何不快樂過每一天!提高對快樂的理解,它到來時不讓它溜走,橫掃一切苦悶之惱,做個滿載著生活的溫情與人生的快樂的人。人生路上,風雨兼程,何不笑對人生,給自己一片湛藍的天空? 抓住一分一秒,笑迎人生,自強不息,讓自己的生命綻放無限光芒吧! 人生的感悟如海邊的貝殼,閃閃爍爍,卻時常被沙礫埋沒,但只要被發現,終會發光!----這就是《讀花》給予我的靈感。

  春風從湖面上走過,留下淺淺漣漪;陽光從雲層中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過,留下圈圈年輪......而我從《讀花》中踏過,又留下些什麼呢? 我陷入了深深的沉思---《讀花》教我們如何走人生大道;教我們怎樣辨別是非黑白;教我們怎麼去感恩別人;教我們學會熱愛祖國;教我們......它猶如一塊瑰寶,一塊閃閃發光的瑰寶,一塊瀰漫書香的珍貴瑰寶,勝於發光的寶石。進入它的世界,彷彿在絢麗多彩的天堂中遨遊,在五彩繽紛的仙境裡旅行,令你薰陶其中,流連忘返,進入忘我的意境...... 碌碌無為的我,浪費光陰,抱怨人生,唉聲嘆氣......我為此感到深深的慚疚。因為《讀花》告訴我,提醒我,也指導我: 人的一生應該踏踏實實,在平庸之中現實生命的價值,吸取生命的力量,拿出勇氣好好主宰自己的命運,做自己心中的英雄。 “天將降任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以劫心忍姓,增益其所必能......”正如孟子所說,我們應該不斷挑戰自我,戰勝驕傲的自我,自卑的自我,懶惰的自我,胸無大志的自我,成為生活的強者。因為在成功的道路上遇到的最大的敵人和對手,不是別人,而是自己。因此,我們要不怕苦,不怕累地勞作,默默無聞地耕耘, 笑著面對人生。要確信“不要整天抱怨生活欠了你什麼,生活根本就不知道你是誰”永遠是個這真理。 快樂是一天,不快樂是一天,何不快樂過每一天!提高對快樂的理解,它到來時不讓它溜走,橫掃一切苦悶之惱,做個滿載著生活的溫情與人生的快樂的人。人生路上,風雨兼程,何不笑對人生,給自己一片湛藍的天空? 抓住一分一秒,笑迎人生,自強不息,讓自己的生命綻放無限光芒吧! 人生的感悟如海邊的貝殼,閃閃爍爍,卻時常被沙礫埋沒,但只要被發現,終會發光!----這就是《讀花》給予我的靈感。