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小學五年級作文:有趣的運動會

小學五年級作文:有趣的運動會

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文:有趣的運動會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文:有趣的運動會1

  俗話說:“笨鳥先飛。”我不是個聰明的人,但我是個勤奮的人。我沒有顯赫的家世,沒有引人注目的容貌,我有的是勤奮、是踏實、是刻苦。不誇張地說,我是個愛學習的人,也是個喜歡學習的人。透過學習,我收穫了很多:努力的學習,讓我成為一名小學教師,不斷地學習,讓我成為一名擁有高階職稱的教師;勤奮地學習,讓我成為打字高手,刻苦的學習,讓我擁有了本科文憑,虛心地學習,讓我不斷地進步,讓我對工作充滿了熱情,讓我時時感受到工作帶給我的快樂,工作上有了更大的進步。

  學習,改變了我的思想觀念,學習,讓我樂觀自信,學習讓我無慾無求,一心只想著工作,想著我的學生,學習讓我學會珍惜現在所擁有的一切,學習讓我做事精益求精,讓我要做最好的自己。

  記得我第一次接觸到電腦時,看到別人能夠熟練地打字,我很是羨慕。為了也能夠在電腦上熟練打字,我報了電腦學習班。每天刻苦去練習,晚上回到學校宿舍,躺在被窩裡面在被子上練習指法,練得胳膊都快抬起來了。結果,我很快地學會了打字。後來,看到別人設計的幻燈片很漂亮,也想學,於是就又一次廢寢忘食地學,虛心向微機老師求教,下功夫鑽研,結果,能夠設計出精彩的幻燈片,現在,我還以我能夠設計出精美的幻燈片為榮呢?

  新的學期開始了,我也給自己制定了新的學習計劃。我要在早上的5點半到6點半這一個小時和中午的時間進行寫作。記錄我的生活點滴,留下值得記憶的美好瞬間,讀專業書籍,擴充知識面,不斷充實自己,多向專家、同事們請教,提高自己對教材的理解和把握,要經常反思我的教學,看特級教師的教學影片,認真聆聽,仔細思考,深入反思,汲取精華。

  作為一名班主任,在班級管理上,我也要再多想想辦法,最好能使所有的同學都能夠最大限度地發揮潛能,都能夠有更大的進步。多多發現學生的閃光點,及時表揚;創造條件,讓學生主動自覺參與到活動,在活動有收穫知識。針對一些程度差的學生,我要有足夠的耐心和細心去呵護他們,去了解他們,去開啟他們的心靈之門。對於一些程度好的同學,要高標準,嚴要求,要讓他們不自滿、讓他們明白學無止境的道理,讓他們做好同學們的榜樣。

  除此之外,我還要多多向辦公室的老師們學習。我們辦公室的每位老師身上,都有很多值得學習的地方,我要向他們虛心求教,完善自己。我要多多向部落格上的博友學習,學習博友的好的做法、想法。

  活到老,學到老,學無止境。人只有不停地學習,才能夠不斷充實自己,才能夠使自己不被社會所淘汰掉。我是一名老師,要教書育人。因此,我更要不斷地學習,不斷地充實自己,只有這樣,我才能夠無愧於我的職業,無愧於我的學生。

小學五年級作文:有趣的運動會2

  放學後,我邁出的每一步都十分沉重。別人見了一定會問:是考試考糟了,害怕回家被“男女混合雙打”;還是作業多得像小山一樣,壓得喘不過氣來?不,今天沒考試,作業也不多。真正讓我感到為難的是今天老師佈置的一份特殊作業——對媽媽說聲“我愛你”.

  回到家,我想直接完成這個任務,好讓我心中的石頭落地。但“天有不測風雲”,家裡居然來了客人,我怎敢當著這麼多人的面說那句話啊。於是,我只好先跟客人打了招呼,就進書房做作業去了。心想只有等完成了作業,再找機會了。

  作業做完了,我開啟錄音機,邊聽音樂邊想怎樣才能完成這份特殊的作業。當時,我的心裡就像有十五隻吊桶打水——七上八下的。我是一個靦腆的小男孩,從小就羞於表達,更不可能像其他同學那樣“瞞天過海”——因為媽媽既是我的語文老師,又是我的班主任。說吧,沒有這個勇氣;不說吧,又完成不了媽媽佈置的這份特殊的作業。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,媽媽叫我去吃飯。我想,這可是個難得的機會,我一定要抓住這個機會。媽媽邊夾菜給我,邊問:“浩然,媽媽炒的菜好吃嗎?”

  “真好吃!”我屏住呼吸,鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,我……”

  “怎麼了?”

  “哦,沒什麼。”唉,怎麼話一到嗓子眼就卡殼了呢!算了,還是吃完飯再說吧。

  吃完晚飯,我躺在床上,覺得還是無從開口。看來這份作業對於從小就害羞的我來說,真的是無法完成了。我想還是睡上一覺再說吧。此時,窗外皎潔的月光透過明亮的玻璃灑在窗前,是那麼的柔和,那麼的溫馨。微微的風輕輕地吹著, “沙沙”的響聲勾起了我美好的記憶:媽媽從小就護著我,愛著我,陪著我玩,買好東西給我吃,陪我上學,教我識字,給我講做人的道理……我輾轉反側,心情久久不能平靜,看來不完成這份作業,我是睡不著了。

  過了好一會兒,我想:媽媽也應該睡著了吧,何不在這時去說呢?於是,我一個鯉魚打挺,一骨碌坐了起來,然後躡手躡腳地走到媽媽身旁,輕輕地說了聲:“媽媽,我愛你!”這時,我發現媽媽的眼角竟然流下了兩行熱淚,她睜大眼睛深情地看著我。我驚訝地問她:“媽媽,您怎麼還沒睡呢?”“我也和你一樣,一直在等你完成那三個字的特殊作業。”此時,感動的淚水模糊了我的雙眼。

  “媽媽,我愛你!”我要大聲說出來。

小學五年級作文:有趣的運動會3

  春節,是一個綿延數千年的傳統節日,它意味著新的一年的開始,它對於億萬國人來說,有著特殊的意義,更是一個美好的祝願,在億萬民眾心中紮下了溫柔的根。

  “掃除茅舍滌塵器,一柱清香拜九霄”在我眼中,春節,要從除夕說起。到了除夕,家家戶戶都進行著大掃除的收尾工作,象徵著“除舊迎新”,以迎接開春的新氣象。在進行緊張忙碌的同時,家中還會煮一隻全雞,用來祭祀拜佛,以求來年的好運。中午飯馬馬虎虎解決後,就開始準備年夜飯了。年夜飯是我最喜歡的一個環節,在年夜飯桌上,不僅能吃到美味菜餚,而且能享受家人團聚的美好時光。大家享受美食,暢談快事,伴著電視機中春節聯歡晚會的播放以及外面煙花爆竹的綻放,無不熱鬧。春節,是一個團圓的節日,它是人們對家人團聚的美好祝願!

  “紛紛燦爛如星隕,霍霍喧逐鋪地柏”大年初一早起後,要打爆竹,寓意“開財門”。吃完早飯後,要去祠堂裡祭拜,祈求神明保佑來年順利。祭拜完後,父親會帶我們去拜訪親朋好友,大家互相祝福,共敘歡樂。春節,是一個美好的節日,它是人們對生活如意的祝願!

  “清香幾柱聊為敬,借問春風哪日吟。”大年初二是回外婆家的日子,在家中吃完早飯後,我們便啟程去往外婆家。父親將準備好的禮物送給外公外婆,並道些祝福的話。在外婆家吃完中飯後,父親也會帶我們去拜訪周邊的親朋好友。春節,是一個吉祥的節日,它是人們對合家歡樂的祝願!

  “正月十五半個月,春到寒食方十年”從大年初三開始,就準備宴請親朋好友了。我們四處拜訪,暢敘舊情,感謝之前親朋好友的幫助,期望來年也團結一心,患難共當,福樂同享。春節,是一個感恩的節日,它是人們對和睦團結的美好祝願!

  “千門開鎖萬燈明,正月中旬動地京”正月十五元宵節是春節的最後一天,它預示著春節的結束,也蘊含了人們的美好祝願。在元宵節那天,我們要吃湯圓,寓意團團圓圓。這時候,歸家的遊子們大多都要再次啟程,踏上追夢之路。一碗湯圓,是對遊子的鼓勵和愛。春節,是一個充滿愛的節日,它是人們對外出遊子的美好祝願!

  從除夕的團圓飯,到元宵的湯圓,都寄託著人們對家人團聚的美好願望。我想,春節作為一個綿延數千年的傳統節日,在傳遞中華源遠流長的文化的同時,也寄託著無數人的美好願望:遊子們帶著這份祝願再次啟程,不論途中遇到什麼困難,心中都有一份家的柔情激勵他們直面困難,成長為更好的自己;父母們帶著這份祝願生活,不論生活中有什麼艱辛,心中都有一份愛的力量支撐他們渡過難關。春節,讓懵懂的我們明白長大的意義,讓無知的我們感受時間的力量,讓迷茫的我們收穫一份美好的祝願,讓我們擁有一份重新啟程的勇氣!

小學五年級作文:有趣的運動會4

  在我的少年時代中,發生過許許多多、各種各樣的事情,但有一件事,至今在我的腦海中仍然記憶猶新。

  還記得那是一個陽光明媚的日子,我正在公園裡悠閒地散步。忽然,我聽見了一陣悽慘的哭聲:“嗚嗚,請大家可憐可憐我們一家大小吧!我孩子患有白血病,需要一大筆醫療費,可我們賣了家產也不夠錢看病呀,請你們可憐可憐我的孩子,我的孩子還在醫院等著做手術呢,請幫幫我們吧!嗚嗚嗚嗚!”

  我聞聲尋去,在一棵長得又高又壯的大樹下,坐著一位弱不禁風的婦女,她悲傷地哭著說著,彷彿要把人心都給哭碎了。

  路過的人有很多,有些人看了看面無表情地走開了,有些人圍在那看熱鬧,就是沒有一個人願意掏錢去幫助她。還有幾個人在幸災樂禍:“哈哈!依我看呀!肯定是騙錢的,什麼孩子生病都是假的,還說什麼賣了家產也不夠醫療費,呸!一定是亂說的,這種人最討厭了!”“就是就是,當下這種騙子看得多了!”

  這時,從對面走來一個小夥子,他看上去才十二三歲,個子並不高,長得挺斯文秀氣的。當他聽見婦女那悽慘的哭聲時,並沒有像其他人一樣若無其事地一走了之,而是走到前面不遠處的麵包店買了幾塊麵包,又掏出了三張一百元的人民幣。他走到婦女面前蹲了下來,眼神悲傷地看著她,握著她的手說:“阿姨,您一定還沒吃午飯吧,吃幾塊剛剛烤好的麵包吧!還有這三百元,您拿去給您的孩子看病!別傷心了!您孩子一定會好起來的!”一邊說一邊把麵包和錢遞給了坐在地上哭得傷心欲絕的婦女。

  婦女用手抹了抹眼淚,再連忙把手在衣服上搓了搓,接住了小夥子遞來的錢和麵包,兩眼含淚地望著小夥子,用哭得嘶啞的嗓音連聲道謝:“謝謝,謝謝!小夥子你真是好心人,好人一生平安,你會一輩子平平安安的!”

  看到這,我已經感動得快要流出眼淚來了,小夥子的身影在我的心中不再是那麼矮小,變得非常高大。我把我身上僅有的50元遞給了那位阿姨,盡我一份小小的力量,願那位阿姨能早日籌到醫療費,幫助她的孩子早日恢復健康!

  小夥子待人真誠、善良、富有愛心,就是我要學習的榜樣。我們的國家,是一個大家庭。願大家都能多一點愛心,多一點真誠,少一點冷漠,少一點猜疑,一起團結起來互相幫助,相信我們的生活會更加美好,我們的國家會更加強大!

小學五年級作文:有趣的運動會5

  五年級我們班新換了一個班主任,教數學的劉老師,她高高瘦瘦的,從鏡片後一雙很有威懾力的眼睛裡能看出她是一位很嚴厲,很認真負責的老師。

  記得劉老師講小數除法那節課,她講的那麼淺顯易懂,我一聽就明白了,關於小數除法媽媽在假期就給我講過,媽媽這樣講的小數除法是除數有幾位小數被除數就擴大幾倍,我都不太理解。那天我聽劉老師一講有種茅塞頓開的感覺,根據商不變的性質把小數除法變成整數除法,原來小數除法這麼簡單。回家以後我很理直氣壯的對媽媽講:“媽媽,今天我們講小數除法了,你誤導我了。”我把在課堂上學的仔仔細細的給媽媽講了一遍,並不厭其煩的寫給媽媽看,並對媽媽說以後我的數學媽媽不用管了。劉老師的課那麼生動有趣,課堂頓時活躍了起來,我第一次感到數學課這麼有趣,以前我每天做很多題是被媽媽她逼的,但現在我真的喜歡上了數學,以前上課的時候我很少舉手發言,不管會不會我都會表現的很沉穩。但她生動有趣的講解像春雨點點滋潤了我的心田,,漸漸地我把手舉起來,慢慢的不管是上什麼課,課堂上總能看到我高高舉起的小手,我比以前更自信了。我還爭取到了數學課代表的職務,我一定要做好老師的小助手。有人說:“興趣是最好的老師。”是呀,劉老師讓我對數學學習產生了濃厚的興趣,她是我心目中最好的老師。

  別看她是數學老師,可語文英語一起抓,劉老師每天讓我們寫滿滿一張作文紙,裡面連一個標點符號都沒有,整整二百八十八個字。一開始我想,一個數學老師管的真多,我們的數學作業就每天要求家長監督檢查,簽字。連語文也管,寫那麼多字真煩。我最煩寫字了,以前我抄寫文章總是看錯行,抄一行看很多遍,改來改去的,短短的一個多月我的寫字速度提上來了,字也比以前寫的好看了,看來劉老師的要求對我們還真的很實用。今年換的英語隋老師比去年的張老師好很多,作業明顯少了,可劉老師要求我們家長每週給我們至少聽寫兩次,想不記住都難,比英語隋老師要求還嚴。在家裡是媽媽給我聽寫如果錯了就會在我的耳邊響起嘮叨曲,有時媽媽心情不好還可能河東獅吼一下。以前張老師作業佈置得多,作業一多根本不認真寫,只想早點寫完腦子也不記。劉老師今年的教學方法真好,既不給我們增加作業又讓我們把知識學好,記牢。這樣雖然作業少了,但學習質量提高了。

  劉老師給我一種這樣的感覺,她既懂得我們孩子的想法又是一位嚴師,她讓我想到了劉紹棠《師恩難忘》裡的田老師,明白了作者為什麼會在多年以後看見老師仍然會恭恭敬敬地向他行禮。有劉老師這麼認真負責的老師給我們當班主任,我很高興,我一定要好好學習,拿出最好的表現和最好的成績回報劉老師。

小學五年級作文:有趣的運動會6

  今天,我們迎來啦興華小學萬人矚目的秋季運動會。

  第一項是雙人背夾球接力賽當我和其他班的運動員一起站在賽場上的時候就聽見同學和老師再加油助威。各就各位,只聽一聲哨響,幾個班的運動員就喲如細細的流泉一般向前湧進。只聽運動員一聲歡呼,我們緊緊的擁抱在一起高聲喊道:五二班贏啦——五二班贏啦——。

  第二項是……

  第三項是……

  ……

  最後一項拔河當然是最驚心動魄時刻啦,經過數場比拼,留在賽場上的只剩下我們五二班和五三班啦。哨聲再次響起,激烈的比賽又開始啦,運動員們個個氣宇高昂就猶如一個個小戰士一樣。這兩個實力相當的班級開始比賽啦。他們鼓足啦氣抓緊繩子向後拉。而同學卻在賽場周圍加油吶喊:“加油加油……”經過兩場激烈的戰鬥我們打成啦1:1的局勢。驚心動魄的總決賽到啦。運動員們使出啦吃奶的勁紅繩左右移動只聽我們班的劉可大吼一聲:“啊——”紅繩緩緩的向我們移動白老師一吹口哨舉起拉我們班劉可的手……我們班贏啦。

  透過這次運動會我們懂得啦友誼第一比賽第二這個道理。

小學五年級作文:有趣的運動會7

  當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺,當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀。我依然固執地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來

  ——題記

  打記事起,我很少見到父親,我總是跟著奶奶,奶奶喜歡讓我猜謎。我從小就管家,做家務,晚上還要提著一盞燈,走過坎坷不平的山路去接母親。

  奶奶給我梳頭髮,編辮子。奶奶的辮子編得又緊緻又均勻,很好看。我腦門大,前額的髮際線生得高。奶奶一邊編辮子一邊說:“嫣兒,你的腦門長得這麼空,將來只能當女狀元了,看你怎麼辦!”奶奶的話讓我滿懷憂愁。為了掩飾我那空空的前額,我找來一把剪刀,在前額上齊嶄嶄剪出一排劉海。奶奶看了笑哈哈:“嫣兒,你看看你這額頭,像一張灶門呢!”我不知道女狀元是什麼東西,但我在廚房燒水,每天會伴著灶門,把柴草塞進灶門,灶裡的火旺旺的。我寧願像張灶門,也不要像什麼女狀元。

  夏天的晚上,奶奶坐在竹涼床上,搖著蒲扇。我緊挨著奶奶坐。奶奶很胖,每到夏天,脖子上,腋窩下長滿了痱子。奶奶特別怕熱,但我老黏著她,奶奶就說:“你像個煨紅薯,要燙死我了,坐一邊去!”我偏不坐到一邊去,我偏要纏著奶奶講故事。於是,奶奶指著天上的星星跟我講牛郎織女的故事。還講太白金星的故事。

  “天上有張門,是天門。天門有時候會開啟,一把銀梯子從天上落下來,你沿著梯子爬上去,就能到王母娘娘的蟠桃園。”奶奶說。

  我睜大眼睛望著漆黑的夜空,我怕錯過天門開啟的那一刻。

  一顆星星突然從北邊的夜空中劃過,像一點火星落入青色的山嶺。

  奶奶突然停住手中的蒲扇,怔怔地說:“有一個人要去世了。”

  我問奶奶:“為什麼?”

  “天上一顆星,地上一個人。天上一顆星落了,地上一個人就要去世了。”奶奶說。

  冬天,村裡跟奶奶要好的一個老太太去世了,奶奶帶著我去參加追悼會。風好大,屋旁的樹落盡了葉子,只剩下光禿禿的樹幹。我站在奶奶的身邊,看著黑黑的棺材,風呼呼得吹過來。我從脊背到腳心冷嗖嗖的。

  上二年級時,奶奶為了給我撿一個雞蛋,而爬上高高的磚堆,可一不小心摔到了背骨,可我在遠離家鄉一千多公里的地方讀書,不能回去看她,我深深得內疚了。

  我原本很討厭奶奶,可發生了這些事我霎時感受到了奶奶對我的恩愛。

  在那一刻我學會了感恩。

  奶奶,希望你好起來。你在我兒時問我:如果奶奶去世了,你會哭嗎?那時我沉默不語是因為我還小,不懂事。現在我可以給你答案——我會哭的。因為我的內心深深地愛著你。

  我抬頭仰望天空,希望能找到那一顆屬於奶奶的星星。

小學五年級作文:有趣的運動會8

  小貓雖然很調皮,但很有用,比如:姥姥家有兩塊田,種的菜比較多,所以有很多老鼠,每次植物們都東倒西歪的,多虧小貓把老鼠趕走,我為了獎勵它的英雄事蹟,我封它為糧食的保護神。

  你看,小貓多麼活潑、可愛啊,而且給我帶來了快樂,小貓,我的心愛之物!

  在這五彩斑斕的大千世界,有許許多多的'小動物。有威風凜凜的大老虎;有蹦蹦跳跳的袋鼠;還有歌聲婉轉動聽的小黃鸝但是我獨愛的只有那隻活潑可愛的小白兔。

  說起我第一次看見它的時候那還是劉青青生日那天,她邀請我去她家玩。我懷著興奮的心情去了,因為我早就聽劉青青說了好多次了,耳聞不如目見哈。

  到了劉青青家,她領我到小白兔那兒。只見那隻小白兔被關在一個鐵籠子裡,正在悠閒的吃著大白菜。我仔細這打量著這隻可愛的小白兔:小白兔長著一身毛茸茸的白色絨毛,遠遠望去就像一團棉花。它那紅眼睛被包在那白色絨毛裡,嵌在眼窩裡像鑲這一對美麗的紅寶石。小白兔長長的耳朵,竟足足有兩寸半,裡面一層粉色的皮,外面是毛茸茸的,我想它聽覺一定很靈敏!小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣總是不停的聳動,也許是在害怕什麼吧!小白兔的尾巴短短的正應了那句歇後語:兔子尾巴長不了。怎麼樣,小白兔可愛吧?劉青青衝我笑了笑:我們去餵它吃東西吧!小白兔吃食的樣子更有趣呢!我相信你也想去餵它吧!我朝她笑了笑:還是你懂我,走吧,不過菜在哪?呵呵呵,在這呢,嘍,給你。她開心的說。我點了點頭,接過空心菜,蹲下來,把空心菜撕成碎片片。輕輕的放到它面前,小白兔先是向後退了退,好像在說:你是誰?我不認識你,最好離你遠點。我往前湊了湊。小白兔也許是知道我沒有惡意,還是看見劉青青在我身邊。無論如何它還是往前挪了挪,兩個小爪子併攏,按住了我遞給它的菜葉子。紅寶石的眼睛不時的看著我,好像在對我說:謝謝你,你是我小主人的好朋友,那也是我小白兔的好朋友嘍!呵呵呵看著小白兔的憨像我情不自禁的笑出了聲。

  時間漸漸地過去了,開心的時間總是過得很快。我該回家了,小白兔好像知道似的,跳到我的腳旁邊蹭了蹭,好像在挽留我:不要走再陪我玩一會兒嘛。我依依不捨的看著它,走回家。

  我安慰自己,反正明天還可以看見,我明天再去。誰知,沒過幾天小白兔便死去了。

  在天堂的小白兔,你還好嗎?

小學五年級作文:有趣的運動會9

  當流星劃過夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會輕輕地閉上眼,默默地在心裡許著願望,願望將會在某個星光璀燦的夜晚實現。這一個不知從哪裡開始的說法,使得許多的人在這無數個夜裡,尋找那轉瞬即逝的流星許願。但然而又會有多少個人的願望實現了呢?流星只然而一個被貶落的星星而已,在它劃過夜空的那一秒,已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發出一生中最美麗的光芒的權利。什麼向流星許願夢想就會成真,一切都不可能,夢想然而需要我們去追逐的。

  何為“夢想”?“太陽落到樹林的下方”謂之“夢”,用心在看那片樹林,謂之“想”,如此,追逐夢想就然而執著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。

  逐夢想的路在哪裡?我們並不明白,但然而卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

  正當我們為這一路平坦兒暗自慶幸之時,卻一腳踩入陷阱,當我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來,卻又發現面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當經過無數次的掙扎和奮鬥後,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當我累了,走了這麼久,夢想究竟在何方?於然而,我便選取了放下,但我同時清楚的意識到,在這個時刻選取了放下,就意味著我不再然而一個有靈魂的人,然而一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也然而白費的。於然而,我又抬起頭,重新選取了追逐。當經歷了苦難後才明白苦難給了我許多:堅強,毅力,信念,執著;當經歷過苦難後才明白苦難然而通向夢想的一塊塊墊腳石。於然而,我又慶幸當初我沒有選取放下。

  我以前想過要當一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我以前想過要當一名出名的設計師,設計出屬於自我的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學習,不斷的擴充。在板芙第一中學裡的第一次作文比賽我獲得了成功。

  曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說然而自我經歷無數次鑽心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說自我在經歷蚌無數次的折磨後才蛻去以前那一層乾枯的皮。雖然,兩方各執一詞,但他們的夢想就然而將沙子變為珍珠,併為之付出代價。然後正在執著的追逐夢想的我便記住了這個故事,當我累了,困了,就用這個故事激勵自我,在心底對自我說:“加油!”

  正在追逐夢想的同學們,不要因為一路坎坷而放下,勇敢地去追逐夢想吧!

小學五年級作文:有趣的運動會10

  等待一場奼紫嫣紅的花事,是幸福,在陽光下和喜歡的人一起築夢,是幸福,守著一段冷暖交織的光陰慢慢變老,亦是幸福。---題記

  外婆年輕時是一名普通的蠶農,外公是一位地道的農民,兩人雖然生活拮据,但有兩個兒子和一個女兒,生活過的也算舒坦。記得,我曾問過外婆,“您幸福嗎?”

  外婆十分平靜地笑著點了點頭。我不是很理解,又問“您現在每天都要在鎮上家裡照顧我們,外公在鄉下種田,有時幾個星期才能見上一面。每天做的事情就是重複著做三頓飯,收拾屋子,您不寂寞嗎?”

  外婆看向窗外,搖了搖頭,“習慣了……”

  在我看來,外公和外婆的婚姻太急促,太平凡。我認為要愛,便要想唐太宗與楊貴妃那樣,在天願做比翼鳥,在地願為連理枝。要愛便像劉蘭芝與乎蘭成,孔雀東南飛,五里一徘徊。要愛,偏要想梁山伯與祝英臺,今生無緣,死後要做一對蝴蝶追趕,嬉戲,這才稱得上是真正的幸福……

  可是,看著外婆臉上慈祥而平靜的笑容,我疑惑了,難道是我錯了嗎?

  清明節,我們所有人都回到了鄉下外公家吃飯。茶餘飯後,大家又聚攏在院子裡談天說地。我無意間看見菜園裡有兩抹身影,細細看去,原來是外公和外婆正在菜園裡打理蔬菜呢,兩人時不時還為怎樣種菜吵上一會兒。我靜靜地看著兩人一起在夕陽下的身影,突然覺得這畫面好美。

  是啊,回想從前,外公生病時,外婆那焦急的眼神;外婆吃壞東西時,外公擔心生氣的樣子;外公每天幫外婆把被窩捂暖和的樣子……

  外公與外婆相濡以沫五十幾年,同樣都是性格溫和的兩個人,雖然這輩子沒少吃苦,卻始終相敬如賓,恩愛如初。從一無所有,到子孫滿堂,他們共同走過了"執子之手,與子偕老"的平淡。

  記得一年端午,外公曾和我們說,“你們每個人都平平安安的,快快樂樂的度過,我和你外婆就高興就幸福啦。”外公說話的時候,眼睛裡充滿了滄桑,但嘴角依然掛著淡淡的微笑。

  我曾以為生活富足,且擁有一份轟轟烈烈的愛情就是一件幸福的事,但我這時我才明白,幸福很簡單。它是一種發自內心的情愫,淡淡的,清清的,香香的,像外公總喝茶泡的味道一樣可口香甜…

  幸福,不需要過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,斷腸白頻洲的肝腸寸斷,幸福不願要才下眉頭,要上心頭的鼓起悲涼;幸福不需要,衣頻寬終不悔,為伊消得人憔悴,的深切思念。

  恍然間,我突然明白,執子之手,與子偕老,這便是一件幸福的事

  而且,今年我外公78歲,我外婆74歲……

小學五年級作文:有趣的運動會11

  在一個風和日麗的早晨,小雪興高采烈地對劉梅說道:“阿姨,你喜歡F4嗎?”劉梅心想:誰是F4呀?管它的就說我喜歡F4,讓我和小雪的關係更上一層樓。劉梅於是脫口而出。“我當然喜歡F4,我覺得他們比F1F2F3都帥!”小雪疑惑不解地問道:“F1F2F3是誰呀?”劉梅腦筋一轉說:“他是我們那個年代的歌星。”夏東海這時走出來說:“小雪這次老師佈置給你們寫動物的作文你寫好了嗎?”“我寫完了,我寫的是可愛的小白鼠呢!”小雪自信地說。劉梅頓時大叫一聲—“啊,小白鼠?”,“阿姨您害怕小白鼠嗎?”小雪問道。劉梅吞吞吐吐地答道:“我……不……害怕,我還非常……喜……歡它呢。”這可把劉梅嚇壞了,因為劉梅最害怕小白鼠了。

  時間過得飛快,一下就到中午了,咚——敲門聲在劉梅的耳邊響起,原來是小雪放學回來了,在開啟門的一瞬間只聽見劉梅從門外發出一聲大叫“啊——”,小雪竟然帶了一隻小白鼠回來,這下可把劉梅冷汗都下出來了,這可如何是好,劉梅心裡七上八下地,為了安慰自己,於是她去買了一隻貓陪伴在自己身邊,這下劉梅的心才總算平靜下來。但是小雪那方可出問題了,她認為劉梅是故意要和自己作對、和自己過意不去,所以她不僅和劉梅的關係沒有進展,反而把對劉梅的稱呼從“阿姨”變成“喂”,這讓劉梅覺得很委屈。小雨知道這件事後動起了歪腦筋想做惡作劇,他趁家人不在家的時候把小白鼠和貓放在一起,結果貓咬死了小白鼠。小雪知道這件事後火冒三丈,她誤解為是劉梅把小白鼠和貓放在一起讓貓咬死小白鼠的,這讓小雪對劉梅的誤會更深了。

  夏東海知道這件事後,絕不相信劉梅會做這樣的事,於是召開了家庭會議。在家庭會議上小雪強烈認為是劉梅做的;而劉星當天在上課不知道發生了什麼事;這時候夏東海的眼睛一直注視著小雨,小雨低著頭,臉紅紅的,什麼話也不說,夏東海似乎看出了破綻,追問小雨問道:“其實劉梅是最怕小白鼠的,她是為了和小雪搞好關係才壯膽說自己不怕小白鼠,她根本不敢把貓和小白鼠放在一起﹗”這時小雨終於紅著臉說道:“對不起,小雪,是我把小白鼠和貓放在一起的。”最後這件事終於水落石出了。

  聽完了我的講述後,你們記住著淘氣、活潑、搞笑的一家人了嗎?

小學五年級作文:有趣的運動會12

  今天早晨,我一醒來就發現桌上放著一個紫色的小瓶子,裡面有一張紙條,上面寫著:

  經我們考察,發現你身上有一種人類沒有的細胞。這代表著你擁有超越常人的記憶力。請你吃下這個瓶子裡的藥片,它會帶你來到我們的世界。希望你能帶一些知識回去造福人類。

  什麼?難道地球上還有其它的世界嗎?我百思不得其解,好奇心驅使我準備吃下那片藥。

  可是我找了半天,也沒找到那片藥。“什麼嘛?”我惱怒地把瓶子放在桌上,“這難道是小欣做的惡作劇?”

  這時,一束陽光從窗外射入。奇蹟發生了!瓶子裡漸漸顯現出一顆藍色的藥丸,藥丸在陽光的照耀下,反射出刺眼的光。

  我迫不及待的拿出藥丸塞進嘴裡,一股甜味在嘴裡蔓延,有點像巧克力豆,又有點像咖啡糖的味道。

  一瞬間,我的身體突然變小了好幾千倍,變得像螞蟻一樣。“小希!我接你來啦!”我順著聲音一看:“呀!那不是藍琳嗎!”還不到一秒,她就飛到了我面前。咦!不對,她怎麼會飛呢?我定睛一看,原來她騎著“飛天掃把”呢!

  “小希,這個給你,你跟我走就行了!”說著,她拿出一把我最喜歡的“飛天掃把”(因為那是藍色的),我拍拍她的肩說“還是我的小琳最瞭解我呀!”“好了,別廢話了!快走吧!”。

  我一下跳上“飛天掃把”,操縱它一路跟著藍琳來到了地板下面。“我們到了!”我放眼一看,哇!童話般的世界呀!這裡的樹是粉紅色,花兒有淡粉色、白色、淡紫色和天藍色的。“別急!這裡是森林,呆會到了城裡,你才知道城鎮有多繁華呢!”說完,藍琳又帶著我飛離了森林。

  一到紫蘭城(這個國家的首都),我就被這裡發達的科技所震撼。這裡所有人的交通工具都是飛天掃把,最好的飛天掃把可以飛到一萬米高空,可以變換顏色,而且上面還有一種微型電腦,它用的是投影設定,把影像投到空中,你再用指揮棒控制它玩遊戲、看電影……總之什麼都可以。

  這裡的飯是人工七彩米飯,先把海水中的礦物質和鹽提煉出來,然後用礦物質煉造出七彩米,既美觀又有豐富的營養。我美美地吃了一頓,然後便跟著藍琳來到了科技園。

  從科技園我瞭解到了這裡的人們早在1869年5月12日就成功發射了第一枚火箭。有一次黑森林因故失火,一位頭戴蘑菇帽的人帶領人們逃往神秘湖。大家活下來了,那位英雄卻去世了。從那以後,導遊都會帶上蘑菇帽,受到人們的尊敬……

  夜幕降臨,人們都甜甜地睡去。我依依不捨地離開紫蘭城,回到家裡,躺在床上漸漸地進入了夢鄉……

小學五年級作文:有趣的運動會13

  我們生活的地球,蘊藏了大量的水資源,但是絕大部分是海水,是鹹的,無法食用,只有極少部分的淡水可以供人類食用。

  水是生命之源,人體中水的比重佔了70%左右,想象一下,哪一天我們人類沒有淡水可以食用,可以存活多久?就拿我們國家來說吧,隨著生活水平的提高,人類平均壽命的增長,人口的大量增加,用水需求日益增長,但是人們普遍沒有意識到水資源危機的到來,有的還心存僥倖心理,總以為我們國家地大物博,有的是水資源,於是節水意識淡薄,浪費現象嚴重。我經常看到學校裡的水龍頭滴答滴答的滴水,衛生間裡的抽水馬桶漏水嚴重等等,這些還是小事,還有一次,我在網上看到一則新聞,是確有此事,我們浙江某個市某個區有一些居民集資請當地的環保局長到他們生活的河道游泳,還有影片呢!影片中的河道里的水烏黑烏黑的,雖然我聞不到臭味,但是我能想象定是奇臭無比,而且河邊還有死掉的小魚,這樣的河水,人要是下到河裡會是什麼結果?我想這都是地方政府只抓經濟發展,忽視環境保護種下的惡果。這條河之所以會變成這樣,有很大一部分是來自兩岸的工業排汙水,還有一部分是來自人們的生活汙水。

  水能載舟,亦能覆舟。現代社會,隨著城市化程序加快,許多村鎮合併,許多原本的青山綠水化為座座高樓大廈,水土流失現象日益嚴重。今年的南方暴雨就是一個好例子。許多城市郊區低窪地帶雨水倒灌,小區地下停車庫受淹嚴重,城市一夜之間變成澤國。幸虧我所生活的是一座四面環海的島城,今年的雨季也有不少地方受淹,而且不少農作物損失慘重。

  可喜的是,國家今年出臺了“五水共治”的政策,要治汙水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水。於是,一場轟轟烈烈的治水運動開始了。你瞧!幾天前還是烏黑烏黑的臭水河被工人叔叔用水泵抽乾了汙水,還用高壓水槍激起層層河底淤泥,清理河道。現在的河水啊,你瞧!清澈見底,呦,我又看見小魚兒的身影啦!市裡還出臺了河長責任制,明確責任,層層責任到人,每條河還配備了保潔員,定期巡視保潔,確保河流乾淨清潔。為了確保河流不再受兩岸生活水的汙染,在河岸兩旁重新敷設雨水、汙水管道,而且雨、汙分流,效果明顯。洪水猛如虎,年前岱山縣一處水庫堤壩垮塌事故,再一次敲響了警鐘。我市近幾年對所有大小水庫、山塘的堤壩進行了加固維修,確保颱風汛期安全。隨著群島新區建設步伐的加快,我市的供水保障任務日益嚴峻。大陸飲水工程的建設,一定程度上緩解了我市的供水局面,確保城市居民正常用水。雖然如此,我市的用水緊張不容忽視,還得從我做起,節約用水。

  民以食為天,食以水為先。讓我們行動起來,為“五水共治”獻出自己一份綿力,共建美麗群島新區!

小學五年級作文:有趣的運動會14

  我非常非常可憐,因為我是一隻被關在籠子裡的小鳥。我好痛苦啊!這隻籠子即便是金的,即便價值再昂貴,我還是非常想得到自由。不自由,毋寧死。

  每天早上,我早早地醒來,孤零零地待在籠子裡。我好寂寞啊!我多麼希望得到自由啊!主人每天給我吃的食物都是上等的,是我平時最喜歡的食物,可我沒有心思吃。籠子非常精美,每天主人為我清潔籠子,整理我的“家”,但我並沒有把這個地方當作是一個家。他們讓我每天都過著優越的日子,但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我 ,和我玩,我也還是想飛到外面看看大自然是多麼的美妙。鳥兒生來就是要飛的,飛往大自然,欣賞大自然的美。 在大自然,有山河湖海,有花草樹木,還有我的同伴們。藍色的天空明淨得像洗過一樣,魚鱗般的雲兒緩慢地飄著。我們在天空中自由地翱翔。我們可以飛到黃山,看那飛流直瀉的瀑布,像一條條銀色的綢帶,從雲天裡抖落下來。也可以去北京的龍潭湖看看,那兒有著嫩綠而柔軟的柳枝。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發光的銀碎。花花綠綠的蝴蝶飛來飛去,我還可以和她們玩耍呢!我還可以去西藏看布達拉宮……飛到這,飛到那,可以飛到任何想去的地方。 可今天,我卻被人關在了這籠子裡。

  我苦苦哀號著,我是那麼的悲傷。如果我能自由地飛翔,會是多麼幸福啊!我需要自由!我每天竭盡全力朝著天空哭嚎著,希望誰能救我出去。可是,我不管怎麼叫,沒有誰來關心。我絕望了,看來終生只能在這籠子裡度過了。我感覺到所有的朋友都不在了,只剩下我一個,孤獨、寂寞。我不由得潸然淚下。

  忽然,我聽見了腳步聲,這聲音由模糊到清晰,仔細一看,是主人的兒子。他看了看我,說道:“為什麼淚流不止?你非常想出去看看現在的大自然是怎麼樣的吧?你整天待在這裡一定非常寂寞。別哭、別哭。小鳥是需要飛翔的啊!你沒有自由,就如同我待在教室裡一樣失去了自由。我打算明天放你走,讓你重新迴歸大自然,和你的同伴們盡情享受自由的快樂。”我聽後簡直太開心了。

  第二天一大早,我等待著小主人為我送行。可他久久沒有來。終於,我聽見了“嗒、嗒”的腳步聲。是小主人嗎?是他!是他!!“我知道你需要自由,現在,你自由地飛出去,自由地在天空中飛翔吧!”我朝他點了點頭。

  我自由了。

  匈牙利裴多菲在詩中寫道:生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。是啊,人生需要自由,有自由,才能放飛夢想!

小學五年級作文:有趣的運動會15

  風和日麗,又是一個明媚的早晨,我伸了個懶腰,穿好衣服準備起床。洗漱完畢,吃過早飯,我暗自心想:“今天是週一,我要努力學習了。”給自己加油打氣之後,我便拿起書包飛奔向學校。

  剛來到教室,就看到同學們都已經整齊的坐在教室,就差我一個了,我趕緊坐到位置上,等待老師的到來。就在這時,我看到桌子上有一本作業本,咦?這是誰的作業本呢?我仔細一看,呀!原來是我的課堂作業本,不過這是誰幫我寫的名字呢?還寫的龍飛鳳舞,亂七八糟的。我看到把我的名字寫的這麼難看,我有點生氣而且覺得很丟臉,一項書寫工整的我,名字居然被別人寫的這麼難看,真是讓我名聲掃地啊,我便大聲的問道:“誰幹的?”“是我呀。”我的同桌張宇軒回答道,“你寫的字這麼難看,為什麼在沒經過我的同意的情況下要幫我寫名字呢?”我大聲的吼道。張宇軒聽了我的質問後立刻解釋道:“剛剛老師來把這一學期的課堂作業本發了下來,並且還要求作業本上一定要寫上自己的名字,我看你還沒有來到,怕你因為沒有收到老師的資訊而沒寫名字,會被老師懲罰,就擅自做主幫你寫了名字。”我看到張宇軒滿臉委屈的樣子,還哭出了聲音,怕被別人誤以為我在欺負他,我就更加的火冒三丈。

  晚上,我匆匆忙忙的寫完了作業。躺在沙發上想:這件事到底是我不對還是他的錯呢?一連串的問題讓我的大腦頓時亂了方寸,這時,弟弟跑了出來,手裡還拿著一張紙,放進了爸爸的皮包裡,我很好奇,“弟弟這是要幹什麼呢?”於是,我跑過去一探究竟,哦!原來是爸爸的檔案呀,弟弟竟然還在上面畫了畫,要是讓爸爸看到了,肯定會批評弟弟的,這下弟弟可就要遭殃了。可是結果卻讓我大吃一驚,爸爸居然表揚了弟弟,我去問爸爸:“爸爸,弟弟在你的檔案上亂寫亂畫,你為什麼還要表揚他呢?”“他雖然在我的檔案上亂寫亂畫,可他也幫我拿了檔案啊,如果不是弟弟,我就會忘記拿檔案去上班了。”爸爸語重心長的說道。

  聽完,我感到有些羞愧,心想:昨天,同桌幫我在本子上寫名字,是為了不讓我受到老師的懲罰,我還那樣當眾吼他,真是不應該。第二天到了學校,我臉紅的像張宇軒說了聲“對不起,昨天是我的錯,不應該向你發火。”“沒關係!”張宇軒笑著說,事後,我們倆又成了以往的好朋友。

  透過這件事,我明白了做事要三思而後行,不能誤會別人,做事情更不能憑一時衝動,在自己將要爆發之前應先調整好自己的情緒,再處理問題,否則將會傷害到別人也會傷害到自己。