【精品】五年級幸福作文彙總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級幸福作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級幸福作文 篇1
每到週六週日，我都會被“興趣”壓得喘不過氣來。可從某一個週末起，卻有了一件讓我十分幸福的事。
有一個週末，上學路上，我看見一隻可愛的小狗，它十分活潑，我對它一見鍾情。我興奮地摸摸它毛乎乎的頭，哇！好軟，好舒服。一瞬間，一種幸福的感覺在手指間瀰漫，小狗一見我這麼做便十分友好地“汪、汪”叫，還搖了搖尾巴。見它不怕人，又沒主人，我做了一個很大膽的決定——養這隻狗！
第一天，我偷偷地把麵包和牛奶從家帶了出來，看它狼吞虎嚥地吃著，我開心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小頭，開心地說：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。於是我說：“毛毛，吃慢點！”我感覺很有成就感，過了一會兒我就去上課了。
從此以後，我每一個週末都興沖沖地衝出家門去興趣班，帶著給毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家樓下趴著，一見到我它便坐了起來，走了過來，開心地搖尾巴，吐舌頭。
過了幾周我們混熟了，它帶我去它家。它家是個小木箱子，上面有個篷子為它遮雨。木箱裡面有一床小被子，看著很暖和。我十分驚訝，還有人養它嗎？
一個放假的週六，我往毛毛的家走去。遠遠的，見到一個小姐姐仔細地為毛毛梳毛。我見了便若無其事地給毛毛餵食，她驚訝地看著我。我們便開始聊小狗，她說小狗的窩是她請人做的，我們一直聊，還約定明天一起來。我們成了朋友，我開心極了。
從此我們常常去看小狗，照顧它，我們也常常聊天。我時常想：這真是雙倍幸福！我又養了小狗又結識了一個朋友。
在小區的樹林裡，每週六都有兩個小女孩來照顧小狗，她們相視而笑，一個打理，一個餵食，那快樂和幸福的氣氛瀰漫了整個樹林。
五年級幸福作文 篇2
我是一個普普通通的小女孩，生活在一個平凡的家庭裡，但是我是幸福的，我是很幸福的。因為我是健康的，在這個世界上有多少孩子在忍受著病痛的折磨？又有多少孩子在病痛中死去？
我是幸福的，因為我是身體健全的。世界上有多少孩子只能獨自一人呆在房間裡呆呆地望著藍天和白雲，只能看著別的小孩在奔跑、玩耍，充滿了歡聲笑語，眼裡充滿了渴望和無助，甚至還有幾絲絕望。我猜他們可能會想：為什麼？上天啊，我到底做錯了什麼，為什麼要這樣對我？為什麼我是一個殘疾人呢？為什麼我不能像別的孩子一樣奔跑玩耍呢？老天爺呀！你對我實在太不公平了呀！
我是幸福的，因為我有一雙不見明亮的眼睛。世界上有多少個雙目失明的孩子呀？他們看不見藍藍的天，看不見白白的雲，看不見五顏六色的小花，看不見嫩綠的小草，看不見可愛的小鳥，也看不見川流不息的小河……看不見世界上一切美好的東西。
我是幸福的，因為我還能吃飽飯。世界上有多少孩子被渴死餓死呀！又有多少孩子被餓得面黃肌瘦、營養不良啊？
我是幸福的，因為我還有生命。這個世界上有多少孩子遭到飛來橫禍呢？也許你坐車去你很想去的地方時，就發生了車禍，也許就在你和家人一起吃晚飯時，發生了地震。這一切皆有可能呀！誰也無法阻止。
我是幸福的，因為我生活在和平的中國。世界上有多少孩子因為戰爭而死去？
請你們珍惜眼前的一切吧！我們要學會知足。我們永遠都是幸福的。
五年級幸福作文 篇3
看著“幸福樹靠不得”這幅漫畫，我的眼前彷彿又浮現出那熟悉的鏡頭：
——公園裡，一個小朋友一會兒要吃這個，一會兒要吃那個，爺爺奶奶緊跟其後，一會兒送上這個，一會兒遞上那個，就像伺候小皇帝一樣。
——校門口，不少接送孩子的父母們急忙給孩子撐開遮陽傘，拿過孩子的書包背在身上，而孩子們呢，接過冷飲，心安理得地喝起來。
飯來張口，衣來伸手。這是真正的幸福嗎？我不禁陷入了沉思。（這是一個過渡句，起著承上啟下的作用。）
是啊，幸福，是一個多麼美好的字眼，多麼令人嚮往啊。可是幸福不能靠別人施捨，不能靠別人給予，幸福要靠自己來創造，幸福常常與辛勤付出相伴。對於幸福，我有另一番深切的感悟。（語言優美，讀來朗朗上口。）
這學期，正好是媽媽教我語文。我不由得捏了把冷汗，我積累不行啊！果然，“明察秋毫”的媽媽發現了我的“弱點”，就讓我多積累，每天背誦古詩、成語、格言警句等等。我一聽這個“額外”的任務，心裡不免暗暗叫苦：天啊，本來作業就堆積如山，現在又壓上一座“大山”，真是苦不堪言啊！（心理活動描寫自然、真實。）
一個星期天，我看媽媽心情不錯，就試探著問：“那個積累，今天就免了吧？”誰知媽媽毫不留情，一板一眼地說：“不管做什麼事，貴在持之以恆。現在吃點苦，將來你會嚐到甜頭的。不許偷懶！”沒辦法，我只好埋頭背起來，心裡卻在嘀咕：這哪有什麼甜頭呀？
日子一長，我也漸漸習慣了，幸福的時刻終於來到了。學校組織讀寫大賽，試題上那些古詩文填空，我可是駕輕就熟，信手拈來，什麼“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”，什麼“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，什麼“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”……真是“得來全不費功夫”！不用說，這次比賽我獲得了全校第一名。聽到同學的誇獎，老師的讚揚，一股幸福的甘泉湧動在我心間。（這些名句信手拈來，真是不吃一番苦，哪得這般甜呢？）
是啊，陽光總在風雨後，幸福總在努力後。沒有辛勤的付出，就沒有收穫的幸福。我們不做小皇帝，不做小公主，要學會獨立，做成長道路上的小主人，因為“幸福樹靠不得”！
五年級幸福作文 篇4
前些日子，我校舉行了“童心向黨，唱響紅歌”的活動，特邀國家一級演員、歌唱家杜聲顯來到我校，與孩子們共唱紅歌。活動現場熱鬧非凡，臺上歌聲悠揚，臺下掌聲不停，讚歎聲、歡呼聲響徹雲霄。杜聲顯老師雖是七十多歲的人了，看上去卻像五六十歲的樣子，聲如宏鍾，健步如飛，磁石般的聲音讓大家驚歎不已，惟妙惟肖的動作讓大家忍俊不禁。
大家都說，天津路小學的孩子們太幸福了！
誰說不是呢？下面的照片會告訴你！
五年級幸福作文 篇5
今天上午，發生了一件令人意想不到的事情——陳老師收興趣小組報名費時，收到了一張百元假鈔。陳老師決定自己掏錢補上，可我們怎麼能同意呢？班長沈藝提議，班級每人出2元。可是陳老師沒收，又一一退給了我們。見陳老師這樣，我們一時沒了主意。
中午放學時，王愉琪悄悄地把我、劉琦、張筠清等同學拉到一邊，神秘地說：“我有主意了！下午每人帶十元錢，等陳老師把錢交給學校後，我們再把這些錢給她，怎麼樣？”我們完全贊成。下午到校後，我們商量好，讀書時間一結束，就去交錢。一想到這個計劃，我心裡便有說不出的興奮。
終於到休息時間了，我們分組向辦公室進軍，我和王愉琪打頭陣，把錢交給陳老師後，見她沒追出來，便讓劉琦去交。就這樣，十個人在教室與辦公室之間來來回回。
本以為這件事就算過去了，但第一節課剛上，陳老師便拿出我們上課前交給她的錢，說：“孩子們，謝謝！你們的情老師領了，但這錢可不能收。”怎麼辦呢？
很快，又有了新的主意！我們把一百元錢包在一張紙裡，並寫下了最想說的話，還在封面上寫上“禮物”兩個字。王愉棋一邊哄陳老師收下，一邊逼得陳老師和我們拉鉤，發下了“誰退就是小狗”的誓言。我們這才滿意地笑開了顏。
快要放學了，陳老師抱著一大摞書，匆匆地走進來，我以為又要退錢，嚇了一跳。
陳老師清了清嗓子，說：“孩子們，這些書是我送給你們的禮物！”我興奮極了。接過書一看，哇！裝幀可精美了，扉頁上寫著：“金錢有價，真情無價。”落款是：比鴨子還幸福的陳老師。我的心裡頓時湧起了一股暖流……
回家的路上，我抱著書，一個勁地傻笑，陳璐說我被幸福衝昏了頭腦。我回了她一句：“我比鴨子還幸福！”
五年級幸福作文 篇6
國慶節到了，我們一家又要出去旅遊了，我希望十月三日星期一快點到來。
終於等到了這一天，我興奮極了，早晨5點起來了，和媽媽一起收拾東西。吃完早餐7點多了，爸爸先一趟趟的往車上搬行李，因為有妹妹，每一次出去都像搬家一樣，爸爸已經拿完東西了，我揹著小書包，媽媽抱著妹妹，大家輕輕鬆鬆出發了。
這次我們是去深圳的南澳，爸爸開車，我一路玩著遊戲。我玩著玩著就玩就過頭了，媽媽叫我別玩了，看看窗外的風景。我還是不肯放下，直到我的小精靈全部死了我才放下游戲機。一路上，我看到了許多小樹苗，還有一朵朵又小又可愛的花。我們的終點站“柚柑灣度假村”終於出現在眼前，山邊的小木屋吸引著媽媽的眼球，海浪聲把我引到了海邊。細細的沙灘，白花花的浪花，真是太漂亮了！
爸爸眼裡總是笑眯眯的看著我們，很滿足的又開始一趟趟的往酒店搬執行李。媽媽在爸爸身後笑著問：“你累嗎？”爸爸說：“不累啊，我覺得很幸福呀，折騰唄。”媽媽笑著說：“幸福的折騰。”
原來爸爸的幸福就這麼簡單，原來折騰也是幸福。
我也覺的每天都很幸福，爸爸媽媽給我一個溫暖的家，還有一個那麼舒服的小房間，可以讓我舒舒服服的睡上一覺，安安靜靜的寫作業，即使媽媽每天很囉嗦，天天嘴裡嘮叨著：快點快點，可我還是覺得非常的幸福。
五年級幸福作文 篇7
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。長大的路上，她牽著我的手……
成長的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什麼叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，她用溫暖的雙手撫摸著我的頭說，飯熱好了，快洗手吃飯吧。曾幾何時，我手捧不理想的成績單站在她面前，她面帶微笑說，沒關係，下一次要努力。她的眼裡閃現出一絲光彩，我知道，那是寬容。曾記得，每一次下雨，她總是第一個給我送傘，摸著我的腦袋，問我有沒有著涼。曾記得，每一次發高燒，她總是細心地照料我，她說，以後可要注意點，多穿點衣服。她揮動手臂抹著額頭上的汗珠，我知道，那是慈愛。她，就是我的母親。
記得那一次，我大半夜從床上爬起來，躡手躡腳地走到客廳，開啟冰箱，拿出一瓶益力多，撕開錫紙就咕嚕咕嚕地喝了起來。可是哪裡能填報我的肚子呢?我又開始找櫃子裡的.餅乾。自以為很安靜了，可是還是把熟睡的母親吵醒了。母親把燈開啟，看著滿臉餅乾屑的我，滿臉疑惑，問道：“女兒，你肚子餓了，是嗎?”“嗯……嗯”我低著頭揪著衣服。“我去弄點面給你吃吧!”母親轉身開啟冰箱，取出兩個雞蛋和一把青菜就向廚房走去。過了一會，母親端出一碗熱氣騰騰的面放在我的面前，說：“趁熱吃，吃完刷牙就去睡覺，很晚了。”說完拖著疲憊的身軀回了房間，只剩下我一個人留在客廳以及一碗包含著母親對子女的愛的面，我含著眼淚把面吃得一乾二淨了……
在這成長的道路上，有著她的陪伴，有著她的關心，有著她給我的幸福。我愛她，我愛我的母親!
五年級幸福作文 篇8
參加了小記者“猜燈謎·鬧元宵·親子樂”活動。對於我來說，這還是第一次參加社會實踐活動呢，心裡真是那個開心啊。
早早地我就到了會場，見到所有的小記者都戴著紅帽子，穿著採訪服，那個神氣十足的樣子。在每個桌子上， 還 放著一盤豆沙餡和一盤面粉，讓我們躍躍欲試，早就想動手了。
終於等到搓元宵比賽了。家長們的任務只能是和麵，不準幫小記者們搓元宵。別看我們只是把面搓圓然後再壓扁，接著放入豆沙餡，最後搓成圓圓的元宵，但這份活還真夠難的，何況又有時間限制，大家還在比賽呢。
5分鐘時間內，我只搓好了7個元宵，速度自然談不上是最快的。雖然自己做的元宵不是很好看，但把元宵帶回家裡，吃起來應該有一種特別幸福的味道。
猜燈謎的活動開始了，這些燈謎真讓人傷腦筋。輪到我了，我抽到的題目是“此音只應天上有（打一個音樂用詞）”我隨口說了一句：“答案是高音”，結果我答對了，真有趣！
這樣的社會實踐活動不僅有趣，還可以讓小記者們學會獨立做家務，體會家長的辛苦。
五年級幸福作文 篇9
幸福的滋味是鹹的。
在我上一年級時，就有不愛吃早餐的習慣，總是想早早地去學校，早早地去玩。但是，每到了中午，我的肚子總是第一個叫的，但又有什麼辦法呢！我依舊不愛吃早餐。
就在一個冬天的早晨，我洗漱好後，便背起書包去上學，媽媽問：“你又不吃早餐啊！”“嗯-”我點了點頭。“好吧！把飯盒帶上，中午吃飯。”她說著一邊把飯盒遞給我。我接過飯盒，跑出了家門。
外面，下著大雪，寒風像刀片一樣割著我的臉，我不禁拉緊了衣服。
學校裡，玩累了，肚子又叫了起來，我心想：哎！肚子好餓呀！我開始找任何可以吃的東西，但連渣渣都沒找到，還把桌子弄得亂糟糟的，這時我突然聞到了一股淡淡的香味，我嗅了嗅鼻子，蹲下來仔細尋找香味的來源。最後，我盯上了我的飯盒。沒錯！香味就是從飯盒中飄出來的。我快速拿出飯盒，擰開蓋子，從裡面找到了一顆拳頭大小，青白色的鹹鴨蛋。鹹鴨蛋下壓著一張字條：媽媽給你放了個鹹鴨蛋，餓了就把它吃了。我看著這顆青白色的，散發著誘人香味的鹹鴨蛋，口水都快流出來了。我把它在桌上磕了一下，左手和右手一起順著縫隙把蛋殼剝了下來。咬一口青白色蛋清，一股又香又鹹的味道像一隻小精靈，滑滑梯似的流入我的食道。這時，蛋黃又流了出來，我急忙舔了一口。不一會兒，鹹鴨蛋就被我吃光了，心裡滿滿都是幸福感。
其實，幸福遍地都是。在這個寒冬，這顆鹹鴨蛋，便是我最大的幸福。