【精華】五年級寫景作文彙編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寫景作文 篇1
夏夜的星空是多麼的美麗呀！那些閃爍的星星是那麼平靜，安詳，既像是一隻只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產生了許許多多的幻想……
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空中。燦爛的星群在河裡閃動，像是無數漂在河上的航標燈。
你看，靠在銀河的那幾顆星，多像一隻在銀河中展翅飛翔天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河左邊的幾顆星，多像一把精緻的大琴；在銀河右邊的那幾顆星，多像一隻要起飛的雄鷹；那顆牛郎星多 麼耀眼，好像正在望著對岸的織女星，使我們不由得想到了“牛郎織女”的美麗傳說。天空，真是一個神話般的世界。
滿天的小星斗，它盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒聚匯在一起。雖然不如太陽那麼輝煌，也不如月亮那麼清澈，但它們夢幻般的光也灑到了人間，把大地變成一個奇異的世界。啊！我看夏夜 的星空，因為它那麼絢麗多彩，那麼美麗動人，那麼富有神秘感！
五年級寫景作文 篇2
你猜今天發生了什麼?我們班要組織去農村觀察體驗，我和班上的1五個同學一起加入了進去。一路上，我們有說有笑，浩浩蕩蕩地奔向農村。
目的地終於到了。我們一下車，就聞到了一股絲瓜花的香味。遠處，大片大片的絲瓜花連在一起，猶如一片金色的海洋，迎面吹來了一陣微風，花兒隨風擺動，猶如一波波花浪在翻滾，形成一幅美麗的畫卷。
我們跟著導遊——農民伯伯，走進了一條羊腸小道。周圍的景色真美啊!你瞧，小草弟弟為了歡迎我們，早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁，周圍的小蜜蜂和小蝴蝶都擁著她;月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見兩位憋著臉使出吃奶的勁，綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了，他挺著個大肚子也滾過來湊起了熱鬧。
沿著小路繼續走，眼前呈現了一座湖。鵝大搖大擺地晃著，似乎無視旁邊的雞和鴨，嗷嗷地叫著，可是雞和鴨也不甘示弱，衝著驕傲的鵝，拿出了看家本領，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫著，形成了一首不怎麼合拍的交響樂。
啊!五月的田園，你像童話，襯托著天真;你像曲子，襯托著典雅……
五年級寫景作文 篇3
星期六的早晨，秋高氣爽，涼風習習，湛藍的天空上飄著朵朵白雲。媽媽就帶著我到外婆家的田園遊玩，觀賞這秋天美麗的景色。
走到狹窄而又蜿蜒的田園小徑上，極目瞭望，一眼望不到邊的稻田金燦燦的，好似一塊舒服的大地毯，走進一看，喲！年老的稻田腰伸不真了，而年輕的呢，正挺得筆筆直直的，正在那洋洋自得呢！還沒有走幾步，又來了玉米田裡。呀！玉米妹妹真害羞呀，把自己的臉藏在被子裡了，我走過去，慢慢地把被子掀開，他才肯露出半邊臉來，我忍不住笑了一聲：“嘻嘻！”
慢慢地走呀走，不知不覺中一條小河展現在了我的眼前，哇！河水清澈見底，河水旁還站了幾位士兵，正在保護小河呢！“嘎嘎”，小鴨子來了，他們成群結隊，有白的、花的、黑的，有的正在尋找東西吃，有的正在舒展四肢，跳著舞呢！有的在互相嬉戲，“嘎”地叫著，好似歡迎我們的到來。還有，看，那兩隻小鴨子，正在相互梳理著毛髮。呵，他們真假一對相親相愛的伴侶啊！
一路奔跑，風呼呼地吹著，忽然，一陣香氣撲鼻而來，我仔細一聞，哦，是田徑兩旁野花的香氣啊！有黃的、紅的、白的，還有些不知名的小花呢！它們數不勝數，散發著怡人清香，我低頭一看，野菊花正在玩捉迷藏呢！它們雖小，不像其他花那麼高貴，但它的生命力頑強，可不要小看它哦！
走呀走，繼續遊覽，不遠處，一位牧童正在放著羊，那頭羊很乖，牧童對它說：“快來！”，他們就慢慢地走來，我向它走去，一會兒和他玩耍，一會兒和他合影，一會兒又喂他吃草，忙得不亦樂乎，他都快成大明星了。
我情不自禁地唱起歌來，“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在盪漾……”這歌聲，迎來了媽媽歡快的笑聲，“哈哈！”笑聲飄得很遠很遠。
漸漸的，天黑了，我只好依依不捨的離去。我邊走邊到心裡默默地念到：秋天的田園你真美，我祝願你在今後越來越美麗！
五年級寫景作文 篇4
透過我家的一扇窗戶向外看，然後一排排像軍人的樹已經葉苦苦傲過嚴冬，再次就長出樹葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過慢長嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢裡的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，一絲絲春風帶給它們無比涼爽，小鳥唱起動聽的歌，歌唱它們的無比自豪。每一個角落都在變，變成比嚴冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的春天裡，家園裡有兩棵梨樹，人見人愛。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花，就像一座連綿起伏的，漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同，雖然沒有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人，但是它樹葉茂密，向四面舒展，越長越高，最後構成一把覆蓋著大地的陽傘，而且結出裡許多梨，
家園的春景多麼可愛啊！它絢麗多姿，生氣脖勃。時光在流逝，家園一地定會變成耳目一新的家園。
五年級寫景作文 篇5
在鄉下外婆家，門前有一大片黃的細膩嬌嫩欲滴的油菜花。今天，我和外婆去田裡拔青菜。突然，我眼前一亮，看見了那微微搖曳的油菜花。我跑過去，輕輕地觸控油菜花，來看油菜花的美麗之處。
那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的油菜花，遠遠望去，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒一粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉，笑眯眯地徍外瞧。
細看，油菜花有四片花瓣，二根或三根萼片。我還發現在油菜花的莖上，有一條條細片，聽外婆說，這個是油菜花的“寶寶”——種子。
一片片綠油油的油菜花苞，在春風的吹動下，競爭似的開起了花，多麼美麗的花啊！它們湧起千層金黃色的波濤，泛起萬朵金黃色的浪花，發出了沁人心脾的花香。
從田間的油菜花看，花兒長得喜人。我問外婆雄蕊和雌蕊有什麼區別，外婆也答不出來，看來還是有很多事情都是需要我們去探究的！
動靜兩相宜的美
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
這是一幅典型的江南農家景色，彷彿從詩裡嗅得到麥花香，看得見梅子黃。 詩開篇兩句全是對偶：梅子對麥花，杏子對菜花，金黃對雪白，肥對稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花雖稀，杏子肥；梅子金黃，麥花白。”以近於口語的語言入詩，有如民歌，富於動感，富於音韻，富於色彩。顯示出詩人范成大觀察仔細，取捨有致。
詩三、四句，堪稱傳神之筆。夏日初長，江南農事特別忙，詩人偏不說忙，而說夕陽把籬笆的影子拉得很長，不見行人經過，只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連。可細想想，不禁恍然大悟。正因為農事忙而籬落無人，因為籬落無人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩人竟能夠把內在節奏與外在歌詠表現得如此縝密而又自由！
詩沒有一句關於勞動，卻分明讓我們感受到了勞動的緊迫。“日長籬落無人過”是靜，映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的'動，然而我們能說“日長籬落無人過”就不是動嗎？而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”，不是恰好對應著一種更廣大的靜嗎？以眼前的動映襯著眼前的靜，以眼前的靜對應著詩人心中的愉悅和更廣大的真正的靜。日影無人的靜，蜻蜓蛺蝶的飛，心中歡娛的動，接近更廣大的靜。恍如一幅水墨畫卷，那麼栩栩如生，那麼意境幽遠。妙哉，這動靜兩相宜的美。
五年級寫景作文 篇6
我夢寐以求的暑假終於來到了！趁著這段時間，我們來到了“東方之珠”——上海旅遊。
下了火車，再出了地鐵站，矗立在我們眼前的這座高樓大廈就是東方明珠塔。
一走進東方明珠塔的入口處，撲入眼簾的是種在右邊花壇裡各種各樣的花朵：紅的、黃的、藍的、紫的……漂亮極了！還有左邊“嘩嘩”的噴泉，高低形狀不一，各式各樣的都有。反正就是四個字——美麗、乾淨。
正當我們看得入迷時，在不遠處，一個坐在花壇旁邊的男子正在津津有味地啃著瓜子。但是可氣的是，那個男子竟然把啃過的瓜子殼隨手就扔在了一旁的花壇裡，居然還若無其事的樣子，繼續啃著他的瓜子。我想：這人怎麼這麼不文明啊，這麼美麗的地方他竟然忍心扔下垃圾，鮮花錦簇的花壇被弄得一塌糊塗，看上去是那麼的扎眼！我又想到了我們學校剛開展的活動——有“禮”走遍天下,覺得自己有責任去阻止這種行為。我這麼一想，就為自己增添了勇氣。對！我必須去制止他。
於是，我走到那個男子身旁，對他說：“叔叔，請不要亂丟垃圾……”可還沒等我說完，那人就打住了我的話語：“小孩子，大人的事不用你管！” “叔叔，如果每個人都像你一樣丟一點垃圾，那這個世界也就不會有你的容身之地。”我不甘示弱。“我把瓜子殼丟在花壇裡，又沒丟你頭上……”他還是不屑一顧。“叔叔，你要知道現在的垃圾已經對地球造成了很大的生態汙染，如果環境被破壞了，那你也無法生存下去。”我提高了聲音。
附近的遊客這時都停下腳步圍了上來，紛紛指責那個男子“你這樣做是太不應該了。”“這個小姑娘說的很對。”……有的甚至大聲地指責：“請把垃圾撿起來！”
看到這種情勢，那個男子滿臉通紅，只見他默默地撿起地上的瓜子殼，丟進垃圾桶，然後匆匆地走了。
圍觀的遊客見狀也慢慢地散去了。爸爸媽媽走過來，他們用讚許的目光看著我，對我豎起了大拇指，然後異口同聲地對我說：“我們能為有你這樣的一個女兒而感到自豪！”我的心裡別說有多開心了！
是啊！ 如果每一個人都能有“禮”走遍天下，少丟一點垃圾，那環境將更加整潔，世界將變得更加美好！