【熱門】五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文，歡迎大家分享。
五年級作文1
今天，爸爸和叔叔帶我去小舜江釣魚，我也興高采烈地跟去了，爸爸對我說：“釣魚時釣不到的時候一定要有耐性，否則，你的手一動，圍過來的魚就被你自己給嚇跑了。”我一心想釣大魚，就沒有理睬爸爸。
說完，爸爸就跟著叔叔一起上了漁船，而我則在岸上釣魚，我心裡美滋滋的，想不到自己竟然可以釣魚。我把釣魚的工具都拿出來，我先挑了一根鋁合金的魚竿，又配上了十分結實的魚鉤、釣線等，我又仔細的把魚飼料攪拌均勻。接著我學著爸爸那樣把魚勾投到湖裡面，不一會就有魚圍過來了，我心裡十分激動，我把手左搖右動的，不知道是怎麼回事魚全都散開了，我心裡十分著急，我又拋了一次魚線，結果跟第一次一樣。這時我猛地想起了爸爸剛剛對我說的話：“釣魚時釣不到的時候一定要有耐性，否則，你的手一動，圍過來的魚就被你自己給嚇跑了。”現在我學聰明瞭，就算再則麼多的魚，我也不會亂晃動魚竿了。有一句話應證了我今天的成果“皇天不負有心人”老爸他們這時也開船回來了。當老爸看到了我釣了那麼多魚的時候，老爸直豎大拇指。
我趕緊叫老爸和叔叔過來看今天‘我的戰果’老爸和叔叔都說：“你去捕魚，我們來釣魚，我十分激動，因為這是我的第一次‘電’魚，電魚真是太考驗視力了，只要看到魚，一般都可以捉到的，我十分得意。這是老爸、叔叔和我一天的戰果，我們十分高興，因為這些魚就算送給了爸爸、叔叔、我的朋友也送不完，只能做鹹魚，這樣的話只能拿到叔叔家旁邊的菜市場去買。你可能會問我：”到底賣了多少錢。”“我不知道”我只能這樣的回答你。
如果你下次要去釣魚，那必須要記住，我爸爸對我說的話，你如果也像我一開始那麼急，是釣不到魚的。
五年級作文2
我的家鄉一年四季都很美麗。
春天來了，樹枝抽出了嫩綠的枝椏，小草懶洋洋地睜開眼，彷彿在看外面新奇的世界，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著採蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，“哈哈，春天可真熱鬧！”我們小孩子最喜歡爬山了。這時，我們就向東登上陘山看子產墓，向西爬上始祖山觀鳳後嶺，站在山上我們高興極了。
夏小子來了，樹更綠了，那一棵棵樹宛如鋼鐵戰士一般站立著，花兒們也更加芬芳誘人了，有的花兒還孕育著誘人的果實。麥子熟了，一片金黃。
秋天，是金色的海洋，什麼都好象是金黃的，樹葉是黃的，田野是黃的，山坡也是黃的。秋風過處，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，穀子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，農民們在這個季節可樂了，因為他們辛勤培育的糧食成熟了，他們都忙著收玉米和高粱呢！可是個豐收的時候！
冬天來到了，大雪隨著寒冬來了，村子彷彿是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在簷前，人們呼吸也化作了一股股白煙。大地覆蓋著厚厚的白雪，輕柔、鬆軟、潔白無瑕，放眼望去，茫茫大地，銀裝素裹，北風吹來，萬樹銀花，潔白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝條彷彿玉樹銀花，千姿百態，如同“千樹萬樹梨花開”，景色可美了。
我永遠愛我那可愛的家鄉，更為家鄉喝彩。
五年級作文3
我有一個與眾不同的語文老師——胡老師，為什麼與眾不同呢？就讓我來告訴你吧！
胡老師走路抬頭、挺胸、收腹、步調從容不迫，端莊優雅。她的臉上寫滿了自信，也總是面帶笑容。別人也能從那一副眼鏡看出她的知識淵博。很多老師也從氣質上輸給了胡老師。
胡老師是從我二年級一直教到現在的老師，她是一個仁慈的老師。每當我們不聽話時，她會給我們再加一點作業，可是她也總說：“如果這節課表現好了就不用做了。”因為她知道，我們都喜歡少做作業，所以聽了她的話，我們一般都會乖乖聽課。可是後來，我漸漸發現，不管我們上課表現怎樣，下課後胡老師一般都會說：“鑑於你們的表現，加的作業不用做了。"這時同學們都會歡呼起來：“耶！胡老師萬歲！"當然不只是這個時候，每當週末作業多時，她也會給我們減少一點作業。
胡老師不僅是一個仁慈的人，也是個作文大師。
作文課上，她把第五單元的課文打亂了上，開始我們都覺得奇怪，後來才知道，她是想讓我們在這一單元所有的課文中引導我們發現一些作文秘訣。比如：在寫遊記時按一定順序寫，用上好詞佳句；運用修辭手法；用動詞讓段落過渡自然，用自己的感受寫出事物的特點……藉助學習的秘訣，我們進行小練筆、大作文，不斷地修改，最後作文水平得到很大的提高呢。這多虧胡老師的`指導。
這就是我那個與眾不同的胡老師，我的作文讓你瞭解她了嗎？
五年級作文4
今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯，因為今天，我們班要上了一節“感恩”為主題的公開課。 一走進階梯室，梁老師站在多媒體講臺上，早已在那“恭候多時”了。同學們紛紛找好位置坐下了，等著老師開課。
梁老師走到中間，對著我們說：“梁老師相信同學們已經學過歌頌母愛的古詩，有哪位同學能夠背出來？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫的《遊子吟》——慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”“甘雨晴同學不錯，還有其他同學能背嗎？”同學們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經幫助過我們的人的動人故事。這時，我腦海裡突然閃過了一個畫面：那是國慶節頭一天晚上，我突然發高燒，發到39.6度。我當時難受的不得了，爸爸媽媽不停地用溼毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點退燒。
但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫院吧！”我有點不可思議，自己竟然會燒的這麼高，我實在堅持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進醫院，吊了幾瓶點滴後，病情才慢慢好轉。最後，梁老師轉過身，在黑板上寫下“學會感恩”幾個大字。
要求每個同學在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是啊！誰言寸草心，報得三春暉？ 我在心意卡上寫下了這麼幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個愛的港灣，溫暖的安樂窩；媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮；我愛爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠是我的呵護之神！”父母的愛是天，母的愛是地，父母的愛撐起了我的天地。
世界上有一種愛叫母愛，有一種愛叫父愛，這兩種愛是偉大的，無私的！我們要學會感恩！
五年級作文5
一個星期有七天，在前五天中，完全被學習霸佔了，而在星期六、星期天中，雖然是雙休日，卻感覺被安排得滿滿的補習班給佔了，就算擠出那麼點兒時間，也不得不做作業。總之，一星期在我看來，根本沒有空餘的時間。假如有個星期八……
假如有個星期八，過完了星期天，我就沒有了補課班，沒有了作業，也沒有了煩躁的心情。
假如有個星期八，我可以打掃自己的房間，因為房間早已凌亂不堪，而我以前都沒時間去整理。現在，我可以當一個乖乖女，自己拿著吸塵器，吸走灰塵；拿著掃把，掃出所有垃圾；拿著拖把，把房間的地板拖得油亮油亮的；用雙手，把堆在一塊的雜東西各自放回各自的地方。看，有了星期八，我的生活多麼乾淨！
假如有個星期八，我不用揹著沉重的書包，邁著繁重的步伐走向那地獄般的補習班，而是揹著輕巧的小揹包，邁著輕快的步伐，出門與同學去玩。去歡樂谷，坐那刺激好玩的過山車；去黃鶴樓，觀覽武漢的景緻。以前，學習任務都完不成，更別談出門與朋友嗨。現在，可以與朋友嗨到晚上，一起吃飯，一起洽談，一起玩耍。看！有了星期八，我的生活變得多麼有趣。
假如有了星期八，我也可以把它變成放鬆式的。我可以在家裡，拿出心儀已久的書，坐在沙發上，認真品讀，走進作者心裡，體會作者的內心世界。然後可以看會兒電視，玩會兒手機，盡情享受星期八。看！有了星期八，我的生活多麼幸福！
假如有個星期八，我便有個放鬆的時間，那樣，整個人都會身心舒暢了！
五年級作文6
今年的中秋節裡，我幹了很多事，比如去公園玩，釣魚，包餃子等等，讓我記憶最深刻的是釣魚。
九月十九是陰曆的八月十五，我們和一個叔叔阿姨，還有一個小哥哥，小姐姐一起去釣魚。我們開著兩輛車，到了悠然魚塘。把車停好，就正式開始釣魚了。我和爸爸看來看去，心想：“我們應 該釣什麼魚呢？”叔叔看見我和爸爸迷惑不解的樣子，就說：“東面是鯉魚，羅非魚，花鰱魚，西面是鯽魚和一些怪模怪樣的魚。”我和爸爸聽完叔叔的解釋以後，準備去釣鯉魚。
爸爸先調鉤，調好鉤就準備釣魚了。只見爸爸說了一聲：“一、二、三，甩！”嗖的一聲，就看見魚漂直挺挺的豎立在了魚塘裡。我看了好一會，也沒見魚漂往下沉，就覺得沒有什麼意思了。於 是就走開了。我回到岸上，對媽媽說：“媽媽，我爸爸怎麼這麼長時間了，連一條魚也沒釣到，你看那個叔叔，都釣到那麼多魚了。”媽媽卻溫和的說：“你不用著急，爸爸一會兒一定會釣到魚的，爸 爸前幾分鐘得適應適應。”於是我又去看姐姐和哥哥釣魚。看見哥哥姐姐的桶裡有幾條小魚，我看著看著，突然，小哥哥的魚鉤上鉤住了一條大魚，小哥哥拉呀拉，只聽見咔嚓一聲，魚鉤斷了，這下沒 法釣魚了，魚池的老闆就用漁網把大魚撈了上來，你可以看見，魚鉤已經鉤的魚嘴十分深了。這時候，我的爸爸和那個叔叔的漁網裡也有很多魚了。
我們釣完魚，拿著四百元錢的魚票去結賬，一共有二十斤，還剩七十塊錢。我們提著魚，高高興興的回到了家。
五年級作文7
馬草江公園真美啊！美無處不在，馬草江公園就就然而一個美的聚集點！
初入馬草江公園，我就已經為眼前的美麗景緻而不能自拔，馬草江公園的美無法用語言來表達。進入公園，會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水裡把尾巴悠閒地擺來擺去，不時地探出頭來，似乎對眼前的事物都充滿了無限的好奇心。
河邊有幾個婀娜多姿的少女，正擺動著她們的手臂，優美的舞姿牽動著人們的心。
河對面就然而一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那裡，有一種神聖不可侵犯的威嚴。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的就然而一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像就然而在和同伴們竊竊私語。
水仙花的領地上面就然而一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，他們就像草地的守護神一般，無時無刻不在守護著這片可愛的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來一片歡樂的笑聲，久久不願散去，似乎對這片草地難捨難分了。
我玩了一會兒，突然下起了濛濛細雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風景。然後許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美啊！我愛馬草江公園！
五年級作文8
盼呀，盼呀，終於盼到了難忘的除夕之夜。
吃過年夜飯，我和哥哥、姐姐興高采烈地跑下樓去放煙花。我們首先放的是“擦炮”。我緊張地拿出一枚擦炮，在藥磷上擦了幾下，等燃著了火，趕緊扔向遠方，然後捂住耳朵，只聽“啪”地一聲 ，炮仗在遠處爆炸。就這樣，我一連放了一盒擦炮。
“颶——啪”，咦，那是什麼聲音？扭頭一看，原來哥哥姐姐正在放“飛響炮”。他們請我也去放，我從來沒放過這種炮，心裡有點害怕，不過在他們的鼓勵下，還是去放了。我戰戰兢兢地握住把 柄，姐姐點燃導火線，“嗖”，彈頭呼嘯著飛了出去在遠處發出巨響，我成功地放了第一次飛響炮。
“小閃花”往往是拿在手上放的，可姐姐卻別出心裁地將它們插在地上，然後一起點燃，這樣既能欣賞到美麗的煙花，又能不讓衣服燒破，真是一舉兩得呀！我們把“小閃花”均勻地插在花壇四周 ，然後一起點燃，一團團五彩繽紛的火苗立刻燃燒起來，真是太好看了！
放完了煙花，我和爸爸媽媽一起去看區政府放的大型煙花。我們選擇了一個最佳觀看地點——電視臺四樓陽臺。從上面向下看去，哇，大大小小的炮臺真多呀。只聽“啪”的一聲巨響，煙花開始放 啦！幾顆流星冉冉上升又在空中綻開，漂亮極了。煙花的顏色各種各樣，有紅的、黃的、紫的、藍的……看得我眼花繚亂。煙花有的像五彩斑斕的花朵，有的像張牙舞爪的大章魚，還有的像價值連城的 鑽石，真是太妙啦！
煙花持續了三十分鐘左右，人群慢慢地散了開來，天空又恢復了往日的寧靜，大家都紛紛回家準備收看更精彩的春節聯歡晚會了。
“鞭炮聲聲一歲除，春風送暖入屠蘇。”我也在鞭炮聲中告別了八歲，迎來了九歲。
五年級作文9
我只就是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活裡，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水裡游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池裡，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我並不感到這很快樂。於就是，我嘆著氣來到樹林裡，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但就是樹枝總就是扎到我的皮膚，我並不感到這很快樂。於就是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上賓士，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好一段時光後上氣不接下氣，滿身就是汗，精疲力竭，我並不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什麼我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那裡？我拿起二胡，把自我的不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現實沒有快樂，那我就到虛幻的生活裡去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情裡去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河裡游來游去；我變成了一隻鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我湧來！本拉著的悲傷的曲子不知什麼時候變得歡樂無比。
我明白了！每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什麼非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活並不適合我，而自我快樂才就是真正的生活！二胡，不就就是我的快樂生活嗎？
五年級作文10
在我的想象中，未來的世界一定很精彩、很乾淨。
在未來世界裡，道路和交警機器人扮演著重要的角色，它們有著妙不可言的功能——道路可以自動識別垃圾或雜物，它會把垃圾吸入地下工廠裡，能回收的就回收再利用;不能回收的將被轉化成肥料輸送給農田，掉下來的雜物會被彈回指定的位置統一處理。
道路中央的機器人可以像交警那樣指揮車輛通行，對於超載或強行違反交通規則的車輛，機器人可以在一秒鐘之內分身和識別，分身後的另一個交警機器人將去阻攔違規車輛。
不過你別看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的，因為那時人們都不用去上班。每個人的家中都有一臺保姆機器人，他每天會幫你做很多的事情，而你只需給它充上幾瓦電就行了，非常節能和環保。
喝咖啡時，如果咖啡太苦了，你只需要在一個叫智慧感應器的東西面前，說一句：“給我的咖啡加點兒糖!”這時，保姆機器人會彈出一個機臂，從廚房裡拿來糖，不多不少，倒入杯子裡。
如果你餓了，可以把選單輸進廚房裡的傳遞機裡，那些廚具就會自動做出可口的飯菜，根據自己的喜好，你可以在上面設定多種不同的口味。
洗澡時，浴池裡面有按摩機，它會讓你感到渾身輕鬆，舒服到想睡覺。
衣櫃也很特別，你想穿什麼衣服，衣櫃都能滿足你的要求。
這就是未來的世界，你喜歡嗎?
五年級作文11
很快，六一又來到了我們的身邊，此時此刻，我正在作文館裡觀看別人玩遊戲。
這個遊戲裡大家一起玩的，但是，如果沒有自備禮物的話，是無法玩的，但張老師竟然也加入。其實就是互贈禮物。
張老師先講了遊戲規則；帶了禮物的同學都先抽一張撲克牌，再拿兩張便籤紙，一張貼在禮物上，一張則對摺再對摺後放入張老師的“抽獎箱。”
但是，我沒有帶禮物，只好在座位上當著觀眾，看著別人炫耀禮物的樣子，我不禁後悔，我為什麼忘帶了！
遊戲開始了，張老師先從最大的牌開始，自然就是大王and小王了。一個是徐一泰，一個是楊鏗，徐一泰先抽，結果，抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的聖誕樹，它可真好看。
接下來，就是楊鏗了，楊鏗將手往“抽獎箱”裡一伸，拿出了一張綠色的便籤紙，開啟一看，是劉晨鋒的，你來猜猜，楊鏗收穫到的禮物是什麼？竟然是一副叫王牌臥底的桌遊！天吶，我覺得這已經是一份非常不錯的禮物。
很快，一些人已經陸陸續續地抽了獎，我記得有個人的禮物是個油漏，樣子還挺精美，我挺喜歡它的。
到了最小的“A”了，有兩個“A”，黑桃A先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下來，是朱田成的方塊“A”抽了，“抽獎箱”裡只剩一張了，他十分無奈地拿了出來，一看，竟是張老師，朱田成隨機的抽了一張撲克牌，他抽來一看，立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身後，不想接受這個事實。以此動作，可以斷定是個炸彈。
後來，他將牌拿了出來，是一個K，他又抽了一次，為小2。一共得10元，我不禁感嘆：太慘了。
這個六一太棒了。
五年級作文12
今天是大年三十，又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。
一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯，餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等，我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了。看著，看著，我已經口水直流三千尺了。“開飯啦”，隨著一聲歡呼聲，大家揮舞著筷子，邊吃邊聊著今年的打算和去年的收穫。我說的當然是好玩的遊戲了。我先吃了土豆，然後津津有味地吃了一條馬面魚，又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心裡暗暗想：如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎嚥的樣子,笑著說“小心，別噎到了。”
吃完飯後，我拿了煙花來到院子裡,只見天空中一朵朵五顏六色的禮花飛昇降落，忽暗忽明，五彩繽紛，把夜幕點成了鮮花的世界。看著大家放得這麼開心，我也迫不及待地拿起了一個“杜丹花”，小心翼翼的點燃了導火線，導火線漸漸的燒沒了，火花頓時顯起神通，一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，這花又化作無數小花，四處散開，變幻莫測，一會兒是黃色的，一會是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈。看，一隻只小蝌蚪直衝雲霄，變成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍
放完了煙花，我又躺進火熱的被窩。大家一起看著春節聯歡晚會，屋子裡不時傳來好看，精彩兩個詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。
我想：如果每天都是大年三十就好了。
五年級作文13
對我們小孩子來說，最快樂的節日，除了新年，生日，只剩下兒童節了。對我來說，“六一”兒童節最快樂的一次莫屬四年級那次了。
那天早上，我睜開了朦朧的雙眼，陽光早早的透過了窗戶。吃完了早點，我揹著輕鬆的書包，哼著小曲，走在了上學的路上。因為今天是兒童節，所以我非常高興。
當我走進校園時，看到軍樂隊的同學已經在操場上練習了，我飛快的跑進教室。進去以後，傳來的不是朗朗的讀書聲，而是同學們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個有意義的兒童節。老師這時走進了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然後老師安排我們在下，“六一”聯歡會開始了。小主持人宣佈“典禮開始。”首先，領匯入坐，領導們隨著音樂上了臺。同時，一些同學也走到領導面前，給領導們佩戴紅領巾。然後開始升國旗。“全體起立。”同學們和領導們都迅速站起來，在國歌響起時，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時刻就在文藝演出，在文藝演出開始後，校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學吃起了零食，臺上有了跳舞的女同學，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風招展，臺下的同學們歡聲笑語，花壇裡的花在衝我們笑，天上的小鳥在向我們叫。整個校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺，文藝演出完畢，我們戀戀不捨的回到教室，在路上的時候，天彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛，我忘不了這一天。
五年級作文14
記不清父母是什麼時候帶我離開家鄉的，只記得那天有些毛毛細雨，看著爺爺的身影在雨中漸漸成為一個小黑點，我的臉變得很涼，不知是雨還是淚正在流淌……
白駒過隙，記憶埋葬在早已迷失的歲月……我和爺爺漸漸陌路，由熟悉到陌生。
離開家鄉以後，便很少與爺爺見面，新年時也難得問聲好。我開始愛上豐富多彩的城市生活，疏離一成不變的鄉村生活。直到爺爺走了，去了另一個不知名的世界。
年末，回到家，看到餐桌上還有前幾天吃剩的飯，他總是有節儉的習慣，可那飯乾巴得不成樣子，我真懷疑如果咬一口牙齒會不會磕碎;菜也只有碗櫥裡幾片孤零零的豆腐乾。
再看看爺爺，他為什麼緊閉著眼睛，人仍是枯瘦得不成樣子……我不禁簌簌地流下眼淚，回憶猶如一部老電影，在腦海中上映著，有些模糊，卻又莫名熟悉，忘記了那是什麼時候——一個小女孩總喜歡穿梭田地間，玩鬧著，身後緊跟的是一個老人;倏然，畫面一轉，小女孩貪玩回家，老人在家門口的石墩上抽著煙，繚繞的煙霧中仍可辨認那枯瘦的手，月亮在老人身上投下淺淺的光，待孩子歸來，才舒然一笑。而現在，只留下別家孤零零的春聯在寒風中瑟瑟發抖。
記憶終會斷線，化為虛無，沒有片段，甚至沒有任何零碎的殘缺。
忽地，看見一個熟悉的背影閃過，他還是大口地吸著煙，菸頭上的火光在氤氳的煙霧下閃爍著，一直凝視著遠方，是縣城的方向，像是在等待誰的歸來……
我淚眼模糊，不由自主地上前去，哪想剛踏出一步，幻象就消失了。我仍然徑直走向門口，坐在石墩上，模仿著那人，凝視遠方。
時光啊，你怎麼如此無情，在我們中間建了一堵牆，成了最熟悉的陌生人。
五年級作文15
我家種著一盆蘭花，我很喜歡它。
蘭花與梅、竹、菊被譽為花中四君子。不是因為它的花有多美，而是它清雅、幽香的風格被人喜愛。
蘭花是今年舅舅從桐柏山採來的。蘭花的葉子像柳條一樣尖而細長，墨綠色的葉子越發的襯的蘭花婀娜多姿。在它的根部已經長出了三個花苞，我每天都要去看它。看它又長高了多少，什麼時間才能開花。時間一天天的過去了，從根部抽出的三個花莖不停的在長高，兩個月後，花莖也長到了二十五釐米左右，大概在十五釐米左右的地方長出了長一個花蕾，隔二、三釐米又長出了第二個花蕾，有的是呈相對狀長出二個花蕾，一直長到第十個花蕾，這些青色的花蕾往下垂著像害羞的小姑娘。由於我急切的想見到花開的心情，它依然是不緊不慢的沒有要開的跡象，我的心情非常失落。
到了第三天時，等我懷著忐忑不安的心情再一次看它時，很驚訝的發現蘭花就象約定好了一樣已經全開放了，一個個的花朵就象五彩斑斕的蝴蝶正要揮動翅膀飛向花的海洋。花朵由五個花瓣組成，青色的花瓣象細細的柳葉，如果不細看，會誤認為是葉子。花瓣裡面有兩個上下花顎，上花顎短小、呈黃色；下花顎發青色，像舌頭一樣向外捲曲，上面佈滿棗紅色的點點。淡淡的幽雅的清香飄蕩在房間裡，讓人陶醉。它的花不像別的花那樣光彩奪目，也不像別的花那樣百花爭豔，只是默默地散發著自己的幽香。
我把它擺放在書桌上，讓它與我時時相伴，不時的提醒我、鼓勵我、它的清香圍繞著我，我愛蘭花。