關於五年級快樂作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級快樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
今天，我格外高興，因為描素課舉行活動去江濱公園。
在路上，我覺得天特別的藍，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進去了。
走進大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢？後來我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關於這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經常殘害江兩岸的老百姓，後來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰了一場，最後錢王贏了，這條龍每次經過六和塔的時總繞道而行，形成了一個之字形，所以錢塘江也叫之江。
離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。裡面有花有草，還有一座座現代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之後，我便開始畫起了周圍的風景。我畫了對面的一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了遊樂場。裡面有放放多多的遊戲。有勇敢人的遊戲，有滑滑梯。多的.數不過來。可惜我們只能眼巴巴地看著別人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎麼就這麼倒黴啊！
時間不早了，我們要回家了。心裡暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天！
五年級快樂作文 篇2
節日快樂四川省成都市龍江路小學五年級六班錢元周吃過晚飯，出去散了步回來已經是夜幕降臨了。
媽媽正在看電視，而我卻在洗手間……過了一會兒，我端著洗腳盆出來了。
來到媽媽面前，說：“媽媽，三八節快樂！請讓我為您洗腳，以表達我的祝福。”媽媽感激地點點頭，並把腳放在腳盆裡。我輕輕搓起她的腳來。媽媽長期在外奔波，腳已經變得粗糙不堪，我看到這些，不由得心疼起來。我悄悄地望了望媽媽，她雖然眼睛盯著電視，我卻知道她正用眼角餘光瞟著我。
洗完腳，端起腳盆經過她身旁時，我看見她眼睛亮晶晶地閃著淚光，這淚花是純潔的，是幸福的……
五年級快樂作文 篇3
在我的生活中，有許多事情讓我快樂。比如說：我為在下象棋中挫敗對手而快樂；為考試位居榜首而快樂；為能與同學並肩進步而快樂，但更為我能思考而快樂。
那是一個讓我難忘的夜晚，我在家中看這看那，不知幹些什麼。父親提出了建議：“讓我們一起來做點奧數吧！”“好啊！”我回應了父親。我躍躍欲試，這可是我最拿手的呀！可不想，父親竟拿出了一本新的奧數書遞給了我。我一看，嚇了一大跳，“什麼，六年級，我才上五年級呀！這可讓我怎麼做呀？”我心中十分不滿。可是答應的事不能反悔呀！不然我就言而無信了呀！
我極不情願地拿了過來，可翻開第一頁就傻了眼。這第一道題竟要運用方程組。我沒轍了，只好用電腦學習了方程組後才開始了做題。我做題時冥思苦想，有幾次，我還想動用計算機幫助我計算呢。可是，為了提升我的計算水平，便咬了咬牙，把這種思想拋開了。在克服了種種困難後，終於完成了父親交給我的任務。
在父親宣佈答案是正確的時，我高興極了！一種自豪感油然而生。這種思考使我快樂無比。