描寫勿忘我的作文八篇
1勿忘我
今天，我一進教室就看見老師在黑板上畫了3朵醜醜的小花。我一直十分好奇，咦，老師好好的，畫3朵小花幹嘛？而且畫花的水平還沒有我的高。
這時，老師突然問道：“你們知道我畫這3朵花幹什麼嗎？”有的同學說：“老師會不會發一張紙給我們，讓我們照著黑板上依葫蘆畫瓢。”老師搖搖頭。有的同學說：“老師最近連著幾次都騙我們，這次是否又給我們製造陷阱呢？”老師的嘴巴向上翹了翹表示同意。還有的同學說：“老師的這個遊戲我好像在哪裡見過。”
開始遊戲了，老師分別在每個花蕊中間寫了一個字。在第一個花蕊上老師寫出了“勿”字，在第二個花蕊上老師寫出了“忘”字，在最後一個花蕊上老師寫出了“我”，把三朵花蕊上的字連在一起讀：“勿忘我”。老師又問道：“你們知道什麼東西叫勿忘我嗎？”老師連續請了三位同學回答問題，可沒有一位同學回答正確。老師便開始解答道：“勿忘我是一種十分普通的花，在大山上經常看見。”
接著，老師提出了遊戲要求：老師隨意點中三朵花蕊中的字，同學們必須快速地讀出，否則我們就會叫他：“慢半拍”。
然後，老師開始讓全班同學一起讀了。“勿忘我、我忘勿、忘勿我”就這樣老師連續指著讀了十幾遍。過了一會，老師指著“忘”字不放，我們讀得都快喘不過氣來了。忽然，我們才恍然大悟，狗叫聲讀：“汪汪汪。”和忘字的讀音相同，我們當了一回狗。劉老師又把我們耍了一次
我喜歡這堂有趣的課。
2勿忘我
班級裡擺放著一盆勿忘我，是同學拿來的一盆花，小小的花瓣粉色的，可愛極了。
每天，當太陽出來的時候，那美麗的花瓣總是要張開來，想讓太陽看看它有多美麗，和陽光成了一道美不勝收的風景。傍晚，太陽也落了，花朵好像流淚了一樣，又不希望別人看見，所以把花瓣輕輕地合了上去，正和它的名字一樣，不想讓太陽忘記它。身邊的綠草更是襯托出了花與陽光協調的搭配，更是美啊！瞧，少女穿著粉紅的盛裝，在綠葉中隨著風兒翩翩起舞，太陽看的更是來勁，把全部的陽光都投在了這盆小花上。從上面看，一團團綠葉中點綴著一顆顆像粉色的小星星，讓人看了都心舒神宜。外邊的太陽花看到了變得氣憤了：“為什麼太陽公公喜歡你，而不喜歡我？”的確比不了，看看太陽花那笨拙的身體，再看看勿忘我那矯健的身姿，比一比吧！
夜晚，那星星眨著眼，勿忘我依舊是賀龍著花瓣，好像是在睡覺呢！星星啊，別吵醒它，每天一早它還要繼續把自己的優勢展示給太陽公公和小朋友呢！它那堅持不懈的精神。瞧，它又來了，太陽公公也為它而感動了。它又一次揮舞起美麗的禮裙，在侍者中舞蹈著。看吧，它像一位公主，它那優美的舞姿，美麗的容顏。蝴蝶被它的舞姿吸引來了，與這花之少女一起舞蹈著，來往的同學、老師也非常喜歡它，走過時還細細的看幾眼，有時還說：“你班的那盆小花真豔麗，太美了。”我們在心中暗暗自喜，想是它也很高興吧！這時正努力想開放更多的花呢！這真可以用花團錦簇、婀娜多姿、鮮花怒放來形容。這美的境界啊，我心心花怒放。
勿忘我是美麗的，可愛的，輕輕吹拂著的風兒經過勿忘我也會停下來，圍繞著它轉上兩圈聞著它的香味，大概是風兒也想把花香傳遍吧！
3勿忘我
在湖邊，有一朵紫色的小花，叫勿忘我。
小天鵝潔潔遊過這朵紫色的小花，臉上露出一絲微笑，那微笑是那麼純潔，那麼幽雅。
小天鵝白白也來了，也被勿忘吸引住了。馬上，潔潔和白白交上了朋友。去南方過冬時，它們你幫我，我幫你。大家是多麼快樂呀!
一次，大雁舉行了一次飛鳥賽，要從起點飛到翁翠山繞6圈，再飛回來。
潔潔和白白在北邊天鵝隊。快到翁翠山時，白白越飛越慢，馬上落後了。潔潔第1個快到終點。一看，白白也快到終點了，潔潔非常高興的說：“你終於趕上來了!”
可白白說：“我一直在這等你!”
“什麼？”潔潔驚記驚訝的說。
就這樣，潔潔生氣的看著白白飛向終點。
當所有的天鵝飛向終點時，大雁馬上說：“北天鵝隊的白白獲……”
“等等”潔潔打斷了大雁的話。
“潔潔”白白大叫，可潔潔並沒理會它。
“北天鵝隊的白白是直接到終點的，翁翠山白白一圈也沒飛”潔潔大聲告了白白的狀。
“潔潔!”白白大聲說。
“叫什麼叫？從此以後我們一刀兩斷!”潔潔火上加油。
一天，白白和潔潔又在湖邊相遇了，它用雪白的羽毛撲打著水面。啊，它多美啊!白白游到了離潔潔的不遠處。“討厭!幹嗎老跟著我？”白白招來了潔潔的一陣臭罵。突然，一跟烏黑的管子出現了。“潔潔，快躲!”白白邊說邊把潔潔推開!“砰!”白白隨著一聲槍聲到在了血迫中。
“白白!”潔潔大叫!
“潔……潔你原……原諒我了？看，那朵紫色……色的小花叫什麼？”白白說。
“勿忘我!”潔潔邊說邊哭。
“請說一聲‘我愛你’。白白說。
“我愛你”潔潔大叫。
“砰---”潔潔也死了。
火神基羅對麗莎說：“你去把那兩隻天鵝帶上來。”麗莎把潔潔和白白帶上了天堂。火神基羅又說：“很好，只要把它們帶到火之次元，那火之次元也能充滿愛!”
4勿忘我中的“陷阱”
上課了，我一走進教室就看見黑板上畫著3朵大大的花。我想：“劉老師怎麼在黑板上畫上這3朵花幹什麼呢？是不是又要耍我們啊？”但是在這三朵花的中間寫著“勿忘我”三個大字，同學們看見後紛紛異口同聲的說：“勿忘我是什麼東西啊？”劉老師說到：“勿忘我是一種花的名字，那種花長在山上，它的花色是淺紫色的。”聽了這句話，我心中的石頭終於落地了，原來劉老師不是用“勿忘我”這三個字來耍我們的，我舒了口氣。
劉老師說：“哪位同學能以最快的速度讀出我指的那個字？”劉老師話音剛落，同學們舉起手來，都在說：“我能，我能！”。第一個回答的同學是汪澤宇，他飛快的說：“勿勿忘我，我我我忘忘忘，勿勿忘忘忘我！”第二個起來說的是黃屹東，他每次說的時候，速度都比老師慢一拍。第三個同學是黃世豪，他以最快的速度說著：“勿勿勿勿勿勿忘忘忘我我我我……”我們驚奇的發現，黃世豪說出來非常像狗叫聲。我以為是因為黃世豪沒說標準才會那樣，可是我們全班同學一起說的時候，全班同學都好像瘋狗似的“汪—汪—汪”地叫起來了。
最終我們明白，我們又一次被老師耍了，劉老師真“牛”，她耍我們的花招可真多。
5“勿忘我”裡的陷阱
“忘忘忘……汪汪汪！”啊，教室裡怎麼出現了那麼多條狗啊！哦！原來，是我們又被劉老師給耍了。
今天，劉老師在黑板上畫了三朵大紅花，我看見了，疑惑不解，心想：老師的葫蘆裡賣的什麼藥呢？
我帶著疑問進入了今天的課。只見劉老師在黑板上的大紅花中間寫上了“勿忘我”三個字。大家念著，發現沒有什麼陷阱。老師又說：“‘勿忘我’是一種紫色的花。現在，我來考考大家的反應，我指哪個字，你就讀哪個字。”大家同意了。
羅鈺康自告奮勇：“勿、我、忘、我、忘、勿、……”羅鈺康沉著的對付著劉老師的千變萬化，羅鈺康最終勝利了。原來，他的心裡很害怕，生怕讀錯了一個字。劉老師又讓黃屹東“黃帥哥”來為大家秀一下。這位讀的可不象羅鈺康那麼流暢了，總是慢半拍，還不時地有個錯字，這位不太順！後面的幾個同學也不是很順，有錯字。
老師讓大家念，大家很輕鬆地念著：“勿、我、忘、我、忘、勿、……忘、忘、忘、汪、汪、汪、！”大家恍然大悟，原來，“忘”和“汪”是同音字，老師想讓我們當狗，才讓我們一直叫汪（忘），我們居然又被騙了。吃一墊長一智，劉老師又玩了相同的把戲，我們大家都把嘴閉得緊緊的，死不開口。
勿忘我裡面居然也有陷阱啊！
6淡藍色的勿忘我
憑藉這雨絲，這雲彩，這風哨，這微醒都是我的，都是我的慟動，我的懦弱，我的心跳，我的動感。所有的眼淚當此流乾，所有的.微笑當此璀璨。雖然是離別，請勿忘我們的勿忘，淡藍色的……
————小引
青蔥歲月我們相伴而來，回眸過去我們有淚有笑，在一轉身的剎那，我們錯過了最美好的快樂。你走了，不留痕跡，連你最愛的百合香味也帶走了。迷迷糊糊，我不停追尋屬於我們的最純潔的友誼之花。可它不知怎的，雖沒凋零，但卻失去了往日的光彩，你曾說：“沒關係，一切都會過去。”是啊！怎麼會過不去呢？可過去了會變成怎樣？你沒說。臨走時，我送你一盒淡藍色的勿忘草，也許你會忘記了，那是我們一起種下的，你還說你種花很有一手，可幾天後你就不理它了，因為你還有你最愛的百合，不，應該說你心裡只有百合，勿忘草能代表什麼呢？最起碼代替不了你心中的百合。青春是一道明媚的憂傷，我沒哭，眼淚卻流了下來，寂寞就像空曠的街一樣沒有盡頭，不過沒關係，我還有一盆淡藍色的勿忘草，我還有記憶可以去回憶，看著你的背影離去，那朵百合彷彿瞬間凋零，不過是我心中的那朵……
一個故事總要有點遺憾，才會有動人肺腑的美感；一個結局總要有點惋惜，才能留下言窮意味盡的感嘆，所以你只留下我們一起種下的淡藍色的勿忘我 ，讓我去深念……
風中淡藍色的勿忘草在搖曳，不停地，不停的……
聚又如何？散又如何？有幾個人能動真情切切？是離別，別是一般滋味在心頭，怎會忘記淡藍色的勿忘草！
7送你一束勿忘我
清晨，當含露的花兒綻放時，河邊的紫色小野花格外引人注目。它的紫色是溫馨的、思念的、憂鬱的；它的花瓣是精緻的，有一種天真爛漫的感覺。大家都很喜歡這種紫色小野花，併為它取名為勿忘我。
紫色，有一種即將離別的味道；勿忘我，則是不要忘記我。當朋友即將離別的時候，請不要忘記我。
地圖上，一個最不起眼的角落，一片茂密的森林，那裡的樹一棵連一棵，樹冠大得像一把把綠色的巨傘，將天空遮得嚴嚴實實。森林深處，有一條小溪，它清澈見底，彷彿是一面無暇的鏡子，又好像是一聲純淨的冰。溪流兩旁有兩個村子，村子裡的動物們都是好朋友，即使相隔一條溪的距離，也不能阻擋它們深厚的友情。
身強力壯的小熊天天都幫助大家搬運木頭，留到冬天燒火取暖；文質彬彬的啄木鳥先生負責教活潑可愛的小朋友們學習；而合唱團的小鳥們則按時為大家唱出娓娓動聽的音樂，大家聽完後，便神采奕奕。
森林中，一匹小白馬因為雙腿殘疾而有了自卑的心理，雖然大夥們沒有欺負它，而是對它表示同情，但天性好強的它怎麼能承認自己比別人差呢？於是，它開始將自己封閉，不與別人說話。久而久之，大家都不願與它做朋友。
又是一個月圓之日，內心孤獨的小馬溜達到屋外，躺在月光下的草地上，仰望著天空，它看到了繁星、月兒、看到了小紅馬……嗯？小紅馬！它猛地一下坐了起來：“你是誰？”“叫我雅雅就行了，你又是誰呀？怎麼來到了我家門口？”小白馬環顧了一下四周，好像就是跑錯地方了，周圍的景物它完全不認識，“那麼，叫我小白吧。”說完，小白又懶洋洋地趴下了，這是它第一次跟陌生人說話，它自己都十分驚訝於自己的勇氣。可是雅雅並不罷休，它又拉又拽，讓小白站起來陪它玩，給小白講笑話，逗小白開心，完全把小白當成朋友。而小白竟然也一下喜歡上了雅雅，於是，兩個女孩在田野上並排奔跑著……
過了很長一段時間，它們已是一對無話不說的朋友了，經常在一起奔跑遊戲，在一起低聲細語，彼此關心著對方的喜與憂。
好景不長，一次採花的時候，它們見到了剛剛綻放的勿忘我，便順手採來一朵插在花籃裡，這時，雅雅的眼睛黯淡了。終於，它張開緊閉的雙唇說：“小白，我不能陪你了，下個月我要隨媽媽離開這裡去遠方”頓時，小白目瞪口呆。
當小白收到雅雅的信時，它已經走了。信封上畫了一束勿忘我，而信中只寫了一行字：送你一束勿忘我，請不要忘記。
“送你一束勿忘我，請不要忘記我……”小白反覆念著“我不會忘記你的……”
臨睡之前，小白將信又看了一遍，便進入了夢鄉。在它的夢中，一匹紅色的小馬正向它奔來……
8勿忘我的顏色
這是八十年代的某個夏日，我到位於西單缸瓦市的建設銀行總行（建行總行的舊址）辦完事後，即到電車站去等車回公司。大雨突然降臨，蠶豆大的雨點噼裡啪啦打下來，越來越密。我把手上的皮包頂在頭上，快步跑到電車站。車還沒到，雨越來越大，風也刮起來了。小小的皮包那裡擋的了雨，身上的衣服已經開始溼了。
那天出門時，天氣很熱，我穿著薄薄的三件套裙裝。裸露的手臂、小腿被雨淋溼以後，再被風一吹，涼得雞皮疙瘩都出來了。我眼巴巴的看著電車來的方向，盼著電車快點到來。這時，有一中年女士打著一把傘也來等車，看我這樣子，趕緊走到我身邊，用她的傘替我擋著了風雨，我的身上霎時感到了溫暖，那是心裡的感動所致。電車終於來了，我匆忙上了車。待我轉頭要再說聲謝謝的時候，卻沒看到她。直到我下車，也再沒找到她。但那把紫色的小傘卻久久地停留在我的心中，到如今不能忘懷。
紫色，是勿忘我的顏色。忘不了的是紫色，抹不去的是淡淡的思緒。