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溫暖的作文400字

溫暖的作文400字10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的溫暖的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖的作文400字 篇1

  北國冬日,向來是徹骨嚴寒,是人的內心如寒冰一般,但這個冬天,卻如陽光般溫暖,唯美

  ——題記

  有時,靜靜的,向著天空憧憬,嚮往著未來,光明;嗅嗅大自然的氣息,清香淡雅,那麼怡人。體驗生活的空廖。不知不覺我已走到公交站牌,一群人如流水般走進車內。熙熙攘攘,有一個個子大大的男人,臉上很粗糙。沾滿了鬍子。在車上打著呼嚕,不久,一位老人上了車,司機的喇叭驚醒了他,還留了些許口水,這是我才發現,原來這個大個子男人是殘疾人,他的要腰有病,看見白髮蒼蒼的老人,他緊忙說“您這麼大歲數,趕快坐下吧!他臉上帶著牽強的微笑說。我發現他好像有點不適應了,老人便安然坐下,說道謝謝你。男人答道:“沒什麼,誰還幫不到誰呢”我心裡有些觸動,很快男人好像要發作病了,我急忙讓他坐到我的座上,他說謝謝。我笑著說哦,誰還幫不到誰呀。我聽男人說:他原來是搞建築的後來因為事故,腰受到了重傷。我們兩個談的津津有味,我該下車了,男人依然對我笑著,回家的路上,我一直在想,生活也許是一道坎,但只要跨過去了,又是幸福美滿。想到這些,我勇敢地走向前方的路……

溫暖的作文400字 篇2

  那是一個涼風有信的夏夜,那張溫暖的手使我深深感動。

  那晚,我一心決定今晚和奶奶一起睡覺。很快,風扇的涼快使我慢慢地入睡了。可是,炎熱的空氣慢慢地變涼,再加上風扇的“雪上加霜”,我的手臂變得越來越涼,就像送進冰箱裡的常溫水漸漸地冷卻。我多想蓋張溫暖的棉被,可是我實在太懶惰了,而是選擇了繼續睡。不知什麼時候,我被一張溫暖的手從夢裡醒了過來,它在撫摸著我那寒冷的手臂,即使這手很粗糙,但使我的心裡感到有一股暖流在噴湧而出。當時,我是知道那張手是我奶奶的,但是我不敢告訴她我當時醒了,發現是您這麼關心我。那晚,我也深深地知道,奶奶已經老了,但她始終放不下的還是我們。她這個人寧可是自己省吃儉用,也希望我們過上幸福快樂的生活。

  可是病魔在慢慢地剝削她的健康。我憎惡病魔,我奶奶一生沒做什麼壞事,為什麼讓奶奶過得如此痛苦。不,一切都是因為奶奶一生活得太辛苦了。從我能記憶時起,奶奶每天五點鐘就起床來做早餐,做完早餐後,她的一天的時間都被家務和農耕佔去了,每天都是忙碌碌的。我也很懊悔,我曾經也找過藉口偷懶不去幫奶奶幹活。我知道時光是一去不復返的,我不能回到當初做別的選擇。而此時此刻,我只能好好善待奶奶,陪伴她,不讓她過得太孤單。

  奶奶像是我的知心朋友,她比我的母親更加了解我,關心我,願奶奶一生平安,身體健康!

溫暖的作文400字 篇3

  說起冬天,大家都覺得冬天是寒冷,其實冬天裡的溫暖也是無處不在的。我的溫暖來自媽媽無微不至的關懷。

  上週四迎來了今年的第一場小雪,天氣變得比平常冷了好幾百倍思的。雪花飄飄灑灑的下了整整一天,直到我們放學的時候,雪花還在飛飛揚揚的飄灑著。

  但是,我因為語文聽寫沒有過關,被語文老師留下了。放學媽媽來接我時,看見我還在教室裡改著錯字,媽媽站在教室門口看著我,我不好意思的低下頭,心想:這下糟了,媽媽回家肯定會說我的。因為我看見媽媽在教室門口冷的不停的跺腳、搓手。因為她是個特別怕冷的人。媽媽一直站在教室門口足足的等了我三十分鐘,我才揹著書包走出來了。我的心裡有點難過,甚至鼻尖也有點酸酸的。覺得很對不起她,也沒有抬頭看媽媽。但卻聽見媽媽對我說:“先把帽子帶上,把書包給我吧!外面很冷,回家再好好的複習。”一瞬間我覺得心裡流淌著一股溫暖氣息,熱熱的眼淚也留了下來,但被我很快的擦掉了。

  我和媽媽迎雪回到了家,房間裡是溫暖的,但我的心裡更是溫暖的——那是媽媽給我的。

溫暖的作文400字 篇4

  在人生旅程中,只有書是伴隨一生的。也是書,為寂寞的人生道路帶來了光彩。

  不識字時,我就只能看圖畫書。

  剛識字了,我就看一些簡單的小繪本,一個一個字耐心地看。

  上小學了,我開始看一些短篇小說。當我看到那些書時,書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的世界裡,儘管看的不是名著,可還是給我了很大的幫助。看書時,我注意力集中,對旁事充耳不聞。眼前的一個個漢字像跳動的音符,使我為之傾倒。

  三四年級時,我開始看一些有點名著類的書了,如《愛的教育》、《西遊記古文版》等。我看得比較快,不懂的地方也不問,有點兒囫圇吞棗。當然,我對文藝類書有點兒不感興趣,所以中間也夾著一些有關地理、歷史的書籍。

  現在到了小學五年,名著一本本衝上前來,像我發起僅供,又一本本成為我的手下敗將。《秘密花園》、《地心遊記》、《名人傳》都被我讀完了。最近,我又迷上了金庸的武俠小說《射鵰英雄傳》。我幾乎天天捧著它看個沒完,裡面的故事情節深深地吸引著我:具有俠士風範的郭靖,機靈的黃蓉,邪惡而武功高強的歐陽鋒……

  一個人一生的旅途中都會讀很多書。書香會帶動著人,大步走在自己的旅途中。

溫暖的作文400字 篇5

  愛如一杯白開水,溫馨,可口。父母的愛是多麼的溫暖啊!

  有一次,下了一場大雨,媽媽還堅持送我上學,她讓我爬到她的背上揹我上學,路上的水積少 成多,對媽媽一次又一次的阻擋,但她並沒把我放下,即使她背得很吃力,但仍然揹著我克服了種種困難,在學校門前因為河裡的水滲了出來,擋住了我們前面,媽媽再一次沒有把我放下,反而捲起自己的褲腿遊過河,在河道里走路相當吃力,她自己一個人走時都差點摔倒,更何況背上還揹著我,我一次又一次的強調讓她把我放下我自己走,可是她好像沒聽見我說的話,依然舉步前進,河道里有一塊石頭,她沒看見依然前行,差一點就會被絆倒,可是,她在最後的時刻穩住身子,這才沒有倒下,她穿過河道後繼續前行,風雨淋得她滿身都是水,她一邊走一邊咳嗽,我撫摸著她的頭,她好像發高燒了一樣,臉

  紅撲撲的,頭滾燙滾燙的,但她仍然堅持把我送往學校,原來她是最注重自己的形象的,可今天被一湧而過的車子濺的滿身是水,她都沒有半句怨言,到了學校之後,我看著媽媽那疲勞的身影,她一搖一擺的在路上走著,到了家她都發起了高燒。

  愛如一杯白開水,溫馨,可口。真是沒錯,媽媽這種無微不至的關心真是溫馨,溫暖,幸福,美滿了!

溫暖的作文400字 篇6

  什麼是溫暖?誰又能完整地詮釋?有人說,溫暖是明媚的春光;有人說,溫暖是紅紅的火爐;有人說,溫暖是厚厚的棉衣……我知道,溫暖絕不僅僅是這些,它還會以另一種方式存在。

  那一天,我在上海遊玩,我們一家人都在地鐵上。地鐵上異常安靜,靜得連一根針掉到地上都能聽見。但這種靜卻被一位乞討的老爺爺打破了。

  那時,老爺爺上了地鐵,找到了一個座位。可他旁邊是一個身穿西服的男子。過了很長時間。男子皺著眉不耐煩地說:“離我那麼近幹嘛?把我的衣服都弄髒了!”老爺爺一臉無奈地說:“對不起,我給你擦擦。”男子一臉嫌棄地說:“擦?我看越擦越髒!”最後老爺爺也沒說什麼,只是默默站了起來。可是周圍的人卻當做沒看見一樣,各自做著自己的事。又假裝玩手機的,有假裝打電話的,有假裝看書的……這時一位小夥子走到老爺爺身旁說:“爺爺,您坐我那,我站著就好。”“一個要飯的,不配坐!”那個男子還不肯罷休。小夥子丟下一句“人人平等”就到別處站著了。老爺爺想了一會兒說:“還是我站,你坐吧!”小夥子笑著說:“沒事,我快到了,您坐。”老爺爺拗不過小夥子,只好坐下。可過了五六站,小夥子還站著。又過了兩站,小夥子拿出紙巾,把長褲擼上來,把假肢上的血擦了擦。帶著兒子下了地鐵。在座的每一個人都陷入了沉思。

  在這個美好的世界上,溫暖往往是在一些出乎意料的瞬間,給人以心靈的震撼和思考。

溫暖的作文400字 篇7

  時間在飛快的流逝,在這一些時光裡我看了許多,也聽了許多。

  我在飛快的長大,漸漸地我認識了許多字,很快我便開始閱讀了第一本繪本《三隻小豬》,老大和老二因房子不堅固,而被大灰狼吃掉了,就是因為這一個故事,讓我開始做事變得仔細了,馬虎眼開始漸漸地變少了。

  時間在飛逝,我上完了幼兒園,開始上小學,當我上小學時我又認識了許多字,看起了一本本美麗的童話,當時我很羨慕這一位位又美麗的公主,她們穿著一條條漂亮又精緻的裙子。可是她們都非常奢侈,讓我明白了在生活中我們不能這麼奢侈。

  滴答……滴答……

  一轉眼我逐漸地上了三年級,因為作業變多,看書的時間漸漸少去,我也逐漸變得馬虎起來。上四年級時我深深地愛上了曹文軒寫的書。看他的書彷彿我也身臨其境,看到了《草房子》中人們遇到的困難,讓我懂得了珍惜這一個詞。

  當我上四年級的時候,我被《哈利·波特》這本書深深吸引了,一頁頁紙都印上了我的指紋……

  閱讀是一個美麗的旅程,閱讀得越多,你的旅程會更加美麗。

溫暖的作文400字 篇8

  那時我剛上小學,老師要我們用鉛筆寫字,於是長長短短的鉛筆總會裝滿一文具盒,有彩色花紋的、有黃色米老鼠的。

  我那時把它們當作寶貝,每天放學回家,都會讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時的我一直認為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆,媽媽買的鉛筆是世界上最好的鉛筆,用媽媽買的鉛筆寫出來的字是世界上最漂亮的字。於是,我的字帖每天都是最早練完的,我的字是全班寫的最工整、最好看的`。

  鉛筆,在記憶中彷彿就演變成了溫暖的開端。

  三年級時,老師開始讓我們用鋼筆寫字。於是,文具盒裡又裝滿了鋼筆,有長的、有短的、有細的、有粗的、有鐵外殼的、有塑膠外殼的,形形色色,各式各樣,只要我跟媽媽要,媽媽準給我買。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿滿的。每天上課我都把頭抬得高高的,聚精會神地聽課,工整準確的寫字,我的字仍然是全班最好的。

  鋼筆,在記憶中彷彿演變成了溫暖的極點。

  漸漸地,鋼筆被我們也淡忘了,取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿了五彩繽紛的圓珠筆。

  圓珠筆好處多,不用削,不用打水。但是生活中感覺缺少了些什麼。我寫作業時不再用媽媽陪伴,我的鉛筆被擱置,我的鋼筆頭已幹。

  原來缺少的是每天被媽媽呵護的溫暖。

  圓珠筆,在記憶中彷彿演變成了溫暖的末端。

  於是,我愛上了繪畫,我瘋狂的畫,用斷了一支又一支鉛筆。

溫暖的作文400字 篇9

  在一個陽光明媚的早上,我像往常一樣,背上沉重的書包、帶上好心情,步行上學,過了十幾分鍾,就到了學校。

  到了學校後,我才想起今天數學要考試,我急忙掏出筆袋,看看有沒有帶筆,沒想到,我的筆袋空空如也,一支筆也沒有。慌忙之中,我在地上撿起了一支沒有水的筆。馬上考試了,我一支筆都沒有,我想,關鍵時刻同學們都不會借筆給我,因為我平常只帶一支筆,他們問我借筆時我沒有多出的筆,同學們誤以為我是有筆不借。現在,我向他們借筆,他們也不會借給我的。急啊!試卷都快發下來了,當務之急,要解決筆的問題,我東看看,西望望,這時“陽光”出現了。他,看到我這麼急,料到了我沒有帶筆,便笑著遞給我一支筆,墨水滿滿的。我問他自己有筆寫嗎?他說有,我這才開始放心地答題。頓時,我心裡感到暖暖的。突然,我無意往他那瞄了一眼,原來,他用的是一支舊筆,快沒水的筆,我鼻子一酸,心頭一熱,流下了一串眼淚,他問我怎麼了,我說眼睛裡進了沙子,他這才繼續答題……

  後來,試卷發下來了,我考了九十幾分,他只考了七十幾分,他一向都沒有得過這麼低的分數。我千方百計想搞清楚這件事,便趁他不注意翻閱了一下他的試卷,我呆住了,原來他不是不會做,而是筆沒有水啊!我心裡感到特別慚愧。透過這件事,我明白了,平時就要做好學習準備,還有做人要陽光一點,不要自私自利。今天,你給別人一絲陽光,一些溫暖,明天你將收穫更多!

溫暖的作文400字 篇10

  雨傘對我們來說是最平常不過的東西了,可是在我的心中,卻有這樣一把特別的傘,它曾給以我溫暖,也時時刻刻提醒我要樂於助人,傳遞人間溫暖。

  記得那是上三年級的一天,天氣陰沉沉的,好像要下雪。這雪說來就來,不一會兒就下了起來,我也沒有帶傘,就加快了回家的腳步。可是雪越下越大,調皮的雪花一會兒落在我的脖子裡,一會兒跑到我的手上,冰涼冰涼的,特別不舒服。頓時,我的身上已經是白乎乎的一片了。咦?雪怎麼突然就停了?我抬頭一看,原來是一位素不相識的大姐姐為我撐起了一把雨傘。大姐姐溫柔的笑著:“我們一起回家吧!”我高興地點了點頭。過了一會兒,她到家了,可是我家還有一段距離。大姐姐就說:“這傘你用吧,等明天去學校了,你再還給我就行了!”我向大姐姐到了謝,撐著傘急匆匆地往家趕……

  我到了家,烤著火爐,想著那位大姐姐溫暖的笑臉,心裡暖暖的……這份溫暖,會一直存在我的心裡,溫暖我,給我力量,我也定會把這份溫暖的善意傳遞下去!