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以溫暖的作文

實用的以溫暖的作文八篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的以溫暖的作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以溫暖的作文 篇1

  那是一個風和日麗的下午,我拿著籃球獨自去球場練球。

  當我在球場練得正起興的時候,一位身穿黑色短袖,運動褲的老爺爺也拿著籃球向我走了過來,他面容和藹,個子不高,但體型健壯,我們各自打了招呼後,便沒有再交談,各自練球、投籃。

  這時我持球快速奔跑,準備上籃,突然,腳跟不小心絆了一下,就重重地摔倒在地上,頓時我就感到了一陣疼痛,自個睡在地上無力爬起。

  正當我感到無助,如一隻落單的大雁般孤獨無助,四處張望,尋求幫助。這時,一隻粗糙的大手出現在我的眼前,我抬頭一望,才發現是那位老爺爺,老爺爺急切問道:“摔倒了吧?來,把手給我,我扶你在一旁坐著,看看身體怎樣?”

  隨後,他彎下身子,牽著我的手,很吃力地把我拉起。或許是剛運動完的緣故,老爺爺扶我在一旁坐下後,大口地喘著氣,同時不斷用衣袖擦著頭上留下的汗,不過老爺爺很快就恢復了身體狀態。老爺爺緊接著又詢問了我的身體情況,在確認無礙後,老爺爺才再次去打球。

  可是當我想撿回籃球時,腳上傳來一陣疼痛,我下意識地拉起褲腳,發現我的腳踝腫了一個包,看來是扭到腳了,那腫包顯得格外顯眼。老爺爺似乎也看到了,他露出了焦急的神情,小跑過來,檢視一下我腳的傷勢,又急急忙忙地走向路邊的商店。等到他出來時,只見手裡拿著一瓶水和一袋冰塊,又快步地向我走來,他示意我坐著別動,然後自己彎下身子,扭開瓶蓋,小心翼翼地用水沖洗著傷口。沖洗完後,專注的他又從口袋拿出紙巾,慢慢擦著傷口上的水跡,最後才用冰塊敷上。等這一切都完畢後,老爺爺舒了一口氣,眉頭漸漸舒展開。老爺爺陪在我身旁,不斷安慰我,還提醒我不要亂動那扭傷的腳踝。

  看著一個素不相識的陌生人,竟然會為我忙前顧後,我內心不禁泛起一絲絲漣漪。最後,老爺爺還用他的手機打了電話給我家人,等我家人來接我回家,老爺爺才放心地離開球場。

  在回家的路上,身邊的微風不斷吹過,那夕陽的餘暉灑在臉上,想起了老爺爺的幫助,我心裡感覺暖暖的。

以溫暖的作文 篇2

  溫暖

  看著窗外,自我定了神。窗外,陽光燦爛。興許是春天的緣故吧,新葉都跑出了芽兒,花朵也爭先恐後地含苞待放。不明白什麼時候,陽光透過窗戶,直射進來,看著那暖暖的陽光,心中自然而然的也感覺暖暖的。突然想起葉紹翁的詩句:“春*滿園關不住,一枝紅杏出牆來”我想此時此刻描繪的就是這幅場景吧。靜靜的,那陽光讓我感到溫暖,激起了我心中的一陣漣漪。

  記得好多年了吧,那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許,這件事是一件再但是普通的小事。但是,它卻如同一面鏡子,展在我們的面前,時時的告訴我們某個道理,但又使我們感受到其中的溫暖。

  那天,我從家出門,準備去東吳公園,到超市那邊的時候,卻見到一個打扮的很髒的老奶奶,我頓時感到厭惡,因為我認為,世界上因為有了這些不愛乾淨的人所以空氣汙染指數才大大提高了。於是,當那位老奶奶走過來時,我趕緊避到了一邊。明白看到她走到很遠,我才走掉了。過了很長時光,我從東吳公園回來,再次經以溫暖為題的作文過超市,卻看見超市前圍著好大一群人。我好奇的往人群走去,只聽見人群中傳來一陣陣的議論聲。“真可憐啊,摔倒了竟然沒人扶起來。”“是啊,真是可憐啊,但是穿得也髒了點。”還沒聽完,我已經意識到那個摔倒的人是誰了。於是,我三步並做兩步往前走到他們說的地方。果然,那位老奶奶還在那,依舊沒人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點點,而老奶奶呢,在人們異樣的眼光中,努力著想要試著去爬起來。我呆呆地站在那兒,曾好幾次想去扶一把,卻因為一些原因,另自我猶豫不絕。這時,一個經過的路人看到了這個場景,毫不猶豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀,而他的果斷與我的猶豫,截然相反。我開始有一點點的慚愧。那個路人把在身上的包包拿了下來,放在地上。然後蹲下來,兩手拖著老奶奶的手,把她一把把得攙扶起來,然後仔細得拍了拍老奶奶身上的灰塵。路人的每一個

  細微的動作,都在我眼中,過目不忘。待到一切都恢復平靜了,圍觀著的人也都漸漸散去,我卻還在那裡。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句,老奶奶呵呵得笑了,笑得那樣的燦爛,她拍拍路人的肩膀,不盡的道謝著。路人擺了擺手,與老奶奶道別後,走了。

  何時,太陽落山了,夕陽下,拉長了路人的背影,我看著,久久沒有離去。而老奶奶,又顫顫巍巍地走了。天邊的雲彩被晚霞輝映得通紅。但是此時的自我,再也沒有對老奶奶有一種厭惡,反而是一種同情之心;而那位路人呢,卻使我的心中多有一種尊重與敬仰,而更多的是一絲絲的溫暖。

  “哎,你不要緊吧,對不起啊。”“沒關係,沒關係的。”現實中的聲音把我從回憶中拉了回來。我定了定神,看向窗外,只見他們正揮手告別著。我看著他們,輕輕地笑了。

  是吧,其實每個人在社會上的位置或是另外的,都是平等的,有時候,或許你小小的對人的一種幫忙,都會讓任何一個人心中那最柔弱的部分,身受感觸,激盪起心中那一陣陣的溫暖。或許,正因為有這樣的人,社會上才會充滿溫暖,才會更加的和諧吧。

以溫暖的作文 篇3

  一天下午放學回家,天色漸漸暗了下來,曾經籠罩著我們的太陽一步一步退了下去。馬上,一陣怪風吹得我不禁打起了哆嗦。

  緊接著,一聲巨響把我嚇得膽戰心驚,隨後,又下起了傾盆大雨,我真希望爸爸媽媽來接我。

  “我帶了傘,我送你回家吧!”說話的正是平時不怎麼和我玩的一個女同學。我馬上低下了頭。她說:“沒關係,我今天和你走一條路。”

  說著,她右手撐著傘,左手拉著我的手走了。

  一路上,她儘量不讓我淋溼,把傘格外得傾向我這一邊,我把頭轉過去,看見她的肩膀上已經溼了一大半了,她還特意問我:“你沒有淋溼吧?”我肯定地搖了搖頭。然後她又說:“沒淋溼就好,不然你這麼好看的衣服,淋溼了就不好看了。”

  之後,我感動得熱淚盈眶,心想:你真好,怪不得你的朋友有這麼多,我也應該向你學習。

  走著走著,到了家門口,我告別了她。

  這是我頭一次從同學幫助我的時候感受到了溫暖。同時這也是我記憶最深刻的一次溫暖。

以溫暖的作文 篇4

  在生活的大海上,老師,你就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的路程!我由衷地讚美老實,更讚美我三年時的班主任——尤老師。

  尤老師是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長髮,好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。

  尤老師對我們很嚴格。有一次,我的同桌沒澆花,尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以後,我的同桌再也不敢不澆花了。

  不過,尤老師雖然很嚴格,但也有親切的時候。那次,我忘記收數學作業,就沒有做。星期一來,剛好遇到尤老師,尤老師就問我:“李瑞婷,你的數學作業做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。可是,尤老師聽到了,我很怕尤老師罵我,可是,我只聽到尤老師親切地說了一句話:“為什麼沒做?今晚放學,你在留在這裡做。”說完,尤老師就走了。

  放學了!同學們紛紛走出教室。我坐在那補著作業,尤老師在批著同學們的週末作業。一會兒過去了,我作業補好了,交給尤老師,就去收書包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說:“你過來一下。”,我聽了,放下書包,走了過去。原來,是我的有一道題目做錯了,尤老師耐心的教了我一遍,問我:“學會了嗎?”我點了點頭。然後,我就去背書包,回家了。

  在尤老師細心的教導下,我們班取得了很好的成績。

  十年樹木,百年樹人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

以溫暖的作文 篇5

  溫暖

  每當夕陽西下,黃昏星閃閃發亮的時候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風,悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽的餘暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。

  在這安靜的時刻,我會慢慢地清點過去。與父親相處的日子。要明白,能與父親在夕陽下散步是件多麼來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶,不時散發出清香。“爸爸,我們去盪鞦韆好不好?”我不分場合,不分地點,不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來,他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸,我彷彿看見了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話,換來的仍是一片寂靜。

  人靜了,遠近的窗裡閃著星星燈火。“好吧!陪你玩一次。”父親最終妥協了。雖然很不習慣,但他願意為了我的“任性”,配上自我愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向鞦韆,這是我小時候和父親的樂園,但“長大”之後,再也沒來過。當我準備坐上鞦韆時,父親搶先一步。原先父親比我還愛玩。但是父親卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著塵土,他還自我先坐上去試試有沒有壞了,在稍松的地方又打了一個結。

  我留意翼翼地坐在上方,父親輕輕地推著,我嫌太低了,要再高點。父親只是輕聲地應了一句,給我增加了一點力。沒過多久,我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來,用極其溫柔的預期說:“那樣太危險了,要是掉下來可不好。”我若無其事,還胸有成竹地告訴父親“不會的”。父親仍不放心,從他那焦慮的眼神中,我看到了害怕。因為以前我也摔過一次,還摔到了腳。

  為了不讓我受傷,他用枝條和繩子綁住我,像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間,望見了最後一抹夕陽,在花園裡柔和的綠蔭上,洩下了紅色的餘暉。轉瞬間,周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽,正給我音樂般溫暖動人的氣息。

  父親,在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時,也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀,“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠註定是在時光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。

以溫暖的作文 篇6

  在我記憶深處,有許許多多令我溫暖的事,如同一顆顆繁星一般,鑲嵌於我的腦海中。有一件小事,一直溫暖著我,總令我回憶起那個充滿愛與溫暖的小吃攤。

  那天上完英語課,已是傍晚時分。天出奇的冷,寒風“呼呼”的咆哮著,像要把我吃了似的。我不禁裹緊了外套,跺了跺腳,搓了搓那凍得紅腫的手,將頭儘可能的縮排領子裡,一步一步地往回趕。

  走到半路,遠遠地看見一盞燈在黑暗中若隱若現。走進一看,原來是一家小吃攤,我拖著疲憊的身影,找了個位子坐下。看著稀少的幾個顧客,我心想:不如照顧一下他的生意吧!便連忙喊道;“老闆,來兩串雞柳!”

  “好嘞!”那攤主忙不迭地站起來,開始忙活。不一會兒,噴香的雞柳便送到了我面前。 “五塊錢。”攤主喊道。

  我付了錢,心滿意足的吃完了雞柳,用手抹了抹嘴巴,又走在了回家的路上。

  此後,每上完英語課回家,我便常光顧這個小吃攤,每次花上五元錢,買兩串雞柳,照顧一下他的.生意。

  時間長了,攤主說油炸食品吃多了不好,建議我不如吃麵條,也算我五塊錢一碗,我答應了。

  時間一天天過去,小吃攤的生意也逐漸有了起色。上完課後,我依然去他的小吃攤,一邊吃著熱騰騰,蓋著厚厚一層肉絲的麵條,一邊看著攤主在煙霧繚繞的小吃攤前忙碌著,心裡有一絲別樣的溫暖。

  一天晚上,朋友帶我去了另外一家小吃攤。我照例點了肉絲麵,麵條端上來,味道卻沒有那麼好,就連肉絲也少得可憐。結賬時,男的收了我六塊錢。

  我心中有些不滿,問到:“別的攤只賣五塊錢,你怎麼這麼黑?”

  男的一聽,冷笑兩聲;“五塊錢一碗?誰那麼傻,不倒貼才怪呢!你讓我喝西北風去啊!” 下次再去的時候,我問攤主:“五塊錢一碗,是不是真的賺不到錢?”

  攤主對我點了點頭。

  “那你為什麼只賣五塊錢?”我很疑惑。

  “因為看到你,我就想起了我兒子。”攤主微笑著說;“我兒子是上夜班的,當他拖著一身疲憊回家的時候,如果有人能給他煮一碗麵,那該多好啊!”

  聽了這話,我不禁淚眼婆娑。我一直以為是自己在施捨善心,何曾想到,是你用愛溫暖了我啊!

  謝謝你的愛,溫暖了一個疲憊不堪的學生,我將永遠銘記你的關愛。

以溫暖的作文 篇7

  每想起那件事,我的心頭就湧上一股暖流:

  那是一個星期天的下午,我去學英語。放學後,我走在去公交車的路上時,忽然狂風大作、電閃雷鳴,頓時下起了傾盆大雨。周圍連一個避雨的地方都沒有,這可怎麼辦呢?我只好頂起書包,彎著腰向前跑向車站。

  這時,一輛計程車停在了我身邊,一個阿姨和藹地對我說:“小朋友,快上車吧!”“我不打車,我沒帶錢。”“傻孩子,什麼時候還提錢。你看這麼大的雨,你身上都溼了。快上了,別感冒了。”阿姨著急的說。

  於是,我便上了車。那位阿姨忙用一次性紙杯到了我一杯熱氣騰騰的水,說:“快快喝杯水去去寒。”我的眼睛模糊了,心裡感動極了。水像一股暖流淌進我的身體,讓我感到有一種溫暖蔓延我的全身。

  到家了,我對阿姨說:“阿姨,你等一下,我會家給你拿錢。”“我不收你的錢,我只希望我的女兒在遇到這種情況的時候也有人幫助她。”說罷,阿姨就開車走了。

  我呆呆的望著阿姨的車消失在遠方。這時,我想起了在5。12四川大地震時,的哥的姐放下手中的活來幫助軍隊運送糧食和水。還有一次,有一個病危的小寶寶家住離醫院很遠的地方,的哥的姐主動聯絡把寶寶送到醫院。他們用自已別有的方式架起了一桌生命橋。

  溫暖別人,關愛自己,咋有人需要幫助時,我一定會伸出援助之手。

以溫暖的作文 篇8

  溫暖

  如果世界是一片碧藍的天空,那麼每個人都是天空中的片片雲朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪,那麼每個人都是小溪裡的滴滴清泉;如果世界是清澈見底的池塘,那麼每個人都是池塘裡自由自在的魚兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵,那麼每個人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴,那麼每個人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個和諧完美的家,那麼每個人都是家中息息相關的親人。

  “陳晨,上學了!”“哦,來了。”我還沒來的及吃早飯,拿著書包就往外跑。“給你。”小藍遞給我一塊糖。“多謝。”即使已經快要遲到,但在擔心之餘還不忘享受早晨明媚的陽光,被陽光照耀的感覺好舒服,就在我正津津樂道的享受陽光的時候,小藍停下了腳步。“怎樣了?”我轉過頭問道。“沒事,我要做一件事,你先走吧。”“但是立刻要遲到了,那件事真的那麼重要嗎?”她沒有回答我,毫不猶豫的走向了與學校相反的方向。我沒有走,只是靜靜站在原地等。霎時光,我驚愕了,她向一位老人走去。在好奇心的驅使下,我慢慢挪動著腳步。她只是默默的注視著什麼,我沿著目光看去。我無法相信自我的眼睛,那是一位老人:黝黃的皮膚,眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上,寫盡了歲月的蒼桑,頭上已是銀絲寥寥,卻無棲身之所,每日祈求的只是一日三餐,粗糙的手指不停地忙碌著,在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見小藍將手放入口袋慢慢的摸索著,掏出那所剩無幾的早飯錢,徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手,將錢交給了老人。我並沒有說什麼,因為我明白她這樣做的原因,更沒有埋怨她耽誤了上學時光。手中握著那帶著體溫的糖,走向了老人:“奶奶,我那裡有些錢

  ,如果您不介意,這顆糖也給您。”這錢是我一個月的零用錢。老人緊緊握住我的手,感動的說:“孩子,多謝你,你們都是好孩子。”“奶奶,我們要先走了,以後再來看您。”小藍看了看我,笑著轉身。“我看見老人的手緊緊握著那將要融化的糖,慢慢的剝開糖紙,把它放進嘴中,我分明看見老人眼眶中的溫暖……

  我明白金錢不是萬能的,關愛需要的是社會的共同關注。所以我不後悔。

  得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。彼此的關懷,填補心靈的空白,彌補生活的遺憾。關愛讓我們體味人間的溫暖。生活因愛而絢麗,世界因愛而完美。讓我們用愛托起明天的太陽,迎接新世紀的曙光。