溫暖的作文(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的作文1
溫暖像一縷春風，吹拂著萬物世界；溫暖是一縷陽光，給人明亮的光芒；溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人寄託。
我的父親是一位地地道道的農民，土裡土氣的。幹活時，總愛穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋。枯黃的頭髮早已失去了往日的黑亮。
我現在是一名中學生了。自從進入這所中學後，不知怎的，我改變了不少，不知是長大了還是其他原因，我變了。以前的那個和父親促膝談心的丫頭不見了，變成了回家後就孤言寡語的大姑娘了。我總不喜歡父親來學校，我怕別人背後說什麼。
父親也似乎覺察到了，於是也便不常來看我了……，想不到後來的一件事令我改變了。
一次期中考試，由於我發揮失常了，數學只考了可憐的78分。78，78分，我從來沒考過這樣的分數，這可恨的78分。回家後，我扔下了書包，拖著疲憊的身體一直走進我的房間，把門反鎖住，然後呆呆地坐在椅子上，一句話也沒說，只是心中的無限悔恨，它們終於釋放了，淚珠在我的臉上飛舞著、跳躍著，我低聲啜泣著。
不知過了多久，我聽到一陣敲門聲，便忙爬起來，拭去了淚，去開門。門一開，是父親，我又繼續坐著。父親關住了門，又輕輕的坐在我對面。
“怎麼啦，試沒考好就這個樣子？嗯，這不像是我的女兒，我的女兒應該是永不言敗、永不放棄的，你打退堂鼓了嗎？你啊，什麼都好，可就是在精神上不能受一點打擊，外表看似強人，內心卻並不堅強。好了，你好好去想吧！”父親出去了。
我想想，也對啊，難道我真得這麼脆弱嗎？我一定要堅強，做一個不流淚的女孩！我又重新找回了自信。可我也很慚愧，我把父親看的很卑微，真是我不該。我應該懂事了，該收起我的虛榮心，用真誠的一顆心去面對父親或者每一個人，用真心去對待，撕開虛偽的面紗，這樣就不會因信任的問題而發生一些不愉快。再想想，父親雖然是一個平凡的人，但他用愛，用溫暖去感化一個人，那父親就不是一個平凡的人了。對呀，我也發現日月的滄桑使父親更老了。皺紋也再悄悄的爬上去，腰也更彎了……想到這兒，我不禁慚愧，內疚。
我給父親寫了一張紙條：“謝謝，”於是我把它放在了桌子上，然後又連忙出來，躲在門後。父親進去了，發現了那張紙條，臉上的皺紋開了花……那一次，我感到了溫暖。
溫暖是一種鼓舞，一種感動和一種希望。溫暖和感動，因為感動，所以溫暖。
溫暖的作文2
在一個山村裡住著一位苗族的老奶奶，她已經年過花甲，她的名字叫阿達。阿達奶奶長著一張古銅色的面孔，上面佈滿了皺紋，耳朵上戴著圓形的銀色耳環，顯得更有民族風韻了。她頭戴黑色頭巾，上面繡滿精緻花紋，身穿黑色長袍，裡面穿了一件米黃色的棉衣。這個山村裡還住著一位漢族小姑娘，她叫麗麗。麗麗長著一張白嫩的臉蛋，兩邊紅撲撲的，好像兩個紅蘋果。一頭烏黑髮亮的頭髮上，扎著兩個羊角辮，走起路來一翹一翹的，好像在向人們問好呢！亮晶晶的大眼睛一閃一閃的，好像一顆明亮的星星。麗麗穿著一件粉色上衣，一條黑色長褲，繫著圍裙。
因為阿達奶奶的兒女在外地打工，所以陪伴她的人只有麗麗了。每當阿達奶奶生病時，是麗麗幫阿達奶奶煎藥，不然阿達奶奶現在還臥床不起；每當阿達奶奶縫衣服時，是麗麗幫阿達奶奶穿針；每當在阿達奶奶吃完飯時，是麗麗幫阿達奶奶洗碗。
一天天氣晴朗，阿達奶奶和自己的好朋友，一同來到了枝繁葉茂的大榕樹前乘涼。一邊搖著扇子，一邊說著家常話，時間就像一匹小馬，跑著跑著就跑丟了。
“譁——譁——”一陣流水聲在村子裡迴盪，突然一個十五歲清秀的小姑娘映入了阿達奶奶的眼簾。奶奶感動極了。“麗麗，”阿達奶奶欣慰的叫道。心裡想，如果我的孩子也那麼懂事孝順就好了。阿達奶奶接著說，“好孩子，你又來幹活了，麗麗啊，現在是深秋了，用涼水洗衣服會著涼，瞧這小手，都凍成冰塊啦！”
“沒事阿達奶奶，尊敬長輩是我應該做的。”麗麗平靜的說。他的臉彷彿是一片湖水，平靜的像一面鏡子。
阿達奶奶拉著麗麗，坐在一張長椅上，“麗麗，來歇會兒，以後洗衣服的事就讓我自己來吧”
“阿達奶奶，您老人家身體不好，還是讓我來吧！”麗麗堅定地說。
阿達奶奶摟著麗麗，用粗糙的手撫摸著麗麗白嫩又紅潤的臉蛋，溫和地說“麗麗，你是個好女孩。”麗麗害羞地低下了頭，手不停的搓著圍裙，抿著嘴，那樣子更美了。
俗話說，遠親不如近鄰，阿達奶奶不是麗麗的親奶奶，可她們的感情卻勝過親人。
溫暖的作文3
父母的愛是一件外套，給予你溫暖;父母的愛是一把雨傘，為你擋風遮雨;父母的愛是一個眼神，一個充滿關愛的眼神，雖不起眼，卻讓你無法忘懷。我細細回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海裡回放……
印象中，媽媽的愛是細膩的，溫馨的。一個寒風刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就揹著書包上學去啦。上課時，一股股寒風襲擊著我，我冷得瑟瑟發抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，聽見老師點啦我的名：“張丁懿。”我心裡一震：莫不是上課開小差，被老師發現啦?只聽老師頓啦頓說，“你媽媽給你送外套來啦。”我順著視窗望去，看見媽媽拿著一件外套，眼中充滿啦焦急。我在全班同學羨慕的目光中走啦出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說：“穿這麼少，會感冒的，下次注意啦。”我穿上外套，頓時溫暖啦許多，臉上也漸漸恢復啦紅潤。我真誠地在心裡對媽媽說：媽媽，謝謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的愛是偉大的。一個晴朗的下午，陽光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走啦，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學啦，帶啦傘的同學快步回家啦，沒帶傘的部分同學也都由家長陸續接走啦，剩下我和幾個同學在孤零零地等著。我心想：媽媽出差啦，爸爸去開會啦，不可能來接我，只能等雨停啦再回家。這時，我看見啦一個熟悉的身影，沒錯，是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極啦。爸爸快步向我走來：“讓你久等啦吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐著一把傘，頂著風雨，艱難地走著。無意間，我發現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋溼啦一大片。此時，我感覺一股溫暖湧動在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
模糊間，我腦海裡又出現啦一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業複習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記啦回家時，媽媽著急地四處找我;當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵;當我……
暖和的外套，擋風遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷?
父母的感想：看到女兒一天天長大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長中發現更多的愛，並懂得感激這份愛，回報這份愛。人生道路中，我們會一直陪伴著你，加油!
溫暖的作文4
“睡了嗎”母親在門外壓低聲音向父親試探。
“應該睡了吧，諾”門很小心“吱呀”一聲開了一點小縫，客廳的燈光傾斜到了房間，我眯著眼，半趴在桌子上，聆聽著他們的動靜。
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨色的夜空中。
“這丫頭怎麼就趴在桌子上就睡著了。”母親語氣裡帶有一絲責怪，但更多的是關心。
“噓，小點聲。”父親很小心踮起腳，小心翼翼地把外套蓋到了我身上，一股無名的暖流衝上心頭。
“走吧，別打擾到孩子”輕輕的把門關上，他們好似沒有來過一般，但溫暖卻包圍著我，讓我久久不能平復。
窗外的月光更加柔和，知了聲噶然而止，一切美好如初。
有人說，溫暖是在你寒冷的一床暖和的被子，有人說，溫暖是在你困難下給予幫助的人。不管怎麼說，人生有太多溫暖，這種溫暖時時刻刻包容著你，只是你平時不發現，不注意罷了。
溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發現，最溫暖的，不是冬日裡的陽光，不是燭光裡點點焰心，而是親人愛的力量。
母親像是那永不停息的暖流，而父親呢，更多時候是你有需要便去給予你的人。他們好似月光，陽光，雖不在你身邊，但他們一直在背後默默注視你，他們只是換一種方式保護著你。這兩個人可能是給予我人生中大大小小的溫暖的兩個人。一句噓寒問暖的話便包含著多少溫暖，一頓飯菜包容的是他們對你無私真摯的溫暖。
我們從“呱呱”墜地來到這世上，便被溫暖包圍著，溫暖並不是刻意，跟多的是真情流落，雖然有時候我們會拒絕他們的溫暖，對他們嫌棄這個，嫌棄那個，但他們好似從未離開過我們，他們好似另一個我們，他們雖然老了，但他們只是換另一種方式給予我們溫暖。“沒事，媽在。”這可能是我人生中聽到過最溫暖的一句話，僅僅四個字，卻感動，溫暖著我一輩子。
我們要記住那些給予我們溫暖的人，正如他們給予著我們。
這一輩子有太多說不完的溫暖與柔情，在別人溫暖我們同時，我們也要給予別人溫暖，溫暖離我們不遠，但我們感受的到，體會的到。
謝謝那些給予我溫暖的人。甘願付出，還倍感幸福，這就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長大，我的快樂，溫暖著每顆關愛我的心。
溫暖的作文5
如果有什麼可以比光速還快的，那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場大雨，滋潤著萬物，也滋潤著每個人的心田。
寬容與理解，善良與謙讓，互助和感恩，它們可以在寒冷的冬天帶來一份溫暖。在社會這個巨大的堅冰前，溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡，綻放了感恩的鮮花，滿載著胸腔中的喜悅，傳遞給下一個人。
但是，溫暖能被允許自私嗎？
遊客不小心打碎了玻璃杯，老人卻給予了遊客大方與寬容。可是被裝在塑膠袋裡的玻璃碎片，極有可能會傷害他人。所以遊客的這一行為是錯誤的。
老人對遊客的包容和理解，其實就是傳遞著的溫暖。遊客感受到了溫暖，卻並沒有傳遞下去，或者說，殘留的溫暖留在了那一堆危險的玻璃碎片上。
雖然這是件微不足道的小事，卻折射出了我們為人處事的方方面面。玻璃碎片扎手，沒有人會在意這袋碎片的危險，沒有考慮到別人的感受，自然也會將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手，無異於間接傷害他人。
從小到大，各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固，無數美德被我們讚揚歌頌，教課書上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理，也知道要學會為他人著想。但是在我們成長的過程中，也有一些被時間遺忘，沖刷到辨認不出形狀的——關心。
玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手，還是一份熾熱的溫暖。溫暖需要被傳遞，它不能用手感觸，卻可以感受到一份暖心的溫度，它生長在這個世界的每一個角落，曾經花開過，花謝過，在人們的歡聲笑語中綻放過，在彙集著流言與咒罵的地方凋謝過。“惡語傷人大月寒”，沒有了那份傳遞下去的溫暖，就好像蔚藍的天空失去了太陽，乾涸的心田被數不盡的刺骨冰雪代替。
美麗的世界，有了溫暖才會變得多姿多彩，歡笑的聲音，流淌著溫暖的小溪，堅硬的寒冰，融化在溫暖的光輝之下。或許，我們沒有關心過陌生人，但現在，我們可以選擇將溫暖傳遞給他們，讓他們感受到陌生溫暖和這個世界的美好！
溫暖是一團不息的火焰，無論何時何地，都在每一處黑暗的角落出現。傳遞著，伸展著歡歌笑語，綻放著，照耀著煥發生命活力的大地！
溫暖的作文6
在面對人生這一條曲折的路，總會因為挫折、困難而心灰意冷，但也總會有一盞明燈， 溫暖我的心，照亮前程的路。
作為一名學生，我面對的最多的是文字、數字和字母。當每天那忙忙碌碌的身影穿梭於學校的各個角落中時，不知不覺便背起了悲傷，原因是一場考試。悲傷、後悔衝擊著我，不敢回應老師殷切的目光，不敢面對殘酷的分數，更不敢面對日日夜夜，為我辛勞、擔憂的母親，心已冷，意迷茫。
雖然是這樣可怕的分數，善良和藹的母親還是用溫柔的話語安慰我，告訴我，我已經很棒了。那如流水般的話一字一頓地瀰漫在我的心頭，那傷感的心情頓時晴朗了許多。夜深了，萬籟俱寂。居然母親沒有責怪我的意思，但為了彌補這次過失，必須更努力。我挑燈夜戰著。
霎時，我感到耳垂重重的，似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發炎了！我頓時不知所措，這是什麼時候受傷的？我下意識地跑向母親的房間，在昏暗的燈光中，眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂，將藥水一點一點地塗上，小心翼翼，時而還會為我吹幾下。疼痛減緩了不少，我的淚水立刻幹了。從疼痛中緩過來的自己拿起隨手帶來的試卷思考起來。媽媽在很細緻地為我塗藥，我也在這舒適的撫摸下靜下心來。
不知過了多久，我抬起頭來，怔住了。在我面前的落地鏡裡，看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過母親經歲月侵蝕而不再白皙的皮膚，悄無聲息地落在床邊，也落在了我原來平靜的心湖裡，泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發現，不安地拭去她那失態的淚水。卻抹不去，我心中的那般顫抖，如同警鐘，刺激著我壓力極大的神經，無奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的，我的分數讓我壓力很大，而她只能讓我別再給自己太多負擔。她很在意我的分數，卻寧願讓她自己心忍受撕裂般的疼痛，來包容我這顆易碎的心。
母愛如山，堅強而偉大；母愛似水，柔情又體貼。
那顆淚，在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡；
那顆淚，在荒涼中卻把溫暖給了我；
那顆淚，在孤單中堅強，給了我隱形的翅膀。帶我飛過荊棘，飛過絕望；
那顆淚，是愛，是溫暖！
溫暖的作文7
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流有多少溫暖的故事隨機遙遠。在這充滿了活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?溫暖好似一束陽光，可以把人的內心照得暖烘烘的溫暖，好似一面神奇的鏡子，照出了人們的美好品質，溫暖好似你的小跟班，到處都可以看到它出現。
小學時我總是不長腦子，思品書，不是今天忘帶，就是明天忘，我，早已對這件事感到習慣了，直到她坐了我的同桌為止。
黑壓壓的烏雲趕走了明媚的太陽，可就是趕走不了我忘帶婦科書的老毛病，下節課又是思品課，有些同學一下課就從書包裡掏出四本書，然後做作業，我不抱有太多的希望，看下我書包，又開始翻看自己的書包，好像在翻翻找找知識，我的思品書就會冒出來一樣，我那細心觀察的新同桌望著我說。沒有帶思品書嗎?他說話的語速極快，似乎在為我感到著急，我含糊的，嗯，沒關係的，可是同桌並沒有不在意這事，他說沒帶思品書，多麻煩啊，你快去其他班借一本吧，我的內心頓時感到很緊張，去其他班借嗎?我是真的沒有這個膽量呀，一想到其他班的人用異樣的眼光望著我，我的內心就會感到侷促不安和無盡的尷尬。
她似乎知道我內心的想法，拉起我的手說沒什麼不好意思啊，我陪你說完就朝其他班走去，我心中暗暗欣賞她的直爽和大膽，又是那麼的細心，來到其他班的門口，我又望而卻步，彷彿其他班是一個大狼群，要吃了我這隻小綿羊。叮鈴鈴最好的鈴聲敲打著我的心，他並沒有催促我快點借書或是丟下一句，你快借吧，我先走了之後徑直離開，他毫無怨意的看了看，我迅速的問坐在第一個同學借了一本思品書，隨後定了給我，他笑著說借的回去吧，我含糊答應了一聲，他因為我而上課遲到，我感到十分愧疚，不敢面對他來到教室，老師問我們去幹什麼了，她搶先回答說，我忘帶書了，膽子小，讓他陪我借，這怨我，不怨她。
下課鈴響了，我下了好大的決心才跟他說出了一句我憋在心中的話，你願我嗎?她愣了一下，過了許久才微笑著說，每個人都有膽小的時候怎麼能怨你呢?我覺得他的微笑是如此燦爛，照亮了我們內心歡快悅耳的上課鈴響起來了，我的心也隨之跳動起來，暖洋洋的。
溫暖是一種良劑，是一種人間最美的風采。其實只要我們細細體味就會發現溫暖在我身邊，溫暖在你身邊，溫暖在我們每一個人的身邊，讓我們感受溫暖的同時從身邊的小事做起吧，把溫暖傳遞給每一個人，甚至傳遞到世界的.每一個角落。
溫暖的作文8
“送給你，浪跡天涯的遊子！”我願化作一輪紅日，陪你看日出，日落，但我知道，你一定會去東方賞識那些花的顏色。
我站在岸邊聽風兒給我演唱風情，溫暖。站在窗臺上那一束陽光刺眼的閃過，那是一束溫暖的陽光。晚上我坐在平房上看星星看月亮，渴望我能夠像文學家那樣看破紅塵。看到流水流出海外那是激情的溫暖。每個音符代表著每個喜悅，陪你歡樂地彈奏。你對我說：“為什麼會有這樣的遐想？”而這個問題只適合大自然的回答。你問我天上的奧秘水中的遊生和時間的逝流，我卻不禁一笑地拋開這些問題。
我聽見海鷗為我響起濤聲的音樂，雷聲為我奏出隆鳴般的聲音。我看見白雲向我揮手，鳥兒為我加油！我曾經幻想自己是一隻白鴿，為別人送出深情的信，送出一封封寂寞的信。但是時間卻不能為我做主。
我渴望飛到天空上，撕下一塊白雲扯下大雁的翅膀自由翱翔，我期盼自己會有神奇的魔法，可以看清未來。我多麼希望時光能夠倒流回到過去的溫暖，和自己的夥伴並肩作戰。我想穿越時空找回屬於自己的溫暖，我想編成歌詞領會她人的小世界。
而這些美好，都只是短暫的，一束光的——溫暖。
溫暖的作文（七）
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裡的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨後我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎麼辦？家裡一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一併倒到垃圾桶裡。可她似乎忘記了家裡已經沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最後，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑，定格在那裡。
溫暖，定格在那裡。冬天是寒冷的，但他也會讓人感到溫暖。
溫暖的作文9
深冬，一抹紅霞初掛天邊，一縷暖陽灑向大地，溫暖著人們。
她，就像我們身邊那一輪閃閃發光的“小太陽”，無時無刻不溫暖著我們。她有著一張小巧的臉蛋，大大的眼睛配上高高的鼻樑和那可愛的櫻桃小嘴，很是漂亮。笑起來的時候，還會露出一對甜甜的酒窩，讓人一看就知道：這是一個十分溫暖的人，很願意和人交朋友的人。
她散發出的溫暖不僅來自外表，還來自純真的心靈。
記得那一次，一位同學在走樓梯的時候，一不小心扭到了腳踝。旁邊的同學都擺出一副高傲的樣子，那嫌棄的眼神彷彿對她說著：“連走個樓梯都走不好，真是無能！”她本就疼得蹲在地上了，再加上那些冷眼，眼眶中一下汪滿淚水。儘管她已經這副模樣了，可那些同學還是視而不見地直接走過。她的心中掠過一絲涼意，整個人也跟著抖了一下。這時，蔡蔡從後面走來，望見這一幕，立即走上前去，關切地安慰她：“怎麼樣，你沒事兒吧？”
那位同學點點頭，眼裡重又閃現出希望的光芒，大聲地說：“嗯！”
蔡蔡燦爛地笑了，小心翼翼地攙扶起她，還用商量的口氣問：“要不，我扶你去醫務室？”一路上，她還時不時叮囑著，這裡小心點，那裡注意點，細緻極了。
有一次，數學試卷發了，老師讓我們訂正。我很快就把其他題目訂正好了，只剩下一道附加題。我望著那長長的一大串文字，並沒有找出老師口中所說的“對應的量”和“對應的分略”。我畫了個圖，可仍舊沒有找到兩數之間的關係。我一遍又一遍地讀題，眼見著訂正好的人越來越多，我有些著急了。
然而，越著急就越找不到答案。
這時，她剛從講臺走下來，準備繞回座位，望見我這樣一副百思不得其解的樣子，走上前問：“你怎麼啦？”
我皺著眉頭，無奈地指了指那道題。
她剛掃了一眼，就恍然大悟：“哦！這道題呀！我原先也不會來著，項老師剛給我講過呢！來，我教你！你看，畫一條線段圖，不是就很清楚了麼？”
說著，她一邊在草稿本上畫了起來，還一邊講解：“在遇到這種題目時，一定要把份數畫出來，一把份數畫出來，不就‘真相大白’了嗎？”
看著草稿本上的線段圖，一下子明白了，高興得直抱住了她：“親愛的蔡蔡，你真是太好了！”
她如冬日中的一縷暖陽，時常照進我們的心靈，溫暖著我們。
蔡蔡，你溫暖如陽！